考試作文【范例5篇】
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的考試作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
考試作文 篇1
上個星期，老師說，下周我們要舉行一次數(shù)學測試。話音剛落，教室里就炸開了鍋。我心想：回家一定要好好復(fù)習，爭取這次考100分。
時間過得好快呀，一轉(zhuǎn)眼這周就到了。“叮鈴鈴”上課鈴響了，同學們快速地跑進教室。這節(jié)是數(shù)學課，只見數(shù)學老師抱著一大摞試卷走進來了，大聲宣布道：“今天我們考試，你們準備好了嗎？”同學們齊聲說：“好了！”考試開始了，有的同學緊張得不知所措；有的同學像是這些題都難不倒他一樣，奮筆疾書；有的同學慢慢悠悠的寫著。這時的我已經(jīng)開始做題了。剛開始，做題非常的`順利。正在我得意時，遇到了一只淘氣的“攔路虎”，它擋住了我的去路。該怎么辦？本來心情“晴空萬里”，現(xiàn)在一下子變得“烏云密布”了。我像一只小猴子一樣抓耳撓腮，不知所措。忽然，我想到媽媽對我的淳淳教導：如果遇到不會做的題，先做后面的，寫完了再做你不會的題。我照著媽媽的話，做起了后面的題。當我的題做完之后，我又回過頭看這道“攔路虎”。我反復(fù)地讀，不停地讀，終于費了九牛二虎之力，把它給寫出來了，這才放心地交上試卷。
第二天一大早，老師公布成績。當老師說焦宸一100分時，我興奮得一蹦三尺高。
考試作文 篇2
站在舞臺中央，頭頂?shù)淖饭庹丈湓谀樕�，炫目的有些刺眼，恍惚了我的視線。臉頰微微發(fā)燙，手心微微出汗，我能清晰地感到腿部肌肉不停地顫抖。聽見熟悉的背景音樂在我身后響起，聽見自己的聲音從麥克風傳到場內(nèi)的每個角落，感受到自己緊繃的大腿放松下來……每一幕畫面在腦中閃過，清晰的連每個細節(jié)都分毫不差，只因為那一次，我是主角。
藝術(shù)節(jié)前夕，各班都在忙著準備自己班的節(jié)目，就在某個下午，我突然被召喚至年級組，看見老師笑瞇瞇的遞過一個紅色的'夾子，聽見老師溫和的聲音響起：“這次藝術(shù)節(jié)，你來當主持�！�
直至我走出年級組，混沌的思路才微微捋清楚。老師的話語仍在耳畔回響：“主持人是舞臺上的主角。他們支撐起整場演出，使每個節(jié)目順利進行。我相信你沒問題。”主角啊……自小到大，我在班中的角色頂多是在臺下默默鼓掌的無名觀眾，與站在臺上光鮮亮麗的“主角”相差十萬八千里。可老師的信任又不能辜負……我陷入了沉思。
自此，每天放學后，學校內(nèi)便多了一個一個身影：或是倚在窗邊放聲誦讀，或是伏案疾書更改串詞，亦或是面對著鏡子調(diào)整表情……在年級組中，也無形多了一抹影子：或是和老師一同商量語言如何能更加漂亮，加重哪個詞的語音，是上揚話語還是以淡淡的傷感結(jié)尾。我一手托著夾子，一手握筆，隨停隨改，隨講隨練，直至稿子上凌亂的字跡鋪滿紙張，帶著些“面目全非”的味道�！拔沂侵鹘�，”我暗暗告訴自己，“所以要堅持下去�！�
日子一天天過去，硬件工作備足，軟件工作逐漸提上日程——形體姿態(tài)。挺胸抬頭收腹展肩，對于我這個常年“佝僂”來說是最難受的滋味。同時還要面帶微笑流利地說出話語，則更是難于上青天。無奈，只好每天回家都靠墻“罰站”，同時面對鏡子不斷調(diào)整眼神、笑容……直到笑的肌肉抽搐、肩膀麻木無感為止。“我是主角，”我不斷鼓勵自己，“所以要做到最好。”
終于，到了最后一天。
換上最漂亮的裙子，在掌聲雷動中走上舞臺。站在舞臺中央，頭頂?shù)淖饭庹丈湓谀樕�，炫目的有些刺眼，恍惚了我的視線。臉頰微微發(fā)燙，手心微微出汗，清晰地感到腿部顫抖。我輕呼一口氣，告訴自己：“我是主角，我可以的。”然后緩緩舉起麥克風，揚起最標準的笑容，挺直身板，聽見自己的聲音回響在場內(nèi)，余音不絕。
那一次，我是主角，我成功的做到了。
考試作文 篇3
今天，是期末考試以后的返校日，今天要宣布考試成績，我心情很不平靜的走進學校，我生怕這次考砸了。因為這次科學、社會考的題有許多是老師沒有講過的，我雖然絞盡腦汁，費了好大的勁都做出來了，可我覺得沒多大的把握。因為我除了在學校老師講的課以外，沒有參加任何補習班，有些不懂的題都是蒙的，我好擔心��！
我的心像十八只吊桶打水、七上八下的走進教室。老師宣布成績了，我的心怦怦跳個不停，念到我的名字：“侯翔，數(shù)學99、語文92。5、英語70（滿分是70）、社會91、科學89、閱讀19（滿分20）”我的成績很不理想，全班排名第四。
等到卷子發(fā)下來之后，我看到數(shù)學丟的一分很可惜，假如我認真做一下就不會錯了，就會是100分的。數(shù)學卷子發(fā)下來以后，有一道判斷題，我沒有認真思考，只看了一眼，就選擇了答案，我好后悔�。≌Z文也有粗心的地方，科學、社會也有粗心的地方……一切已晚，以后我一定要吸取教訓！
還有我的閱讀測評，我看到判了錯的地方，我沒有錯，是老師判錯了。我找了老師，老師看了一下，確實是判錯了�？擅我呀�(jīng)排好，第四名是無法再改了。
