（必備）踮起腳尖作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的踮起腳尖作文，歡迎閱讀與收藏。

踮起腳尖作文1

　　潮濕的空氣中氤氳著令人作嘔的腥臭的氣息，這里是一座監(jiān)獄，各自的牢籠中都困著一只只向往自由的單純的“野獸”。

　　“媽媽，為什么我們被關(guān)在這里不能出去？這里這么黑，那些可怕的大叔叔們?yōu)槭裁床稽c(diǎn)燈？”這是個(gè)看上去8歲大小的男孩，金色的頭發(fā)盤在額前，在這不見天日的煉獄中，小孩的眼中卻分明閃著童貞的光。

　　值得一提的是小孩正站在一張小桌子上，一米零星的個(gè)子再加上他踮起腳尖正好可以趴在天窗，透過沾滿灰塵和鐵銹的柵欄往外面的天空看。

　　“孩子，我們是被懦夫囚在他們的蝸牛殼中，我們相信只要踮起腳尖就可以接觸天空，我們向往民主和自由，而那些懦夫?yàn)榱俗约旱南夘^小利妄想阻止民主大軍的洋流，企圖把我們永遠(yuǎn)地困起來使他們的陰謀得逞�！币晃簧聿母咛舻呐�人說了話，從她高高的'鼻梁和紫色的鏡框中不能不體會(huì)到她所帶有的智慧能量。她是個(gè)政治犯，身上的囚衣上得見血跡，腳畔握住的惡魔的手的鐵鏈看上去又是這般的猙獰！

　　小孩依舊踮著腳尖往柵欄外體會(huì)媽媽天天掛在嘴邊的自由，小嘴微動(dòng)：“媽，你沒看見窗外是春天，真奇怪！蝴蝶竟然可以飛得那么悠然自在，仿佛它自己也是春天一般�！�

　　“小杰克，你說的真好！我們的春天也快到了！我相信！”這位母親一臉堅(jiān)定，又突然變得有些沮喪：“對(duì)不起，我讓你失去了你的父親，老師同學(xué)和你的網(wǎng)球�！�

　　“還有‘吉米’，我的寵物狗，不過媽媽你別自責(zé)，我知道我們是踮著腳尖尋找藍(lán)天的人，我們會(huì)給別人帶來好運(yùn)的！是吧！”小杰克難得轉(zhuǎn)過頭望向自己的母親，窗外的陽光映射在小孩金色的頭發(fā)和粉嫩嫩的臉上，粉飾得精致的無可挑剔。

　　“哦！你真是我們的小天使！讓我親親你！”母親邁著沉重的步子，走得那么堅(jiān)定，并不在意那狂哮著賣弄著兇狠與惡心的鐵鏈，她踮起腳尖在小孩的臉上輕輕地啄上了一口。

　　“好了，寶貝！你先下來休息會(huì)兒，讓媽媽也暫且脫離煉獄去嗅一嗅天堂的氣息吧！”這母親伸手去抱小孩，孩子順利地落在了發(fā)霉的涼席上，”哎呦！”小孩發(fā)覺長(zhǎng)時(shí)間踮著腳好酸。

　　而母親神情略帶嚴(yán)肅，它無須站在桌上，而是微微踮起腳尖，她感到自己在顫抖，他知道這是面對(duì)洗禮的敬意，她緩緩地睜開眼睛，淚水猛然涌出。

　　她分明看見的是整個(gè)世界都踮起腳尖去迎接春天！

踮起腳尖作文2

　　踮起腳尖，就更靠近陽光�！�—題記

　　踮起腳尖，聽晨風(fēng)撫過松林，颯颯作響，那是林海的呼吸；踮起腳尖，感受初陽掠過草地，拾起珠璣，那是天外的暖意；踮起腳尖，看蝶翅輕拍花朵，曼舞飛揚(yáng)，那是生命的活力。踮起腳尖的人生異樣精彩！

　　踮起腳尖，感受大自然的美麗。

　　看：美麗的大自然，柳絮搖曳，燕子北歸，艷陽高照，蟬鳴蟲唱，麥浪吐金，丹桂飄香，雪花紛飛，寒梅傲雪。在這獨(dú)具韻味的世界中，不要把自己關(guān)在屋子里，打開窗子，看看屋外，推開門，來到田野，踮起腳尖，伸開雙手，閉上眼睛，傾聽風(fēng)聲，觸摸空氣，一切都是那么地清新自然，讓人神清氣爽。

　　踮起腳尖，譜寫人間的真愛。

　　瞧：那小女孩子，正踮起腳尖，手里拿著十元錢，正往募捐箱里塞，臉上的表情是多么的神圣；那瘦弱的男孩，把腳踮得老高，“媽媽我比你還高，我能提這個(gè)！”把袋子死死地提在手里；高高瘦瘦的男生背后，母親不停地踮起腳尖，為兒子翻正衣領(lǐng)！

　　踮起腳尖，成就完的美人生。

　　聽：“如果說我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀保�牛頓踮起“研究”腳尖，向開普勒學(xué)習(xí)，發(fā)明萬有引力定律；“對(duì)滲透著血汗的成果從不視為己有，一有突破便立即告知同行，讓大家共享成果。他一次次用個(gè)人成就墊高了全國(guó)同行的起跳點(diǎn)，迅速造成千軍萬馬高起點(diǎn)上協(xié)同攻關(guān)的局面�！痹�隆平踮起“道德”腳尖，舍一己之名利，促全局之偉業(yè)，讓水稻比高粱還高，稻穗比掃帚還長(zhǎng)，稻谷像花生米那樣大，使雜交水稻產(chǎn)量再上新臺(tái)階。

　　踮起腳尖，就更靠近陽光。

　　許下第一千零一個(gè)愿望，有一天幸福會(huì)聽我們的話�，F(xiàn)在的我們，“雄姿英發(fā)，羽扇綸巾”，我們就是青春，青春就是我們的籌碼。在青春的競(jìng)技場(chǎng)上，我們踮起腳尖努力耕耘，盡情揮灑汗水，期待能夠豐收，即使我們手里捧著干癟的稻子，我們也不在乎，“盡吾志也而不能至者，可以無悔矣，其孰能譏之乎！”

