開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感【優(yōu)選15篇】
在看完一部作品以后，一定有很多值得分享的心得吧，為此需要好好認(rèn)真地寫(xiě)觀后感。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感1
今天這個(gè)開(kāi)學(xué)第一講我看了兩遍，第一遍草草看完，第二遍仔細(xì)看完，最讓我感受深刻的是麻小娟，她的陪伴，她對(duì)孩子們的理解和關(guān)愛(ài)是多么的'重要，也讓我回顧起今天第一次當(dāng)班主任的第一天，從給他們講我自己的故事，到他們想舉手競(jìng)爭(zhēng)班干部又不敢舉手，到最后到家長(zhǎng)群里面加上我的好友，發(fā)表他們的想法，在最后我站在他們的角度和他們溝通了解他們，得到一句這樣的回復(fù)，“你好像是唯一一個(gè)能聊天的老師”當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意，也沒(méi)有想太多，到現(xiàn)在才感受到了一些，這是孩子想要，需要一個(gè)能走進(jìn)他們內(nèi)心的老師，需要陪伴，需要理解，需要關(guān)愛(ài)。
開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感2
教師是平凡而又偉大的一份職業(yè)，是默默堅(jiān)守，是盡己所學(xué)，為孩子們守夢(mèng)、筑夢(mèng)。
視頻中張瓊瓊老師放棄了北京報(bào)酬豐富的工作，成為了一名特崗教師，用籃球擎起了留守兒童的夢(mèng)想，盡所學(xué)所能，默默奉獻(xiàn)，幫助他們通過(guò)籃球接受了更好的教育。我不禁回想到我的.高中時(shí)代，是因?yàn)槲颐利惿屏嫉囊魳?lè)老師發(fā)現(xiàn)了我，耐心指導(dǎo)與教授，因此也改變了我的人生軌跡。
看完視頻感觸很深，因?yàn)槲沂且幻麆偖厴I(yè)上任的特崗教師。我不知道我在之后的教學(xué)教育中會(huì)有什么困難，但是觀看了張瓊瓊老師讓我懂得了，作為一名教師，需要堅(jiān)守崗位，無(wú)私奉獻(xiàn)。盡自己所學(xué)所能，幫助孩子，讓他們可以飛翔展翅，老師永遠(yuǎn)是同學(xué)們“夢(mèng)想的守護(hù)者”
開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感3
觀看20xx年《開(kāi)學(xué)第一講》，用心感受節(jié)目里的故事內(nèi)容，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代真的很美好有機(jī)會(huì)能成為這個(gè)時(shí)代的人，可以說(shuō)是幸福無(wú)比。除此之外，節(jié)目里滿(mǎn)滿(mǎn)的.正能量呈現(xiàn)，不斷地給新時(shí)代祖國(guó)少年們灌輸著正直思想，詮釋理想的重要性，因而我們都要樹(shù)立正確的理想與目標(biāo)，以實(shí)際行動(dòng)拼搏，讓理想照亮我們的未來(lái)。所以這也是《開(kāi)學(xué)第一講》為什么如此受歡迎的原大了，接觸課堂學(xué)習(xí)不到的知識(shí)，感悟大道理。
作為祖國(guó)花朵的培養(yǎng)人在觀看《開(kāi)學(xué)第一講》之后，也更應(yīng)該好好地反思節(jié)目中的故事內(nèi)容，領(lǐng)悟好真正的人生意義，并且往后要更加認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，為將來(lái)能塑造有用之人努力不斷，積極進(jìn)�。�
開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感4
