個人學期總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，快快來寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編為大家整理的個人學期總結，歡迎大家分享。
個人學期總結1
我們經過一個星期的緊張考試后，終于完事了。這些天可是把人折磨的不輕啊。以前我們考試總是會考很久，那時我們會有充足的時間去準備，即便是平時學的不是很認真，但只要考試前突擊一下也能輕松通過。但這學期的考試安排的很緊，幾乎是每天考一科。復習的時間就少了，對于那些平時沒好好學的同學來說真是一次嚴峻的考驗啊。
緊張的期中考試終于過去了——休息兩天都是毫無規(guī)律的作息啊，每天在家是上網就是看電視，反而又覺得很無聊啊——
現(xiàn)在已經是初中了，學習上就是有壓力啊。但是說實話，我還是那么的貪玩，看著別人都下苦學習，自己就是下不下苦。哎，同學們都是早早的起來背課文呀什么的，我呢是睡的不知道什么時候才起來，。真是慚愧啊。
我突然又想到了什么，不管考試結果是好還是壞，下次一定要努力了，不能夠再只看著別人努力，自己睡大覺——看來我還是不懂事啊，都初中了，還是貪玩，真是
說點實在的，現(xiàn)在要是好好學習，長大了有了知識在社會上好可以有一席之地可以容身啊，要不只能夠是廢人了，我相信現(xiàn)在悔悟還不是太遲的——希望和我有同樣壞毛病的學友們也要注意了！ 我現(xiàn)在面臨的問題是數(shù)學不好啊，其他的都還說的過去，都是由于沒有好好學習，數(shù)學差的要命，我的英語還是可以的
所以要想解決的辦法：
1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂�；蛟S你會說聽音樂是放松神經的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都復習同一門功課。我以前也曾經常用一個晚上來看數(shù)學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。后來我在每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
4如何提高學習效率呢？我認為最重要的一條就是勞逸結合。學習效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦，所以適當?shù)男菹ⅲ瑠蕵凡粌H僅是有好處的，更是必要的，是提高各項學習效率的基礎。那么上課時的聽課效率如何提高呢？以我的經歷來看，課前要有一定的預習，這是必要的，不過我的預習比較粗略，無非是走馬觀花地看一下課本，這樣課本上講的內容、重點大致在心里有個譜了，聽起課來就比較有針對性。預習時，我們不必搞得太細，如果過細一是浪費時間。
5是上課時未免會有些松懈，有時反而忽略了最有用的東西。上課時認真聽課當然是必須的，但就象我以前一個老師講的，任何人也無法集中精力一節(jié)課，就是說，連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神，是不太可能的，所以上課期間也有一個時間分配的問題，老師講有些很熟悉的東西時，可以適當?shù)胤潘梢幌�。另外，記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率，有時一節(jié)課就忙著抄筆記了，這樣做，有時會忽略一些很重要的東西，但這并不等于說可以不抄筆記，不抄筆記是不行的，人人都會遺忘，有了筆記，復習時才有基礎，有時老師講得很多，在黑板上記得也很多，但并不需要全記，書上有的東西當然不要記，要記一些書上沒有的`定理定律，典型例題與典型解法，這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥，勢必影響課上聽課的效率，得不償失。
6作題的效率如何提高呢？最重要的是選"好題",千萬不能見題就作，不分青紅皂白，那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞著知識點進行的，而且很多題是相當類似的，首先選擇想要得到強化的知識點，然后圍繞這個知識點來選擇題目，題并不需要多，類似的題只要一個就足夠，選好題后就可以認真地去做了。作題效率的提高，很大程度上還取決于作題之后的過程，對于做錯的題，應當認真思考錯誤的原因，是知識點掌握不清還是因為馬虎大意，分析過之后再做一遍以加深印象，這樣作題效率就會高得多。
我認為聽講是最重要的，或許這已經是老生常談了，但是，只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認真聽老師的講課，甚至比做10道練習題還要好。
預習，不僅僅是簡單的看書，對于語文，應該畫一些重點字詞、概念和一些重要的知識點；數(shù)學則要著重地看例題和定理、概念�？赐陼院�，可以試著做一下課后的練習題。這樣可以幫助你知道你是否已經基本了解了這些新知識。英語只要了解基本的句型構成，再多背幾個單詞就可以了。
人長得越大，記憶力就越是遞減。因此，常常復習很重要。不過不必天天復習，畢竟我們也沒有那么多的時間。你可以把學的知識積累下來，利用周末的時間復習。每周都是這樣，一個月后，來一次總的復習，把前四周的內容再鞏固一下。如果一個月后你記住了這些新知識，那么，以后，只要你有空的時候再看看，就一定可以牢牢記住了。
書山有路勤為徑，學海無涯苦做舟，為了達到成功的彼岸，我要繼續(xù)努力！
個人學期總結2