　　然而踮起腳尖就可以了嗎？

　　答案是否定的。

　　對(duì)于一個(gè)追求者來說，僅僅是“踮起腳尖”還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，因?yàn)榧词刮覀凊谄鹉_尖也還有我們夠不著的果實(shí)，即使我們踮起腳尖也還有我們看不到的風(fēng)景。早在兩千多年前先哲荀子在他著名的`《勸學(xué)》篇中就深有體會(huì)地說“吾嘗跂而望矣，不如登高之博見也。”由此看來，踮起腳尖雖然能讓我們看得遠(yuǎn)，但終不如站在高處看得更遠(yuǎn)，“登東山而小魯，登泰山而小天下”的孔子也正是由于站得“高”才看得遠(yuǎn)，那深邃的思想光芒才能夠遠(yuǎn)照千秋萬代。因此，要想看得遠(yuǎn)，必須站得高，有時(shí)恐怕不僅是一次踮起腳尖就可以了的，需要不辭勞苦，甚至不妨嘗試辛苦登高，或許更為有用。

　　美好的景色要求我們踮起腳尖；

　　人間的真愛驅(qū)使我們踮起腳尖；

　　完美的人生離不開我們踮起腳尖！

踮起腳尖作文3

　　認(rèn)識(shí)小魚的時(shí)候，小魚還在一家雜志社打工，做美編。我常給那家雜志寫稿，基本都是小魚給我配插圖。她配的插圖，總有讓我心動(dòng)的地方。如果說我的文字是咖啡，她配的插圖就是咖啡伴侶，妥帖，恰到好處。

　　起初也只是零星地聊聊，在QQ上，在郵件里。她把畫好的插圖給我看，一棵草，一朵花，在她筆下，都有恣意狂放的美。“80后”的孩子,青春張揚(yáng)，所向披靡。

　　小魚卻說，她老了。

　　我哂笑：“你若老了，那我還不成老妖精啦。”我說這話是有根據(jù)的，我比小魚，整整大了10歲。

　　小魚哈哈樂了，說：“你就是練成了精的老妖精，多讓我羨慕�！蔽覅s分明窺見她的憂傷，在那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的笑聲背后，像午夜的花瓣，輕輕落下。

　　小魚說：“姐，我今天會(huì)做雞蛋羹了�！�

　　小魚說：“姐，我今天買了條藍(lán)花布裙，很少穿裙子的我，穿上可是一萬種風(fēng)情呢�！�

　　小魚說：“姐，我喝白酒了，喝完畫漫畫，一直畫到大天亮�！�

　　小魚說：“姐，我的新房子漏水了，氣死我了�！蔽壹保骸摆s緊找物業(yè)呀�！彼�說：“我找了呀，可大半天過去了，他們還沒派人來，可憐我剛裝修好的.墻啊，漏出一條一條的小水溝，心疼死我了。”

　　不知從何時(shí)起，小魚開始喚我姐，她把她的小心事跟我分享，快樂的，不快樂的。我靜靜聽，微微笑，有時(shí)答兩句，有時(shí)不答。答與不答，她都不在意，她在意的是，傾訴與傾聽。

　　聽她嘰嘰喳喳地說話，我的心里，常常漾滿溫柔的憐惜。隔著幾千里的距離，我仿佛看見一個(gè)瘦弱的女孩子，穿行于熙攘的人群里，熱鬧的，又是孤單的。

　　小魚說，她曾是個(gè)不良少年，叛逆、桀驁不馴。因怕守學(xué)校多如牛毛的規(guī)矩，初中沒畢業(yè)她就不念書了，一個(gè)人遠(yuǎn)走異鄉(xiāng)。

　　“當(dāng)然，吃過很多苦啦。”小魚丁丁當(dāng)當(dāng)笑，對(duì)過往，只用這一句概括了，只字不提她到底吃過什 么樣的苦�！安贿^我現(xiàn)在，也還好啊，有了自己的房，90平方米呢，是我畫漫畫寫稿掙來的哦�！毙◆~拍了房子的一些照片給我看，客廳、廚房、她的書房和臥 室，布置得很漂亮。“書房?jī)?nèi)的陽光很好，有大的落地窗，我常忍不住踮起腳尖，感覺自己與陽光離得更近�！毙◆~說。我看見她書房的電腦桌上，有一盆太陽花， 紅紅黃黃地開著。我問：“小魚也喜歡太陽花啊？”她無比自戀地答：“是啊，我覺得我也是一朵太陽花�！毙�即又笑著問我：“姐，你知道太陽花還有一個(gè)名字叫 什么吧，叫死不了。”

　　小魚說，她給自己取了個(gè)別名，也叫死不了。

踮起腳尖作文4

　　踮：動(dòng)詞。即提起腳跟，用腳尖著地。

　　踮起腳尖，即是一個(gè)引體向上提升的動(dòng)作。大凡踮起腳尖，都是有目的性的動(dòng)作，比如扒墻頭看熱鬧，比如樹下摘果子，比如學(xué)習(xí)跳舞……種種。這些都是一個(gè)引體向上努力的動(dòng)作，是為了提升自身的高度，而做出的費(fèi)工費(fèi)力的動(dòng)作。是啊，如果不是迫不得已，誰愿意天天“踮起腳尖”來呢？我們也不是天生就是要學(xué)習(xí)芭蕾舞的呀！

　　問題是，在實(shí)際生活中，需要我們“踮起腳尖”的迫不得已的動(dòng)作很多，便使得我們的生活變得緊緊巴巴的了。比如說，聰明的經(jīng)濟(jì)學(xué)家，在實(shí)際操作中，總是把經(jīng)濟(jì)目標(biāo)制定到讓我們“踮起腳尖”就能夠到的位置。我們不踮起腳尖我們的經(jīng)濟(jì)收益就要縮水。不“踮”行嗎？再比如，美好的景色，常常需要我們“踮起腳尖”才能看到。為了滿足我們?nèi)找嬖鲩L(zhǎng)的精神需求，我們不“踮”行嗎？由此說，“踮起腳尖”是人人生活中常常發(fā)生的動(dòng)作。為了一個(gè)目標(biāo)或者視點(diǎn)，無論多么艱難困苦，我們也必須踮起腳尖來。

　　如此一“踮”，就有了“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”；如此一“踮”，就有了“中華民族屹立于世界之林”。如此一“踮”，即是風(fēng)生水起，別開生面。如此一“踮”，便如柳暗花明，峰回路轉(zhuǎn)。

　　以理想主義說，踮起腳尖，就是一個(gè)努力向上的人生動(dòng)作。人生的幸福與體驗(yàn)往往就在我們“踮”起的那一剎那。誰說過？沒有比腳下更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山。如果我們不能“踮”起腳尖，腳下的路程便要塌陷，人生的'峰巒必是挪移。為了讓我們?nèi)找媛槟静蝗实纳�活重新鮮活柔軟起來，為了讓我們干涸呆滯的眼睛重新濕潤(rùn)生動(dòng)起來，為了讓我們有新的觸動(dòng)與啟發(fā)，我們必須踮起腳尖。

