(優(yōu)秀)放風箏作文
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的放風箏作文，希望能夠幫助到大家。
放風箏作文1
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”春天是個放風箏的季節(jié)。在郊外，有大人、有小孩，他們快樂地放著風箏。風箏們有的像雄鷹、有的像蜻蜓、有的像金魚……各式各樣的風箏在空中飛舞著，真是熱鬧極了！
一天下午放學，小剛背起書包對小亮說：“今天的天氣可真好呀！小亮，我們?nèi)シ棚L箏吧！”小亮高興地回答道：“好啊，好啊！我這里正好有一個風箏！”“好！我們現(xiàn)在就去！”小剛回應著。說著，他們就一起來到郊外。小亮從他的書包里拿出了風箏，風箏的.形狀像一只小燕子，小燕子的翅膀上還鑲嵌著兩朵深粉色的大花朵，下面還有一些黑白相間的條紋，一條剪刀似的尾巴，真是漂亮極了。
他們倆看著滿天飛翔的各式各樣的風箏，心里好羨慕呀！小剛對小亮說：“我們也來放風箏吧！”小剛托起小燕子風箏，小亮手持風箏線，抓牢線軸。一陣輕風吹來，小剛趕快往前跑，小亮拿著線軸急忙放線，小剛把風箏往上面一頂，風箏就飛上了天空，越飛越遠，越飛越高，好像在和其他風箏比賽呢！風箏正飛著，小紅妹妹跑來了，對小亮和小剛說：“哇！哥哥，你們的風箏怎么飛得這么高�。磕馨盐业娘L箏也放飛起來嗎？”小剛和小亮異口同聲地說：“好�。『冒。∥覀儸F(xiàn)在就給你放！”小紅高興得手舞足蹈：“謝謝！謝謝！”說完，他們就把小紅的風箏放飛起來了。
他們歡呼著，雀躍著，這一天，就這樣開心地過去了！
放風箏作文2
春回大地，萬物復蘇。小草漸漸探出了小腦袋，有的花兒已經(jīng)露出了笑臉，站在陽光里為我們微笑，柳樹伯伯也已經(jīng)搖起了長長的辮子。
正是放風箏的好時節(jié)。我和我的弟弟迫不及待地沖出家門，拿著風箏去玩。廣場上的風箏可真多。有活波可愛的小燕子，有兇猛的老鷹，有好多條腿的蜈蚣……。把人看的眼花繚亂。
我一邊走一邊拿出了我們的風箏“小蝴蝶”，這可是我和弟弟周末兩天的杰作，我拽著風箏線，弟弟舉著風箏在我前面。我喊：“一、二、三放�！彼杆偎墒郑覀戎眢w一邊跑一邊一點點地放線，風箏就這樣一上一下地在我們頭頂搖蕩，慢慢高過樹梢，越來越小，真的好像一只翩翩起舞的蝴蝶，好看極了。弟弟高興地一蹦三尺高，我也高興地跳起來，就在我跳起來的時候，風箏“吱”的一聲線斷了，一轉眼的`功夫風箏消失在無邊無際的天空。
我和弟弟捂著嘴巴“哧溜溜”地逃開了人群，卻開心得不得了，是因為我們知道手中的蝴蝶也去尋找它的好伙伴“放風箏”了。
放風箏作文3
周末，天氣晴朗，陽光明媚，還有陣陣的風，這個天氣最適合放風箏啦！
爸爸拿著我們的'彩色蝴蝶風箏，我拿著線軸和媽媽一起往廣場奔去。遠遠地，我就看到廣場上空有不少風箏在翩翩起舞，有燕子風箏、蜻蜓風箏、機器貓風箏等。
我們迫不及待地加入了放風箏的隊伍。爸爸先把風箏在線軸上拴好，然后我就拽著線軸飛快地跑了起來，我們的大蝴蝶風箏開始飛起來了！哈哈，我跑得更快了！飛著飛著，我突然看到它開始下墜了！不好！原來是它和一個機器貓風箏的線繞在一起了，機器貓風箏也開始下墜了！最后都墜了下來。我們好不容易把風箏線分開，又開始了奔跑之旅，幾圈下來，我都已經(jīng)滿頭大汗了，不過，我很開心。我發(fā)現(xiàn)有不少風箏都飛得不高，可能是風箏線很短的原因，我們的蝴蝶風箏軸線很長，尺寸也大，還有那10米的飄尾，越飛越高，我?guī)缀踝Р蛔【�軸了，爸爸和媽媽一起拽著。很快，有不少人注意到了它，因為它飛得最高！它在高空翱翔，接受著大家的喝彩！
