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誰(shuí)夾的綠豆多又多作文

時(shí)間:2023-10-24 11:42:40 作文 我要投稿
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誰(shuí)夾的綠豆多又多作文

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的誰(shuí)夾的綠豆多又多作文,希望對(duì)大家有所幫助。

誰(shuí)夾的綠豆多又多作文

誰(shuí)夾的綠豆多又多作文1

  “丁,丁”的鈴聲響了。王先生神秘地走進(jìn)教室,左手拿著一個(gè)銀白色的盆子和兩個(gè)小瓷碗,右手拿著兩雙細(xì)長(zhǎng)的筷子和一個(gè)黑色的包。嘿,你打算怎么辦?學(xué)生們充滿了疑慮。大家紛紛發(fā)言,有的說(shuō)會(huì)有夾珠比賽,有的說(shuō)是夾米比賽,有的甚至說(shuō)是吃的比賽。各抒己見(jiàn),爭(zhēng)論不休。王老師笑著說(shuō):“不對(duì),我們比賽誰(shuí)抓的綠豆多。”

  說(shuō)完,只見(jiàn)王先生不慌不忙地把黑袋子里的`綠豆倒進(jìn)盆子里,然后放在椅子上,把小瓷碗放在遠(yuǎn)處的椅子上準(zhǔn)備夾綠豆。然后,宣布游戲規(guī)則:一、全班分成男女兩隊(duì);第二,每個(gè)人可以?shī)A兩次,一次只能夾一個(gè);第三,如果中途掉了,可以?shī)A起來(lái)放在小瓷碗里!澳忝靼讍幔俊蓖趵蠋焼(wèn)。學(xué)生們異口同聲地說(shuō):“好吧!”

  在王老師的指揮下,比賽開(kāi)始了。我彎下腰,迅速拿起筷子,伸手去夾,突然夾了一顆圓圓的綠豆。我把手放在筷子下面,怕綠豆掉下來(lái),小心翼翼的朝瓷碗小跑。我終于跑到小瓷碗邊,把綠豆放進(jìn)去,淘氣的綠豆不聽(tīng),又蹦了出來(lái)。我趕緊蹲下身子四處看了看,可惜找不到。我立刻回去夾了另一顆綠豆,但這次我輕輕放進(jìn)去,綠豆乖乖地留在碗里。最有趣的是呂霄。她握了握手,把筷子扔進(jìn)了小盆里。她看上去很緊張,在小盆里攪動(dòng)著。周?chē)耐瑢W(xué)都為她捏了把冷汗,對(duì)她說(shuō):“別緊張,加油!”這句話似乎增加了她的信心,她終于成功了。最后我們女團(tuán)贏了。

  尋找勝利的原因,我學(xué)到了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,都要沉著冷靜,不要慌張,才能勝利。

誰(shuí)夾的綠豆多又多作文2

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴響了,王老師左手拿著一個(gè)銀白色的盆子和兩個(gè)小瓷碗,右手拿著兩副細(xì)長(zhǎng)的筷子和一個(gè)黑袋子,神神秘秘地走進(jìn)教室。哎,要干什么呢?同學(xué)們心中充滿了疑問(wèn)。大家紛紛議論起來(lái),有的說(shuō)要舉行夾珠子比賽,有的說(shuō)是夾米比賽,甚至有的還說(shuō)是吃飯比賽呢。各抒已見(jiàn),爭(zhēng)論不休。王老師笑瞇瞇地說(shuō):“錯(cuò),我們比賽誰(shuí)夾的綠豆多又多!

  說(shuō)完,只見(jiàn)王老師不慌不忙地把黑袋子里面的`綠豆倒進(jìn)盆子里,然后把它放到椅子上,又把小瓷碗放在遠(yuǎn)處的椅子上,準(zhǔn)備裝夾住的綠豆。接著,宣布比賽規(guī)則:一是全班分成男、女兩隊(duì);二是每人夾兩次,一次只能夾一粒;三是在途中要是掉了,可以再夾起來(lái),放到小瓷碗里面。“聽(tīng)明白了嗎?”王老師問(wèn)道。同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“ok!”

  王老師一聲令下,比賽開(kāi)始了。我彎下腰,飛快拿起筷子,伸手去夾,一下子就夾到一粒圓溜溜的綠豆。我用手托在筷子下面,生怕綠豆掉了,小心翼翼地往瓷碗方向小跑過(guò)去。好不容易跑到小瓷碗旁邊把綠豆放進(jìn)去,可調(diào)皮的綠豆卻不聽(tīng)使喚,又跳了出來(lái)。我趕忙蹲下身子四處找,可惜啊,找不著了。我立刻回去又夾了一粒綠豆,這次我可是輕輕地放,綠豆乖乖地在碗里呆著。最有趣的要數(shù)小露了,她手一抖一抖地,手忙腳亂地拿著筷子伸進(jìn)小盆子里,顯得挺緊張的,在小盆子里亂攪一通。周?chē)耐瑢W(xué)都為她捏了一把冷汗,并對(duì)她說(shuō):“別緊張,加油!”這句話好像使她信心倍增,她終于成功了。最后,我們女隊(duì)獲勝。

  尋找勝利的原因,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事情,都要沉著、冷靜,不要慌張,才能取得勝利。

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