　　且撇下理想主義路標(biāo)，從現(xiàn)實(shí)主義的立場(chǎng)出發(fā)，我們需要防止的是，人生之路，步步小心，不可亂“踮”。一般情況下，在踮起腳尖之前，我們必須首先考慮，“腳尖”對(duì)我們身體的實(shí)際承受能力。如果我們“踮”得不管不顧，腦袋一熱，“踮”得莽撞沖動(dòng)，那么生活中“崴”腳脖子的事情，就會(huì)常常發(fā)生。這且不算，所謂一朝蛇咬的效應(yīng)就會(huì)相伴而生，從而會(huì)讓我們變得小心翼翼，即使“踮”算在握，我們也會(huì)“踮”不起了。

　　如此亂“踮”，就會(huì)有了“杯弓蛇影”，如此亂“踮”，就會(huì)有了“一失足成千古恨”，如此“踮”法，即是“這山望著那山高”，如此“踮”法，便如“一子執(zhí)錯(cuò)，滿盤皆輸”。

踮起腳尖作文5

　　每天不足六小時(shí)的睡眠，兩天用完一支的中性筆，無數(shù)杯速溶咖啡下活蹦亂跳的我們……當(dāng)我穿過黑暗的黎明走向?qū)懽峙_(tái)時(shí)，我在想：“我們是不是在透支生命？”但是命運(yùn)給了我一巴掌說：“這些都不算什么，如果你想贏！”

　　清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過玻璃窗鋪撒在我的面龐，我便努力的睜開惺忪的睡眼，又情不自禁地閉攏起來。只是潛意識(shí)感到有人來到了我的身邊，晃動(dòng)著她那俏皮的身軀。于是當(dāng)我再次蘇醒時(shí)，在我的書桌上又看到了另一番別具風(fēng)味的美景。

　　一個(gè)傲然挺立著的用雞蛋殼精心制作的不倒翁小人。陽光鋪灑在她的身上，給她穿上了金色的鎧甲，大大的笑臉很是讓人賞心悅目。再次靠近，沒想到還有附帶的粉色便簽，上面書寫著這樣一句話："只要他不倒，你就要永遠(yuǎn)努力的'堅(jiān)持下去。我們先各自努力，然后高處見。老姐，生日快樂喲！——你親愛的表妹"

　　寥寥數(shù)語，卻道盡了我們之間真摯的情誼。表妹和我同樣面臨著升學(xué)考試的壓力。但重要的是她一直以來都是一個(gè)意志力堅(jiān)強(qiáng)的女孩，而我卻不以為然。

　　之后，在近一個(gè)月的學(xué)習(xí)生活中，雖然同在一個(gè)屋檐下，卻一次又一次的擦肩而過。甚至都沒有說上過幾句話，感覺她的生活就像是白開水那樣，平淡、乏味和無趣，每天除了吃飯就是學(xué)習(xí)。但我深刻地明白，她也在悄悄努力，然后驚艷所有人。

　　"上課了！"遠(yuǎn)處傳來母親的提示聲。我急忙打開手機(jī)，匆匆加入到老師組織的課堂會(huì)議里。看了看時(shí)間，長(zhǎng)舒了一口氣，幸好，還沒有遲到。時(shí)間一分一秒的流淌著，我盯著手機(jī)屏幕上一個(gè)個(gè)跳躍的字幕和播放的豐富多彩的課件，耳邊還時(shí)不時(shí)的傳來老師們一句句的諄諄教導(dǎo)。難搞的化學(xué)題，背不完的歷史考點(diǎn)，還有那些一想起來就頭痛的數(shù)學(xué)作業(yè)。理智告訴我：再堅(jiān)持一下，大家都在努力，就算是隔著屏幕也抑制不住那股強(qiáng)烈的氣息。我明白在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中會(huì)出現(xiàn)兩種人：沖出的黑馬和墜落的星星，愿我們都能成為前者。

　　八百米再累也就三四分鐘，題再難也就初中水平，中考也就剩下三個(gè)月的時(shí)間了。早上起得再早，你也睡過了。老師再嚴(yán)也就是最后幾個(gè)月了，能學(xué)就學(xué)點(diǎn)，收收心吧！考完中考假期很長(zhǎng)，瘋狂玩，到時(shí)候把沒睡的覺補(bǔ)回來��！你通宵打游戲也無所謂了，再堅(jiān)持最后幾個(gè)月就熬出來了，加油！別再讓你的父母在你面前看不到半點(diǎn)希望！愿我們都能在六月超常發(fā)揮，七月收到錄取通知書，九月聽到她的那聲"好巧"。

　　我也有詩和遠(yuǎn)方，雖然詩很爛，遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，但我也會(huì)努力踮起腳尖眺望，因?yàn)槟莻�(gè)姿勢(shì)最美！

踮起腳尖作文6

親愛的魯迅：

　　又想起了你。

　　我是一朵野花，不起眼的野花。我不美，鮮艷的紅色讓人感到惡俗，羸弱的綠葉，纖弱的莖讓我看起來隨風(fēng)飄揚(yáng)，小小的花托彰顯的只是我的渺小。我孤獨(dú)，我無助，我害怕。我從小便是自己一花，本有幾顆年邁的老草陪在我身邊為我遮風(fēng)擋雨，可是，他們也都不見了……我親眼看著他們釋放出最后一口氧氣，親耳聽見對(duì)我說最后一句“別哭”。他們走了，安詳?shù)淖吡耍�留給我的便是那好似漣漪的點(diǎn)點(diǎn)愁緒。

　　幸好，他們走后半個(gè)月便有朗朗讀書來陪著我了。自從知道這個(gè)消息，我心底便洋溢著淡淡喜悅。

　　我清晨一張開眼，我便能聞到那香醇墨香。我最喜歡那些人上語文課了，語文課不比數(shù)學(xué)要畫圖，我太矮，看不到，但是語文課上我就可以聽著老師學(xué)生們的讀書聲，討論聲。不時(shí)的笑了，因?yàn)槟切┒际俏宜�向往的。喜歡語文課不止因?yàn)槲衣牭枚�，更因�(yàn)槟抢蠋�，他的聲音像那幾顆年邁的老草的聲音。

　　那天，是我第一次聽見你的名字。他們說，你的筆名叫魯迅。

　　我清清楚楚得記得，他們念的那篇課文是《故鄉(xiāng)》。我讀懂了那是你對(duì)回不去的時(shí)光而感到的悲哀。閏土早已不是當(dāng)初那個(gè)閏土。物是人非事事休，欲語淚先流。你的閏土變了，我的老草也走了，再也不能為我遮風(fēng)擋雨了，甚至不能讓我再說一句：“我很好，別擔(dān)心”。那一次，我歇斯底里得哭了。