在這個學期中，我遇到了很多困難和挑戰(zhàn)，但也收獲了很多成就和進步。首先，在學習方面，我意識到了課堂學習的重要性和自主學習的必要性。我充分利用了每節(jié)課的時間，認真聽講并做好筆記，同時積極在課余時間進行自主學習和課外拓展，如參加學科競賽和科普活動。其次，在生活方面，我更加注重身體健康和時間管理。每天保持良好的作息習慣，如規(guī)律的飲食和適當?shù)倪\動，使我體力充沛，精神飽滿，更容易集中精力學習。同時，我也學會合理分配時間，高效利用每一分鐘，既完成任務又有時間放松和娛樂。最后，在思想方面，我更加開放、包容和理解不同的'觀點和文化背景。通過與不同的人交流和社交活動，我更深刻地意識到多元性和包容性的重要性，同時也更加珍惜友誼和人際關系�？傊�，這個學期是一個寶貴的經歷和財富，讓我更加自信、健康、成熟、開放和有價值。
個人學期總結3
從9月份開始，靈靈在重慶廣播電視學校開始學習舞蹈。一學期15節(jié)課，今天晚上是最后一節(jié)課，老師允許家長進去看孩子們上課，于是拍到了寶貝舞蹈課上的照片。
總結靈靈這學期的舞蹈課，感覺寶貝進步很大哦。
一是基本功很扎實。之前在幼兒園學習了一年的舞蹈，但是那里的老師不教練習基本功，只是教孩子們跳舞。靈靈一直對舞蹈有著濃厚的.興趣，轉到廣播學校來之后，小家伙并沒有對比較枯燥的基本功練習感到厭煩，而是一如既往地喜歡上舞蹈課。這里的老師非常注重孩子們練習基本功，幾乎每節(jié)課都要練習一些基本動作，靈靈每次完成得很好。
二是當上了小老師。靈靈上課很認真，每節(jié)課上老師幾乎都會讓她上去當小老師。靈靈很享受當小老師的感覺。今天在回家的路上，小家伙還跟我說，是因為她表現(xiàn)好老師才讓她上去當小老師的。從她的語氣中可以看出寶貝自我感覺良好哦。
三是遵守紀律認真上課。班上有兩三個孩子總是喜歡說話，被老師批評。靈靈小朋友上課嚴格遵守紀律，思路跟著老師走。每節(jié)課按時到達，從不遲到。就是今天小家伙肚子有些不舒服，但還是堅持上完了最后有一次課。而且在今天的課上，靈靈自己會做“小皮球”這個動作了，小家伙非常開心。
說實話，平時在家里靈靈練習基本功的時間比較少，一般就是每周的課堂上練習。這個寒假，老師布置了作業(yè)，要求孩子們在家里練習基本功，媽媽認真記錄了作業(yè)內容，利用寒假時間讓靈靈自己練習一下吧。
個人學期總結4
(一)學習
學習態(tài)度比較端正。能做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自身的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
(二)學習方法及態(tài)度
中學的學習與小學有很多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更重視自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自身的知識面，有較強的求知欲，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。
(三)紀律
在紀律方面，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有不錯的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。
紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的.標準來要求自身，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自身，爭取做到讓老師，家長和自身都感到十分滿意。
這個學期結束了。在這個學期里，老師為我們的學習付出了很多心血，我們也為自身的學習灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收獲，只能說我付出的不夠。在新的學期里，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望!
以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結，我將結合這個小結回顧過去，確定未來的發(fā)展目標，我對未來充滿信心。
個人學期總結5
本學期我擔任高一（7）、（8）班的教學，回顧這學期的教學工作，總的感覺是一個忙碌，充實的一學期、反思和感悟。
一、加強學習，不斷提高思想業(yè)務素質。
這一學期，我在教育教學工作中遇到很多困難。針對這些現(xiàn)象，我虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。平時積極參加校級教研活動，認真記錄好聽課筆記。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的`教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花�！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣�、獲獎、發(fā)表。
二、認真?zhèn)湔n、上課。
不但備學生而且備教材備教法，根據(jù)教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。
三、增強上課技能，提高教學質量。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主導作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。
