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(精選)小學科技作文
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學科技作文6篇,歡迎大家分享。
小學科技作文 篇1
什么地方最好玩?什么地方知是最豐富?什么地方百去不厭?當然是“知識庫”——科技館!這不,前不久我們開展小隊活動就去了科技館!我們即學了許多知識,又玩得很開心。
科技館很大,里面分許多類區(qū),有人體類、動物類、機器類、行星類……
很多很多。其中,我們在人體類和九大行星類這兩類中學的東西最多,這兩類也最有趣。
我們先去了人體類館,人體類的展覽區(qū)很大,里面有各種各樣的對人體的介紹。有的.是通過電腦,在電腦上打出文字,讓我們自己了解;有的是讓我們一邊看圖,一邊聽體內(nèi)錄音介紹;還有的是通過動畫顯現(xiàn)出來的。
接著我們?nèi)チ司糯笮行丘^游覽。一進去,我就看見一張很大的圖片,上面清清楚楚地畫著九大行星,他們從大到小,依次排列著:太陽、水星、金星、木星、土星……我們走近一看,旁邊還有一些小字,原來是行星介紹。我們看到水星是離太陽最近的,其次是金星、地球、火星……而按大小排列,要數(shù)木星大啦!地球雖然人很多、車很多,但是還是排名第五位,被“踢出”九大行星的冥王星最小。按重量來算,木星又“霸占”了地一位,它最重了!土星也毫不示弱,排在第二位,地球還是排在第五位。冥王星是最輕的,怪不得,它要被“兄弟姐妹”們淘汰“出局”呀!
這次去科技館,我有很大的收獲?萍拣^里的知識是豐富的,有趣的,也是無窮無盡的。它像一個知識庫,里面都裝滿著值得我們?nèi)ヌ骄康闹R!
何瑞琪
小學科技作文 篇2
你有去過機器人的世界嗎?那里有許許多多的機器人。那里的機器人可不像我們平時所見過的機器人,那里的`機器人是用玩具拼圖和小型數(shù)據(jù)板組裝成的。那些機器人可厲害了,只要輕輕地按一下按鈕,根據(jù)電腦輸入的程序,機器人就會作出反應(yīng)。
老師把我們分成四組,每兩組由一位老師負責。老師帶著我們?nèi)ケ荣惻_。來到比賽臺,我看見我們組是用昆蟲車,老師首先教我們怎樣操縱機器人,當我們明白了怎樣操縱之后,老師就叫我們比賽。經(jīng)過一場激烈的比賽后,我們組獲得了勝利,我們組的組員高興得跳了起來。
這節(jié)科技課讓我終生難忘,既能學到東西又能玩,真開心啊!
小學科技作文 篇3
明天,媽媽的單位組織旅游,帶我和小姐姐去上?萍拣^玩一整天。我好興奮,雖然媽媽一再催促我上床睡覺,但是我怎么也睡不著。又想了想,明天6:45就要到媽媽的單位,眼皮又開始打架了……
早上起床以后,我們一點也不像以前一樣慢吞吞地,提前到達了媽媽的單位。7:00我們出發(fā)了,經(jīng)過近3個小時的顛簸以后終于抵達我們的目的地——上?萍拣^。
科技館里面展覽的東西很豐富,分成了:地殼探秘、生物萬象、智慧之光、視聽樂園、設(shè)計師搖籃、兒童科技園、自然博物等七個展區(qū)和立體巨幕、球幕、4D等三個影院及會館、旅游紀念品商場、臨展館、多功能廳、銀行等配套設(shè)施。
我覺得里面最有趣、最好玩的.就是智慧之光中的一個部分“食物的旅行”。這是一個介紹了食物從進入口腔開始分別去了那些地方的設(shè)施,游客可以戴好看立體電影的眼鏡,乘坐各種食物式的車子,進入一個大型的人體模型中,通過“食物”的移動和眼前出現(xiàn)的立體式的電影略帶刺激地讓人們了解了食物在人體中經(jīng)過的器官都是干什么的……
其他地方我們只能大概地玩了一圈,時間就不夠了。
