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學(xué)會感恩孝敬父母演講稿

時(shí)間:2023-10-20 12:21:37 演講與口才 我要投稿
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學(xué)會感恩孝敬父母演講稿

  演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信寫演講稿是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的學(xué)會感恩孝敬父母演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

學(xué)會感恩孝敬父母演講稿

學(xué)會感恩孝敬父母演講稿1

親愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx。今天我演講的題目是《學(xué)會感恩,孝敬父母》。

  同學(xué)們,我們從哪里來?聽到這個(gè)問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上的!十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。

  但是你們想過沒有,當(dāng)我們來到后,父母們卻多了一項(xiàng)繁重的`工作——照顧我們,盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。我總是以為那是他們該做的,因?yàn)槲也涣私,也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩的心,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起照顧、孝敬父母的責(zé)任。

  人生于世,都是源于父母。所以說孝敬父母、尊敬長輩,是做人的本分。如果人類應(yīng)該友愛,那么首先應(yīng)該愛自己的父母,其次才能談到愛他人,愛集體,愛社會,愛祖國……試想,一個(gè)人如果連自己的父母都不愛,連孝敬父母、報(bào)答養(yǎng)育之恩,都做不到,誰還相信他是個(gè)有愛心有責(zé)任感的人呢?

  孝,其為人之本也,一個(gè)只懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心,去對待父母,用一顆真誠的心,去與父母交流,不要認(rèn)為父母是理所當(dāng)然的做任何事的。他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)足夠的偉大,且將我們養(yǎng)育成人,不求我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母給予的一點(diǎn)一滴。

  同學(xué)們,讓我們感恩吧,感謝父母給予的一點(diǎn)一滴,同時(shí)祝愿天下所有的父母安康!快樂!

  我的演講完畢,謝謝大家!

學(xué)會感恩孝敬父母演講稿2

  尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會感恩,孝敬父母》。

  開始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒有一個(gè)人來向我道謝。

  感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

  感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的`時(shí)候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時(shí)候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

  懷著一顆感恩的心。是的,就當(dāng)喜,是對我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

  感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式! 學(xué)會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個(gè)人對自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。學(xué)會感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩,懂得給別人機(jī)會就是給自己機(jī)會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會感恩,對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

  那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠(yuǎn)銘記。

  學(xué)會感恩的生活,寧靜而祥和。

學(xué)會感恩孝敬父母演講稿3

尊敬的xxx:

  假如這個(gè)世界沒有陽光、水源,沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會變成什么樣子呢?;

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當(dāng)然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候,卻常常少了一顆感恩的心。

  感恩很多人,很多事,其咎都源于不會,不愿感恩。的確,中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你,爸爸我愛你”。然而,這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎(chǔ)。所以,學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街,一個(gè)也就四五歲的小男孩,從前面跑了過來。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個(gè)小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車,我告訴他就在那邊坐4路車。他高興地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了,聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問他有事嗎,他氣喘吁吁地說:“我剛才忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎?我說忘了,媽媽讓我追你。”我不會忘記那個(gè)孩子和那位母親,他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會感謝,對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微不足道的幫助和關(guān)懷,也不要忘記了感恩。

  父母給予我們的愛,常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾啵訜┠亍F鋵?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因?yàn)椋改甘巧仙n賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

  當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。

  當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

  當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

  當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝,與我們分享喜悅的,是父母。

  而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們的,還是父母。

  生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的`艱難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

  我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……。是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時(shí),我們更不應(yīng)該忘記,父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人;

  感恩父母,希望全天下的父母一切都好!

學(xué)會感恩孝敬父母演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!我是一名普通的小學(xué)音樂教師。我知道,以我淺陋的“井蛙之見”,無法釋解“師德”一詞的內(nèi)涵,僅希望,用我的實(shí)踐和觀點(diǎn),能夠和大家一同領(lǐng)悟“師德”的偉岸。今天我演講的題目是《愛在“樂”!贰

  “小時(shí)候,我以為你很美麗,領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去;小時(shí)候,我以為你很神氣,說上一句話來驚天動地!备杪暭な幹业那啻簹q月,那時(shí)的我就仰慕于神圣的教師職業(yè),希冀成為歌中那美麗的角色。天遂人愿,夢想成真、寒來暑往,授業(yè)解惑,我深深感受到為人師表的`責(zé)任和使命,還有那無法釋懷的平凡和奉獻(xiàn)。正像歌里所唱:放飛的是希望,守巢的總是你;寫下的是奉獻(xiàn),擦去的是名利!

