- 考試作弊作文 推薦度:
- 考試作弊作文 推薦度:
- 考試作弊作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
(集合)考試作弊作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的考試作弊作文5篇,歡迎大家分享。
考試作弊作文 篇1
在如今的中小學(xué)里,考試作弊的情況屢見不鮮,如今的學(xué)生作弊更是邁向了高科技,已不單單是做手勢(shì),傳字條了,更有甚者用手機(jī)發(fā)短信來作弊。為什么考試作弊在中小學(xué)里屢禁不止呢?這到底是世風(fēng)日下人心不古,還是其他原因呢?
有的人說:“考試不作弊,明年當(dāng)學(xué)弟。寧愿沒人格,不要不及格!笨梢,許多人之所以考試作弊,很大的原因是為了考試及格,為了那一點(diǎn)點(diǎn)分?jǐn)?shù),在高考,一分之差,就可以導(dǎo)致名落孫山 ?荚囍贫鹊牟豢茖W(xué)是導(dǎo)致作弊的重要原因之一,側(cè)重于死記硬背的考試,只可以反映的只是學(xué)生的背誦記憶能力而不能反映其他,中小學(xué)生們?cè)谌松狞S金時(shí)段被迫花大把時(shí)間背誦這些過后即忘的東西,這無疑是人間悲劇。于是面對(duì)巨大的考試壓力,學(xué)生只能采取作弊的手段,投機(jī)取巧了。
雖然考試作弊情況的蔓延是因?yàn)榭荚囍贫鹊穆浜。但是,考試作弊終究是百害而無一利的?荚囎鞅,無疑是自欺欺人的行為,是對(duì)老師的不負(fù)責(zé),對(duì)父母的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)。子曰:“知之為知之,不知為不知,是知也!贝笫ト丝鬃釉跀(shù)前年前就教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)要腳踏實(shí)地,不能弄虛作假。但是,如今為什么又有那么多人,為了不留級(jí),為了畢業(yè),為了那張文憑,甘愿冒著危險(xiǎn)去作弊呢?這樣就算獲得了成功,又有什么意義呢?這樣的成功,只能是水中望月,霧里看花,中看不中用。這個(gè)世上沒有誰(shuí)能一生“走運(yùn)”,在每次的.“考試”中都可以作弊,或許就是那么一次的作弊被發(fā)現(xiàn),就可能前途盡毀。就如當(dāng)年的南郭先生那樣,雖然騙倒了齊宣王,享盡榮華富貴,但是齊湣王繼位后,卻落得惶惶不可終日,最后倉(cāng)皇逃跑嗎?可見,人生在世,最重要的是自己的實(shí)力,而不是靠作弊,只有自己真正地掌握了知識(shí),才能真正地立足于社會(huì),像南郭先生這樣不學(xué)無術(shù)靠蒙騙混飯吃的人,騙得了一時(shí),騙不了一世。假的就是假的,最終逃不過實(shí)踐的檢驗(yàn)而被揭穿偽裝。我們想要成功,唯一的辦法就是勤奮學(xué)習(xí),只有練就一身過硬的真本領(lǐng),才能經(jīng)受得住一切考驗(yàn)。
考試作弊的蔓延,不僅是我國(guó)考試制度的問題,更是因?yàn)閷W(xué)生沒有正視考試,要將考試作弊的行為減到最少,這不僅僅是改變考試制度的問題了,更是要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心靈上的教化,要讓學(xué)生知道,作弊是不道德的,是可恥的,要讓老師感到縱容作弊是可恥的,這樣,才能從根本上杜絕作弊,樹立一個(gè)優(yōu)良的考試環(huán)境。
考試作弊作文 篇2
考試作弊這股歪風(fēng),屢剎不止。每逢小考、中考、期考,同學(xué)們有的夾紙條,有的“暗送秋波”,還有的挖空心思弄到試題,先找人代筆,臨場(chǎng)照抄不誤。種種表現(xiàn),不勝枚舉。有的人對(duì)老師的教育不以為然,反而振振有詞:“不作弊要吃虧!”
考試不作弊,真的`會(huì)吃虧嗎?
應(yīng)該說,一些同學(xué)作弊已經(jīng)嘗到了甜頭。他們混過了關(guān),弄到好分?jǐn)?shù),于是,在同學(xué)面前不再低人一等,在老師面前也挺直了腰桿,在家長(zhǎng)面前更好討價(jià)還價(jià)。有些人甚至榮登紅榜,一躍而進(jìn)尖子班,真夠“風(fēng)光”的。
殊不知,分?jǐn)?shù)摻了水時(shí),正直的品格也摻進(jìn)了虛榮心。作弊者無形中覺得自己還真有兩下子,能跟那些成績(jī)好的同學(xué)并駕齊驅(qū)。于是,他會(huì)得寸進(jìn)尺,變本加厲,不擇手段去獵取更好的名聲。這樣一來,他跟那個(gè)“真我”,不是越來越遠(yuǎn)了嗎?
當(dāng)他的手段得逞時(shí),惰性也悄然腐蝕著健康機(jī)體。因?yàn)樗X得好成績(jī)唾手可得,何必苦苦摳那些復(fù)雜原理,背那些冗長(zhǎng)單詞?