看了師者如是這個(gè)視頻后，我感悟到，麻小娟的故事具有普遍性，發(fā)生在她身上的事情往往也會(huì)出現(xiàn)在我們的工作當(dāng)中，例如給學(xué)生補(bǔ)充水果零食、拿自己的工資墊付學(xué)生的生活費(fèi)等等，這些事情也常有。但有一點(diǎn)讓人羨慕，感覺(jué)麻小娟和學(xué)生之間不再是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的師生之情了，更多的是一種親情。作為同仁的我羨慕之余難免有些懊悔，為什么麻小娟在師生關(guān)系當(dāng)中能夠處理得游刃有余，而當(dāng)同樣的事件發(fā)生在我身上時(shí)，卻是截然不同的兩種結(jié)果？其實(shí)，這僅僅是一個(gè)工作態(tài)度問(wèn)題。教育不僅僅是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)。要做一名好教師，必需懂心理學(xué)，懂教育學(xué)，能讀懂學(xué)生的心理。教師有時(shí)不經(jīng)意的一個(gè)行為會(huì)給學(xué)生帶來(lái)莫大的'鼓舞或者造成莫大的心理創(chuàng)傷。因此作為教師的我要放低姿態(tài)，經(jīng)常與學(xué)生溝通交流，以平等、互助的態(tài)度去對(duì)待學(xué)生。
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今天這個(gè)開(kāi)學(xué)第一講我看了兩遍，第一遍草草看完，第二遍仔細(xì)看完，最讓我感受深刻的是麻小娟，她的陪伴，她對(duì)孩子們的理解和關(guān)愛(ài)是多么的`重要，也讓我回顧起今天第一次當(dāng)班主任的第一天，從給他們講我自己的故事，到他們想舉手競(jìng)爭(zhēng)班干部又不敢舉手，到最后到家長(zhǎng)群里面加上我的好友，發(fā)表他們的想法。
在最后我站在他們的角度和他們溝通了解他們，得到一句這樣的回復(fù)，“你好像是唯一一個(gè)能聊天的老師”當(dāng)時(shí)并沒(méi)有在意，也沒(méi)有想太多，到現(xiàn)在才感受到了一些，這是孩子想要，需要一個(gè)能走進(jìn)他們內(nèi)心的老師，需要陪伴，需要理解，需要關(guān)愛(ài)。
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觀看了師者如是，我感慨萬(wàn)千，除了感動(dòng)，更多的是敬佩。正因?yàn)橛羞@些愛(ài)崗敬業(yè)，潛心育人的好老師，才有一批批優(yōu)秀的學(xué)子。都說(shuō)老師是蠟燭，照亮別人燃燒自己，我覺(jué)得老師更是育人的工匠，不忘初心，背負(fù)使命，澆灌著祖國(guó)的.花朵。在21世紀(jì)的新時(shí)代，我們承載著祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)，不斷進(jìn)取，積極探索，永遠(yuǎn)心系學(xué)生，努力拼搏。為了孩子們茁壯成長(zhǎng)，學(xué)有所成，站在教育戰(zhàn)線(xiàn)的所有老師們嘔心瀝血，奮勇?tīng)?zhēng)先，拼盡全力。我們更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，向每一位優(yōu)秀的教育工作者致敬！
開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感7
“師者如光，微以致遠(yuǎn)�！苯處煹穆殬I(yè)看似平凡，但是影響深遠(yuǎn)。
在我還是稚嫩的孩童時(shí)，喜歡看《一千零一夜》這本故事書(shū)，里面的故事離奇有趣，由于條件匱乏只能看文字稿，我多么希望有一位和藹的老師能講給我聽(tīng)。視頻中的鄉(xiāng)村教師麻小娟老師，一千多個(gè)夜晚，為孩子們講述自己的`成長(zhǎng)故事，在這夜色中，她像一束微光，她娓娓道來(lái)的故事點(diǎn)亮了孩子心靈的光，我真為這群孩子感到幸福。
曾聽(tīng)過(guò)一句話(huà)，一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，師者如是。作為一名特崗教師，我也希望能夠用自己的行動(dòng)給鄉(xiāng)鎮(zhèn)的孩子們帶來(lái)幸福感，或許是一句真誠(chéng)的贊美、或許是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、或許是一次親切的談話(huà)……
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師者如是，向陽(yáng)而行。一千零一夜，一千零一個(gè)故事，“故事大王”麻小娟老師用睡前故事為鄉(xiāng)村留守兒童點(diǎn)亮漫天星光。宿舍里1000多個(gè)夜晚，1000多個(gè)故事，她以故事育人、以心育人、以愛(ài)育人的教育理念對(duì)我們教師來(lái)說(shuō)，何嘗不是一次靈魂的洗禮。原來(lái)作為老師，高超的教學(xué)能力、先進(jìn)的教學(xué)理念并不是打開(kāi)孩子心靈的鑰匙。