四、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)有針對性，有層次性。
有布置就要有檢查，因此我及時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結，進行透切的講評，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
總之，一學期的教學工作自己付出了很多，收到的也不少，學生取得的成績讓我更加開心。在這學期的教學過程中，我的努力得到的回報，學生在各個方面都有了很大的進步。
個人學期總結6
歲月無痕，轉眼間半個學期就這樣匆匆流逝了。在這個學期里，我取得了一些進步，以下是我這個學期的總結：
一、進步的方面
在這個學期里，我見到老師問好，碰到同學向她們微笑一下或主動打招呼。同學來問我問題時，我并不像以前那樣置之不理，而是為她們講解，有時索性告訴她們答案。只是我有些題不知道怎樣講解，就沒有幫助她們解決。
在體育活動中，我積極參與體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神。
二、退步的方面
盡管感覺好像沒什么不同，但卻有什么變了。上課不那么認真聽課，會走神，甚至想睡覺，尤其是最近上數(shù)學課的時候。有時不思考，會發(fā)下呆，對學習的`積 極性也不如以前了，成績一直在下滑，對學習的興趣和熱情也減退了，像是在混日子。
最近腦袋有些空空的，茫然，不知所措，突然間不知道自己該干什么，有什么可干。我知道我現(xiàn)在的狀況是極為不利的。這學期是關鍵的，如果再這樣持續(xù)下去，什么都完了。我應該再樹立起一個目標，朝那個方向繼續(xù)發(fā)展。
通過半學期的學習，老師的諄諄教誨，同學的肺腑之言，班級的團結友愛。讓我在憧憬中懂得來之不易的珍惜，在思索中了解醞釀已久的真理，在收獲后明白努力的甜美。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我相信只有通過不斷地學習和努力才能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。
個人學期總結7
緊張而忙碌的一個學期即將結束，回顧這半年來，既有小小成功，更有諸多不足之處，現(xiàn)就這半年的工作進行總結與反思：
一、班務工作
班級是我們教學的組織形式，抓好班務工作是進行教學的前提。
1、 思想教育
一個人怎么想將引領他的行動，本學期思想教育方面一直作為了重點工作。在教學中，基本能夠把思想教育貫穿始終，不放過任何一個教育的機會。每周堅持召開班干部會，及時反饋班級實際情況，相對應的采取了必要的措施。隨時隨刻隨地，只要發(fā)現(xiàn)問題，都會進行及時處理與引導教育，且在班上展開相應的活動，讓學生從思想上充分認識，從行動上徹底改變。
2、安全教育
安全重于泰山。無論是在升旗后講話，還是開班會，安全教育始終是我們工作的開篇，更是我們工作總結的結束語。安全問題無時無刻無處在，安全教育永遠是師生繃得最緊的弦。本學期，進行了如下安全教育，如交通安全、飲食衛(wèi)生安全、校園內安全、寢室安全、季節(jié)性安全教育等，讓學生在安全意識上有了很大的提高。一個學期，我們師生都安全健康地過來了，這就是最大的幸福！
3、行為習慣教育
細節(jié)處見整體！行為習慣充分展現(xiàn)一個學生的精神面貌及對生活、對學習的態(tài)度。本學期對學生的行為習慣教育抓得較粗糙。只簡單的，蜻蜓點水式的對其進行了教育。⑴、紀律教育：學生在遵守紀律方面的認識還是較到位，大部分時間都能夠遵守紀律，安分守己。如在午休，寢室就寢方面學生有了一定的進步。（2）、文明禮儀：文明是我們做人的根本。本學期文明教育方面一刻也沒有放松，學生都
能夠尊老愛幼，團結同學，助人為樂，風氣較好！
二、教學工作
1、認真執(zhí)行了教學常規(guī)，順利完成本學期教學
教學常規(guī)是我們教學的必要前提。本學期，本人能夠按照中心小學的常規(guī)要求，及時做好了各項常規(guī)，為教學工作做好了鋪墊。
2、能夠認真去鉆研教材，精心去設計課堂教學
課堂教學是關鍵，向40分鐘要質量，是我們老師的必修課程及必要能力。本學期，認真去看了教師用書，鉆研教材，精心設計教學環(huán)節(jié)與步驟。
3、理論學習：現(xiàn)在的知識日新月異，一天不學習，就會被潮流所拋棄，與世俱進是永恒的主題。本人在本學期堅持了以前的要求“五個一”工程，勤奮學習各種教學理論，不斷去充電，不斷去追求提高。在學習理論的`基礎上，敢于去實踐，及時地反思與總結。
三、需改進的地方
1、班務工作：（1）、思想教育方面力度還要加強，因為少數(shù)學生的思想還是非常陳舊，他們厭學的情緒較嚴重，才是要多從各個方面去引導、開導。（2）、安全教育方面教師不能光進行說服教育，而應該多出臺一些管理措施，對自覺性較差者實行強制性改造教育。
�。�3）、行為習慣教育方面還是不是很令人滿意，特別是學習方面，要加強課前預習、課堂思考、寫字、作業(yè)習慣等，教師應該提出更嚴格的要求，且多花時間去督促與指導。
2、教學能力：教師在教學方面能力不足，教學重難點不太突出，教學方法過于陳舊，教學語言沒有感情，缺少教學朗讀環(huán)節(jié)。在來年學期中，教師應該革新教育理念，改變教學策略，擺正教學位置，探索教學方法，深刻鉆研教材，把握教學主題，調動學生興趣，激發(fā)學生思考，鼓勵學生表現(xiàn)，教師要做一個從容的教師，把課堂還個學
