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關(guān)于代溝的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于代溝的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于代溝的作文1
夕陽如夢,朦朧迷幻;夕陽如一縷縷輕煙,縈繞在我的指尖。夕陽帶著我的目光,投到了你的身上。
夕陽下,你長長的發(fā)絲依然飛舞,你的眼神望向遠(yuǎn)方,露出一絲興奮。而我低下頭,思緒滿懷。氣氛有一些凝重,你我都無話可說。只有”嘎吱“的自行車在我們的騎行下喘息著。我不想窒息在這沉重的氣氛中,便開了口:”你知道嗎?前兩天又有一架飛機(jī)掉海里去了。又是亞航。打撈了幾具尸體了,很可怕!蹦戕D(zhuǎn)過臉來,雙眼卻沒有一絲感情,冷冷地敷衍:“嗯,他們活該!”“你說什么?他們可是我們的同胞!”我不知道她是否受了什么刺激,竟會說出這樣的氣話!笆裁赐,世界上不知每天要死多少人,死這一點算什么?"有什么東西好像哽住了喉嚨,我頓時說不出話來。每一條生命都是珍貴的',她怎么能這樣說。我知道,我們之間已經(jīng)隔了一層可恨的厚障壁。
又沉默了一陣,她突然想到了什么,興奮的說:”哎,你猜猜我昨晚吃了什么?“我答道:”飯。“”哎呀!我說的是菜!“她急切的說。我搖搖頭,無可奈何的笑笑!蔽易蛲沓粤宋寤ㄈ,可好吃了!超香的!“我在心里笑她是吃貨!蹦悄阒牢覟槭裁茨敲磹鄢詥?“她問。我心想,看你身材就知道了。但是我沒有說出這傷人的話。
她看我沒有興趣,便又沉默下來。
我們就這樣越走越遠(yuǎn)。
想法不同罷了,她只為快樂,但我有著我的夢想。我曾一直認(rèn)為我很孤僻,原來不是,我只是還沒有找到知己罷。原來同輩人之間也有代溝……
關(guān)于代溝的作文2
好多人都說“三歲一代溝”,兩個人之間如果有了代溝,想法上差別很大,話題上也扯不到一塊兒,更不必說什么“心有靈犀”了。
但在我看來,似乎并非如此。
就拿父母來說,許多人都覺得我們正值青春期,不愿和父母交談。雖然有時候和父母爭論時嚷嚷著:“真的是有代溝!根本無法交流!”但是等到心里平靜后,我還是愿意和他們交談。我喜歡和他們分享身邊的趣事,抱怨一些無謂的瑣事,他們也會與我分享工作、單位上的趣事,大家不時也會瘋瘋癲癲、哈哈大笑,我們有時也會針對某一種行為或事情在飯桌上展開一番討論……這些時候,是溫馨快樂的。
再拿親戚之間來說,許多人覺得兄弟姐妹之間會無話不談。但對于我的堂哥,我很“無力”。
我想跟他討論一些音樂上的東西,他又跟我講軍事上的東西。他問我:“你知道某某軍官嗎?”我搖頭,他又問:“你知道某種槍嗎?”我搖頭,他再問:“你知道某種軍艦嗎?”我繼續(xù)搖頭。他無奈,我更無奈,感覺想找個話題聊都找不到。我試著叫他去聽一些我認(rèn)為好聽的歌,他“呀呀”叫著直搖頭,有時候我甚至在想:我的`品位有這么差嗎?他卻說什么德國的某某軍歌才好聽,我感覺整個人好像被潑了一盆冷水。他失望,我更失望。只差兩年,代溝怎么這么大?
“代溝”并沒有一個確切的定義,而是根據(jù)人與人之間的興趣性格來決定的。可能即使是同班同學(xué),也會存在著所謂的“代溝”呢!所以不妨打開心窗,聽聽別人的想法,也會得到許多。
關(guān)于代溝的作文3
正在提筆寫著作業(yè),便吹來一陣莫名的感想,人活著,是為了什么?為什么而我活著,卻不能做自己想做的。
今年已經(jīng)16歲了,我很疑惑,到底我活著,是為了做什么。難道就是為了生存在這個世界完成父母的心愿?難道就一定要為此而放棄自己的夢想?