我看一下排名均分表，我和兩個并列第二的'只差0。5分，我為什么這么倒霉呢？假如閱讀測評，要是老師沒有判錯的話，我就是第二名；假如數(shù)學、語文不要粗心的話，我會是第一名。一切的一切，陰差陽錯，讓我得了第四名。
我經(jīng)過總結(jié)，覺得我還是學的不夠扎實，我以后一定認真學習，加倍努力，不能再犯這次的錯誤了。假如這次是高考，會給我?guī)矶啻蟮膿p失��！
考試作文 篇4
“光陰似箭，日月如梭”，一轉(zhuǎn)眼，又一個學期即將結(jié)束，期末考試也已經(jīng)悄悄的到來了。檢驗我們這一學期學習情況的時刻即將到來，相信我們每一位同學都有自己周密的復(fù)習計劃。
期末考試可以檢驗同學們在本學期所學的知識是否扎實？有哪些漏洞和不足？便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓，為下個學期的學習做好打算。
那么，我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先，對于未學完的課程，上課一定要認真聽講，課前預(yù)習，課后復(fù)習，認真完成老師布置得作業(yè)，一便鞏固所學的知識。
其次，要合理安排時間復(fù)習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃的安排時間進行復(fù)習。不懂的地方請教老師或同學，絕不放過任何一個難點和疑點。
在就是，當老師帶領(lǐng)大家復(fù)習的時候，一定要認真聽講，緊跟老師的`思路，這樣會達到事半功倍的效果。另外，創(chuàng)造良好的學習氣氛，能促使我們認真學習，有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期末考試即將到來，同學們，讓我們積極行動起來，抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒，認真做好復(fù)習工作，期末考試取得
好成績，為即將結(jié)束第一個學期，畫上一個圓滿的句號！來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師！
考試作文 篇5
話說今天下午，我們進行了一場語文期中考試，在這場考試中，我悟到了——誠實比金子更重要。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴……”清脆悅耳的上課鈴敲響了。我們的考試開始了�？忌�是同學們，課桌還是那五十多張課桌�？膳c往常不同的是——監(jiān)考老師不見了，取而代之的是隔壁班的兩位小男生。我們戲稱他們?yōu)椤靶”O(jiān)考老師”。
發(fā)卷了，班里一片混亂。無論“小監(jiān)考老師”怎么大喊大叫，都沒有一個人聽他們的話。嘈雜的喧鬧聲引來了老師，我們漸漸地安靜下來。老師說，這次之所以請“小監(jiān)考老師”來監(jiān)考，說明老師信任我們。這次只是小小的實驗，如果效果好，以后還采取這種方式。
聽了這番話，我們才知道老師的用意。在靜悄悄的教室里，同學們“埋頭苦干”，我仿佛能聽見旁邊同學的呼吸和心跳聲。筆尖與試卷摩擦出的“沙沙”聲，更為考試營造了緊張的`氛圍……
呼，一切順利！
“干啥呢？”
“怎么？沒干什么�。 �
“沒干什么？那你扭頭干什么？”
“……”
一位“監(jiān)考老師”冷不伶仃冒出的一句話，我們還真嚇了一跳——有位女同學怕是有不會的題，扭過頭想投機取巧！
要知道，我們的“監(jiān)考老師”非“監(jiān)考老師”，卻比真正的監(jiān)考老師更負責。這句話，也嚇住了那位想投機的同學，她連忙轉(zhuǎn)過身，老老實實地趴在了自己的桌子上……
“好，三個考場中，你們這一考場的紀律是最好的，繼續(xù)保持�！鼻皝怼把策墶钡睦蠋焷淼轿覀儼嚅T口，看到我們都在專心致志地做著卷子，嚴肅的臉上漾起了一絲微笑，不禁滿意地點點頭……
……
“滴答，滴答……”時間一分一秒地過去了。我也工工整整地完成了試卷。我扭過頭，看看掛在墻上的鐘表，發(fā)現(xiàn)距離交卷還有一段時間。于是，我抓緊時間，進入了檢查環(huán)節(jié)……
“咳咳，咳咳……”忽然，不知誰咳嗽了一聲，引得了我們的一陣笑聲，使原本緊張的氛圍變得輕松許多。不過，我們馬上就恢復(fù)了剛才的安靜，繼續(xù)認真地寫試卷……
……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”清脆的下課鈴打響了。我們交了試卷，一窩蜂地擁出教室，像重獲自由的小鳥，在校園里盡情地奔跑著、打鬧著……
我的心里也萬分地舒暢，因為，我們沒有辜負老師對我們的期望，我們做到了誠實。盡管老師不在，我們依然保持著良好的考試環(huán)境，正因為每個人的心中都有一份誠實守信的信念，才會使得這次實驗取得成功。感謝老師給我們提供的“試金石”。我相信，即使沒有“大監(jiān)考”“小監(jiān)考”，我們也會同樣誠實地完成考試。
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