生，把思維還給學生，把方法教給學生，讓學生做學習的主人，而不是奴隸！
3、 教學態(tài)度：態(tài)度決定一切，前進成就未來！教師的教學態(tài)度不改正，那就是走入了教學死胡同，誤人子弟！勤奮出天才，教師的工作點點滴滴，教育是良心工程，只有勤奮地、無私地去付出，才可能教育好學生，才可能有質量上的提高。天才教師的特別之處就是有一顆愛心，勤奮地、無私地去奉獻。請端正態(tài)度，做一個天才教師！
人無完人，學無止境。下學期我將以更大的激情去投入到教育事業(yè)中，更加嚴格地去要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷地去反思自己的教育態(tài)度及教育能力，不斷地去進行充電學習，為美好的明天去貢獻自己的力量。
個人學期總結8
轉眼間又是一學期過去了。3月份，應是女生節(jié)的日子，我們女生部開展了以女生節(jié)為主題的“金融女生，魅力飛揚”金鷹創(chuàng)業(yè)游園活動，前期工作，我寫了活動策劃書，把活動的大概過程寫了下來，其中女生部為次活動開了4次的會議，其中一次是部長交接會議，其余3次均為對本活動細節(jié)的討論以及工作安排。本次活動算是順利結束，根據(jù)一些攤主的反映，他們的銷售情況樂觀�；顒蝇F(xiàn)場根據(jù)上下課時段有高峰期以及低谷期，平均下來，活動現(xiàn)場算是熱鬧。在游園小游戲期間，參與活動的同學人數(shù)較樂觀，部分同學熱情高漲，兌獎處的獎品也受到了大部分同學的好評。閉幕晚會上，攤主上臺獻唱，部分攤主獲得了獎狀，并且晚會要求女性攤主上臺領獎，其余未能領獎的攤主也能領到小禮物一份，在賺到了錢的前提下又獲得了獎勵，達到了本次活動的“金融女生，魅力飛揚”金鷹創(chuàng)業(yè)游園活動的宗旨。
本次活動其中出現(xiàn)了許多問題，其中多方面并未考慮周全，以后舉辦活動事先要有風險分析，各種因素的影響度，發(fā)生的幾率，例如原定活動時間是3月25日，但因3月24日天下中雨，天氣不容樂觀，臨時將活動改期至3月26日舉行，但實際情況3月25日天氣晴朗，是開展活動的好天氣，還有就是晚會的舉辦當晚，麥克風出現(xiàn)問題，觀眾人數(shù)不容樂觀，以及2個節(jié)目的臨時改動，在原定的計劃中有過多的變更，導致2位主持人不知所措，主持活動之時頻頻出現(xiàn)問題。這些問題在活動前并未考慮周全，導致晚會舉辦得不順利，倉促結束。開展活動的前期準備中，也因本人工作的不足，導致了一些問題出現(xiàn)，例如，在與攤主說好搬桌椅的時候，因為我的疏忽，導致各攤主齊聚之時不能領到桌椅，又因為我的交代不清，導致部員再次通知攤主領桌子的時間出現(xiàn)了誤差。
本次活動雖說是我組織舉辦的第一個活動，但問題實在太多，深刻檢討，吸取經驗之后總結出以下幾點：
1，事先要有風險分析，各種因素的影響度，發(fā)生的幾率，分出風險的等級。
2，根據(jù)風險等級的排序，分別要有針對性的應急預案，備選方案，而且要分配下去，責任落實到人。
3，要學會與人溝通，獲得更多人的幫助和指導，虛心學習別人的經驗。這次活動策劃中，這一點做的不好，在把策劃書拿出來之前，至少要在私下分別找主席或副主席溝通學習。自己不懂的地方，沒做過的事情，就找做過的人去問，收集他們的方法，再跟大家討論，用集體的智慧和經驗，用更多的信息和資源去支持自己的項目。
4，要在今后的工作中突出團隊合作意識。正所謂某事在人，成事在別人。把握住大方向，充分發(fā)揮團隊里每個人的積極性、主觀能動性。
5，要提高自己的隨機應變能力�，F(xiàn)場出現(xiàn)任何問題都要冷靜，把握住大的方向，有選擇性的舍棄，保證項目總體順利實施。
4月初，為了配合院女生節(jié)的活動，我們金融系舉辦了一個男生為女生唱歌的活動并且張貼女生保養(yǎng)等健康小常識，女生部獨立畫出2張十分漂亮的海報。唱歌活動從各班召集2名男生，在活動當天唱了《哥只是個傳說》和《今天我要嫁給你啦》并有一位男生獨唱《海角七號》，場面較大，有紅地毯，有音響，再加上我們的海報宣傳，吸引了許多女生，姑且不計唱得如何，但至少，效果有了。
接下來的4月尾，女生部開始尋找禮儀隊以及主持人，為6月中的南華文化節(jié)做好充分的準備。
為了此次招收主持人以及禮儀隊的'事情讓全校都知道，我們采取了出海報通告這最傳統(tǒng)亦最為簡單的形式告知全校師生，女生部女生一下課就迅速趕往203工作室開始繪畫海報，并未麻煩到其他部門，并且利用課余休息時間，親自動手將2副海報出色地完成。張貼出來亦顯得十分的搶眼，能夠吸引到路過同學的眼球。
最先展開的是主持人的選拔，此次主持人我們?yōu)榱舜_保能選出心儀的主持人，除了張貼海報之外，還要求各班班長推選班上能言善辯，相貌較好的2男2女。各班班長能理解我們的難處，并且有許多班長積極配合，以至于我們第一輪主持人面試的時候，人數(shù)高達30多人。
主持人面試，我們采取男女搭配的形式，以一男一女2人為一組，給予一份主持稿，給予5分鐘的時間準備，參選者要以最正式的走法，從門口走上講臺，這一做法是為了檢測參選者是否具有適合做主持人的儀態(tài)，并且做出自我介紹，這一做法是為了檢測參選者是否有自信，然后與搭檔開始演講分派好的主持稿，這一做法是為了檢測參選者是否口齒清晰，聲音舒服悅耳，并且是否有潛力當主持人。
通過第一輪面試的參選者就有12名，每一個都十分的優(yōu)秀，為了進行下一輪的面試，我們再一次將12名入選者分為一男一女的6組，并且提早2天的時間給予第二輪面試的演講稿，第二輪面試要求穿著正式，并且脫稿主持，主要是檢測入選者搭檔之間是否能搭配好，并且檢測主持人的儀態(tài)整體性。