直到天快黑了，大家才依依不舍地離開廣場，今天，我真是太開心啦！
放風箏作文4
春天來了，春天來了，大樹長出了嫩芽，花兒也綻放了，萬物復蘇。
星期天的上午，小紅和小明、小剛很早很早就去了體育廣場，正好是陽光燦爛的一天，有風。這時候廣場里人山人海，都在放風箏。向上看，許多風箏在天上飄來飄去，五顏六色的，有的是蜈蚣風箏，有的是燕子風箏，還有的`是老鷹風箏……有首詩上面有兩句寫得好：兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。他們也拿起風箏開始放了。
剛開始，小剛拿著風箏，小明拿著線軸，小明開始跑了，小剛也跟著跑。小明喊道：“放。”小剛放開了風箏，小明又跑了一圈，但不知道怎么了，風箏就像跟他們作對似的，剛飛上去，就掉了下來。小剛再一次放，還是掉了下來，連續(xù)好幾次都掉了下來。小剛說：“不想玩了，總是飛不上去！”小明對小剛說：“失敗就是成功之母，我們來找出原因吧！”然后，他們找出了原因之后，再一次放風箏，小明再一次拿線軸，小剛也是像上一次拿著風箏，果然，這次放風箏成功了。
在放風箏的過程中，我們都能學到許多的道理和知識，我也非常喜歡放風箏，它能給人們放松壓力，帶來快樂。
放風箏作文5
春天到了，萬物復蘇，春姑娘輕輕吹拂著大地，小草被吹綠了，就像是給大地鋪上了一層毛茸茸的綠地毯。記得那是一個周末，小明、小紅和小剛來到了公園的草坪上放風箏。
剛一進入公園，小剛就叫道：“哇！這里有好多人在放風箏啊！”“對啊！那‘金魚’像在天空游泳呢！”小紅叫著�！澳銈兛矗莻�‘老鷹’好像一架戰(zhàn)斗機啊，還有！還有……”忽然，小明插進來一句：“小剛，別看了，我們趕緊放自己的.風箏吧！”“好！”說完小明就拆了線，拿著線軸，小剛則舉著風箏。一陣風吹來，小明拼命地向前奔去，風箏就像踩著筋斗云一樣扶搖直上，“風箏飛起來了！風箏飛起來！”他們歡呼雀躍，好不開心。
春姑娘悄無聲息地偷走了他的風箏線。只見風箏在天空中歡快地轉著圈兒，仿佛在天空這個大舞臺上跳起了舞。不一會功夫，只見風箏忽高忽低、忽左忽右，恰似一位嬌羞的小姑娘穿上了美麗的衣服對著鏡子欣賞自己婀娜的身姿。轉瞬間，柔弱的小姑娘如同坐上了一架飛機，越飛越高，越飛越高……
銀鈴般的笑聲撒滿了草地。小伙伴們都依依不舍地回家了。放風箏真有趣��！
放風箏作文6
今天，天氣晴朗，有著微微清風，真是一個放風箏的好日子。我提議放風箏，爸爸媽媽非常同意。
我們來到草地上，放風箏的人可真多呀！我們好不容易才找了一個地方落腳。有的風箏是蝴蝶；有的風箏是娃娃；有的風箏是小花；而我的風箏則是一個大大的小鹿，爸爸給我放了出去，那線細細的，卻吹不斷。我讓爸爸替我玩一會兒，爸爸給了我，我差點仰面摔倒，放飛了好幾次風箏都沒有飛起來，我開始氣餒了，爸爸說：“才放了這么一會兒就放棄了，俗話說得好，只要功夫深，鐵杵磨成針，只要你練得時間長，功夫自然就深了�！�
我聽了爸爸的`話，一下子恍然大悟，繼續(xù)放風箏，我一次次摔倒，一次次爬起，我在練的時候差點把風箏線掙斷了。不過還好爸爸幫我抓住了他，我再一次跑起來，我心里：想著這次千萬要成功啊，終于飛起來了，風箏上的小鹿笑呵呵的像是為我慶祝呢！
回家后，明白了一個道理：做事就要向我放風箏一樣，不能因為難就不做了，否則一事無成。
我永遠都不會忘記那天爸爸的教誨。
放風箏作文7
今天，小明、哥哥和我一起到公園草地上放風箏。
那里的人非常多，天上也飛著許許多多的風箏，有“小魚”似的風箏，在天空自由自在地游來游去;有的.像“小燕子”，帶著剪刀似的尾巴飛上飛下……看，有一個小男孩，他把自己的風箏放得很高很高，旁邊的爸爸媽媽在給他加油呢!