  “厚積薄發(fā)、激活靈性、以愛育愛、達(dá)德成才”——在學(xué)!皭鄣慕逃崩砟钕,音樂教師借助美妙的音符書寫“師德”,表達(dá)“真愛”,滋潤“靈魂”!

  一次一年級的音樂課,我們學(xué)了一首歌名叫《國旗國旗真美麗》,等到學(xué)生們基本上都學(xué)會了的時(shí)候,我請個(gè)別同學(xué)上臺來表演唱,我看到有一位小男孩臉已經(jīng)憋的通紅,整個(gè)身體幾乎都前傾著站了起來,手舉的高高的,嘴里還喊著:“老師,叫我!老師,叫我!”我一眼就看到了他,所以趕緊叫他上臺來唱。等到他喜滋滋的跑到講臺上后,卻有些害羞似的望了我一眼,底下了頭,兩只大眼睛忽閃忽閃的。我猜想,這肯定是一名性格比較內(nèi)向的同學(xué)。我耐心的鼓勵(lì)了他,等到他哼唱了幾句之后,就再也唱不下去了,臺下已經(jīng)有同學(xué)在起哄了,教室里充滿嘲笑。我立即大聲說:“同學(xué)們,這位同學(xué)可能是第一次上臺唱歌,看到臺下這么多人,一激動把歌詞忘了,沒關(guān)系,我們和她一起唱好嗎?”同學(xué)們都說,好!這個(gè)主意也得到了小男孩的認(rèn)同。為隨后,在歡快的音樂聲中,全體學(xué)生擊掌應(yīng)和,小男孩忘情地表演,教室里激情蕩漾,其樂融融,難堪隨之煙消云散……

  拂去學(xué)生心頭的陰霾,以尊重培育尊重,是音樂的效能,不也是音樂教師的職業(yè)操守所在嗎?

  要讓音樂飛出課堂,全方位滲透學(xué)生的校園生活,是音樂教師當(dāng)仁不讓的職責(zé)。

  于是,舞蹈室里,紅地毯上,農(nóng)村孩子舞姿翩翩,自信和堅(jiān)強(qiáng)寫在汗水津津的臉上。

  于是,大課間不再塵土飛揚(yáng),人仰馬翻。美妙的歌聲回蕩于廊道亭間。

  因?yàn)橛辛宋覀,藝術(shù)節(jié)紅紅火火,星光四季耀眼;

  因?yàn)橛辛宋覀,校園變的生機(jī)無限,課堂變的色彩斑斕。

  我知道,我是一滴弱小的露珠,不能掀起推波助瀾的浪濤,但可以潤澤幾株渴望成長的禾苗。

  我知道,我的才智無法準(zhǔn)確地詮釋“師德”的圣潔和崇高,但可以從孩子的眼神里,評價(jià)自己行為的高尚或渺小。

  孩子是美麗的,音樂是美妙的,我的職業(yè)是崇高的!愿我的愛伴著孩子在音樂的海洋中自在遨游!

學(xué)會感恩孝敬父母演講稿5

敬愛的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  我是xx。今日我演講的題目是《學(xué)會感恩,孝敬父母》。同學(xué)們,我們從哪里來?聽到這個(gè)問題,大家確定都會說,是父母把我們帶到世界上的!十多年前的某一天,我們的父母用淚水和華蜜的笑容迎接了我們的到來。但是你們想過沒有,當(dāng)我們來到后,父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照看我們,盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們總是那么辛苦,那么努力。我總是以為那是他們該做的,因?yàn)槲也涣私,也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩的心,應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起照看、孝敬父母的責(zé)任。人生于世,都是源于父母。所以說孝敬父母、尊敬長輩,是做人的本分。假如人類應(yīng)當(dāng)友愛,那么首先應(yīng)當(dāng)愛自己的父母,其次才能談到愛他人,愛集體,愛社會,愛祖國……試想,一個(gè)人假如連自己的父母都不愛,連孝敬父母、報(bào)答哺育之恩,都做不到,誰還信任他是個(gè)有愛心有責(zé)任感的人呢?