第一輪面試之后的2天我們就進行了第二輪面試，為了能騰出更多的時間培訓真正確定下來的主持人，整個刪選過程，需要加緊時間，為了確保入選者能在第二輪面試期間不遲到，女生部每一位成員均負責一隊也就是2名一組，負責通知他們的時間以及催促練稿等，第一輪面試那天下午，第二輪面試的稿子一出來，女生部成員均立即通知入選者，并告知其拍檔，給予新稿子，告知新情況，為的就是讓入選者能有更多的時間練習稿子。在此次事件中，女生部的每一位成員盡心盡力，出色地完成了自己的任務。
第二輪面試當天，入選者均準時到達，面試順利地按時開始，各入選者穿著正式，西裝.旗袍.裙子……都有。面試期間，有部分入選者仍然有讀稿現(xiàn)象，亦有普通話不標準，還有過于緊張以及僵硬背稿的問題，刪除這部分人，最終剩下7名候選主持人。這7名候選開始接受主持人培訓。
培訓的第一天是走姿，糾正部分主持人走路駝背，弓腰，搖晃等問題，并且請來元旦晚會的主持人過來教授候選人正確的走姿和三步留影。訓練持續(xù)了2個多小時，情況還算樂觀。
第二次訓練的依然是走姿，這次加入了搭配上臺，多名主持人一起上臺的情況，依然訓練了2個多小時，情況有所轉變。
接下來有不少次的訓練，主要訓練其普通話，糾正其翹舌平舌音，以及走上臺之后互相搭配。
主持人的事情訓練得差不多了，禮儀隊的選舉也就開始了，無疑，海報的張貼未達到我們預料的結果，面試當天只有1名同學前來參選，次情況，無疑打擊了我們的信心，我們用心用時間畫出來的海報，未能得到預期的效果。但是，女生部的成員是不容易被打敗的，我們迅速調整情緒，分析情況，最后確定部門每位成員均推選出2男2女參與禮儀面試，即使認識的沒有符合要求的，也要在路上拉個不認識的來面試。
此次工作做足后的第二次開展的面試，面試當天有將近20個男男女女，禮儀隊的面試比起主持人的相對簡單很多，不需要口才，只需要身材。我們要求面試的同學一個個從門口至教室中間，并且做出簡短的自我介紹，再繞講臺一周，即可。
這一面試主要是檢測禮儀的儀態(tài)，走路是否優(yōu)雅，以及身材是否標準即可，而做出簡短的介紹，是為了讓我們做好參選者的登記確認其姓名。最后我們選出6名禮儀小姐，而男生，并未有達到標準的，故放棄禮儀先生，僅留禮儀小姐。
接下來就進入了禮儀小姐的培訓了。
這樣子，很快就到了南華文化節(jié)初選以及排練的階段了，初選和復賽期間，主持人的表現(xiàn)均較為平常和普通，禮儀小姐亦并未出動直到晚會當晚。
晚會當晚，雨不停地下，而因為答應贊助我們主持人化妝的公司并未派出化妝師到學校，最終確定的4名主持人必須乘車外出到該公司化妝更衣，導致我們回到學校的時候十分緊急，幾乎在最后一刻才到達會場。
為了保持辛苦畫下的妝容，禮儀小姐這時多了一個特別的任務，與主持人一起上場，為主持人撐傘。而在晚會期間，嘉賓臨時更改，許多內容均臨時更改，雨依然下個不停，在這樣一個惡劣的情況下，主持人表現(xiàn)得十分的鎮(zhèn)定，并且表現(xiàn)出了他們主持時的靈活性，而禮儀小姐的儀態(tài)一直十分的優(yōu)雅，即使在這樣一個惡劣的環(huán)境下。
終于，成功了完成了此次的活動。
此次的活動，期間依然出現(xiàn)了許多未知的情況，例如突然通知要外出化妝，天突然下起了大雨，以及個別主持人上臺后仍有不標準的普通話。但是，我們女生部與各主持人均能一起克服苦難，集思廣益，做出適當?shù)母暮痛胧?/p>
在訓練主持人與禮儀小姐期間，女生部每一位成員均盡心盡力，做到最好。
女生部，順利地完成了本學期的所有活動以及任務。
金融系女生部
某某某
20xx年7月5日
個人學期總結9
一晃大學生活已經過了一年了。
這是我人生中的非常重要和珍貴的的一個階段，同時，我非常珍惜這來自不易的學習專業(yè)知識的機會。
進入大學以后，在老師和同學們的幫助下，很快融入到了大學的學習和生活中。
回顧這一年的生活，我學習了一些專業(yè)基礎知識;參加了自己喜歡的社團和學生會部門;認識了一些風趣又有個性的朋友。
通過參加學校的一些社會工作和科技競賽活動，把學到的知識運用到實踐中，使我積累了一些經驗，也學到了很多課堂上學不到的東西。
現(xiàn)就大學至今的學習生活進行總結如下：
一、學習專業(yè)基礎知識，為后續(xù)專業(yè)課程打好基礎。
大一學習的主要是學習學科基礎課程，只有擁有了扎實的基礎知識才能更好得學習專業(yè)課程，因此，我也是非常用心地上好每一堂課，并且及時到圖書館補充一些相關的課外知識。
在學習中，虛心向同學和老師請教是一種很好的學習方法和和學習習慣，我也從中受益匪淺。
在大學學習期間，學習成績一直名列前茅。
二、積極參加社會活動，主動向前輩學習并在學習中積累經驗。
大一時參加了社團和學生會，在這段期間，我深深地理解了“要做大事，得做好每一件小事”這句話。
在社會活動中，學會了團隊合作，并深刻體會到了團隊合作中的.樂趣。
參加社會活動，既是給了一個鍛煉自己的機會，為以后的工作做準備工作，同時，也為自己贏得很多榮譽。
三、加強思想政治學習。
大一時充滿期待地投遞了入黨申請書，開始了向黨積極靠攏的第一步。
我參加了黨校學習，進一步學習了黨的理論知識，了解了黨的發(fā)展歷史，增加了黨性，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和和正確的人生觀、價值觀和世界觀。
四、生活上，積極向上。
進入廣輕后，很快適應了大學生活，積極與班上同學打成一片，主動幫助同學。
積極參加課外體育活動，充實業(yè)余生活的同時還能強身健體。
個人學期總結10
轉眼間，五年級上半學期就這樣結束了，我們迎來了期待已久的寒假。
回憶起這學期的學習生活，我感到既充實又喜悅。