　　時(shí)光如白駒過際。轉(zhuǎn)眼幾個(gè)月又過去了，我依舊沉浸在悲傷中不可自拔，想著你當(dāng)年面對(duì)閏土的同情與悲傷，想著老草帶給我的感動(dòng)與離殤。可是我知道，我的時(shí)間不多了，我也該走了。

　　可是我還有三個(gè)心愿，完成了就好。

　　第一個(gè)愿望：我還想再聽一次那個(gè)語文老師的課，聽他的教導(dǎo)。

　　終于，我完成了第一個(gè)愿望。

　　第二個(gè)愿望：我還想再聽一次《故鄉(xiāng)》。

　　支撐了三天，我已經(jīng)筋疲力盡，奄奄一息。我終于聽到了那夢(mèng)中的`故鄉(xiāng)那已變的閏土和你那無盡的悲傷，可是，又有些不同了。你的悲傷中仿佛又多了些什么。

　　是什么呢?等不及我的思考。

　　是否是回光返照，為何我的心忽然清明了，懂了，原來是你那悲哀背后的奉獻(xiàn)!

　　我該完成第三個(gè)愿望了，我愿和老草一樣釋放出最后一口氧氣……

　　永別了魯迅先生，你的悲傷陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨。我終于在最后一刻懂得了你的奉獻(xiàn)。也懂了為何老草走了后的離殤久久不散去。也懂得了為何我會(huì)喜歡那位語文老師。

　　現(xiàn)在，我只是春泥。

　　祝

　　精神永存!

　　一朵不起眼的野花

　　20xx/4/8

踮起腳尖作文7

　　世界上最珍貴的東西往往是免費(fèi)的，而這些免費(fèi)的東西又都是看似細(xì)如塵埃的，一如空氣，一如水，一如，母愛……

　　——題記

　　仿佛經(jīng)歷了千年萬年，經(jīng)歷了千載輪回，經(jīng)歷了萬年沖刷，她永遠(yuǎn)保持著那樣的姿勢(shì)——踮起腳尖，恒古不變……

　　歲月無情的在她的臉龐上刻畫，皺紋也在她的眼角有了耀武揚(yáng)威之勢(shì)，幾絲白發(fā)藏匿在發(fā)間，而我，也已經(jīng)比她高了半頭……當(dāng)我意識(shí)到這些的時(shí)候，我的母親啊，她，已經(jīng)老了！

　　不管是幼兒園，亦是小學(xué)，她從不接送我上學(xué)、放學(xué)，只是教會(huì)認(rèn)熟我從家至學(xué)校的路。我曾因此怨她、怪她，后來我發(fā)現(xiàn)，她只是固執(zhí)的守在家門口，目送我上學(xué)，迎接我回家！

　　無論是嚴(yán)寒酷暑，還是日曬雨淋，她始終佇立在那里，有如一尊石像，屹立不倒。瓢潑大雨之時(shí)，我看見她執(zhí)一把雨傘，站在家門口，目光向遠(yuǎn)方眺望，等待著我的回歸，烈日炎炎時(shí)，我看見她擦拭著汗水，卻依舊固執(zhí)的等待在家門口，期待我的`身影，見到我的身影出現(xiàn)在視線之內(nèi)，才稍稍安心。我知道，她為了看得更遠(yuǎn)，早早注視到我歸家的身影，每次都會(huì)踮起腳尖，為了看得更遠(yuǎn)。每一個(gè)清晨，每一個(gè)中午，她都踮起腳尖目送我離去的背影，即使我招手示意她回家，她也只是固執(zhí)的凝視我，直到我無奈轉(zhuǎn)身，走向遠(yuǎn)方，直到她的女兒漸漸成為一個(gè)黑點(diǎn)，直到，再也看不見……從早到晚，母親踮起腳尖迎接歸巢的幼鳥，從春到冬，母親踮起腳尖迎接每一天，從小到大，母親踮起腳尖為我撐起一方晴空。

　　母親踮起的腳尖，一步一步走到我的心中……

　　從我哇哇墜地，到我牙牙學(xué)語，再到我蹣跚學(xué)步，直至我茁壯成長(zhǎng)，母親的付出幾乎成了最為普遍的事，像是空氣，像是陽光，像是水，不求回報(bào)，讓人漸漸習(xí)慣了它的存在。但是每一件小事，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都是母親的用心良苦。那些事雖然都細(xì)如塵埃，極易讓人忽略，然而，我永遠(yuǎn)也不能忽略的就是母親對(duì)我的一路扶持，一生的踮起腳尖！

　　樹高千尺，而不忘根。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記是誰用她那溫暖的懷抱，踮起的腳尖，用她那單薄身體撐起的天空，讓我健康快樂的成長(zhǎng)！

　　羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。我不愿等到“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”的時(shí)候，我要感謝母親比山高，比海深的付出！

　　夕陽西下，驀然抬頭，夕陽的余暉灑在母親身上，似是最美的日光云霞。

踮起腳尖作文8

　　又是一年的中秋佳節(jié)，這年的月兒似乎特別地圓，特別地亮。月光傾灑在繁華的城市間，也照在門前踮起腳尖的奶奶身上。

　　爺爺幾天前又病了，病得進(jìn)了醫(yī)院。這可苦了奶奶，自從爺爺在奶奶的目送下離開了家后，奶奶每天都會(huì)站在門前踮起腳尖遠(yuǎn)眺著市區(qū)的方向，嘴里還不停地重復(fù)著一句話：“老頭子啊，你什么時(shí)候才能回來啊……”這似乎已成為了奶奶每天必須要執(zhí)行的任務(wù)，不管是陽光猛烈還是風(fēng)吹雨打，也不管我們對(duì)她的一句句安慰，她硬是堅(jiān)持要在門口日夜給爺爺祈禱，盼著他哪一天能在自己眼中出現(xiàn)。

　　這一天是中秋節(jié)，我們?nèi)缤�年一樣在自家院子里一家人圍起來邊賞月邊吃月餅。奶奶是最喜歡月餅的，她說這種甜甜的味道總是能讓她回憶起以前每一年發(fā)生的快樂的事。但這天她卻只輕咬了一口，轉(zhuǎn)眼間又放下了。我們問她怎么了，奶奶只是自己暗暗嘀咕了一句：“老頭子不在哪有什么中秋節(jié)啊……”說完便慢慢推開椅子，用顫抖著的手撐著桌子站了起來，又在桌面上拿起一個(gè)爺爺最喜歡吃的五仁月餅小心翼翼地放入口袋，接著蹣跚著走回房間。我們想去扶她，但她卻舉起枯瘦的手像我們輕輕揮了一下，自己繼續(xù)一步一步地向前邁去，經(jīng)過門口時(shí)還時(shí)不時(shí)踮起腳尖向遠(yuǎn)方望去�？粗�奶奶孤獨(dú)的背影，我們誰也說不出話，就靜靜地坐著……

