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考試作文

時(shí)間：2023-10-25 12:32:06 考試我要投稿

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考試作文集錦7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的考試作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

考試作文集錦7篇

考試作文篇1

　　第一篇：期末考試

　　期末考試結(jié)束了，我語文扣了0.5分，數(shù)學(xué)扣了2分。成績(jī)很一般，我和媽媽認(rèn)真的找了一下原因。

　　主要有以下幾點(diǎn)：一是馬虎，比如：4和6合起來等于多少?這么簡(jiǎn)單的.題我竟然打錯(cuò)了。二是不扎實(shí)，比如：“九”的筆順，課本上最基礎(chǔ)的知識(shí)都忘了，我覺的很不應(yīng)該。我要改掉這2個(gè)壞毛病，爭(zhēng)取下次能考出好成績(jī)。

　　第二篇：期末考試

　　今天要期末考試，早晨，我早早的來到學(xué)校，老師利用考試前最后一節(jié)早自習(xí)幫我們復(fù)習(xí)，給我們解答難題，為我們加油期末考試作文100字期末考試作文100字。

　　我一定要考個(gè)好成績(jī)，數(shù)學(xué)卷做完后，我認(rèn)真檢查了一遍，把錯(cuò)題“揪”出來，改正了;語文閱讀回答問題可能做得不好，我真期待能考雙百分。

　　第三篇：期末考試

　　6月29日早上，“今天期末考試，好緊張哦!”我想。

　　語文和數(shù)學(xué)考試都是90分鐘。語文的作文題目是《XXX笑了》，不告訴你我寫的是誰笑了!

　　考完后，在學(xué)校吃了炒米飯和紫菜湯后，就放學(xué)回家了。

　　晚上，爸爸媽媽帶我去西湖邊撈魚、散步、看夜景......放假真好!

考試作文篇2

　　體育是我最擔(dān)心的一項(xiàng)科目，而體育中我最擔(dān)心的考試就是跳繩了。小時(shí)候體育老師講跳繩的時(shí)候，我沒有聽進(jìn)去，所以跳繩很差。三年級(jí)時(shí)一分鐘我才跳48個(gè)。但是自從那次考試后，我就努力地重新學(xué)習(xí)這項(xiàng)技術(shù)。

　　今天又是跳繩比賽，我對(duì)自己還是沒有信心。老師告訴我們一分鐘跳160個(gè)才算合格，讓我們自己先練習(xí)三分鐘，然后念到誰的名字，誰就去考試。我對(duì)此十分擔(dān)心。以前我頂多一分鐘跳50個(gè)，比起來現(xiàn)在還是有了很大的提升了。一分鐘能跳100個(gè)，那都是我的極限了！如果稍微慢了一點(diǎn)那肯定上不了100個(gè) 吧！想著想著我手中的短繩就不知不覺的.揮動(dòng)了起來，因?yàn)槲也幌肜速M(fèi)這三分鐘的寶貴時(shí)間�，F(xiàn)在時(shí)間對(duì)我來說就像一個(gè)無價(jià)之寶，我必須在這僅有的三分鐘立刻提升跳繩技術(shù)。不然c等b等對(duì)我來說是多大的打擊呀！一分鐘很快到了�！笆裁�！120個(gè)！耶！”我跳著高興的說。我又繼續(xù)練習(xí)。

　　“胡居耀！”到我了。我的心里十分不安，就像沙漏墜入我忐忑不安的心房。我十分緊張，好像心都快蹦出嗓子眼了。“開始！”一聲哨響。接著就只能聽到大家揮動(dòng)繩子，繩子碰到地面的啪啪聲。30秒！大家都已經(jīng)汗流浹背，比賽已經(jīng)進(jìn)入白熱化階段了。看見他們手里快速揮動(dòng)的跳繩，我心里不由得想：我能行嗎？不行！我怎么能打退堂鼓呢！我不放棄一絲希望！就算不行也要試一試！我加快了速度。跳繩的速度猶如迅雷不及掩耳一樣�！巴�!”又一聲哨響。我看了看計(jì)數(shù)表，眼淚瞬間流了出來。“418個(gè)，遭了！應(yīng)該只跳了一百多個(gè)！這是怎么回事？！”我說。我給老師說了我的情況，老師有立刻毫不留情給我的跳繩數(shù)上寫上。

