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科技館作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的科技館作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技館作文 篇1
去年夏天,爸爸媽媽就帶我去了一趟濟(jì)源科技館。
一進(jìn)科技館,我一眼就發(fā)現(xiàn)各種體驗設(shè)施,通過親身體驗或是形象的模型讓人了解科學(xué)知識,圖文并茂的介紹,逼真的造型,讓人愛不釋手。這里有模擬回收利用站,有體能成長模型,有模擬醫(yī)生治病的'工具,有音樂墻……看得我眼花繚亂,也親身體驗了不少。
我印象最深的是試開一臺拖拉機(jī)耕地,坐在駕駛室里,對面的大屏幕上就顯示出耕地的畫面,誰拖拉機(jī)開得好,在規(guī)定時間內(nèi)把地耕完誰就贏了,要想過關(guān),必須熟練掌握方向盤。大家都很感興趣,我排了好長時間隊才輪上操作了一回,由于時間短,操作不熟練,地耕得不是太整齊,但還是勉強(qiáng)過關(guān)了。
看著如此逼真的器材,緊張刺激的耕地場景,我流連忘返。
恐龍館展廳更是充滿遠(yuǎn)古風(fēng)情。一只只“恐龍”張牙舞爪、形態(tài)各異。有靜臥不動的“三角龍”,有嗷嗷待哺的“小包頭龍”,有渾身是釘狀物的“釘狀龍”,有偷竊龍蛋的“雙脊龍”……
其中有一尊“恐龍”身軀龐大,它高達(dá)21米,頭有一張桌子大,牙齒像一根根短劍,它的后腳趾每根都長達(dá)1、5分米,很粗壯,顯得強(qiáng)健有力。
它爪子大張著,尾巴甩著,看起來威風(fēng)凜凜?粗@些神態(tài)各異、形象逼真的大家伙,想象著數(shù)萬年前地球上的場景,你怎么會不感嘆這世界的奇妙呢?
科技館真是一個有趣的地方,我想我還會再去的。
科技館作文 篇2
昨天,我和奶奶去了科技館。奶奶買門票時,售票的阿姨贈我了一塊電子動漫手表,它是紫色喜羊羊圖案的.,還可以計時呢!
進(jìn)去了之后,我看見最胖的怪獸魯比,水星人,太空南瓜,還有發(fā)怒沖天的柯露卡怪獸,怪獸會讓你試試你的手有多快,還有會隨著音樂震動的粉紅色沙子,還有輕輕一拍會發(fā)出很大聲音的咚咚鼓… …
科技館里面還有電影院,我還碰見了幾個同學(xué),我們玩得很高興。
科技館作文 篇3
寒假的一天,爸爸帶我去科技館參觀,館內(nèi)奧妙無窮的科技成果,可真讓我大開了一下眼界,讓我感受頗多。雖然我平時不大愛說話,但對科技知識,卻異常感興趣,因為我熱愛科學(xué)。
那天,我們懷著完美而新奇的心境,踏進(jìn)了科技館的大門。科技館里陳列著許許多多趣味的實驗作品:《自我提升》、《把手旋轉(zhuǎn)》、《虛擬翻書》、《靜電乒乓》、《尖端放電》、《人體電池》、《拔河比賽》、《磁力圓盤》、《磁力連鎖》、《虹吸現(xiàn)象》、《懸空的奧妙》等等,都十分強(qiáng)烈地吸引著一批又一批前來參觀的學(xué)生。
我們來到了《機(jī)器人世界》展廳。那里有旋轉(zhuǎn)機(jī)器人、有撓癢癢的機(jī)器人、還有會彈鋼琴的機(jī)器人……。另外,我見到了我從來沒有見到過的一桿碩大的秤,還有一臺能自動把乒乓球推上去的動量機(jī)。這些科技作品真是淋瑯滿目,希奇古怪,應(yīng)有盡有,讓人目不暇接。
當(dāng)我來到陶泥作品展臺的時候,展臺上的景觀深深地震撼了我的心靈。這是一幅大型的陶泥作品,它取名為《屹立》,展示了汶川大地震殘留下來的一座期望小學(xué)。它是陶藝小作者用靈巧的雙手,采用陶泥材料充滿活力地創(chuàng)作而成的。它是那樣地生氣勃勃,猶如巨人般屹立在一片廢墟之中;這是地震災(zāi)害留給汶川人民唯一的期望,也是最美麗最耀眼的一道風(fēng)景,它牽動著祖國人民的心,燃燒著汶川同胞不畏災(zāi)難,創(chuàng)造未來的決心。我駐足在展臺前,久久不忍離去,它使我想到了遠(yuǎn)在汶川的同齡兒童:他們此刻的學(xué)習(xí)、生活怎樣樣了呢我在深深地牽掛著他們!
這次參觀,讓我學(xué)到了課本上從未學(xué)到過的知識,親眼看到了創(chuàng)新超前的'科技作品。這些作品都是愛好科技的學(xué)生用心觀察生活,用智慧和心靈感受所創(chuàng)造的成果。我想,在今后的日子里,我也要像他們一樣用心去體驗生活、觀察生活,在生活中探索科學(xué)奧妙,用自我的智慧和雙手去創(chuàng)造、去領(lǐng)先?茖W(xué)在生活中無處不在,相信經(jīng)過鉆研必須會有新的發(fā)現(xiàn),也能創(chuàng)造出新的科技作品來的。
在如今科學(xué)突飛猛進(jìn)的年代里,我覺得我首先應(yīng)當(dāng)要學(xué)會科學(xué)地讀書,科學(xué)地生活,努力加入到創(chuàng)造科學(xué)未來的隊伍中去。
我們要從小處著手,好好地學(xué)習(xí),把握住知識的鑰匙,去打開明天科技的大門--明天必須會屬于我們的了。
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