　　中秋節(jié)的后兩天，爺爺回來了。這天奶奶還是靠在門旁時(shí)不時(shí)踮起腳尖看著遠(yuǎn)處，突然一個(gè)日夜擔(dān)憂的身影出現(xiàn)在了自己眼中，開心得就這樣直直地站在門口，渾身顫抖著不知該如何是好。直到爺爺走到了面前奶奶才回過神來，伸出刻滿了歲月痕跡的雙手在忙亂地拂去爺爺身上的灰塵，嘴里激動(dòng)地說道：“回來的好，回來的好��！我再也用不著踮起腳尖了！”爺爺只是笑罵道：“我身子可硬朗了，你擔(dān)心你自己吧！”奶奶沒說什么，只是一個(gè)勁地激動(dòng)。

　　不料，奶奶在之后一年的暑假就永遠(yuǎn)離開了人世。爺爺沒說什么，只是含著淚安慰悲痛欲絕的'我們，其實(shí)爺爺?shù)男睦锸撬毫训耐窗。?/p>

　　后來的一個(gè)深夜，我感到口渴難耐，便到客廳想倒杯水喝。正在我走到門口時(shí)，我忽然看見一個(gè)渾身枯瘦的背影靠在門旁，右手夾著一根香煙，時(shí)不時(shí)踮起腳尖望向遠(yuǎn)處的星系。這種�？菔癄�的、逾越生與死的愛啊，借助著踮起的腳尖，透過了塵世的煙霧，互相連接著彼此，直到有一天的再次相見……

踮起腳尖作文9

　　有很多次，我在黎明之前的黑夜里醒來。

　　一切都籠罩在深沉的黑暗里，我靠著床頭，屏住呼吸，像是怕驚擾了這種正在慢慢衰老的寂靜。漸漸的，窗簾像是籠上了厚重的灰色霧氣，房間里的深黑色被它稀釋成了朦朧的灰，一切都像是老舊電影中一段意味不明的灰色片段。

　　然后我輕輕的走到窗臺(tái)邊，拉開窗簾。

　　外面并不是明亮的晨光，而是淺淡的，似黑未黑的天際線上一道模模糊糊的白色光芒。我的視野被山巒流暢起伏的線條擋住了，然后我踮起腳尖，眺望被遮住的陽光。

　　其實(shí)就算我踮起腳也未必能看得清楚，只是這樣努力的踮腳望，會(huì)讓我有一種自己在努力的追求光明的錯(cuò)覺。

　　支持著我們?cè)谶@個(gè)世界上走下來的，就是這些深深淺淺的錯(cuò)覺，像是我愛著天地萬物，我愛著我身邊的一切美好，我熱愛光明。

　　人有一種特性，那就是自己一直想要去相信的東西，在不停地提醒自己重復(fù)了幾年之后，你自已也就真的相信了。所以有的時(shí)候我在黎明之前醒來，會(huì)坐在床邊等待著最深的黑暗過去，然后踮起腳尖去眺望晨光。

　　后來在我長(zhǎng)大以后就很少能在黎明醒來了，通常因?yàn)檫^了一天很累，我經(jīng)常醒的很晚，有時(shí)候只能在冬日清晨才能得見那些微灰的晨色。而我也淡忘了去看它。

　　就這樣，在一天又一天的疲倦里，變成淺灰色，籠著深重而麻木的霧氣，變的澀然的，是生活。

　　有的時(shí)候我也會(huì)覺得天地盡管飄搖，但卻平衡。晝夜更替不休，在天空和大地疲倦之前，白天來臨，然后黑夜浸染一切，讓它獲得了新的'開始。

　　就是這樣，天地是飄搖的逆旅，晝夜是光陰的門戶。

　　但是我卻累了。后來，應(yīng)該是在暑假，有一天早上我被沉默悚然的夢(mèng)驚醒，那是還是在黎明之前，我大口大口的呼吸著，像是被深海壓住的魚。

　　然后久違的，播放老電影一樣的，多少年前的那種朦朧的美好重演。每次我聽到很久以前聽得歌，或是很久以前看的電影，都會(huì)感覺心里涌上一種粘稠的暖暖的悲傷感，但是這次不一樣，我輕輕的走到窗臺(tái)邊，拉開窗簾，感覺一切重又活了過來，依舊如此鮮明。

　　我踮起腳尖，眺望日出，然后告訴自己，我在努力的追求光明。

　　像以前那樣，我不斷地告訴自己，我熱愛一切美好，我熱愛生命。就連我自己都不曾懷疑。

　　故事重新開始，應(yīng)該是白色的童話。最重要的是，在越來越多的暗黑童話里，這些童話竟然一直還在，也許世界不可能如此美好，但最起碼我們相信，那它還是。

　　我望著白金色的光一點(diǎn)點(diǎn)的升出遠(yuǎn)山，天地被喚醒，帶著我一起。

　　而我還是那個(gè)姿態(tài)，努力地踮起腳尖。

踮起腳尖作文10

　　在我的童年有二件關(guān)于踮起腳尖的趣事讓我終生難忘。

　　我的小學(xué)時(shí)代是在一個(gè)較為原始的山區(qū)度過的，在上三、四年級(jí)的時(shí)候，很多次的放學(xué)后，我和幾個(gè)要好的同學(xué)就爬到山坡上摘野果。又酸又甜的楊梅是我們的最愛。通常樹上的楊梅分二種，一種是欠熟的，顏色帶青，味道偏酸，一般長(zhǎng)在較低的樹枝；一種是已熟的，顏色帶紅，味道偏甜，一般長(zhǎng)在較高的樹梢。為了采摘更多更好的楊梅，我們所有的人都踮起了腳尖，并且越踮越高，越踮越起勁，籃子里的楊梅也就越來越多。盡管每個(gè)小朋友摘的多少不一，但看著屬于自己的楊梅，個(gè)個(gè)臉上都樂開了花。

　　我至今還清楚地記得從家里到學(xué)校要經(jīng)過一條小溪，小溪里有一些卵石排著橫過河面。在下雨的時(shí)候，有些小一點(diǎn)的`石頭就被水淹沒，那些大一點(diǎn)的也只露出上面的一部份。為了不讓腳上的鞋打濕，我每步都踮起腳尖，盡量減少腳與石頭的接觸面，迅速地用腳尖踩過卵石，等到對(duì)岸，再看看自己的腳，“真好，鞋子還沒濕！”

