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科技館作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的科技館作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
科技館作文 篇1
坐落在上海浦東的科技館,蘊(yùn)藏著豐富的科技知識(shí),精湛的科技成果?偨ㄖ娣e達(dá)九點(diǎn)八萬平方米,吸引了許許多多的游客著來參觀。
科技館分為四層。我們先步入第一個(gè)展廳,就看到許多惟妙惟肖的'動(dòng)物塑像,有朝大卷著鼻子的大象,有活潑機(jī)靈的猴兒……這些動(dòng)物塑像制作得十分精細(xì)。再朝里走,慢慢的,似乎身陷于一個(gè)巨大的綠色森林里,周圍樹木蔥蘢,一個(gè)個(gè)石洞十分逼真,讓人感覺像在叢林冒險(xiǎn)一般。
乘著電梯,來到第二層機(jī)器人展館。這是一個(gè)神奇、有趣的展館。分為機(jī)器人劇院、與機(jī)器人下棋、機(jī)器人彈鋼琴等版塊,樣樣俱全。最有趣的是機(jī)器人彈鋼琴,一臺(tái)黑色的鋼琴位于中央,琴凳上坐著一個(gè)銀色的機(jī)器人,它的眼睛閃爍著紅色的光芒。當(dāng)美妙的樂曲響起時(shí),機(jī)器人便彈起了鋼琴,琴聲委婉連綿,娓娓動(dòng)聽,贏得了大家的好評(píng)。順著一條小路來到北面,那兒在演繹一場(chǎng)精彩的“馴狗”大賽。這個(gè)游戲模擬了狗的各種習(xí)性,十分好玩!一切都是那么神秘,機(jī)器人似乎成了我們的朋友。向東走幾步路,就到了機(jī)械手表演的地方。一排整齊的黃色機(jī)械手,它們?cè)趧?dòng)感的樂曲聲中跳著舞蹈。機(jī)械手活動(dòng)自如,左右擺動(dòng),一段段優(yōu)美的舞蹈就向人們展現(xiàn)起來,令人嘖嘖贊嘆。科技館還有“天地館”、“智慧館”、“生活館”等展館,個(gè)個(gè)都是別具一格,給人們帶來的精彩不斷。
上?萍拣^真是一座知識(shí)寶庫。這次參觀,我領(lǐng)略了高科技,大大開闊了眼界。
科技館作文 篇2
以史為鏡,可以明事理。今天我來到上海奇妙的恐龍科技館,來到白堊紀(jì)的舞臺(tái),探究歷史的奧秘。
我走在向鳥進(jìn)軍的恐龍展棚中,最奇特的展品便是熱河鳥,它體型玲瓏,羽毛通體是油亮的橙色,這可與那尾巴上的由綠變藍(lán)的羽翼產(chǎn)生鮮明對(duì)比!斑@藍(lán)綠色的羽毛有什么用處呢?”我禁不住好奇地想。
這時(shí)一位女導(dǎo)游介紹道:“各位游客,這是一種奇異的動(dòng)物熱河鳥,它生活在約1.45億年前的熱帶雨林中,比始祖鳥更接近現(xiàn)代鳥類,為恐龍的進(jìn)化奠定了基礎(chǔ),它的身體呈現(xiàn)出完美的流線型結(jié)構(gòu),并且尾椎骨上有著保持平衡的羽毛,這些特點(diǎn)將任何鳥塑造成一個(gè)飛行高手!蔽一腥淮笪,原來熱河鳥尾巴上的.那一撮羽毛是它善于滑翔的法寶呀!
我坐在長(zhǎng)椅上展開了自己的想象,我幻想自己的手變成長(zhǎng)滿赤色羽毛的翅膀,腿腳變成纖細(xì)而有力的爪子,我仿佛來到炎熱但潮濕的雨林中,站在綠色的樹冠上,我奮力扇動(dòng)翅膀,飛到碧藍(lán)的空中。再將雙翅一收緊,咻的劃過半空,就像一道橙色的閃電,閉著眼感受風(fēng)的速度,就連尾椎上的藍(lán)色羽毛也搖晃不定。俯身鳥瞰大地,那一片片森林就像一片片油畫,一棵棵大樹就像一株株矮小的草,同類恐龍甚至整個(gè)世界都在為我喝彩,因我而著迷。
我飛進(jìn)奇幻的博物館里,飛進(jìn)小鳥進(jìn)軍的展廳里,飛進(jìn)精彩的夢(mèng)鄉(xiāng)中。
科技館作文 篇3
昨天下午,老師就告訴我們今天要去科技館,而我早就聽說那里有許多新奇好玩的東西,我是迫不及待地想去大飽眼福一回。
今天早上,同學(xué)們精神抖擻,老師一聲令下,大部隊(duì)開始向科技館出發(fā)。經(jīng)過一陣的跋涉,終于來到了五蓮縣大名鼎鼎的一中,剛踏進(jìn)一中的校門,我就有一種升入初中的感覺,圣人孔子正朝我微笑,再看看腳下的地面,干凈的不得了啊;從這刻起我就下定決心,要好好學(xué)習(xí),一定要來一中上學(xué)!
我們繼續(xù)向前走,幾個(gè)醒目的大字映入眼簾:“山東省流動(dòng)科技館”,到了!到了!我興奮的就要喊出聲了!再進(jìn)去一看。!好大的房子,里面擺放著各種各樣的展覽品。我隨便來到一個(gè)展覽掛品前邊,一看名字,叫“能量守恒(碰撞球),原理是:能量既不會(huì)憑空產(chǎn)生也不會(huì)憑空消失它只能從一種形式轉(zhuǎn)換為其他形式,或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體,在轉(zhuǎn)化或轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量不變。看完原理,我開始動(dòng)手試一試,還挺好玩,雖然是最左邊的球碰撞中間的.球,但是,中間的球絲毫不動(dòng),只有最右邊的球被彈開。為了能明白它其中的奧妙,我把手放在中間,再試一次,這時(shí)我的手感到被一種力量撞到了,我明白了,這其實(shí)是在把力量來回傳遞。
我又開始來回逛,發(fā)現(xiàn)一個(gè)很奇怪的東西,名叫”錐體向上“,我按著方法,把錐體移了下邊?墒俏乙凰墒郑F體卻又滾到了上邊,我愣了,這是怎么回事,按道理,物體都是從上往下滾,這個(gè)錐體怎么是從下往上滾的?莫非太陽從西邊出來了?我不解的看了看原理,哦——原來是這樣:三角形的薄板看成兩條邊,這兩條邊是同一平面上的兩條交線,而且遠(yuǎn)端兩點(diǎn)高于近端兩點(diǎn),錐體自然把它看成重心所在位置的質(zhì)點(diǎn)。這可真讓我大飽眼福啊!
自從這次科技館的展覽會(huì),我看到了許許多多令我意想不到的東西,聽孫主任說,那是些高科技,其實(shí)說白了是一些物理現(xiàn)象。以前,我非常討厭科學(xué)這門功課,可是現(xiàn)在我更加喜歡科學(xué)了,這許多的物理現(xiàn)象是那么有趣,那么使人意想不到,真是“天下之大,無奇不有”。這也說明我所掌握的知識(shí)太少了,通過這個(gè)展覽會(huì),激發(fā)了我學(xué)習(xí)的興趣,我要立志:認(rèn)真學(xué)習(xí),去探索更多奧秘;努力學(xué)習(xí),一定要在一中結(jié)束我的初中歷程。
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