干脆等外來的救兵好了。
努力,追求,都被他拋到了九霄云外。
而當(dāng)西洋鏡被拆穿時(shí),他仿佛從九天之上摔到地下。他惱羞成怒,怨天尤人,陡生一種逆反心理。老師、同學(xué)的勸告,他當(dāng)耳邊風(fēng)。試問,這對(duì)他有什么好處?
上述種種危害,是顯而易見的。如果我們把眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn),那危害就更大了。俗話說,“千里之堤,潰于蟻穴。”今天偷雞,長(zhǎng)此下去,會(huì)偷牛、偷馬,最后殺人放火。這樣的事例,屢見不誰(shuí)今天考試作弊,任其惡性膨脹,將來有一天就會(huì)對(duì)人民作而受到應(yīng)有懲罰。那時(shí),他將后悔莫及。
鮮弊“考試不作弊吃虧”這種論調(diào),可以休矣!
同學(xué)們,不要讓虛榮心捉弄自己。在祖國(guó)和人民面前,我們應(yīng)該交上一份真實(shí)的答卷。哪怕腳下是一片洼地,也是堅(jiān)實(shí)的土壤,勝過縹緲的“空中樓閣”。
考試作弊作文 篇3
作弊這事,若要追根溯源,那可是擁有源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史!遠(yuǎn)的不說,就說清朝吧:在如今的西北大學(xué)博物館里,藏有一件“珍貴”的“文物”——清代夾帶。這件夾帶乃白絹所制,長(zhǎng)約2米,寬0.47米,文字若米粒,寫得密密麻麻但又清晰可辨,計(jì)有10萬(wàn)字之多,內(nèi)容均為《四書》、《五經(jīng)》等必考科目,按八股文格式事先做好。為能及時(shí)找到所需的內(nèi)容,這位考生又在夾帶上做了不少暗記,整個(gè)內(nèi)容均用文字編號(hào)。白絹細(xì)軟,一揉成團(tuán),便于攜帶。據(jù)悉,這條夾帶為渭南一教師家祖?zhèn)飨聛淼,這條“夾帶”出自誰(shuí)人之手不得而知。那白絹質(zhì)地滑膩,毛筆一觸即滑,當(dāng)初寫這夾帶的那位仁兄可謂煞費(fèi)苦心!有這般驚人的“毅力”,何不放在平時(shí)好好用功呢?
記得上小學(xué)的`時(shí)候,對(duì)作弊這件事是毫無概念的,一旦聽說在哪次考試中某某“通”了“水”那可是駭人聽聞的大新聞。但自從上了中學(xué),不知是試題難度大了,還是人們變得“聰明”了,作弊這件事可謂司空見慣,有時(shí)還會(huì)聽到人們公開討論如何作弊得更高明,把各種稀奇古怪的手段當(dāng)成自己的光榮事跡。傳紙條,抄公式等老套的方式早就被淘汰了。老師查得嚴(yán),學(xué)生的招數(shù)就更多,正所謂“道高一尺,魔高一丈”嘛!
最近年級(jí)里出了件手機(jī)作弊的事件,聽說鬧得滿城風(fēng)雨。作為學(xué)生的我,對(duì)這件事本來只是持“事不關(guān)己,高高掛起”的態(tài)度。但既然要我發(fā)表意見,深思一下,發(fā)覺與自己也并不是一點(diǎn)關(guān)系都沒有。作弊其實(shí)就是一個(gè)“誠(chéng)信”問題。為什么要作弊?要取得好成績(jī),取得自己能力達(dá)不到的成績(jī)。每個(gè)人在作弊的時(shí)候都知道這是不對(duì)的,是弄虛作假,是偷取他人的知識(shí),可沒有人在乎,這就是對(duì)“誠(chéng)信”的淡漠。試想連這么小的考試都要作弊,將來有更重要的高考,還有人生道路上無數(shù)次考試,每次都能通過作弊而過關(guān)嗎?就拿高考來說,在嚴(yán)格的監(jiān)考制度之下想作弊那簡(jiǎn)直是不可能的,就算你平時(shí)多么高明,到了重要關(guān)頭必定會(huì)露出馬腳,一失足成千古恨!
最近聽說了一個(gè)消息,北京廣播學(xué)院開除了7名應(yīng)屆畢業(yè)生,就是因?yàn)樵谝淮慰荚囍杏凶鞅谆騾f(xié)助作弊的行為。十幾年的寒窗苦讀,就此前功盡棄,就因?yàn)檫@一次的心存僥幸!
其實(shí)知識(shí)是最牢固的財(cái)富,是你擁有的,別人永遠(yuǎn)不能偷取;不是你的知識(shí),用盡一切辦法也不可能從別人身上奪過來。
【考試作弊作文】相關(guān)文章:
考試作弊作文07-02
考試作弊作文08-22
考試作弊作文【精選】08-18
考試作弊作文08-22
(精選)考試作弊作文08-27
(經(jīng)典)考試作弊作文10-12
考試作弊作文【經(jīng)典】09-17
考試的作弊檢討05-02
考試作弊的02-24
[合集]考試作弊作文08-11