　　我覺得在這二個(gè)故事里，踮起腳尖是一個(gè)具體的動(dòng)作，是一個(gè)能幫助人們達(dá)到目標(biāo)的有效措施，是人們生活中不可缺少的動(dòng)人細(xì)節(jié)。踮起腳尖不僅給少年帶來歡樂，也是少年長(zhǎng)大后在人生奮斗中取得成功的一大法寶。

　　我們每一個(gè)人在學(xué)習(xí)和工作中都遇到過困難，是害怕困難，停滯不前？還是利用踮起腳尖的巧妙辦法繼續(xù)前行？在這里，踮起腳尖就不單單是指一動(dòng)作，而是指一種思維方式，是一種能調(diào)整工作重心，能加快工作步伐，用精巧又實(shí)用的方法去解決困難從而達(dá)到自己預(yù)定目標(biāo)的工作方式。在困難面前，我們既不能怨天憂人，也不能得過且過，要重新看待事物，要尋找一種更為有利的途徑，就像踮起腳尖，只要使勁一躍，勝利就在前方。大家知道，我們當(dāng)代水文正處在一個(gè)機(jī)遇和困難并存的時(shí)代，與水文相關(guān)的各個(gè)行業(yè)正在迅猛發(fā)展，我們絕不能熟視無睹，一定要踮起腳尖，敢于拚，敢于搏，這樣我們的“大水文”才能順利實(shí)現(xiàn)。

　　誠(chéng)然，踮起腳尖是一種積極有效的方法，但在踮起腳尖的同時(shí)，我們一定要把握好它的方向性和穩(wěn)定性。踮起腳尖是有方向性的，它首先要有一個(gè)明確的目標(biāo)；另外，踮起腳尖也有一個(gè)穩(wěn)定性，盡管是踮起腳尖，但它還是和原來一樣有一個(gè)重心，只不過這個(gè)重心移到腳尖罷了，而腳尖的重心因?yàn)榻佑|面的減小，而難以穩(wěn)定，所以重心穩(wěn)定與否就是是整個(gè)事物發(fā)展變化的關(guān)健。如果不穩(wěn)，很可能傾斜，甚至全身而倒，更談不上踮起腳尖達(dá)到目的了。

　　踮起腳尖給了我們有趣的童年，踮起腳尖啟發(fā)了我們的學(xué)習(xí)和工作，我相信，在未來的時(shí)間和空間里，踮起腳尖也仍與我們同行。

踮起腳尖作文11

　　小時(shí)候，在茶園里找阿媽。明晃晃的陽光播撒在了茶園的任何一個(gè)角落。那時(shí)，蛇啊、小蟲啊，都不敢出來，盼著那金色的光束早一點(diǎn)收起，好讓這個(gè)茶園早一點(diǎn)成為它們的世界�？墒前�，太陽依然高高的掛在天上，繼續(xù)讓茶葉享受它的陽光，那些小蟲見了，只好灰溜溜的逃走了，它們可受不起這熱辣辣的折磨，而蛇嘞，躲在它的窩里，總是那么躍躍欲試，可是它還是怕，不是么?在這個(gè)大大的茶園里，我還從來沒碰到一條蛇，偶爾，看見一兩張蛇皮，也早被別人扔在路一旁。我呢，總是在午后，在茶園睡了一覺，然后，到處找阿媽。

　　阿媽好高，面對(duì)那些溝輕輕一跨就過去了，我總是笑嘻嘻的對(duì)阿媽說：阿媽、阿媽，把你的腿借我用用好不好。阿媽就會(huì)放下竹籃子，把我抱起來小心翼翼地置于石頭和泥土混合的道路上。

　　阿媽好高，在這偌大的茶園里我一下就能看見阿媽，阿媽頭上插著我給她戴上去的野菊花，在熙熙攘攘的采茶女里我一下就能認(rèn)出阿媽。阿媽是最高的一個(gè)，她總能在茶葉堆里找到我，然后我就樂呵呵的仰望阿媽。

　　阿媽好高，在開學(xué)的那一天，我依稀能從夢(mèng)里看到阿媽，阿媽在書桌上，撫摸著我的新書包。阿媽，我努力的睜了睜眼卻也沒有分清到底是睡著還是醒著。只有阿媽的背影在燈光下拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

　　阿媽好高，她坐著比我站著還要高。阿媽坐在茶園的土坎上告訴我要好好讀書，要不然長(zhǎng)大了沒出息。于是啊，每天去茶園找阿媽的時(shí)間變成了坐在小黑屋里做那些奇奇怪怪的數(shù)字，看那些奇奇怪怪的筆畫。

　　阿媽好高，站在我的面前我都不敢出聲，阿媽揚(yáng)起那平時(shí)用來采茶葉的手，作勢(shì)就要往我臉上打，我閉著眼等了好久，偷偷的睜開順勢(shì)瞄了一眼，阿媽的手無聲的'打在自己臉上。

　　阿媽矮了，我竟然沒注意到。累了就歇歇吧。阿媽勸我。沒事。我推辭著，我竟與阿媽一樣高了。與阿媽在一起的時(shí)間越來越少，到底是阿媽矮了還是我長(zhǎng)高了呢。

　　阿媽矮了，現(xiàn)在我比阿媽還高了，我站著，可以望到她那頭頂?shù)陌装l(fā)。想著以前老師布置過一篇作文叫《媽媽》，我年少無知，以為白發(fā)媽媽才是感人的，于是東寫一句西寫一句，結(jié)果老師看了生氣的要死，把阿媽叫到了學(xué)校里。奇怪，現(xiàn)在阿媽有了白發(fā)，我怎么還這么難以接受呢。

　　阿媽矮了，我在考場(chǎng)向下望去，竟望不到阿媽了。心，難過起來，如鋼絲一般絞痛。我看不到原來的那個(gè)阿媽了，阿媽老了、矮了。

　　一切都變了，原本高大的阿媽不見了，只剩下正在成長(zhǎng)的我。如傀儡一般被人擁出考場(chǎng)，我又看見了阿媽，看見她正在踮起腳尖尋找人群中的她的孩子，忽然，一切有奇跡般的回到從前，回到我踮起腳尖在茶園尋找阿媽的原點(diǎn)。

踮起腳尖作文12

　　雖是中午，踮足便可夠到的天窗也半開著，低矮的閣樓卻依然光線暗淡。十平米的房間，擺上張床和一張舊方桌后就已是提足促狹了。兒子扒拉著碗里所剩不多的飯粒，對(duì)著隔桌坐著的男人開口道：“爸……”只是話音未落，男人便停下筷子朝兒子投去個(gè)略帶責(zé)備的眼神，兒子便不再言語，又扒拉著飯粒出起神來。

