科技作文300字3篇（薦）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的科技作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

科技作文300字 篇1

　　今天中山路小學的4、5、6年級去了科技中心，我也是其中的一員。這次我們?nèi)チ恕皩嶒炄f花筒”活動教室，我們滿懷著好奇心登上了前往科技中心的客車。

　　進了教室老師叫我們拿了一個名叫“漢諾塔”的東東，我們很疑惑實驗萬花筒用這東東干什么，原來老師教我們鍛煉思維啊。我想這么小兒科的東西怎么能難倒我呢？可是拼五個的時候就力不從心了，我絞盡腦汁翻來覆去的弄了10多分鐘才弄好。結(jié)果上去比賽的.時候竟然是倒數(shù)第二，看來不能小看它了。后來我苦苦鉆研費盡心機還是沒弄明白，本來比我苯的應世鳴現(xiàn)在卻比我快了。只好不情愿的給他當助手了。不一會中午到了，吃完了飯出去和郭孝塵快快樂樂的玩了一中午。

　　轉(zhuǎn)眼間了下午來了，我想該實驗萬花筒了吧，沒想到竟然是探索大氣壓力，吐血！這個班不是“實驗萬花筒”么，怎么又改氣象班了，下午我聽氣象昏昏欲睡。

　　“美好”的“實驗萬花筒”就這樣結(jié)束了，不知道明天的“奧妙組拼”是地理還是天文。

科技作文300字 篇2

　　這次假日小隊我們決定去科技館。那天，烈日炎炎，頂著驕陽我們一行懷著喜悅的心情來到了科技館。

　　走進了大廳，就被眼前的`恐龍展吸引住了。一條條恐龍都做的栩栩如生。其中，霸王龍高大威武，它的身長約4——5米。我們津津有味地看著，這時，有位工作人員走到我們的身旁，他問我們想不想看更多的恐龍��？ “想”我們異口同聲地說。工作人員把我們帶進了一個展覽室，展覽室里面有著大大小小的恐龍。有三角龍、鐮刀龍、暴龍、獨角龍……但是，最有意思的還是觀看恐龍立體電影，工作人員把我們帶進了演播室，讓我們戴上立體眼鏡。不一會兒，電影開始了，剎那間，座位開始移動了。突然，眼前不知從哪里冒出條恐龍，他一聲吼叫，朝我們沖過來，眼看就要被撞了，我的心緊張地快要跳出來了，這時那恐龍一下子不動了，讓我們虛驚一場。哎這電影真有趣、驚險、刺激。

　　時間過的真快，我們依依不舍地離開了科技館，真希望下次還能去。

科技作文300字 篇3

　　今天早上，我參加為期半天的鹽城工學院科技行活動。一走進校門，就發(fā)現(xiàn)校園大得超乎我的想象。

　　我們來到了大學生作品展覽館。館里陳列著許多獲獎作品，其中最引人注目的是小型救生艇和割草機，造型非常獨特，吸引了我們的眼球。此外，還陳列著其他優(yōu)秀的作品，不過都沒裝外殼，這是為了方便大家了解它的內(nèi)部構(gòu)造。我還看到了電阻、二極管、開關(guān)和其它一些我不知道的.裝配零件，真是大開眼界！這些大哥哥、大姐姐真厲害，居然創(chuàng)作出這么優(yōu)秀的作品，獲獎真是當之無愧呀！

　　接下來，我們又來到了創(chuàng)業(yè)一條街，這里大多是大學生開的店。最讓我流連忘返的是樂器行，一位大哥哥正專注地敲架子鼓，他非常陶醉，真可謂是“兩耳不聞窗外事，一心只敲架子鼓”。

　　沿著街道繼續(xù)向前走，來到科技創(chuàng)新館。有一位老師滔滔不絕地給我們講了許多物理學方面的知識，比如香蕉含有水分，是天然的導體，把導線夾在香蕉兩頭，再放在一個小盒子里，就可以充當一個導體，與電腦成功連接。人也是導體，只要一碰到香蕉，與之連接的電腦程序上就會發(fā)出彈奏“鋼琴”的聲音。

　　今天的參觀活動中大哥哥、大姐姐的發(fā)明創(chuàng)造讓我大開眼界，我要好好學習，增長知識，將來也要為社會的文明貢獻力量！

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