7年的執(zhí)著、篤定的赴約、細(xì)心的感受、用心的陪伴、啟迪的'故事才能帶給孩子無(wú)窮的驚喜和能量、愛(ài)與關(guān)心、思索和成長(zhǎng)。這難道不是教師最為幸福的收獲嗎？
開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感9
今年很榮幸從一名學(xué)生的身份轉(zhuǎn)變成了老師的身份，來(lái)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。開(kāi)學(xué)第一課，是一門(mén)獨(dú)特而有意義的“課堂”也是我們學(xué)生每年必看的`節(jié)目。在觀看了這一期的《開(kāi)學(xué)第一課》后，我們不僅汲取了各種知識(shí)，還能在觀看節(jié)目中，更好地理解各個(gè)人生意義！用心感受節(jié)目里的故事內(nèi)容，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)時(shí)代真的很幸福，有機(jī)會(huì)能成為這個(gè)時(shí)代的人，可以說(shuō)是幸福比。
除此之外，節(jié)目里滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量呈現(xiàn)，不斷地給我們這些新時(shí)代祖國(guó)少年們灌輸正直能量！好好地思考節(jié)目中的故事人物，把他們當(dāng)成自己的學(xué)習(xí)的目標(biāo)！
開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感10
看了師者如是后，讓我想起之前在鄉(xiāng)村學(xué)校實(shí)習(xí)的時(shí)候，當(dāng)時(shí)因?yàn)槭堑谝淮萎?dāng)老師，沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，很怕自己做不好，教不好學(xué)生，怕學(xué)生會(huì)不喜歡我這個(gè)新老師，第一次站上講臺(tái)，下面的孩子都抬著頭看著我，當(dāng)時(shí)看見(jiàn)這么多學(xué)生看著我，心里還是挺慌的，忐忑的進(jìn)行完自我介紹，就進(jìn)入了課程，因?yàn)槭堑谝淮紊险n，經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致自己上課的流程不是很清楚，也容易抓不住重點(diǎn)難點(diǎn)，但是下面的學(xué)生都很安靜，靜靜的等待，慢慢的我找到了自己的節(jié)奏，也和同學(xué)們相處的'越來(lái)越融洽，還記得在快學(xué)期末的時(shí)候，班上的一位同學(xué)， 用一張小小的便簽紙給我寫(xiě)了一張小獎(jiǎng)狀，當(dāng)時(shí)我開(kāi)心了好幾天呢，覺(jué)得自己做的事情得到了回報(bào)，有一種很滿(mǎn)足的幸福感。在我看來(lái)學(xué)生就是很單純的看待這些事物，會(huì)把老師做了的一切都看在眼里，會(huì)用自己一些很小的行為讓教師感到幸福和溫暖。
開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感11
在90后年輕教師的麻小娟身上，我看到了一個(gè)充滿(mǎn)朝氣，像向日葵一樣燦爛的老師。節(jié)目放映著一幕幕黑夜中，她在宿舍中給學(xué)生們講述睡前故事，不僅陪伴了遠(yuǎn)離父母在校就讀的孩子們，還拉近師生之間的距離，明明身為大姐姐的她，耐心地講述每一篇故事，仿佛在她身上看到了從前愛(ài)講故事“姥姥”的影子。同樣是扎根鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村教育的年輕教師，她的`教育思想與堅(jiān)持深深觸動(dòng)了我的內(nèi)心，在她的演講中有一句話(huà)——原來(lái)，作為老師并不需要什么驚天動(dòng)地的“大動(dòng)作”，細(xì)心地感受，用心地陪伴，就能帶給孩子無(wú)窮的驚喜和力量。這段話(huà)遲遲徘徊在我的腦海中，讓我明白在教育留守兒童的孩子們，我們更多需要用愛(ài)去陪伴澆灌他們，讓他們看到更美好的陽(yáng)光。