  孝,其為人之本也,一個(gè)只懂得感恩父母的.人,才能算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們用一顆感恩的心,去對待父母,用一顆真誠的心,去與父母溝通,不要認(rèn)為父母是天經(jīng)地義的做任何事的。他們把我們帶到這漂亮的世界,已經(jīng)足夠的宏大,且將我們哺育成人,不求我們付出,我們就別再一味地索求他們的付出,感恩吧,感謝父母賜予的一點(diǎn)一滴。

  同學(xué)們,讓我們感恩吧,感謝父母賜予的一點(diǎn)一滴,同時(shí)祝福天下全部的父母安康!歡樂!我的演講完畢,感謝大家!

學(xué)會感恩孝敬父母演講稿6

各位老師,敬愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會感恩,孝敬父母》。起先前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,很多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)峻抽筋而導(dǎo)致殘廢必需終身坐輪椅,他始終大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒有一個(gè)人來向我道謝。

  感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有很多事情影響著我們的心情,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。感恩,是我對待生活的看法。感恩,并不局限于牢記別人的好處,而是延長在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。

  平常,我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時(shí)候是否會歡欣鼓舞欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時(shí)候是否會載歌載舞自得忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持安靜的心靈?

  懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培育我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對我的泰然處世還以的笑臉。如此,還會有什么再影響到自己安靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在示意我們自身有所缺陷所以我們必需主動改進(jìn);別人對自己好,是生活在告知我們要讓更多的人喜愛自己就必需再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

  感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種主動的處世方式!學(xué)會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個(gè)人對自己的損害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的'損害大。學(xué)會感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩,懂得給別人機(jī)會就是給自己機(jī)會,贈人玫瑰手留余香,今日拉人一把明天陷入逆境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會感恩,對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今日的演講吧:有位和尚叫佛印,與摯友結(jié)伴出游。在路過海邊時(shí)與摯友話不投機(jī)被摯友甩了一巴掌,佛印生氣的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被摯友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。摯友希奇的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,恒久牢記。學(xué)會感恩的生活,安靜而祥和。

學(xué)會感恩孝敬父母演講稿7

  世界上,有一個(gè)詞語最親切,那是——爸爸;有一種呼喚最動聽,那是——媽媽;有兩個(gè)人最偉大,那就是我們的——父母。

  怎能忘記,蹣跚學(xué)步時(shí),父母那鼓勵(lì)的目光?怎能忘記,呀呀學(xué)語時(shí),父母那欣喜的笑容?怎能忘記,遇到難題時(shí),父母那真誠的鼓勵(lì)?怎能忘記,受委屈時(shí),父母那耐心的開導(dǎo)?又怎能忘記,生病時(shí),父母那全心的關(guān)愛與呵護(hù)……這一幕幕幸福的畫面我又怎么可能忘記呢?

  歲月悠悠,唯有父母的愛依然如舊,深如大海,重如泰山。

  汶川地震的第二天,搜救隊(duì)員在廢墟中看見了這樣一位母親:她一動不動地臥在廢墟中。透過那一堆鋼筋水泥的間隙,人們可以看到她倒下的姿勢,雙膝跪著,整個(gè)上身向前匍匐,雙手扶著地支撐著身體,有些像古人行跪拜禮,只是身體被壓得變形了,看上去慘不忍睹。救援人員確認(rèn)她已經(jīng)死亡,但救援隊(duì)長卻在她身下發(fā)現(xiàn):“有個(gè)孩子,還活著!”廢墟被清理開,在她身下出現(xiàn)了一個(gè)用被子包裹著的三四個(gè)月大的嬰兒。因?yàn)槟赣H的庇護(hù),他毫發(fā)未傷,抱出來的時(shí)候,還安靜地睡著。隨行的醫(yī)生解開小被子準(zhǔn)備做些檢查時(shí),發(fā)現(xiàn)一部手機(jī)塞在被子里,手機(jī)屏幕上是一條寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住我愛你”!看慣了生離死別的醫(yī)生流淚了,看到這條短信的`每一個(gè)人都流淚了。

