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【經(jīng)典】西游記作文3篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的西游記作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
西游記作文 篇1
《西游記》,想必大家并不陌生,這是明代杰出小說家吳承恩的著作,此小說一問世,就受到了廣大民間百姓的喜愛,可謂是愛不釋手,也許有人吃飯還看呢。世人評價著部書為:
古典小說的顛峰之作
世界神化的傳奇經(jīng)典
《西游記》全書共一百回,從大的結(jié)構(gòu)來看,全書可共分為三個部分。第一回至第八回為第一部分,主要描寫了孫悟空的出世、拜師學藝、大鬧天宮、被如來壓在五行山下等精彩情節(jié),給小說營造了一種熱鬧非凡的氣氛,將孫悟空那種獨特的性格展現(xiàn)在了我們的眼前。第八回至第十二回為第二部分,主要描寫了唐僧的出世與取經(jīng)的緣由。第十三回至最后一回主要寫了唐僧西天取經(jīng),路上先后收了孫悟空等三個徒弟,最終取得正經(jīng),修成正果。
《西游記》在塑造人物方面可謂是費盡了心思,將人物塑造的有血有肉,十分逼真。
唐僧取經(jīng)一路上那是吃勁了苦頭,九九八十一難,可他取經(jīng)念頭絲毫沒有動搖,一心向佛,只為取經(jīng)。
豬八戒是出了孫悟空最不容忽視的一個人物形象。他憨厚老實,有力氣,是唐僧的二徒弟,是孫悟空的得力助手。但他又有一身的壞毛病,如好色,好站便宜。好吃懶做,真不怪佛祖把他貶下界是把他變成一頭豬。在品位《西游記》的時候,我真心覺得豬八戒在找打,比如老師挑撥唐僧念緊箍咒,讓孫悟空吃點苦頭。他還在耳朵后面藏了點私房錢,只不過后來那點錢被孫悟空給套了出來,充公了。
沙和尚是唐僧的三徒弟,在文中沒有太多的描寫,在文中也許可以算是一個跑龍?zhí)椎娜宋锪,但如果你仔細觀察的話,你不難發(fā)現(xiàn),沙和尚在小說中是一位不可缺少的人物。沙和尚很少說話,也很少與怪物打斗,但他總是在小說中擔任好好先生一職,在徒弟之間發(fā)生矛盾是,他總是挺身而出,進行勸解,是師徒四人更加團結(jié)起來,是一位勸解者。
任何一部文學作品都是一定的生活反映,任何的作品皆是如此,同樣,作為神魔小說的杰出代表作品,《西游記》也不列外。魯迅先生在《中國小說史略》中指出,《西游記》“諷刺揶揄則取當時事態(tài),加以鋪張描寫”。又說“作者稟性,‘復善皆劇’,故雖述變化恍惚之事,亦每雜解頤之言,使神魔皆有人情。”的確如此。在《西游記》中,我們通過作者對人物,環(huán)境的描寫,處處可以看到當時現(xiàn)實社會的投影。如作者對孫悟空這個形象的刻畫,就寄托了吳承恩的`理想。孫悟空那種不屈不撓的斗爭精神,奮起緊箍棒,橫掃一切妖魔鬼怪,保護唐僧西天取經(jīng)一直無怨無悔的大無畏精神,反映了當時社會人民的愿望與要求。就連玉皇大帝統(tǒng)治的天宮,如來佛祖管轄的西方極樂世界,都被濃濃的涂上了人間社會的色彩。
《西游記》是一部奇文,一部妙文,這部書是我國文學史上神魔小說的顛峰之作,與《三國演義》,《水滸傳》,《紅樓夢》一同被列為中國“四大名著”,四百年來長盛不衰。
西游記作文 篇2