　　小屋里，從來就只有這父子二人。

　　這善變的天氣，忽的又下起雨來，男人停下手中的筷子，離了桌便去關(guān)那天窗，他踮起腳尖卻只能堪堪夠到把手，一時(shí)間竟關(guān)不上窗。

　　兒子看著父親艱難的動(dòng)作，忽然想起了許多年前的那一幕。

　　那時(shí)他還是個(gè)孩子，只能趔趄著跟在父親身后，不時(shí)地加緊步伐追趕父親略快的腳步。失神之下，竟然直直地跌了一回。男人只聽到身后“啪”地一聲，回頭時(shí)孩子已經(jīng)在地上啃泥了。

　　“站起來�！彼�說道。孩子在地上愣了，只是巴巴地看著他。

　　“自己站起來�！彼�又說道。孩子依然愣愣的.。身邊不時(shí)有手牽手的父子母女經(jīng)過。孩子看在眼里，忽地爬起來，上前便要拽男人的手。男人被這小崽子的舉動(dòng)一驚，卻是快速把手舉到高處去了。孩子只還是奮力地要去抓。他不禁皺了皺眉頭，硬硬地說：“你是想怎么！”

　　孩子卻依舊不聽，這一回竟要踮腳去夠了。一次、兩次，小腳板在磚石路上起起落落。他嘴巴高高地撅著，顯得很是不滿意。男人又看他一眼，見那小腳始終奮力地踮著，似是要說自己有多不服氣。男人不禁笑了起來。他垂下手來，也不讓那還踮著腳的孩子去捉，只是按著他的肩膀作了個(gè)不大不小的承諾：“等你哪天夠得到了，我就牽著你去上學(xué)。”孩子不再踮腳去夠，眼中卻閃著光芒。男人對(duì)上那一雙閃爍的眼，微微一笑便繼續(xù)前行。

　　日復(fù)一日，孩子始終努力，卻從未捉到過父親的手。

　　這樣的游戲持續(xù)了很多年，孩子在一次次的踮起腳尖中漸漸長(zhǎng)大了。終于他的個(gè)頭已經(jīng)高過了父親，只是那時(shí)的他早已不需要父親牽著手去上學(xué)了。

　　雨絲打進(jìn)來，染了男人的幾縷白發(fā)。一邊的兒子方才回過神來——父親已經(jīng)夠不著這天窗了，他老了。想起自己幼時(shí)的傻相和這些年的風(fēng)風(fēng)雨雨，他搖頭苦澀地笑了笑，便忙上前幫著關(guān)了。

　　看著已經(jīng)比自己矮了半個(gè)頭的父親，兒子心想該自己來照顧父親了。

　　“爸，”兒子就著剛才的話頭續(xù)了下去，“房子已經(jīng)買好了，再過兩天就搬了吧�！�

　　父親回了座，略定了一陣，才輕輕說了聲：“好。”

踮起腳尖作文13

　　踏上落滿楓葉的秋瑟，走過干枯勁裂的秋霜，斜撫柔和靈動(dòng)的暇光，踮起腳尖。

　　NO 1

　　紅的、綠的爬滿了行道樹，父親的身影從霓虹燈中漸漸清晰，哦！是爸爸回來了！我欣喜若狂，。我用我稚弱的小手揪上父親肩頭，那般的喜悅。

　　臨近三十的氣息暖暖的，讓我沒有一絲的寒意，更多的是從我心血中涌出的狂歡與天真。父親立在我旁邊，我揪著父親的衣角說：“我要比你高！”然而我踮起了腳尖，還是差了許多，我又哭又鬧。父親拿出那滄桑布滿老繭的雙手，把我舉的.老高老高，于是我又呼又喊，“哦！我比老爸還高！”

　　而今我已長(zhǎng)大，父親的背有些許彎曲，頭也上了銀光，和我走在同一水平線時(shí)，父親或許要踮起腳尖與我同齊，然而他沒有這樣。他只把他自己的一切默默的賦予于我，我真有些許心傷和“膽怯”。

　　今年街道亦上了霓虹，草坪上落葉已瑟滿心傷，朗月過往，你卻還在異鄉(xiāng)迷忙。我踮起腳尖。能否看見你熟悉的臉龐。

　　NO 2

　　“今年過節(jié)，你們回來嗎？”寄于我對(duì)哥哥姐姐們的思念。

　　他們肩上的擔(dān)子越來越重，我無法去想象，我只記得他們沒有了和我一般的情趣。電話里的他們能言善道亦能擔(dān)起重任，而我也只是沿著你們走過的大學(xué)之路追逐。

　　走在枯干凝滿秋霜的晨光下，我似乎想看看你們都在做什么，于是我踮起了腳尖……然而我看見的只是大山和溪流。我開始討厭溫我長(zhǎng)大的綿綿大山，真不知道我何時(shí)才能越過你，和他們?cè)谀沁厱?huì)和。

　　晨光揮揮灑灑，云朵逸逸遐遐，輕風(fēng)撲撲噠噠，心雨滴滴答答。你們牽走了我的心扉，我盼著你們，想著你們，我踮起了腳尖，注視著。

　　NO 3

　　天邊的紅日升的高高的，秋色激蕩著我沉重的雙眼，呵！秋高氣爽，而我心傷。

　　一次次的“戰(zhàn)爭(zhēng)中我總是敗下陣來，而且重蹈覆轍，似我再也沒有勇氣拿起我的“長(zhǎng)矛”沖上去，我總萎縮著，有些膽怯。我包袱似乎很沉重，我的父母，親人，都希望我成才，而我呢，無以言對(duì)。看著祖國(guó)越來越繁盛，我也不想碌碌無為，平平庸庸。我只希望獻(xiàn)出自己的一份力量，于是我常常踮起腳尖，幻想著未來。

　　走完曲徑小路，折上一條老長(zhǎng)老長(zhǎng)的街道，我的心落滿了秋瑟，我要把它們帶回家，把曾經(jīng)都經(jīng)歷的一切默默藏在心靈的深處，我愿意從此，開始我艱難的旅途。

　　我再也不要踮起腳尖，這樣很累。

踮起腳尖作文14

　　母親身材矮小，可能是由于那個(gè)時(shí)代家庭貧困所致。

　　想到母親，自然而然的會(huì)聯(lián)想到過去一些破碎的記憶，記憶中的美好與感動(dòng)在每次大腦放映時(shí)顯得多么心酸。

　　那年，我進(jìn)了中學(xué)。開學(xué)時(shí)母親同我一陣報(bào)名，可我卻先走了，因?yàn)槲也幌胱屇吧�的面孔看到我有一個(gè)既矮小又滿臉皺紋的母親，學(xué)校離家較遠(yuǎn)，我騎車先行，留下母親孤獨(dú)一個(gè)行路。