  同學(xué)們,這,就是我們的父母,終其一生,舍盡一切來為我們擋風(fēng)遮雨。電視上有一則“小男孩為自己母親洗腳”的公益廣告?稍诂F(xiàn)實(shí)生活中,我們做到了嗎?“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”,或許我們會對陌生人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘,卻對父母的大愛熟視無睹,或許你曾經(jīng)嫌他們嘮叨,因?yàn)橐恍┬∈戮痛蟀l(fā)脾氣……然而,父母卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們,耐心地開導(dǎo)我們,給予我們關(guān)注和鼓勵(lì)。

  “烏鴉反哺羊跪乳”。動物尚能如此,又何況有血有肉的人呢?

  同學(xué)們,父母用愛為我們撐起一片晴空,那就讓我們用一顆感恩之心去回報(bào)父母的愛。其實(shí),感恩父母,我們不難做到,一句親切的問候,一杯暖意濃濃的熱茶,一盆熱氣騰騰的洗腳水,一個(gè)燦爛甜美的微笑……都會讓父母感到幸福和安慰。讓我們一起將這份感恩之心延續(xù),讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,滿懷感恩之心,為他們洗一次腳,給他們一個(gè)溫暖的擁抱、一句溫馨的祝福、一臉感恩的笑容吧!

  我的演講結(jié)束。謝謝大家!

學(xué)會感恩孝敬父母演講稿8

尊敬的各位xxx:

  星轉(zhuǎn)斗移,日如珠連。伴隨飛舞的雨和飄落的花,我們又迎來了一年一度的“六一”兒童節(jié)。這個(gè)兒童節(jié)對我們有著異樣重要的意義,它是我們小學(xué)生涯中最后一個(gè)兒童節(jié),也是我們生命里最后個(gè)兒童節(jié),明天就是這激動人心的時(shí)刻,為此,我想到了許多許多。

  “兒童節(jié)”對于我我孩提時(shí)代是個(gè)歡樂愉快的字眼。每當(dāng)“六一”來臨,我便會帶著一顆興奮的心去公園大玩一場,然后用日記本記下一天的歡樂,長大后,我慚慚地對“六一”感到不太重視,只會借著“六一”這個(gè)“來之不易”的'假日,在家悠閑地休息,不去理會外面的世界的歡聲笑語。

  小時(shí)候,我只盼望著快些長大?墒侨缃,我長大了,卻又發(fā)現(xiàn)失去了太多,童年天真的歡樂和無憂無慮已無法挽回,我即將跨過童年的門檻走向青年。我十分珍惜這次兒童節(jié),我要讓這最后一次兒童節(jié)過的有意義,有價(jià)值。

  明天就是“六一”了,我想唱歌,用歌聲傾訴我的歡樂與眷戀;我想奔跑,用輕盈的步伐在沙灘上留下童年的足跡。我想用鮮花慶祝,我想用藍(lán)天吶喊,釋放全部的激情。

  但我更想用五彩的筆涂滿人生的畫卷。那么,讓我們勇敢地跨過童年的門檻,走向生命的另一個(gè)奇異的時(shí)段。

  走過童年,留下無限眷戀,走向青年,美就在身邊。

  讓我們謳歌火紅的六月,讓童年最后一刻釋放出七彩斑斕。

學(xué)會感恩孝敬父母演講稿9

尊敬的老師:

  大家好!我是小東,我的題目是《學(xué)會感恩,孝敬父母》。

  爸爸曾教我:慈母手中線,游子身上衣。是呵,我的.成長傾注著爸爸媽媽的汗水。大人常講,要懂得感恩,懂得幫助別人,我卻遲遲不能理解。寒假,我參與了冬令營。五天后再見到爸爸媽媽,爸爸無聲地摩挲著我的頭,媽媽流著淚緊緊抱著我,此時(shí),我享受著爸爸媽媽的愛;我知道,當(dāng)我興奮玩耍時(shí),爸爸媽媽還在擔(dān)憂惦記著我。