下午2:30,我們的旅程結(jié)束了,在這刺激、有趣的一天中,我明白了很多的科學道理,了解了很多的生活常識和自然知識。
小學科技作文 篇4
星期一下午,高一小學以“科技改變命運”為主題的科技節(jié)拉開了序幕,結(jié)合學校的實際情況,為充分發(fā)揮學生的潛能,學校開展了各類豐富多彩的科普活動,啟發(fā)學生探索科技奧秘的欲望,向?qū)W生普及科學知識,讓學生在科學實踐活動中全面提高自己的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。
通過科技節(jié)活動,學生樹立了你行我也行的思想。這屆科技節(jié)學生參與率達到了100%,科學實驗的展示充分發(fā)揮了學生的潛在意識和對知識的'渴望,干冰的知識,二氧化碳的利弊,氣流的原理……觀看化學實驗的過程中許多學生表現(xiàn)出對自然科學的濃厚興趣,隨后的互動環(huán)節(jié)更是激發(fā)了學生對學習科學的渴望。
通過活動讓學生體會到,生活中處處有科學,我們要做一個有心人,就一定會成功。
小學科技作文 篇5
現(xiàn)在我們的生活過得非常好,靠的是什么?靠的是科技?萍际刮覀兊纳畲蟠蟾挠^,怎樣改觀的呢?
先說說互聯(lián)網(wǎng)吧。在沒有互聯(lián)網(wǎng)的時候,人們查找資料需要翻箱倒柜地找書,自從蒂姆·伯納斯—李(Ti Bernes—Lee)于1960年發(fā)明了互聯(lián)網(wǎng)后,人們的福利就來了,查資料不需像以前那樣麻煩,只需敲幾下鍵盤按一下鼠標,資料立刻就會被找到。
再說說車吧。大家都記得王維寫的《送元二使安西》吧。王維在渭城跟即將要去安西的元二一別千日。從渭城開車到安西最多不過一天半,如果當時有車的話,除掉元二辦事的時間,王維最多三天就可以重見故友了,可見現(xiàn)在的交通比當時發(fā)達得多。
電話是19世紀末期貝爾發(fā)明的`,也跟我們的生活帶來了很大的好處。古人都用神話中的順風耳來寄托自己美好的愿望,可現(xiàn)在順風耳已經(jīng)成為現(xiàn)實,不再是神話。《三國演義》中伐東吳火燒連營是因為送信不及時而導致劉備戰(zhàn)敗,如果當時有電話,劉備說不定就不會戰(zhàn)敗了。
貝爾德于20世紀初期發(fā)明了電視,以前沒有電視人們就靠報紙來傳遞消息,如果報紙賣光了,你就看不到新聞了,現(xiàn)在只要你輕輕按一下手中的遙控器,新聞馬上就可以看到,而且電視還可以用來娛樂。
小學科技作文 篇6
我是一張紙,白色純白無字的紙,OK?不要想我的一生只是給人用著寫字,然后再給丟掉,下面是我一生的冒險,想知道就往下看吧。
我在一個筆記本里“工作”,我是這里的“大姐大”,當小主人用到我的時候,他不由得驚呼一聲,哇!多么漂亮的一張紙呀!我驕傲極了,他在我身上寫完了作業(yè)后,因為字跡不好看而被他的媽媽丟掉,而我也是這么想,我這么漂亮的.一張紙這么會寫上這么難看的字,他的媽媽把我撕了下來,丟到了垃圾桶里,而我在經(jīng)歷了短暫的“割肉剔骨”后,也開始了新的冒險。
因為我不是連本丟的,所以我很輕。他沒在丟掉垃圾袋后,我從里面“飛了”出來,點進了下水道了,我看見了一根針,它自戀的說自己是一根繡花針,實際上卻是一個大頭針,我不消得從它身邊飄走了,之后我從下水道里飄了出來,遙眼望去,是大海!這時一個小女孩把我拾了起來,在背面寫了幾個字,并用一個瓶子把我裝了起來,把我丟向大海,原來我成了漂流瓶里的愿望紙了!
怎么樣,我的歷險夠神奇吧!
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