這天我?guī)熗饺俗呱稀叭〗?jīng)”路程,我騎著“白龍馬”,踏上了奇幻之旅。剛上路這匹“馬”像一匹烈馬,喜歡自由老是更我做對,方向向東向西一會兒摔倒,一會兒撞到花壇,一會兒傾斜著。“‘師父’你到底能不能行,要不我們各回各家各找各媽去,你都不如豬八戒了。”“經(jīng)是一定要取的,不然為師就白忙活了!”我一本正經(jīng)說道。“那好你小心點,可別再出什么岔子了!”媽媽說。
于是師徒三人又踏上了,“前面有‘妖怪’,‘師父’小心點!”“前方哪有‘妖怪’,‘悟空’你看錯了吧?”“砰―”,哎呀呀!我揉著屁股。“‘悟空’早知道就聽你的.啦﹗”終于“老天不負有心人”我馴服了這匹烈馬!斑^了前面的紅路燈咱就可以休息了!彬T著騎著,遇到了小賣部“‘師父’渴不渴?”“說到這‘為師’還真有些渴!崩蠇屓バ≠u部買了連個冰棍,把冰棍分給了我和弟弟。“‘悟空’你不渴?”“‘師父’我不渴!蔽覀冊诖髽湎鲁藳觯页圆涣肆,騙媽媽媽媽只好勉強吃下,嘴饞的“豬八戒”卻還想吃,好分給他咯~接著我們到了“西方游樂世界”,順利取到“西經(jīng)”。
在回家途中雖然有點困難,但還回到了。
西游記作文 篇3
“猴哥——!”我大聲地叫道。
大家都知道,我的猴哥就是指《西游記》中的孫悟空。說起稱孫悟空為猴哥,還有一段經(jīng)歷呢。這是我努力爭取到的這個稱呼喲,不信,請聽我講講這個故事吧。
《西游記》電視連續(xù)集我早已看過,但真正看這本書還是這個寒假。那天,媽媽買回來這本書,讓我看,我不耐煩地說:“電視早已看過了,還看什么書。 眿寢屝χf:“書與電視不一樣的感覺。再說你是三年級了,應該學會看這些原著了 !眿寢尩脑捖犉饋砣崛岬,但有一股不可抗拒的力量。因為她是老師嗎,我不得不照辦。
就這樣帶著媽媽的指令,開始讀這本書。誰知不讀不知道,一讀讓我大吃一驚,原來讀原著與看電視確實有不一樣的感覺。越讀越有味道,大有“相見恨晚”的感覺。
我白天讀這本書,甚至去親戚家拜年也帶在身邊,不時地讀幾段;晚上睡覺前也與這本書來個親密的接觸,最后才枕著書睡覺。很快就讀完了這本書?梢槐橛忠槐,我越看越喜歡這本書,實際我是更喜歡書中的'這個孫悟空,讀著讀著就不叫它孫悟空了,而改口叫它“猴哥”了。
那天,爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆許多親戚歡聚一堂,猴哥。我自管自又在讀這本書,讀著,讀著,讀到精彩處情不自禁地大叫起來:“猴哥!猴哥!”他們被我的舉動逗笑了。媽媽首先明白過來,故意“發(fā)難“說:“羞羞羞,怎能把孫悟空當哥哥?”我理直氣壯地說:“怎么不能?老師都說人和動物要和諧相處。再說,這個孫悟空機智勇敢,勇斗妖魔,我非常佩服,我就要認它當哥哥。”爸爸附和地說:“真是傻,家中有哥你不叫,偏要認猴為哥哥?”我不慌不忙地說:“因為孫悟空本領(lǐng)大,妖魔鬼怪全不怕,我要學習它的本領(lǐng)強,認它當哥又何妨?”爺爺奶奶笑著說:“堂哥好幾個,為何認悟空當哥哥?”我拉著爺爺奶奶的手一本正經(jīng)地說:“因為孫悟空不僅機智勇敢,更主要的是它有毅力,胸懷寬廣,為了幫師傅去西天取經(jīng),它受盡委屈也在所不辭。我要向它學習,做一個胸懷寬廣的人。”外公外婆故意擺著臉說:“我不同意你叫猴子為哥哥,傳出去讓人笑話。”我斬釘截鐵地說:“這個哥哥我叫定了。因為它心明眼亮,心地善良,打妖怪毫不手軟,對百姓慈心一片!
聽了我的話,客廳里靜悄悄的,突然,他們異口同聲地說:“我們舉雙手贊成你叫孫悟空為猴哥!”“耶!”我高興地又蹦又跳,并大聲地叫,“猴哥——”隨即朗朗的笑聲從客廳傳出,傳得很遠很遠……
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