我也迫不及待地拿出了風箏，想試一試我能把風箏放得有多高呢�？稍嚵藥状�，風箏總是會落下來。我的風箏為什么就是飛不起來呢?
正當我想要放棄的時候，哥哥笑瞇瞇地說：“妹妹，讓哥哥來教你吧。”只見哥哥讓小明高高地舉起風箏，他邊跑邊放著線，不時地回頭看看小明手里的風箏，調(diào)整拉線的力度，引導風箏起飛的方向。試了幾次，哥哥和小明就把風箏放起來了。哥哥把風箏遞給我，說：“這下，你應該會指導風箏了吧?”我對哥哥說：“我會了。”我就像哥哥一樣一邊放線一邊跑，風箏越飛越高。
哥哥和小明以同樣的方式把他們的風箏也送上了天空。
放風箏是多么有趣的一件事呀!我喜歡放風箏。
放風箏作文8
春風柔柔地吹著，天上飄著朵朵白云，現(xiàn)在正是放風箏的好時機。一個星期天的上午，小黃小紫小紅，相約來到草地上放風箏。
他們來到草地上，啊，空中的`風箏真多啊！有老鷹風箏，有燕子風箏，還有金魚風箏，它們活靈活現(xiàn)地在空中飛舞，惹得小朋友們高興地跑啊叫�。�
只見小黃一手拉著風箏線，邊跑邊指揮高舉著燕子風箏的小紫：“小紫，快放！”小紫說：“放心吧，小黃，我準備好了，你快跑！”小黃像風一樣跑了起來，風箏也隨著在空中飛舞起來！看著越飛越高的燕子風箏，小紅羨慕地說：“我也要把我的蝴蝶風箏放出去，你倆幫幫我好嗎？”“沒問題！”小黃小紫異口同聲地說。不一會兒，小紅的蝴蝶也飛上了天空！
看著孩子們玩的這樣高興，連地上的小草都高興地跳起了舞蹈，好像在為它們慶祝呢！
遠處的一家三口也在放著彩虹風箏，看著小娃娃玩的那樣開心，爸爸媽媽并肩站在一起，好幸福的一家人��！
這時候，人更多了，風箏也越來越多，天上的白云不知道什么時候偷偷地溜走了！
大家玩的真是好開心��！
放風箏作文9
昨天下午，我和媽媽一起去河邊放風箏。
來到河邊時，剛好吹來一陣大風，把平靜的河面吹得泛起了波濤，像人皺起的眉毛。真是天助我也，我興高采烈地讓媽媽拿著風箏，我則拿著放線筒，隨著媽媽手的松開，我開始慢慢放線，風箏則越飛越高，像一只雄鷹一樣在空中眺望藍天，壯觀極了。時候到了！那種興奮的感覺從我的頭發(fā)一直蔓延到我的腳趾頭，我開始飛奔起來，風箏也在空中快速飛行，我跑向東，風箏也飛向東；我跑向西，風箏也飛向西……我時而調(diào)皮地收緊風箏線，讓風箏貼著水面飛行，像一只鳥正在捕捉河里的魚，我時而又盡情地放線，讓風箏在天空中自由翱翔……我感覺我就像一只遙控器，遙控著風箏，使風箏像一只有生命的鳥兒，在廣闊的'藍天中自由飛行。
我正在盡情地奔跑，突然感到風箏線的另一頭風箏好像被固定住了，一動也不動了，迫使我停了下來。我心想：會不會是風箏被樹枝卡住了？我急忙跑過去看，果然不出我所料可憐的風箏被卡在沿河下的一棵大樹上，怎么也動彈不得。我立刻開始收線，可風箏被卡得牢牢的，我費盡了力氣也沒能將風箏從大樹上松開。真是徒勞�。∥揖趩实叵�。最終，我只能無可奈何地繞了半天遠路，才跑到沿河路上，把風箏從大樹上拿了下來。
可惜好景不長，時間流逝得飛快，轉眼間就到了黃昏。我依依不舍地拿著風箏與媽媽一起回家。這個下午我玩得真開心啊！
放風箏作文10
春天來了，這是陽光燦爛的一天，春風微微地吹拂過，小明、小紅和小東一起拿著兩個風箏，來到了青翠欲滴的草地上放風箏。
這時，嫩藍的天空上飄著勇敢的老鷹風箏，還有六十多只靈活多變的腳的大蜈蚣風箏……看著這么多風箏，小明興奮地對小東說：“你拿著風箏，我拿著風箏線，等風來時，我一跑，你就放手。”小東高興地跳起來說：“好呀！”