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有句名言說(shuō)的好“沒(méi)有做不成的事，只有做不成事的人”只要敢做，肯做，為夢(mèng)想奮斗，那我們就成功一半了。“海島無(wú)邊天作際，山高決定我為峰“，只有努力了才能領(lǐng)略一覽眾山小的感覺(jué)，只有努力了才能看到風(fēng)雨后的彩虹，只有努力了才能感受磨礪后寶劍的鋒利，只有努力了才能感受到一路的'艱辛帶來(lái)的滿(mǎn)足感。所以我們?yōu)榱俗约旱睦硐霌P(yáng)帆起航吧。遇到挫折，我們克服；遇到困難，我們解決；遇到坎坷，我們躍過(guò)。不要為自己的人生留下遺憾，記住一句話(huà)“不要為失敗找借口，要為成功找方法”。當(dāng)然，成功后也要不驕不躁，不懈奮斗，爭(zhēng)取更上一層樓。
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要想做好教育教學(xué)工作，是需要全心全意去投入到教育教學(xué)中。它容不得三心二意，你要全心全意地去做才能做得好，另外對(duì)我來(lái)說(shuō)，教師他不僅是職業(yè)，他更是一個(gè)事業(yè)，更是一種信仰。
作為一名教師我們要獻(xiàn)身教育，甘為人梯。這是教師忠于黨和人民教育事業(yè)高尚道德境界的具體體現(xiàn)。在教師的崗位上辛勤耕耘、兢兢業(yè)業(yè)為學(xué)生授課，不計(jì)地位、不計(jì)名譽(yù)、不計(jì)報(bào)酬，為培養(yǎng)教育人才傾注自己的'全部心血。
“師者，傳道授業(yè)解惑也�！焙细竦慕處煴仨氁猩詈竦膶�(zhuān)業(yè)知識(shí)和一套良好的教學(xué)方法。所謂“學(xué)高為師”，在知識(shí)大爆炸的今天，如果只滿(mǎn)足于目前的知識(shí)，不過(guò)是“原地踏步”，早晚會(huì)被社會(huì)所淘汰“給人一杯水，自己要有一桶水，一缸水是不夠的，必須是活水源頭�！敝挥袠�(shù)立終生學(xué)習(xí)的觀念，不斷充實(shí)自己，拓寬知識(shí)視野，才能與時(shí)俱進(jìn)。
開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感14
時(shí)間過(guò)得真快呀，暑假就過(guò)去了，又迎來(lái)了新的學(xué)期。今天又迎來(lái)了開(kāi)學(xué)第一課，《開(kāi)學(xué)第一課》是教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目。自2008年來(lái)，教育部就與中央電視臺(tái)有了密切的合作，于每年新學(xué)年開(kāi)學(xué)之際推出《開(kāi)學(xué)第一課》，通過(guò)今天的學(xué)習(xí)收益頗多。
無(wú)奮斗不青春，節(jié)目中許許多多的故事都激勵(lì)著我們，只有不斷努力，我們才有可能到達(dá)成功的彼岸。作為新時(shí)代的教師，我們更需要不斷進(jìn)步不斷成長(zhǎng)，在教學(xué)中和生活中都要做學(xué)生的榜樣。
時(shí)代需要我們，我們就要上！我們就是中國(guó)，中國(guó)就是我們，我們什么樣子，學(xué)生就是什么樣子。因此我們需要將開(kāi)學(xué)第一課中的`囑托放在心上，將努力奮斗的心投身于工作中，未來(lái)的人生以及祖國(guó)的教育未來(lái)都將越來(lái)越好！
開(kāi)學(xué)第一講師者如是觀后感15
今天看了很多優(yōu)秀教育工作前輩的經(jīng)歷。讓我知道教育不僅是一份情懷，更是一種堅(jiān)持，一種愛(ài)的奔赴。我要做一個(gè)有信仰有夢(mèng)想的老師。對(duì)學(xué)生要賦予愛(ài)的教育。
新的一千零一夜。是一場(chǎng)關(guān)于愛(ài)的雙向奔赴。老師，是點(diǎn)一盞心燈。照亮孩子前進(jìn)的路�！槔蠋煹囊幌�(huà)深深的感動(dòng)著我。教育是愛(ài)的'鼓舞是愛(ài)得喚新。作為一名教育工作者。麻老師的故事，告訴我們我們要有一顆愛(ài)孩子，愛(ài)工作的心。是一份用心行動(dòng)的工作。教育是用愛(ài)感化孩子。每一個(gè)孩子就像一顆沒(méi)發(fā)芽的種子。老師用愛(ài)的水澆灌她們，給她們充足陽(yáng)光。讓她們自由的成長(zhǎng)。
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