元旦的作文常用6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的元旦的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
星期天，老師宣布：“元旦快到了，班要搞晚會(huì)，同學(xué)們回去以后，可以準(zhǔn)備些拿手的節(jié)目”。聽(tīng)了一蹦三尺高，異口同聲地說(shuō)；“同意”大家都很高興。
盼望著元旦那天早點(diǎn)到來(lái)，等呀等呀，終于等到了元旦，那天我興沖沖地來(lái)到學(xué)校，教室被班委們布置的充滿(mǎn)節(jié)日的氣氛，教室里掛滿(mǎn)了氣球和彩帶，最引人注目的是黑板上三個(gè)大字：“新年好”，同學(xué)們帶來(lái)了許多零食，有薯片、水果、糖果、飲料等，把我饞的直流口水，幸好我也帶來(lái)零食。
主持人宣布：活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的表演節(jié)目，唱歌、跳舞、講笑話，最有趣的.是小明有吃剩的餅干盒做道具“鱷魚(yú)”，一直盯著他看，最熱鬧的是猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。
最后老師對(duì)說(shuō)了些祝福話，戀戀不舍地走出教室，我耳邊還回蕩著開(kāi)心的笑聲。
元旦的作文 篇2
1月1日，我們一家人出去玩了。到了慶春廣場(chǎng)以后，我急著想去七樓的游樂(lè)園玩。我剛進(jìn)去爸爸就給我買(mǎi)了碰碰車(chē)票和游戲幣，我讓媽媽和外婆先坐在那里休息，我和爸爸去玩。
我們玩了摩托車(chē)、開(kāi)汽車(chē)、打鼓、還有打搶等等，最讓我覺(jué)得好玩的就是打搶?zhuān)彝娴腵時(shí)候我搞錯(cuò)了方向，所以沒(méi)有打中。爸爸教我了一種方法，就是把搶頂住肚子打，我一下就打中了三個(gè)人，好玩極了。我又想去玩碰碰車(chē)了，到車(chē)上以后我們碰來(lái)碰去，好刺激呀。一會(huì)兒媽媽說(shuō)要吃飯了，我們就去吃了鐵板燒。
吃完以后我們?nèi)チ肆鶚强措娪傲耍覀兛吹碾娪笆恰吨侨⊥⑸健�。這要兩個(gè)多小時(shí)，因?yàn)椴皇切『⒆拥碾娪�，所以我有點(diǎn)不想進(jìn)去，但我進(jìn)去了以后卻想再看一遍，實(shí)在是太好看了�？赐暌院笪覀兙突丶伊�。
元旦的作文 篇3
同慶元旦盼望已久的元旦終于到了，我興沖沖地向?qū)W校跑去。
我興奮地來(lái)到寬敞明亮的教室，哇，眼前的景象使我驚呆了
天花板上吊著五彩繽紛的氣球，門(mén)上、黑板上、窗戶(hù)上掛滿(mǎn)了閃閃發(fā)光的彩色拉花，窗戶(hù)中間貼著許多我們精心制作的窗花，窗臺(tái)上整整齊齊擺放著綽約多姿的千紙鶴，就連平日里烏黑的`黑板上也畫(huà)著美麗的圖案。到處都是一片喜氣洋洋的景象。
時(shí)間過(guò)得真快，精彩的文藝節(jié)目眨眼間結(jié)束了。老師手握話筒，大聲宣布：“慶元旦會(huì)餐活動(dòng)正式開(kāi)始，大家請(qǐng)用餐�！�
話剛說(shuō)完，教室里的每一個(gè)角落都發(fā)出一陣零零落落的拿飯盒的聲音。我們紛紛把飯盒擺放在桌子中間，可就是被稱(chēng)為小氣鬼的張力舍不得把自己帶來(lái)的百味雞“奉獻(xiàn)”出來(lái)，依舊抱著飯盒像抱著寶貝一樣不肯放下。一些氣不住的同學(xué)見(jiàn)了，就伸出細(xì)長(zhǎng)的手臂報(bào)告老師，老師聽(tīng)了，命令張力把百味雞放到桌子上，和大家一起吃。一場(chǎng)風(fēng)波就這樣平息了，我們?yōu)榱私逃?xùn)張力，一擁而上，轉(zhuǎn)眼間就把張力的百味雞一搶而空。氣得張力又是哭，又是叫：“哇哇哇，你們要干什么，不要總是搶我的百味雞呀!啊啊��！”聽(tīng)了張力的話，我們的心也就軟了下去，去搶別人的食物了�！帮溩觼�(lái)了，餃子來(lái)了！”一聽(tīng)這喊聲，就知道我們最喜歡吃的餃子煮熟了。老師忙著發(fā)餃子，他們發(fā)了一組又一組，最后才來(lái)到我們這一組，這可把我們等急了，口水不斷地往下流。老師來(lái)我們這組發(fā)餃子了，我們迫不及待地向老師要餃�。栗rδ悶鷚簧捉茸郵⒃諏宋業(yè)姆購(gòu)欣錚？
我急忙回到座位上，狼吞虎咽地吃起了餃子，好像一年都沒(méi)吃過(guò)飯的野人。
放學(xué)了，我們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校。
元旦的作文 篇4