  還記得第一次擦地,媽媽洗好拖布,我高興奮興地擦起來,這時(shí),拖布就是好玩的玩具,我時(shí)常把它當(dāng)金箍棒舞弄一番;擦過大屋和飯廳,我就不愿擦了。還夸張地甩甩汗說了一句“還真挺累呵”,媽媽快樂地夸我說:“臭珍寶真能干,擦得那么仔細(xì),比我擦得都干凈。”我只擦了兩個(gè)房間就很累了,可每天媽媽還要擦廚房、小屋、方廳,還有衛(wèi)生間和門廳,干了那么多也沒有人夸獎(jiǎng)她,其實(shí)最累的是媽媽呵。還有爸爸,為了我能吃好每一頓飯,他放棄了與摯友的聚會,放棄了他喜愛的游泳,中午盡量趕回家,為我做熱乎乎的飯菜。

  想想過去的每一天,媽媽為我讀故事,爸爸陪我做嬉戲;媽媽領(lǐng)我登長城,爸爸帶我看世博。為了我,他們把辛苦當(dāng)成了歡樂,可我給他們什么了?古語說“百善孝為先”,孝敬父母是傳統(tǒng)美德。對我們來說,一句問候,一句感謝。就是對爸爸媽媽最好的回報(bào)。

  讓我們共同祝福:爸爸媽媽身體健康,一切順當(dāng)!

學(xué)會感恩孝敬父母演講稿10

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《孝敬父母,擁有一顆感恩的心》。

  在演講之前,我想問大家一個(gè)問題同學(xué)們,我們從哪里來?聽到這個(gè)問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是啊,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但父母們卻毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我長大。在我們還不能清楚地表達(dá)自我時(shí),父母們不厭其煩地教我們呀呀學(xué)語;當(dāng)我們還沒有能力保護(hù)自己的時(shí)候,父母們無微不至地為我們遮風(fēng)擋雨;當(dāng)我們還不能面對困難挫折時(shí),父母們義不容辭地為我們排憂解難。為了給我們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,父母們總是那么辛苦,那么努力,那么心甘情愿,樂在其中。小的時(shí)候,我總把這當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私,也?xí)慣了父母的辛苦。

  現(xiàn)在,我長大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,去照顧父母,去孝敬父母。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥攀刮矣袡C(jī)會在這五彩繽紛的世界里體味人生的冷暖,感受生活的快樂,享受生活的幸福。是他們給了我生命,給了我溫暖,給了我無微不至的關(guān)懷。兒女有了快樂,最為之開心的是父母,兒女有了苦悶,最為之牽掛的也是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,同學(xué)們,不管你的父母是在城市還是在鄉(xiāng)村,是貧窮還是富有,是處在社會的上層還是處在社會的最底層,他們都是我們今生最大的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。

  然而,同學(xué)們,捫心自問:你對父母的掛念又有多少呢?你是否留意過父母的生日?民間有一句話:兒生日,娘苦日。當(dāng)你在為自己生日慶賀時(shí),你是否想到過用死亡般的痛苦,讓你降生的母親呢?是否曾真誠地給孕育你生命的父母一聲祝福呢?我們中國是一個(gè)文明古國,孝敬父母是中華民族幾千年來的傳統(tǒng)美德。黃香九歲能溫席,花木蘭代父從軍?鬃友裕骸案改钢辏豢刹恢。一則以喜,一則以懼!备改傅纳眢w健康,兒女應(yīng)時(shí)刻掛念在心。但據(jù)報(bào)道,有近50%的學(xué)生竟不知道自己父母的生日,更談不上對父母的生日祝福和身體健康的關(guān)注,更可笑的是,有些競連父母的工作都不清楚。

  俗話說:“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!