在這學期里，我通過自己的努力，取得了許多的好成績，但是，有時我也因為自己的粗心大意，失去了考第一名的機會。
在這個學期，我也改掉了許多壞毛病，就舉一個最簡單的例子來說吧。
上課不愛舉手發(fā)言的毛病困擾了我很久，其實，我也不知道自己是怎么了。
因為這件事，媽媽沒少說過我。
后來，經過我自己的努力，老師、爸爸、媽媽的鼓勵，我改掉了這個壞毛病。
在此學期中，我與同學和睦相處，共同營造美好的班級氛圍，和同學們共同學習，共同進步。
我們班老師曾說過，只要我們班的所有同學都能一起努力，我們班的成績一定會好的!想想就覺得這句話說的真對，這次期末考試，我們班的語文成績是全學年第一名，我為此感到十分驕傲與自豪。
我想，這真的離不開老師的'支持與同學們的努力。
業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。
這句詩的作者是唐代著名文學家、哲學家、思想家、政治家韓愈。
我覺得這句話好像就在說我們一樣。
學業(yè)由于勤奮而精通，但它卻荒廢在嬉笑聲中，事情由于反復思考而成功，但它卻能毀滅與隨隨便便。
在這次期末考試中，我考出了優(yōu)異的成績，但我知道，我不能驕傲，我一定要繼續(xù)努力，爭取下次取得更加優(yōu)異的成績。
個人學期總結11
時間一聲不吭，悄悄的溜走了。轉眼間，高一生活已經過半。在這一學期里，是我很不平凡的一學期。在過去半年的內，時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟�；蛟S這正是成長的代價。回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的'甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況：我有過兩次遲到。其余好像沒有。
在日常生活上：通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，現(xiàn)在我已經可以自己做飯，洗衣服，自己照顧自己了。
在紀律方面，基本可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待；能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物。
個人學期總結12
時間就像那無情的流水，一天一天的過去了，期末考試終于都結束了，初二的“稱號”很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就從一個初二生“變成”一個初三生了。
回憶起初二的學習生活，真是有點舍不得，因為到了初三后，我們的學習生活將會邊的更緊張，從此就沒有這么自在了。
在初二的學習生活中，我學到了不少的知識，例如：電流的磁效應、電磁感應、等比證明題、說明的方法、句式的運用……真是非常豐富。
而最令我高興的是我終于學會了學習英語的方法，可是我并不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，但是，我回繼續(xù)努力，直到滿意為止!當然，有高興的事也必定會有不高興的事了。
而最令我不高興的事就是我對物理越來越搞不懂，在第一學期的時候還好，可是一到了第二個學期，我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣，互不相識。
不知道為什么的，凡是一到了上物理課的時候，我很自然的就會“變得”無精打采，當我集中精神的聽的時候，聽著聽著，就“不由自主”地發(fā)起呆來，等我“醒”來后，老師要講的.內容都已經講完了。
就這樣，日復一日，我和物理怎么會不變得“陌生”呢?但是，我絕不會放棄物理，因為曾經有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它�！彼裕視^續(xù)努力，為求做的更好!我要在初三的“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接初三的“來臨”。
老師們都提過，初二是一個重要的學習階段，也是一個轉折點，能否升上好的高中就要看你在這個階段中學得好不好，知識掌握得牢不牢。
所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮!
我相信我會做得更好!努力吧!
個人學期總結13
在忙忙碌碌中我們依依不舍的送走了這群活潑又可愛的孩子，回顧這一學期自己的工作，真是有喜又憂.幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的，細小的.但我熱愛我的職業(yè).在工作中,我對每一件事情都認真負責,現(xiàn)將這學期的工作總結如下：
一、政治思想方面：
認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加校本培訓，并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須具有先進的教育觀念，才能適應教育的發(fā)展。所以我不但注重集體的政治理論學習，還注意從書本中汲取營養(yǎng)，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。
二、鉆研業(yè)務，悉心育人