　　看來我還要多多練習(xí)呀！

考試作文篇3

　　“求佛祖保佑，保佑我這次期末考試名次是前五名！”你們讀了前面之后一定覺的非常奇怪這是誰說的話？這就是我說的話。我正在看我的期末考試的成績(jī)，我從上到下的看，忽然，我定住了目光，那就是我的考試名次第十名。

　　當(dāng)我知道后晴天霹靂，心情如跌落的谷底的石頭。我的名次竟然是第十名，my god。我肯定會(huì)死翹翹的了！過了一會(huì)兒，我決定仔細(xì)想一想有幾種原因使我的名次成了第十名：第一個(gè)是我在學(xué)習(xí)期間張了病，不能來上學(xué)。第二個(gè)是我在做題的'時(shí)候不認(rèn)真。第三個(gè)是……��！對(duì)不起，我還沒有想好。

　　我以后會(huì)想好別的原因，在此懇請(qǐng)大家?guī)臀蚁胂氲谌齻€(gè)原因!因?yàn)槲也幌胍@種考第十名的感覺.這是一種好討厭的感覺!有這種討厭的感覺,反過來說也不是壞事,防止有人驕傲!勝敗乃兵家常事,相信我!我一定會(huì)達(dá)到我的目標(biāo)!

　　考試后的感受,有點(diǎn)苦,有點(diǎn)樂!你知道嗎?

考試作文篇4

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)了，同學(xué)們都高興地跑出了校門，惟獨(dú)小兔子和小烏龜踏著沉重的腳步向前走著，因?yàn)樗麄z在期中考試中都考得很差。

　　“你怎么向家長(zhǎng)交待呢？”兔子問烏龜。烏龜說：“向他們說明實(shí)情�！蓖米右宦�，對(duì)烏龜說：“你真笨，撒個(gè)謊不就行了。”烏龜什么也沒說。

　　小烏龜一回家，龜媽媽就問小烏龜：“考得怎么樣？”小烏龜說“考得不好，只考了七十六分�！毙觚斂s著腦袋，準(zhǔn)備接受媽媽的訓(xùn)斥。龜媽媽卻溫和地對(duì)小烏龜說：“沒關(guān)系，一次失敗不等于永遠(yuǎn)失敗，下回別再錯(cuò)了�！闭f完，便耐心地給小烏龜講題。

　　小兔一回家，兔爸爸就問它：“考了多少分？”小兔說：“分?jǐn)?shù)沒出來�！蓖冒职职胄虐胍桑矝]說什么。晚上，兔爸爸幫小兔收拾書包的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這張考卷，便生氣地對(duì)小兔說：“這是怎么回事？”小兔很害怕，便招供了。兔爸爸火冒三丈地打了小兔一巴掌。

　　第二天，小兔問小烏龜：“你昨天挨打了嗎？”小烏龜說：“沒有，你呢？”小兔捂著紅腫的臉說：“先別問，我的.臉還痛著呢�！�

　　通過這次考試，小兔再也不撒謊了，它要做一個(gè)誠實(shí)守信的好孩子。

考試作文篇5

　　時(shí)光真的改變了太多，許多朋友也已不再左右，想到以后大家都各奔東西真的是有太多的不舍……

　　初中二年級(jí)，也就是八年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯又即將結(jié)束，心中忽的就是那樣空虛，又讓我回想起以前的種種還是有太多的不舍��！我害怕自己會(huì)不堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)在分別的時(shí)候流淚也害怕自己的知心朋友也都一個(gè)個(gè)的遠(yuǎn)去，很多的是不舍，我舍不得一起學(xué)習(xí)過、奮斗過的、打鬧過的同學(xué)，也舍不得平日里諄諄教導(dǎo)我們的老師，更舍不得我們的這個(gè)教室，這里充滿著我們的美好回憶一幕幕難忘的瞬間都已凝結(jié)成永恒……不希望這學(xué)期過后，鈴聲都響了，教室卻已經(jīng)空了，不希望那些睡過的書桌看過的小說都睡著了……這里充滿著我們的美好回憶，記起，把那些過去的種種都記起，忘掉，忘掉，美好的回憶永不會(huì)忘掉，銘記，銘記那些美好的瞬間都在這里銘記，銘記成為我們一輩子最美的回憶……