  親愛的同學(xué)們,讓我們擁有一顆感恩的心。對撫育你的父母心存感恩,因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命,健康成長;對教育你的老師心存感恩,因?yàn)樗麄兪鼓銛[脫愚昧,充滿智慧;對關(guān)愛你的朋友心存感恩,因?yàn)樗麄兪鼓悴辉俟聠,享受快樂;對幫助你的人們心存感恩,因(yàn)樗麄冏屇愣冗^難關(guān),跨越障礙;對接受你幫助的人心存感恩,因?yàn)樗麄冏屇泐I(lǐng)悟到生命存在的意義和價(jià)值……

  生活中,感恩無邊:一句話語,一個(gè)行動,一點(diǎn)情懷,都能表達(dá)感恩之心。生活中,感恩無痕:一份努力,一點(diǎn)進(jìn)步,都能傳達(dá)一份真情和心愿。擁有一顆感恩的心,我們的生活必將充滿真情,充滿愛心,充滿陽光。

  孝敬父母學(xué)會感恩演講稿7在中國的傳統(tǒng)美德中,“孝”始終占據(jù)這重要的位置。一個(gè)人,如果孝道不能遵守,他將難以具備其他美德的。孝道之人,無論他處于多平凡的職位,也許他擁有多大的財(cái)富,都將得到人們的稱贊。

  孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德,人人都應(yīng)該孝敬父母,因?yàn)楦改笇ψ优酿B(yǎng)育之恩。為何?從我們呱呱落地的那一刻起就注定了將會有兩個(gè)人為我們的成長傾注畢生心血——父親和母親。也正從那一刻起父母便不辭辛苦地日夜照顧我們,精心地哺育著我們,耐心地教導(dǎo)我們,才使我們健康快樂地成長。所以,孝敬父母是義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

  有時(shí)候父母工作太累了,或許會晚一點(diǎn)才做飯,而無理的我們非但不理解,還與父母發(fā)生口角,不但父母的心里沒有一絲責(zé)怪的意思,那是因?yàn)樗麄冇蓄w寬容的心。我常常想,是不是因?yàn)槲覀冞^得早地懂得了“享受”二字的含義,才淡忘甚至忽視了“匯報(bào)”的份量,而認(rèn)為父母付出的.是理所當(dāng)然的呢?我們幾乎天真的認(rèn)為,只要成績好,就是對父母最大的“回報(bào)”。此話不假,可是,父母何嘗不想在忙碌的一天回家后,接到孩子遞來的拖鞋,然后把自己拉到沙發(fā)上,再接過孩子遞來的一杯熱茶。這時(shí)你便會發(fā)現(xiàn)淚水——已在父母眼眶中打轉(zhuǎn);或者在可喜的節(jié)日里,在書桌上發(fā)現(xiàn)孩子留下的一張溫馨的紙條,再或者冬天為孩子蓋好溫暖的棉被時(shí),朦朧中聽到孩子一聲真誠的“謝謝”,哪怕這一聲是多么的渺小,但你會隱約發(fā)現(xiàn)父母的雙眼已經(jīng)紅了……

  我們都知道,世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的呢?是人的胸懷,而父母就距有這樣的胸懷,即使你犯了再大的錯(cuò)誤,即使你看到父母正板著臉來教訓(xùn)你,但他們依然愛你……

  “‘孝’是稍縱即逝的眷戀,‘孝’是無法重現(xiàn)幸福的,‘孝’是一失足成千古恨的往事,‘孝’是生命與生命交接處的鏈條,一旦斷裂,永無連接!边等什么?從今天開始,讓我們把孝心獻(xiàn)給父母!

學(xué)會感恩孝敬父母演講稿11

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!我演講的題目是《學(xué)會感恩,孝敬父母》。

  開始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家往返游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒有一個(gè)人來向我道謝。

  感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

  感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時(shí)候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時(shí)候是否會手舞足蹈自得忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

  懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的`時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對我的泰然處世還以的笑臉。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

  感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個(gè)人對自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。學(xué)會感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩,懂得給別人機(jī)會就是給自己機(jī)會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會感恩,對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

  那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印生氣的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友希奇的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠(yuǎn)銘記。

  學(xué)會感恩的生活,寧靜而祥和。

學(xué)會感恩孝敬父母演講稿12

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我演講的題目是《學(xué)會感恩,孝敬父母》。

  開始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火漂浮,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒有一個(gè)人來向我道謝。

