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音樂作文[必備]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的音樂作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
音樂作文 篇1
音樂那跳動的音符和動人的旋律常常使我入迷,特別是古箏,那行云流水般的音調(diào),讓人由不得自己。
每當(dāng)指甲觸碰到琴弦的瞬間,一個個美妙的聲音就傳進我的耳朵。在二年級時,我愛上了音樂,愛上了古箏。
古箏剛進“新家”時,我便玩似地撥弄起來。漸漸地,那時的'撥弄成了現(xiàn)在的演奏——現(xiàn)在的我即將要考古箏八級了。
當(dāng)我戴上指甲觸摸到古箏時,我就下定決心——我一定要好好練習(xí),將來做一個音樂家;當(dāng)我會演奏第一首曲子時,我的嘴里就似含了顆糖,甜絲絲的,不嫌其煩地向母親“炫耀”我的“戰(zhàn)績”;現(xiàn)在演奏出的曲子得到了大家的認(rèn)可,我堅信——我一定能夠成為一個音樂家!
每天至少“貢獻”出一個小時的時間留給我的摯愛——古箏。一個小時,看似很漫長吧?頂多溫習(xí)所有學(xué)過的曲子一到兩遍。有時我真恨不得把所有的時間都給古箏。
只要有付出就有回報,記得那一次我懷著無比緊張來到了考級的地點,心里就像揣了一窩小兔子。見身旁考級的人越來越少,心里有種不祥的預(yù)感——快要輪到我了。到了考級教室,盯著旁邊的考級“同行”,心里越來越緊張。忽然,評委叫出我的大名,我一個激靈,走到古箏旁坐下,咬緊牙關(guān)開始演奏起來。
我演奏的是《山丹丹花開紅艷艷》和《洞庭新歌》,雙眼死死地盯住這21根琴弦,不敢有半點松懈。
終于,考級在我的緊張中“順利”結(jié)束了。我得到了考級證書——還有一張額外的“優(yōu)秀證書”。這可把我給高興壞了,嚷嚷著要母親趕緊把這事兒告訴老師。心中的一窩小兔子消失了,緊張被興奮取而代之。
在音樂的道路上,我收獲了許多——與同行的友情,堅持不懈的精神……音樂,我愛你沒商量!
音樂作文 篇2
我家附近有一片樹林,每當(dāng)閑暇之時,我都會去樹林里散散步,聽聽樹林里那迷人的音樂。
今天,忙完了一切,伴隨著黃昏,我又來到了樹林。剛踏進樹林,清脆的樂聲便響起,那是“音樂家”們的大合唱,瞧,黃鸝小姐正在樹枝上炫耀她那優(yōu)美的歌聲,布谷先生也在“布谷布谷”地打著拍子,就連蟬寶寶也不甘示弱,躲在暗處不停地叫著。這幾種不同的聲音,匯成了一段優(yōu)美的音律,它足以讓人陶醉,只剩下一個輕松的自己,在大自然的懷抱中享受音樂。突然,微風(fēng)姐姐傳來訊息,小花小草在微風(fēng)的吹拂輕輕跳起舞來,樹葉也"沙沙"作響,身旁的.小溪“叮咚叮咚”地哼著歌,天空上,被夕陽染紅的云朵微笑的看著樹林,它也在傾聽樹林里那別具一格的音樂呢!面對著這優(yōu)美的音韻,我能不陶醉嗎?我輕輕閉上雙眼,幻想自己是樹林里的小精靈,在花叢中翩翩起舞,大自然是我的觀眾,大自然的音樂是我的伴奏,落葉的樹林是我的舞臺。我甚至覺得,這里的音樂是全世界最好聽的音樂,連維也納的音樂也無法與它媲美,我就這樣跳著跳著,不知過了多久......
突然 ,一片寂靜打破了我的思緒,睜開眼睛 ,黑黑的幕布已遮蓋了漫天的紅霞,皎潔的月光射進樹林,使樹林變得格外寧靜。樹林里的一切都熟睡了,我也該回家了,我輕輕地走著,生怕把它們吵醒......
我愛這片樹林,更愛大自然那迷人的音韻!
音樂作文 篇3
今天上音樂課的時候,音樂老師沒來。這時同學(xué)們可美了。有的看書,有的.說話,還有的在自己的坐位上玩。我不光玩還說話。范俊杰和褚佳琪兩個班長下來管紀(jì)律,朱星瑞說他頭痛,不去管了。過了一會兒,老師回來,頓時班級安靜下來。我還在愣著呢。怎么這么快就安靜下來了呢?我抬頭一看,原來是老師回來了,我立刻坐好了。
過了一會兒,老師生氣的說:“都誰說話了,站起來!”將近一大半的同學(xué)都站起來了,包括班長、學(xué)委、體委、衛(wèi)委和文委。老師又說:“明天都撤了!”我心想,老師說的是真的還是假的呢?那明天的早自習(xí)誰又來布置呢?老師又聽了聽班長的匯報。班長說:“吳恒和樸金燦打起來了,王琪唱歌聲音可大了!崩蠋煱褏呛愫蜆憬馉N叫到前面來,讓他們把手拿出來,并每人打了七個手板,又把王琪叫出來打了兩個手板。
下課了,老師讓坐著的同學(xué)出去。李美琦第一個來到老師面前,隨后一個一個的都上前面去了,“不給你們機會了!”“老師您就給我們一次機會吧!”李美琦哭著說。老師讓我們回座。
我現(xiàn)在不應(yīng)該不主動上前面去。
我喜歡這節(jié)音樂觀摩課!