不一會兒，風來了，小明一邊拿著風箏線，一邊慢慢地跑起來，小東把風箏捧得高高的，一邊看著小明，一邊笑，然后，放手。這時，小明快跑起來，風箏飛得高高的，小明一邊笑一邊看著自己的風箏。風箏擺來擺去，越飛越高，像小鳥在天空中飛翔。忽然，小東的風箏旁出現(xiàn)了蝴蝶風箏，原來是小紅的風箏呀，小明看了覺得那個蝴蝶風箏像一只很大的蝴蝶在天空上翩翩起舞。兩個風箏發(fā)出了“嘶嘶”的聲音，好像在天上一邊唱著歡樂的.歌曲，一邊在天上不停地玩耍。
他們一邊跑一邊笑。太陽下山了，風停了，嫩藍的天空變成了一片火紅的。他們也累了，他們躺在青翠欲滴的草地上。小明說：“放風箏真開心呀！”
放風箏作文11
今天的天氣很好，我們學校組織了放風箏活動。
這一天，天氣晴朗，風不大不小，正是放風箏的好時機。組裝好風箏后，我們首先站在一片曠地上，借著風勢，進行著第一次試飛。由于風勢不大，那風箏剛飛到半空，就像一只無頭蒼蠅似的橫沖直撞，最后還是一頭栽到了草地上，但我們不甘心，借著風勢一次又一次的試飛，可都沒有成功。坐在樹蔭下一旁觀戰(zhàn)的我，有些坐不住了，決定“親自出馬”。我叫小伙伴幫我拿好風箏，聽我指揮。隨著“一、二、三”的口令，小伙伴把風箏拋向空中，我則拽著風箏線，朝著前面的空曠地沒命的跑呀跑，一邊跑一邊放線。嘿！你還別說，這會風還真的挺架勢，風箏讓我放起來了。
可好景不常，沒過多一會，風突然改變了方向，害的'我的風箏是一個勁的往下掉，隨著我們一系列的“收線、放線”的“緊急搶救”活動，我的風箏才又一次的飛向了天空。風箏仿佛一只展翅的雄鷹，帶著我們的歡樂和希望沖向蔚藍的天空。
望著藍天上的風箏，我想起了媽媽曾對我說，她的愛就像系在風箏上的線，即使有一天我像風箏那樣飛得很高很遠，卻永遠飛不出她愛的目光！
放風箏作文12
“兒童放學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！庇值搅艘荒暌欢确棚L箏的季節(jié)，一放學，我便風馳電掣般得向家跑去，因為媽媽從網(wǎng)上給我買的風箏今天到了。
回到家，我迫不及待地打開包裝，把風箏組裝起來。這是一只漂亮的鳳凰風箏，只見它身披五彩外衣，高傲地昂起頭、挺著胸，好像一只剛剛得勝回來的大將軍，威風凜凜。
我按捺不住興奮的心情，拿起風箏，拉著爺爺來到小區(qū)的運動場上，這時已經(jīng)有不少小朋友在放風箏了，藍天碧草之間，飛舞著各種各樣的'風箏，有老鷹、燕子、蝴蝶、小飛機……漂亮極了。
開始放風箏了，我拉著我的鳳凰風箏，迎著風，飛快地跑起來，我想讓它趕緊飛起來。結果事與愿違，風箏好像一個醉漢，搖搖晃晃，不久就像斷了線的珠子，一頭栽在地上。我別提多沮喪了，心想：鳳凰不落無寶之地，你怎么這么快就掉下來了？爺爺在一旁笑著說：“你的線放得太短了，跑得也太快了�！庇谑�，我按照爺爺教我的要領，放長了線，拉著風箏慢跑起來，邊跑邊放線，風箏穩(wěn)穩(wěn)地升起來，漸漸超過了其它風箏，高高地飛向天空，好像告訴別人，自己是高高在上的百鳥之王。
我激動地盯著空中越來越小的風箏，仿佛真地看到了一只鳳凰，張開翅膀，一飛沖天，在九天之上盤旋飛舞，引吭高歌！看著周圍小朋友羨慕的目光，我開心地笑了。
放風箏作文13
春光明媚的周末，我和小伙伴相約去公園大草坪放風箏。
卡卡和樂樂拿著精美的燕子風箏，我小心翼翼地捧著心愛的蝴蝶風箏，我們興奮地跑向大草坪。