我正在房間做作業(yè)。然而心里卻迫不及待想著去練歌,寫作。但是為了能去,也只能先專心致志的地做著。
“你姐姐一天到晚唱歌,你也開始了是不是,她想考音樂大學(xué)我是不允許的,必須給我報軍校?疾簧宪娦R驳媒o我考另外的!
即使是很專心的地把心思投入在作業(yè)上,卻聽見外面的爸爸指責(zé)妹妹。是的,爸爸曾經(jīng)一直希望我考軍校,但是,這個要求,我不能做到。但是,爸爸仍然抱著這個愿望不曾放棄,很久,已經(jīng)沒有提起這個問題,現(xiàn)在又源源不斷的地提了出來。妹妹呢,和我一樣,都熱衷于音樂,卻連連遭到爸爸的反對。我想過,為什么爸爸會不同意?可又不敢問問他。我知道現(xiàn)在的我對爸爸極其的不滿,因為他從來不尊重我的'想法。
16歲的自己,也應(yīng)該有了自己的想法了吧。但是,做什么都需要經(jīng)過爸爸的同意。我家中有個妹妹,學(xué)習(xí)不怎么好,因此,希望都只寄托在我的身上,于是,我失去了很多自由與快樂。在學(xué)校里,我總能展現(xiàn)自己開朗的一面,而在家中,是沉重的功課再加上沉重的功課。如山的作業(yè)中有很大一部分就是爸爸施來的壓力。
今天天氣很冷,雨颯颯的,風(fēng)也颯颯的。聽到那句話的我真的有很多壓力,我不想放棄自己的夢,也不想讓爸爸失望,雖然他給我施加壓力,但畢竟,他是我的父親,我是他的希望。我該怎么辦呢?
關(guān)于代溝的作文4
我的房間和父親的臥室只相隔一道門。在很長的一段時間里,我從未主動打開過那扇門,因為我和父親的共同語言實在少得可憐,而心與心的距離,也仿佛遙遠(yuǎn)得沒有邊際。我固執(zhí)地認(rèn)為,這就是所謂的代溝。
那是幾天前,班里開了一個班會,主題是“如何消除兩代人之間的隔閡”。班主任要求我們與家長配合,對這個主題進(jìn)行一次較為詳細(xì)的調(diào)查。這讓我犯了難,我可不愿意開口詢問父親,但作為班干部,我又不允許自己草草了事。
回家之后,正趕上開飯的時間,一家三口坐在一起吃飯。有好幾次,我都試著張了張嘴,可一想到每次和父親討論問題都會不歡而散,到嘴邊的話又活生生地吞了回去。
這一次班會主題,說起來也不是什么難事,可是為什么卻難以向父親開口呢?
今天拖明天,明天拖后天,眼看離交報告的日期越來越近,我腦海里仍是那些與父親爭吵的畫面。父親的房門伸手可及,好幾次站在門前,卻沒勇氣去敲開那扇門。門的'那邊,父親在做什么呢?我的心思他注意到了嗎?
又過了兩天,由于高年級的同學(xué)借用我們的教室,我們就提前放學(xué)回家。路過菜市場,意外碰見父母在買菜,還沒等我走上前去,就聽見他們在爭論!斑@個黑木耳孩子不喜歡吃,而且太貴了,就不用買了!笔悄赣H的聲音!安恍,報紙上說,黑木耳含有豐富的蛋白質(zhì)和鐵,是‘素中之葷’,營養(yǎng)價值高,一定要買!备赣H堅持道。原來父親注重的是營養(yǎng)的搭配,這樣有益于我的健康。我突然有一種沖動,想走過去擁抱父親。
晚上,我破例推開父親的房門,和他談了很多。關(guān)于兩代人的隔閡,父親是這樣說的:“兩代人之間需要多溝通,要互相理解……”
后來我順利完成了那篇報告,原來人與人之間,通常需要自己打開那扇門。
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