作為一名教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務水平和能力。為了提高自身素質，在工作之余，我經常翻閱一些有關幼教方面的`書籍，看到好的信息能及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時向有經驗的老教師請教，干中學、學中干，不斷積累經驗，使自己在授課水平上有所提高。能認真履行教師職責、奉獻愛心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的責任感，對幼兒有愛心，細心和耐心。因材施教，使每個幼兒在原有水平上都有一定的發(fā)展。
三、保教工作方面
我能認真嚴格按照《綱要》的精神進行教育。在教學上我根據(jù)幼
兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。仔細觀察，發(fā)掘小朋友的優(yōu)點。我力求尊重每個幼兒，根據(jù)本班的實際情況制定教育計劃，認真?zhèn)湔n。我努力讓每一位小朋友都有發(fā)言的機會。多用游戲的方式進行各項教育，讓他們在游戲中愉快學習。養(yǎng)成他們良好的學習習慣與活潑開朗的性格。在平時活動中，我會放一些音樂給小朋友聽，讓他們學會欣賞；也會放比較動感的音樂跟小朋友一起笑啊，唱啊，跳啊，讓小朋友有真正自由空間！讓我也回到了童年時光！我鼓勵每一個孩子用自己的方式去表現(xiàn)自己，讓他們在一日生活環(huán)節(jié)中有所放松！
四、工作態(tài)度和實績方面：
和班內老師共同做好班級工作，使幼兒在各方面都有了一定的進步，順利做好幼小銜接的各項工作。開學初召開家長會，平時能主動與家長聯(lián)系，讓家長及時了解幼兒在園情況。認真參與幼兒園環(huán)境布置活動，及時完成幼兒園及教研組布置的任務。在六一活動中，我班的節(jié)目《一雙小小手》《老師親，媽媽親》孩子們出色的表現(xiàn)，贏得了領導和家長們的肯定和贊賞。
有播種就會有收獲，有付出就會有回報。教與學使我和孩子們之間產生了濃厚的感情，也使我的教學工作初漸成效。一滴汗水、一分收獲、一分辛勞、一分成果。追求永無止境，奮斗沒有窮期。在今后的工作中我會繼續(xù)努力，盡職盡則。把自己全部的愛奉獻給孩子，為桃幼的明天獻出自己的一份力量。
個人學期總結14
很快的，一學期又開始了，即將面臨得是四月的統(tǒng)考。習慣性地回想了一下前一個學期的學習生活，不禁發(fā)覺自我平時也有蠻有點點滴滴累積起來的經驗和思想，仔細歸納一下，或許也能夠給自我或者別的考生一些提示吧。
作為一名法律專業(yè)的學生，至少應當具有必須的法律意識和很好的確定力。因為法律專業(yè)是一個具有很強理論體系的專業(yè)。它是以馬克思主義論為指導，培養(yǎng)與造就適應社會主義市場經濟和文化建設需要的、德才兼?zhèn)涞哪軓氖卤緦I(yè)工作并具有必須實際操作本事和研究本事的專門人才。包括法理學、憲法學、中國法制史、刑法學、民法學、刑事訴訟法學、民事訴訟法學、行政法學、經濟法概論、國際法都是一些專業(yè)性很強的科目。所以，法律這門課程，對我們學生也有相當高的要求。
經過這幾個學期的在校學習，教師的指導以及一部分的單科考試，我對法律有了更深一步的了解，也慢慢總結出了一些、學習經歷和考試心得。最重要的是明確了自我學習法律的目標和方向。
首先，我個人認為法律考試是一種法律理論教條性的實踐化，它是在考試教材和法規(guī)匯編的基礎上，依據(jù)重點法條來生硬地設計繞來繞去的題型而迷惑考生。所以從這個角度來講，只要我們能夠熟悉掌握教材中的知識，還有就是在上課的時候認真聽課，學會避輕就重，就必須能夠經過考試的。所以，雖然是自考，但在校期間的學習也是不容忽視的。
其次，考試準備階段是關系成敗的關鍵階段。在我復習準備考試的`時候，我就問我自我，復習什么，如何復習，自我復習到什么份上就算能夠了我想也不外乎于:指定教材、及其它的輔導用書。那么我就必須將教材經過一遍、細過兩遍、多做一些好的模擬題，這樣就能做到在做題的時候心中有譜，能夠以出題者的角度來審題、做題、有的放矢，這樣才能有理由不怯場、在考場上堅持頭腦清醒。
即使每個人的學習經歷都不一樣，可是都肯定有過成功與失敗�？v使是60分的界限，也并非是每個自考生都能夠做到的。我的多次失敗，從技術上講，根本原因就是缺乏對法律考試題特點的深入把握，甚至可笑地按照自我的設計來復習。沒有很好地吸取教師在講課時的一些經驗之談。僅有深入把握考題的特點，才能有的放失，事半功倍。我認為法律考試的特點是:三分給法律關系定性，七分熟練掌握法律規(guī)定(法條)。即法律考試題既涉及給法律關系定性的問題，更偏重于考查考生對相關法條的熟練掌握程度。這就要求我們既要有深厚的法律理論根底，又要背下來很多的概念，會解決具體事例、問題。
總之，經過在校的學習以及和同學、教師的交流，探討，讓我明白了許多學習必備的要素。它是是一個持續(xù)漸近的過程，不是一朝一多久夕所能做到的，雖然分成許多單科，但要求的是能夠融會貫通運用于實際案例當中。
在幾個學期的學習以及自我的努力下，我已經經過了一半科目的考核。這不僅僅給了我更多的信心，和學習上的動力，讓我能夠更加發(fā)奮地完成余下幾學期的學習。并且也不僅僅是當初盲目遂波逐流，讓我明白了自我學習的目的和方向。努力完成余下學期的在校課程，經過考試。并且要能夠掌握本專業(yè)必需的基礎理論、基本知識和基本技能;熟悉我國主要法律、法規(guī)以及有關的方針政策，真正做到理論聯(lián)系到實際，鍛煉自我分析和解決法律實際問題的本事。成為德才兼?zhèn)涞膽眯头扇瞬拧?/p>
個人學期總結15
如果要我為大一上學期找三個關鍵字的話，我會選擇：忙碌、迷茫、清醒。