為了慶祝元旦的到來(lái)，我們班舉行了元旦聯(lián)歡會(huì)。我們玩的是傳花游戲，老師說(shuō)完規(guī)則后，我們就開(kāi)始了。老師在講臺(tái)上敲桌子，同學(xué)傳花，結(jié)果傳到了我這里。我給大家唱了一首歌，老師還發(fā)給我一個(gè) 氣球，我們玩的'可開(kāi)心了。
元旦的作文 篇5
星期二上午，我們學(xué)校分班舉行一年一度元旦匯演。
早上，我興高采烈地帶著氣球走進(jìn)教室，平常寂靜無(wú)聲教室里面變得熱熱鬧鬧，家長(zhǎng)們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成了一個(gè)五彩繽紛大舞臺(tái)。同學(xué)們更是笑容滿(mǎn)面、興奮不已，就像一只只快樂(lè)小鳥(niǎo)一樣自由自在飛翔。
上午8時(shí)，四位精神煥發(fā)主持人閃亮登臺(tái)，他們是語(yǔ)文科代表——伍曉萌、班長(zhǎng)——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三（4）班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開(kāi)始了。不久，大家期待已久匯演高潮出現(xiàn)了。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請(qǐng)大家欣賞吳薺瑞帶來(lái)節(jié)目——彈古箏！”古箏彈奏出音樂(lè)像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，令我激動(dòng)不已節(jié)目來(lái)臨了，主持人報(bào)幕：“下面是饒梓臏帶來(lái)腦筋急轉(zhuǎn)彎！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺(tái)，提出了第一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說(shuō)出了答案。第二個(gè)問(wèn)題，也讓同學(xué)們抓耳撓腮了好一陣子，當(dāng)我準(zhǔn)備說(shuō)出答案時(shí)候，杜遠(yuǎn)豪舉起手來(lái)，說(shuō)出了答案。我驚喜不已地叫道：“答對(duì)了！答對(duì)了！”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說(shuō)：“誰(shuí)能在十秒鐘之內(nèi)完成這道題，誰(shuí)就是最后勝利者！”大家把手舉得高高，可這時(shí)譚老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這字看不清楚，還是別做了吧。”我只好無(wú)可奈何走下了臺(tái)，當(dāng)然，同學(xué)們和我一樣都覺(jué)得大失所望。
元旦匯演壓軸部分是一個(gè)歷史悠久游戲——擊鼓傳花，就是喊“�！睍r(shí)候，“花”傳送到誰(shuí)，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目，表演完之后，可以根據(jù)表演內(nèi)容獲得1至2根棒棒糖！游戲開(kāi)始了，“花”成了一個(gè)“定時(shí)炸彈”，同學(xué)們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自我上臺(tái)表演節(jié)目，但又能得到糖果�？衫蠋熣f(shuō)出“�！币粍x那，“花”還是毫不留情地傳到了我手上，我只好表演了節(jié)目，伍曉萌給了我兩根棒棒糖，我高興得跳了起來(lái)。
快樂(lè)時(shí)光總是短暫，不到1小時(shí)，快樂(lè)元旦匯演就在熱烈歡呼聲中結(jié)束了，但它在我心中美好記憶卻是永遠(yuǎn)！
元旦的作文 篇6
1月1號(hào)是元旦節(jié)，也是陽(yáng)歷年。
我們班準(zhǔn)備了迎元旦聯(lián)歡會(huì)，準(zhǔn)備了很多節(jié)目。有班級(jí)大合唱，有個(gè)人唱歌，有跳舞的，彈吉他的，有表演武術(shù)，還有一個(gè)現(xiàn)場(chǎng)抽禮物的。這些節(jié)目我都沒(méi)有參加，我好羨慕那些會(huì)唱會(huì)跳的同學(xué)，還有那些有專(zhuān)長(zhǎng)的'同學(xué)。我最喜歡的節(jié)目就是現(xiàn)場(chǎng)抽禮物了，我的愿望就是能參加抽中一盒鉛筆。想象聯(lián)歡會(huì)上那個(gè)氣氛是很活躍、很熱鬧，還有很精彩。
我好希望趕快到元旦節(jié)，舉行聯(lián)歡會(huì)，觀看聯(lián)歡節(jié)目，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)抽禮品的這個(gè)節(jié)目環(huán)節(jié)！