“你們快看啊，那是什么？”樂樂指著最左邊的風箏大聲問道。我和卡卡異口同聲地回答道：“那是條金魚吧，它怎么也游上天啦，哈哈哈……”忽然，我們身后傳來了一陣歡呼聲：“哇，飛起來啦�！蔽覀儾挥勺灾鞯鼗仡^，原來是一只龐大的.蜈蚣風箏在空中舞動，多么神氣，多么威風��！這時候遠處飛來一只老鷹，越飛越近，把大家嚇了一跳，仔細一看，這只老鷹下面還掛著一根繩子，原來這是風箏啊，做得好逼真。
我們找了一個寬敞的地方試著放飛風箏，樂樂把燕子風箏高高舉過頭頂，卡卡一手拿著線圈，一手拽著繩子，向前奔去。第一次沒成功，第二次還是沒有飛起來，第三次仍然沒飛上天�？ǹê蜆窐范加悬c灰心喪氣了，我笑著對他們說：“別灰心，再試一次，我相信你們能成功�！睒窐钒扬L箏舉得更高了，卡卡不慌不忙地拽著風箏線向前跑去，風箏隨著風徐徐地飛向蔚藍的天空，我們開心地跳了起來。
放風箏真有趣�。∥叶嗝聪Ｍ乙彩且恢幻利惖娘L箏，在藍天白天間自由自在的飛翔。
放風箏作文14
陽春三月，春風拂面，正是小朋友放風箏的好日子。
小剛和小樂早早來到草地，拿出金魚風箏，小樂拿著線軸，準備發(fā)號施令，小剛在小樂的后面，把風箏舉過頭。樂樂大聲喊：“1、2、3，放！”說完他就猛地跑起來，可是，小剛還愣愣地站在那里，一點兒反應也沒有�！袄病憋L箏線斷了，嚇得小剛趕緊放手，一陣風吹來，風箏晃悠悠地被吹飛上天空，還在空中翻了幾個跟斗。他們一看，風箏飛走了，剛開始的興奮都沒了，他們正準備回家時，小紅來了。小紅看他們倆都垂頭喪氣地往家的方向走，覺得很奇怪，就問小樂：“你們倆怎么啦？怎么回家啦？”小樂告訴她：“我們的風箏斷了線，飛走了�！毙〖t笑著說：“我?guī)Я藘蓚�風箏，我把這只風箏送給你吧！”“謝謝！”小剛和小樂一齊說。
于是，他們又返回草地重新開始放風箏，小樂一這聽小紅說的.放風箏技巧，一邊放風箏。小剛也把小紅的蝴蝶風箏也放到空中，他們倆高興地跳起來。
不遠處，一個小男孩認真地盯著風箏看。一會兒放線，一會兒扯一下風箏線。他還問身邊的爸爸媽媽：“我放得好嗎？”媽媽豎起大拇指肯定地說：“你放得很棒！”
天上的風箏五顏六色、各種各樣。有老鷹、蜈蚣、金魚……它們帶著理想和歡樂，飛向藍天。
放風箏作文15
風箏是童年放飛的夢想；風箏是童年美妙的音符；風箏是春天的禮物。在這美麗的春日里，我?guī)е艿芎蜄|東一起去郊外上放風箏。
到了郊外，我們被美麗的景色迷住了。天空碧藍碧藍的，飄浮的云朵就像幾只小綿羊正在玩耍。藍天下綠油油的草地一望無際，草地邊沿幾棵桃樹用粉紅的花兒把自己打扮得像一個待嫁的新娘。早已有三三兩兩的人在這放風箏�？�，那個蜈蚣風箏，在空中炫耀著它的'兩排細腿，好像在說：“我是風箏之王。"
看著天空上的風箏，我的心也有些癢癢了，拿著燕子風箏遞給東東，讓他把風箏高舉過頭頂，離開他幾步對他說：？放��？東東聽到命令后，跳了起來把風箏往頭頂一拋，我拿著線軸迎著風跑了起來，風箏嘩嘩地飛了起來，我以為自已成功了，高興得不得了。誰知道突然風停了，我感到手中的線沒有了向上的力量，扭頭一看風箏晃晃悠悠地掉了下來。弟弟見了差點都流淚了。我對弟弟說：？再來一次，我一定讓它飛起來。？經(jīng)過一番努力，我們的風箏終于飛了起來。
我們仰望著天空中的風箏，開心暢快地追著它跑，此時此刻，我們的身體也似乎飄上了天……
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