　　報(bào)名的宣傳品擠擠攘攘，且多數(shù)是身材高大的學(xué)生家長(zhǎng)。母親來了，我又與她隔了一定距離，觀望她如何在尷尬的境地為我報(bào)名，母親鉆擠不進(jìn)去，只好閑等一旁，老望著她的身影，我的心有一種隱隱的不安，是不是太過分了。而后也沒多想。

　　不知時(shí)間過去多久，報(bào)斪人漸少了，母親才可以在旁邊觀摩里邊的情景。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，報(bào)名的窗口與母親的肩膀齊平，母親顯得不些難堪，到她報(bào)名了，我不由自主地離母親近了，原為可以幫得什么。

　　母親輕輕地踮起腳尖，可還是與窗口難搭手膀，這時(shí)我卻退卻了，“我可不想碰到這難堪的事情”，我心里默默念道。當(dāng)母親高舉著手臂，同時(shí)又踮起腳尖給里面的人報(bào)告情況時(shí)，我一下子怔住了，不知所措。當(dāng)母親同里面的人搭話時(shí)，臉上總是帶著慈善的面容，我雖不知道他們都說了些什么，但我清楚看到母親那又破舊的解放鞋踮了多長(zhǎng)時(shí)間。我不知道母親強(qiáng)忍腳尖之痛到底是為什么，那痛不亞于在我臉上打一巴掌。

　　而后，母親緩緩放平了腳板，十分緩慢得挪動(dòng)著雙腳，見到這一切，心里那個(gè)愧疚不由而升。母親見我低著頭，無話可說，母親想說終未說，這是母子之間最尷尬的時(shí)候。

　　事過多年，每當(dāng)看到別人踮起腳尖時(shí)，我都會(huì)想到此事，想到母親不辱人格，高大無私的'一面；想到自己那時(shí)的舉動(dòng)竟如此低卑和可笑。

　　母親給我上了一課。我不會(huì)忘記。而今，生活中的我也有許多時(shí)候會(huì)踮起腳尖觀摩局勢(shì)，而更重要的是，心靈上的我不會(huì)再為難堪的事低頭逃避，我會(huì)“踮起勇氣，踮起信念，踮起曾經(jīng)的一世面對(duì)現(xiàn)在一切。

　　而今，母親年過半百，也許她淡忘了此事。但我呢，不會(huì)。和母親差不多的身高的我，時(shí)常會(huì)引來陣陣笑聲。我決不會(huì)感到難堪。生理的身高，我失去了，心靈上的身高我決不會(huì)能比別人低。

　　我會(huì)踮起腳尖，踮起心靈上的腳尖，踮越自卑、自負(fù)和難堪，我將看到自信和希望。

踮起腳尖作文15

　　這一天，我開始仰望星空發(fā)現(xiàn)，星并不遠(yuǎn)，夢(mèng)并不遠(yuǎn)，只要你踮起腳尖……

　　——題記

　　咬牙交了考卷，我木然地走出考場(chǎng)，腦子一片空白，整個(gè)人感覺迷迷糊糊的，天空有些陰沉，空氣十分悶熱，纏綿的小雨淅淅瀝瀝地下著，走廊里人來人往，我懷著沉重的心情回到家，回想起考試的一幕幕，我終于忍不住趴在床上痛哭起來，我的作文竟然沒寫完！這是多么低級(jí)的錯(cuò)誤，老師和同學(xué)們都對(duì)我抱那么大的期望，可我卻辜負(fù)了他們……突然覺得自己的夢(mèng)想和目標(biāo)是那么遙遠(yuǎn)，我在深深的愧疚和自責(zé)中沉睡過去。再次醒來時(shí)，已經(jīng)是晚上了，我抬起頭，神秘的夜空中繁星閃爍，我的思緒飄進(jìn)了回憶里，飄到了那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方……

　　記得那是很小的時(shí)候，和奶奶生活在一起，鄉(xiāng)下的院子里長(zhǎng)著一顆橘子樹，它是我們的老朋友了，陪我和奶奶走過春夏秋冬。春天，樹枝上冒出嫩綠的.新芽，我和奶奶辛勤地為它澆灌；夏天，樹葉繁密，我和奶奶細(xì)心地為它修建枝葉；秋天，果實(shí)累累，我們共享豐收的喜悅；冬天，我們一起走過最寒冷的日子……

　　轉(zhuǎn)眼間，秋天到了，空氣十分涼爽，橘子樹也結(jié)出了豐碩的果實(shí)，一個(gè)個(gè)金黃的大橘子掛在樹枝上，像一盞盞燈籠，沉甸甸的，壓彎了樹枝。奶奶讓我去摘個(gè)橘子來，我爽快地答應(yīng)了，蹦蹦跳跳地來到樹底下。一抬頭，便望見高高的樹枝上有一個(gè)超級(jí)大的橘子，讓人垂涎欲滴�？伤�真的好高啊，我怎么夠都?jí)虿恢�，只好求助奶奶：“奶奶，那里有一個(gè)大橘子，可我夠不著，你能幫我摘一下嗎？”“孩子，要努力嘗試啊，踮起腳尖，你一定能做到！”我找來一根竹竿，重新來到樹下，在空中揮舞了半天，那橘子像是成心和我作對(duì)，還是紋絲不動(dòng)。我累得滿頭大汗，幾次想過放棄，但一想到奶奶鼓勵(lì)的話語和期待的眼神，我就又有了動(dòng)力。我吸取了教訓(xùn)，重振旗鼓，再次嘗試，我把竿子穩(wěn)穩(wěn)地伸向目標(biāo)，距離一點(diǎn)點(diǎn)接近……已經(jīng)觸碰到樹枝了！就差一點(diǎn)點(diǎn)了！我屏住呼吸，生怕竿子再打偏，對(duì)準(zhǔn)橘子就是一下，只聽到橘子落在地上的聲音，“我終于成功啦！”

　　夜晚悄悄來臨，我和奶奶在果樹下邊吃橘子邊乘涼，橘子可真甜��！滿天繁星閃爍，看起來是那么遙遠(yuǎn)，可我連這么高的橘子都能摘到，星星一定也可以！這般天真地想著，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)�！�。

　　時(shí)間過得可真快吶，還是那片星空，仿佛轉(zhuǎn)眼間，我卻長(zhǎng)大了不少。一次考試的失利算得了什么，重新振作起來，在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷改正，在逆境中成長(zhǎng)，完善自己，我相信自己，一定能夠做到！我踮起腳尖，仿佛是離星星近了一些，夢(mèng)想也不再那么遙遠(yuǎn)。

　　天空中繁星依舊。

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