  感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

  感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時(shí)候是否會歡天喜地欣喜假設(shè)狂?怒的時(shí)候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時(shí)候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

  懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

  感恩,并不是宣揚(yáng)一種的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會感恩,不要去記恨對你人。作家余杰說過一句話:恨一個(gè)人對自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。學(xué)會感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩,懂得給別人時(shí)機(jī)就是給自己時(shí)機(jī),贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會感恩,對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。 那么,就讓我再次用一個(gè)小故事完畢今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“20xx年xx月xx日被xxxx打“。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫下“20xx年xx月xx日被xxxx救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠(yuǎn)銘記。 學(xué)會感恩的生活,寧靜而祥和。

  假設(shè)這個(gè)世界沒有陽光、水源,沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會變成什么樣子呢?;

  沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當(dāng)然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會是一片孤獨(dú)和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候,卻常常少了一顆感恩的心。

  感恩很多人,很多事,其咎都源于不會,不愿感恩。確實(shí),中國的文化傳統(tǒng)讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你,爸爸我愛你”。然而,這不應(yīng)該是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情根底。所以,學(xué)會感恩,感謝父母的養(yǎng)育之恩,感謝老師的教誨之恩,感謝朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經(jīng)歷的坎坷。我不會忘記不久前的一件事情。那天我和同學(xué)逛街,一個(gè)也就四五歲的小男孩,從前面跑了過來。因?yàn)橐呀?jīng)是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的,像個(gè)小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車,我告訴他就在那邊坐4路車。他快樂地又跑了回去。我和同學(xué)就往前走。我們都走得挺遠(yuǎn)的了,聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問他有事嗎,他氣喘吁吁地說:“我剛剛忘了跟你說聲謝謝了。媽媽問我說謝謝了嗎?我說忘了,媽媽讓我追你!蔽也粫浤莻(gè)孩子和那位母親,他們讓我永遠(yuǎn)不要忘記學(xué)會感謝,對世界上不管什么人給予自己的哪怕是再微缺乏道的幫助和關(guān)心,也不要忘記了感恩。

  父母給予我們的愛,常常是細(xì)小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應(yīng)該是這樣,而且還覺得他們?nèi)死显挾,嫌煩呢。其?shí)感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。因?yàn),父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的`心靈的寄托。

  當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。 當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。 當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。 當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫孕臑槲覀儜c祝,與我們分享喜悅的,是父母。

  而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們的,還是父母。 生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛,創(chuàng)業(yè)的困難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操心。當(dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母。要知道,哪怕一句關(guān)心的話語,哪怕一碗自己做好的面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。 我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……。是的,他們當(dāng)然是我們要感謝的,可同時(shí),我們更不應(yīng)該忘記,父母,永遠(yuǎn)是我們最值得感謝的人!;

  感恩父母,希望全天下的父母一切都好!

學(xué)會感恩孝敬父母演講稿13

各位老師,親愛的同學(xué)們:

  大家下午好!

  我演講的題目是《學(xué)會感恩,孝敬父母》。

  開始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專家來回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒有一個(gè)人來向我道謝。

  感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,原創(chuàng):總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。

  感恩,是我對待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會受喜怒哀樂所左右生活?喜的時(shí)候是否會歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會惆悵萬分失落無比?樂的時(shí)候是否會手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對喜怒哀樂處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

  懷著一顆感恩的心,是的,就當(dāng)喜,是對我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的'先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗

  示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

  感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個(gè)人對自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對對方的傷害大。學(xué)會感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山。學(xué)會感恩,懂得給別人機(jī)會就是給自己機(jī)會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會感恩,對生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。

  那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游。在路過海邊時(shí)與朋友話不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當(dāng)走過原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于

  是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠(yuǎn)銘記。

  學(xué)會感恩的生活,寧靜而祥和。

  我的演講完了,謝謝大家。

學(xué)會感恩孝敬父母演講稿14

各位老師,各位同學(xué):