音樂作文 篇4
音樂,是歷史長河中一顆璀璨的明珠;音樂,是漫漫長夜里一個歌唱的精靈;音樂,是每個地球人都懂的一門語言。它為人們帶來快樂,帶來美的享受,給人們的生活增添樂趣。音樂是無處不在的。
當(dāng)耳邊響起雄壯鏗鏘的《命運》時,我的精神會為之一振,我仿佛觸摸到貝多芬猛烈的心跳;當(dāng)我忙不迭地應(yīng)付作業(yè)時,忽然聽見動畫片中的《天空之城》時,一切疲勞隨之煙消云散,我讓自己的心靈和動畫片的主人公一起,自由自在地在風(fēng)之峽谷里飛翔;當(dāng)我聽見……
是的,音樂殿堂的大門向我敞開,我在音樂大師們的音符中暢游,所有的煩惱都可以拋諸于腦后。感受完音樂的魅力,我的壓力小了許多。這令我又精神百倍地投入了生活、學(xué)習(xí)之中。
當(dāng)然我也并不只鐘情于古典音樂,我還是當(dāng)今的流行天王--周杰倫的鐵桿歌迷。剛開始聽《雙截棍》,我就在那“哼哼哈哈”聲中“呼吸吐納心自在,氣沉丹田手心開”了。接下來他的歌一直堅持個性,堅持嘴里那一溜兒的RSB,堅持與眾不同的表達方式,這也是大家喜愛他的原因了。他總是一直在創(chuàng)新,媽媽還沒搞清他的雙截棍是怎么玩的,我們的嘴里已經(jīng)開始念《本草綱目》了。此外,還有張韶涵、林俊杰、信樂團--等等流行歌手,他們的`歌,總有一些是優(yōu)秀的。除了泛濫成災(zāi)的愛情歌曲,那些值得一聽的勵志、愛國歌曲也不在少數(shù)。
總而言之,無論是古典高雅的大師級音樂作品,還是展現(xiàn)個性的流行音樂,或是妙趣橫生的動畫音樂,所有的優(yōu)秀音樂都是我的摯友,是我昨天、今天和明天最好的伙伴,我永遠要堅持對音樂的喜愛,因為——音樂真讓我著迷!
音樂作文 篇5
昨天晚上,我所在的“愛樂”舉行了一場音樂考試。
首先,是四人一組的考試,看著同學(xué)緊張的樣子,我也在心里為他(她)捏了一把冷汗,但是聽著他們標(biāo)準(zhǔn)的高音,我的心也放了下來,好像,在考試的人是我,而不是別人,第一組唱完,看見他們一行人,簽完了名字,蹦蹦跳跳回家的時候,我想:我一定也要和他們一樣順利考完試,回家!
第二組是一個叫陳毅的小胖子,只見陳毅清了清嗓子,故作冷靜,可是豆大的汗珠還是從他的額頭滴了下來,1、2、3他開始唱了,悅耳的鋼琴聲伴著他的歌聲,正在他要唱完的時候,一個響屁打破了此刻的美好,他羞紅了臉,還好老師說了聲:“繼續(xù)!”大家這才停了下來,當(dāng)陳毅將最后一段唱完了的時候,老師說道:“第三組,陳璽蓉、金圓圓!”我嚇了一大跳,久久沒有反應(yīng)過來,是旁邊是人推了我一把,我才知道該我唱了!
我像十八個水桶—七上八下,可旁邊那個叫金圓圓的`女孩似乎比我還緊張,牙齒“咯咯咯”響個不停,“預(yù)備,開始!”在老師的一聲令下,我唱了起來,老師靜靜地聽著,時不時指出我們的錯誤,“呀,終于唱完了了!”在金圓圓的歡呼中,我才知道了我的考試通過了!
雖然這次考試有些“可怕”,但我還是通過了!我對未來的路更是充滿信心!