先說說“忙碌”。開學沒多久，我加入了院學生會的外聯(lián)部、競選成為班上的團支書、加入擊跆道。進外聯(lián)部之前，我對此還一無所知，直到開學前的某一天晚上，一個師兄和一個師姐走進我們宿舍宣傳學生會的工作，對我們大一新生開展招新活動。當時和他們聊得挺投機，從他們口中初步了解了外聯(lián)部的工作，并在他們的鼓勵下決定參加幾天后的面試�，F(xiàn)在想來那似乎是一場夢，我經過兩輪的面試最終進入了這個對我來說還有點陌生的組織。同樣的，我從未想過自己能成為這個班的臨時負責人。只是在當時的一時沖動再加上認識沒多久的陳豪賢的鼓勵下，我參加了班上臨時負責人的競選。然后又像一場夢一樣，對著剛認識不久的同學胡亂說了自己的想法，最后糊里糊涂地成為了班上的臨時團支書。我唯一沒有“做夢”的選擇就是加入擊跆道。開學一個月后各社團進行招新，我隨便逛了逛，發(fā)現(xiàn)這里竟然有武術社團！從小就想學武術的我經過再三考慮，選擇了擊跆道。
現(xiàn)在想來，去學生會也好，當團支書也好，練武也好，目的都不相同。但是最開始的想法都是一樣的，那就是讓自己忙起來。早在上中學的時候就聽聞現(xiàn)在的大學生有多么頹廢多么墮落，整天只是玩，四年之后混個文憑就過去了。為了防止自己也出現(xiàn)這種情況，我必須要忙起來。每天有事情做，才不會頹廢。
于是生活發(fā)生了徹底的改變。每個星期至少有一個會議，不是團委的就是外聯(lián)部的；常常在某個原本很清閑的夜晚，突然接到團委的工作安排，然后整個夜晚的時間一下子變得無比緊湊；常常在去飯?zhí)贸燥埖穆飞贤蝗唤拥酵饴?lián)部的工作安排，然后托室友幫忙買飯，自己去和外聯(lián)的同僚們派傳單；外聯(lián)部拉到贊助了，要搞講座了，這又意味著幾天的熬夜和幾天在睡眠不足的情況下一個一個宿舍地去宣傳；當自己以為工作都已經完成的時候，團委通知要開會，然后手機收到擊跆道的短信說今天要集訓……
忙，非常忙�；叵脒@個學期，我發(fā)現(xiàn)自己最清閑的時候竟然是臨期末考試這兩個星期的時候……
接下來，該到“迷�！绷税�。說實話，和班上很多同學一樣，在來廣工的時候我根本不知道廣工，也根本不知道公共事業(yè)管理這個專業(yè)，換句話說，來這里不是我的本意。因為我在高中是學生物專業(yè)的，理想中，自己的大學生活應該是在實驗室里度過的，每天所要思考的事情應該是這種樣品的成分是什么，那種生物的結構是什么……我最終應該成為一個科學家。但是自己的高考成績決定了這個理想實現(xiàn)的機會十分渺茫，轉眼間，我已經進入文法學院學習一個文科專業(yè)，而且還是今年新開的。
我突然感覺到一種無奈，以及對未來的深深的絕望。
學這個專業(yè)，能獲得什么技能？在將來能找到什么工作？曾經的理想破碎之后，全新的環(huán)境、全新的道路讓我無所適從，取而代之的是一種被命運遺棄的感覺。開學初，畢竟是成為了大學生，開始了新的生活，況且有這樣那樣的事情忙著，這種感覺并不明顯。但是，當我遇到了種種挫折之后，對自己今后的路，今后的命運的思考再也無法抑制，天天縈繞在自己腦中。
我做這些，是為了什么？
我這么忙，是為了什么？
大學四年的路，怎么走？
我突然發(fā)現(xiàn)，舊理想破滅之后，再無理想。
那天的情景我仍然覺得十分諷刺，那是我在思修課里對課本知識的講解。我講的內容，是“理想與信念”。
無理想的人和人談理想，和他們講，理想是多么重要，信念是多么重要。諷刺！
更諷刺的是，思修課老師還表揚了我，說我講得好。
迷茫。我的內心，蒙上了一層濃霧，散不開。
于是開始怠慢工作，開始怠慢學習。開始逃課，開始罷工。直到最后，被班主任批評，讓同學們失望。
那次班會無疑是給我敲響了警鐘，我認識到，自己在迷茫這條路上，走遠了。
沒有理想，信念還是有的`，尋找理想的決心還是有的。
沒有理想，那就找一個吧。
于是不斷地摸索，不斷地思考，不斷地反省……
新的理想，找到了。
大一上學期的最后兩個星期，是清醒的時候。那時為了準備考試，社團活動全部停止，我終于有了大段空閑的時間，來思考理想，以及應該怎樣實現(xiàn)理想。
我想到開學初，思修老師要我們在紙上寫下自己上大學的原因，()我寫道：“我渴望為社會做出自己的貢獻，實現(xiàn)自己的價值……上大學是實現(xiàn)理想的最后一根稻草，為的是讓自己的人生像鳳凰花那樣盛開……”
我想到我認識的一些藝設的朋友，他們讀書肯定沒有我們優(yōu)秀，但是至少，他們很有理想，他們也在為自己的理想行動著……
我想到自己的一個親戚，因為成績太差考不上大學，進了技校。親人們輕視他，認為他將要一事無成。但是他沒有放棄，堅持學習，最后被分配到珠海機場里面帶薪實習，月薪一千……
我想到了很多很多比我們不如的人，他們考上了比我們差得多的大學，甚至沒考上大學。他們的起步甚至比我們低得多，但是他們照樣成功了。
有人跟我說，廣工不是中大，你何必這么努力？
有人跟我說，廣工是二流大學里的一流大學，說到底，還是二流大學。
因為跟那些比我們大學好得多的大學而隨意輕視自己，認為自己已無成功的機會，頹廢下去，墮落下去。
因為我們這個專業(yè)是冷門而認為我們是命運的棄兒，沒有出人頭地的希望，不把我們班的事放在心上，破罐子破摔的同學……
睜開眼睛，我們還是有希望的。既然來了公管，那就是一種緣分，我們應該對這個班負起責任。
現(xiàn)在不談理想，以后就沒機會談理想了；現(xiàn)在輕視自己，別指望將來出來社會會有人把你當人看。
至于我，俞敏洪說過，要真正想干成什么，不要對外張揚，成功了再說。所以在這里我不會說我的理想是什么，實現(xiàn)的那天，別人自然會知道。實現(xiàn)之前，我不會止步不前。
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