  今日我演講的題目是《孝敬父母》。

  同學(xué)們,賜予我們生命的人是誰?聽到這個(gè)問題,大家確定會說,是父母把我們帶到這個(gè)世界上來的。是啊,當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母又多了一項(xiàng)繁重的工作——照看我們。盡管這是一種很沉重的負(fù)擔(dān),但父母們毫無怨言的撫養(yǎng)我長大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們是那么的辛苦,那么的努力。沒上學(xué)的時(shí)候,我還不了解父母的辛苦,F(xiàn)在,我漸漸的長大了,我應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩之心去體諒父母,孝敬父母。

  在我生日那天,我首先想到的就是感恩父母,因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋,才使我有機(jī)會在這五彩繽紛的世界里享受生活的歡樂,是他們給了我生命,給了我無微不至的關(guān)懷,我們有了歡樂,最為快樂的是父母。我們有了苦悶,最為牽掛的也是父母。父母對我們的愛,比山高,比海深。他們是值得我們恒久去愛的人。

  然而,同學(xué)們,我們是否捫心自問過:我們對父母的牽掛又有多少呢?我們是否留意過父母的生日?當(dāng)父母在慶祝你的生日時(shí),你是否想過要在父母生日的那天為他們慶祝呢?你是否發(fā)自內(nèi)心地對孕育你生命的母親說上一句祝愿的話呢?父母的身體健康,兒女應(yīng)掛念在心。同學(xué)們,或許一聲祝愿對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝愿比什么都美妙,都難忘!

  孝敬父母,是中華民族的.傳統(tǒng)美德,一個(gè)只有懂得孝敬父母的人,才算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩父母吧!用一顆感恩之心去對待父母,不要再認(rèn)為父母是天經(jīng)地義幫助我們做任何事情的,他們把我們帶到這漂亮的世界,已經(jīng)是夠宏大的了,將我們哺育成人,不求回報(bào),靜默地付出,我們就別再所求他們的付出,感恩吧,感謝父母賜予我們的一點(diǎn)一滴!

  最終,我祝福全部的父母身體健康!萬事如意!

學(xué)會感恩孝敬父母演講稿15

各位老師,各位同學(xué):

  今天我演講的題目是《孝敬父母》。

  同學(xué)們,給予我們生命的人是誰?聽到這個(gè)問題,大家肯定會說,是父母把我們帶到這個(gè)世界上來的。是啊,當(dāng)我們來到世上的那一刻起,父母又多了一項(xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種很沉重的負(fù)擔(dān),但父母們毫無怨言的撫養(yǎng)我長大。為了給我一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們是那么的辛苦,那么的努力。沒上學(xué)的時(shí)候,我還不了解父母的辛苦,F(xiàn)在,我慢慢的長大了,我應(yīng)該懷著一顆感恩之心去體諒父母,孝敬父母。

  在我生日那天,我首先想到的就是感恩父母,因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋遥攀刮矣袡C(jī)會在這五彩繽紛的世界里享受生活的快樂,是他們給了我生命,給了我無微不至的關(guān)懷,我們有了快樂,最為開心的是父母。我們有了苦悶,最為牽掛的也是父母。父母對我們的愛,比山高,比海深。他們是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人。

  然而,同學(xué)們,我們是否捫心自問過:我們對父母的牽掛又有多少呢?我們是否留意過父母的生日?當(dāng)父母在慶祝你的生日時(shí),你是否想過要在父母生日的`那天為他們慶祝呢?你是否發(fā)自內(nèi)心地對孕育你生命的母親說上一句祝福的話呢?父母的身體健康,兒女應(yīng)掛念在心。同學(xué)們,或許一聲祝福對自己算不了什么,但對父母來說,這聲祝福比什么都美好,都難忘!

  孝敬父母,是中華民族的傳統(tǒng)美德,一個(gè)只有懂得孝敬父母的人,才算是一個(gè)完整的人。同學(xué)們,讓我們學(xué)會感恩父母吧!用一顆感恩之心去對待父母,不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫助我們做任何事情的,他們把我們帶到這美麗的世界,已經(jīng)是夠偉大的了,將我們養(yǎng)育成人,不求回報(bào),默默地付出,我們就別再所求他們的付出,感恩吧,感謝父母給予我們的一點(diǎn)一滴!

  最后,我祝愿所有的父母身體健康!萬事如意!

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