音樂作文 篇6
在我的床頭柜上,擺放著一個粉紅色的小音樂盒。它是我過八歲生日時,姑媽送給我的。它陪伴我已經(jīng)兩年多了,我很喜歡它。
從它的外表來看,它就是一個普普通通的盒子。穿著一件華麗的粉紅的外衣,對著陽光,隱隱約約看見幾絲粉白相間的`條紋,既高貴又可愛。
最顯眼的還是音樂盒里的兩個小孩子。一個男子漢和一個小姑娘手拉著手,像一對好朋友。他們倆手里拉著從地里長出來的、高高的愛心植物。天空上還飄著不同顏色、不同大小的愛心,仿佛是在童話世界一般。
還有那紫色的小鳥發(fā)條,翅膀忽閃忽閃的,只要擰上幾圈,優(yōu)美的音樂就會立即灌入耳朵,盒子上的小朋友隨即跳起舞來,就連小愛心也動了起來。讓人一聽就陶醉其中,一看就特別賞心悅目,讓人覺得不僅僅是在聽悅耳的歌曲,更是在欣賞一個有演員、有音樂的、好看的音樂劇。
音樂盒在我傷心的時候,唱歌給我聽;在我做作業(yè)時,提醒我要認(rèn)真;在我睡覺的時候,音樂盒的“魔力”伴著我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)……直可謂“曲好情更深”!
音樂盒就是我最貼心的小伙伴,要不怎么會成為我的心愛之物呢?
音樂作文 篇7
音樂,究竟是什么?大概每個人的答案都不同,但重要的是你對音樂的態(tài)度,對音樂的理解,以及對音樂的感情。
縱觀歷史,古有俞伯牙、鐘子期的高山流水;今有回蕩在維也納金色大廳上那縈繞心頭的歌聲。其實,音樂并不那么遙不可及,或許,它——就在身邊。一首樂曲,它聲音的高低變化,節(jié)奏的快慢掌控,都會給人不同的感受。當(dāng)聲音是柔柔的,節(jié)奏是舒緩時,你的心中,會有如一條潺潺的小溪流過心房;當(dāng)聲音是高亢的,節(jié)奏是激昂時,你的腦海中,會頓時浮現(xiàn)出長江黃河的洶涌澎湃,那浩浩蕩蕩的江水朝你涌來,那一浪高過一浪的浪花向遠方駛?cè)ァ恢菲,它操作的方法,聲音的感覺,都代表著它背后所蘊含的獨特魅力。唐朝的二胡,圓潤柔和,優(yōu)美動聽;遠古時期的蕭,音色柔和,低音深沉;“樂器之王”的'鋼琴,聲音柔和,情感豐富;“樂器王后”的小提琴,音色優(yōu)美,音域?qū)拸V。細細的品味音樂,它會帶給人一種莫名的感覺,白居易的“尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲”讓人耳邊不時傳來琵琶的優(yōu)美旋律。李商隱的“錦瑟無端五十弦,一弦一拄思華年”不禁讓人浮想聯(lián)翩。貝多芬的《月光鳴奏曲》,莫扎特的《小步舞曲》使聽眾的心隨其起伏,予人心靈的啟迪,靈魂的洗禮。為什么被譽為千古絕唱《梁祝》經(jīng)過時間的打磨仍讓人贊嘆?為什么古典名曲《梅花三弄》至今無法讓人忘懷?因為它們是經(jīng)典,因為它們有情。音樂,不單單是要用耳朵聆聽,更是要用心去感受它所內(nèi)含的感情,用心去體會它所蘊含的魅力,更要用心去思考它留給人的余韻。
“知音”并不是不切實際的童話,只要你聆聽音樂,熱愛音樂,癡迷音樂,那你,就會是音樂的知音。
音樂作文 篇8
夏日里的一天,夜幕即將來臨,在一片大森林里,動物們歡聚一堂,當(dāng)獅子大王一聲號令:“音樂會現(xiàn)在開始!”
大幕徐徐拉開,報幕員百靈鳥用它清脆悅耳的聲音說:“親愛的朋友們,音樂盛典開始啦!第一個為我們表演的是啄木鳥!
當(dāng)啄木鳥一上臺,它就在一棵大樹上,這啄啄,那銜銜,發(fā)出了美妙的音樂,小動物們開心極了,當(dāng)它表演完畢后,它向大家深深的'鞠了一躬。
接著是夜鶯的表演,它表演的是它最拿手的小夜曲,當(dāng)它唱起來的時候,動物們都聽得入迷了,當(dāng)它唱完這首小夜曲后,臺下響起了震耳欲聾的掌聲。
最后上臺的是狐貍團隊,當(dāng)十幾只小狐貍上臺后,大家想小狐貍們能表演出什么樣的節(jié)目呢?只見十幾只小狐貍排成了一列,做的動作整齊劃一,就像只有一只大狐貍在表演節(jié)目似的。一只小猴子實在忍不住了,它跳上舞臺,和小狐貍們一起跳起舞,唱起歌來,結(jié)果所有的動物都跳上了舞臺,連獅子大王也跟著跳起舞來,動物們載歌載舞,熱鬧極了。
最終,從森林音樂會變成了動物們的狂歡節(jié)。
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