　　穿梭時(shí)間回到過去，如果在上一節(jié)課，我真的希望是體育課……

　　還記得以前我們的體育課，剛開始同學(xué)們都在課堂上喊累，有的.只跑了幾百米就氣喘吁吁，但是我們的班主任靳老師為了大家有一個(gè)更健康的身體每天早上都會(huì)帶領(lǐng)大家跑步，而她也總是比同學(xué)們跑的多，一開使我們不適應(yīng)但后來跑的多了習(xí)慣了，就不再那么累了，在上體育課的時(shí)候，同學(xué)們也都由愁眉苦臉變得興奮無比，在體育測(cè)試時(shí)，我們班也取得了優(yōu)異的成績(jī)，一切事物習(xí)慣了，也就成自然了也就適應(yīng)了。但以后，我們還能在一起上體育課嗎？我會(huì)適應(yīng)嗎？真的好傷心雖平平淡淡，但卻最難忘卻最不舍……唉……

　　除了這些，我還記得那些在一起拼搏過的日子。

　　快期中考試時(shí)，最緊要的關(guān)頭，一段緊張的復(fù)習(xí)過后，同學(xué)們都已筋疲力盡，但我們?yōu)榱巳〉母鼉?yōu)異的成績(jī)，都拼了命似的背書，背重點(diǎn)。盡管那一次考試過后我們沒能做最優(yōu)秀的班級(jí)，但我們并不傷心，因?yàn)槲覀儽M了最大的努力，我們拼搏過，所以我們快樂！

　　好了，回憶就此結(jié)束，這些最樸實(shí)，最平淡但卻最難忘，最難以割舍的回憶，就讓我們珍藏在心底……我也會(huì)一樣把它藏在心底，永不忘記！

　　不知不覺濕了眼眶，這個(gè)季節(jié)真的難以忘記，真的不想就此結(jié)束。所以我會(huì)把它，永遠(yuǎn)銘記在心！

考試作文篇6

　　前幾天，我們班數(shù)學(xué)上完了第一單元，于是，尹老師在星期五給我們考試了。

　　我拿到試卷，仔細(xì)地瀏覽了一遍。題目不難，但是如果不細(xì)心，還是會(huì)失掉很多分的。我想到這里，便開始寫起來。由于題目不難，我十分順暢地寫完了這張?jiān)嚲怼?/p>

　　寫完以后，我長(zhǎng)出了一口氣：題目也不是太難嘛。這時(shí)，我便胡思亂想起來，一會(huì)兒想自己得了一百分的情景，一會(huì)兒想應(yīng)該讓家人怎么獎(jiǎng)勵(lì)我。突然，我想起自己還沒有檢查試卷，急忙以最快的速度和非常細(xì)心的態(tài)度將試卷檢查了一遍。幸虧我想起要檢查試卷，檢查的過程中，我竟然一連檢查出好幾個(gè)錯(cuò)誤，如果沒想到要檢查的話......天哪！我不敢大意了，又一連檢查了好幾遍，才放心的交了卷。

　　下午，尹老師來布置作業(yè)。當(dāng)他寫到“訂正試卷”時(shí)，全班同學(xué)都發(fā)出驚呼：尹老師批改試卷的速度也太快了吧！然而，也有小部分同學(xué)用無比悲慘的'語調(diào)說道：“唉，早不發(fā)晚不發(fā)，偏偏這個(gè)時(shí)候發(fā)，看來，我整個(gè)周末都不能好好過了！”

　　“安靜，安靜！”尹老師高聲說道，“這次考試，我們班90分以上有25人，還需要努力。下面，我把前八名同學(xué)的分?jǐn)?shù)報(bào)一下，希望大家向他們學(xué)習(xí)！”

　　我雖然不怎么擔(dān)心考得不好，但是如果連前八名都排不上，那可就太丟臉了。于是，我豎起耳朵，專心地聽尹老師報(bào)分?jǐn)?shù)。

　　“這次考試的第一名是——?jiǎng)B儀同學(xué)！一百加二十！大家鼓掌！”尹老師說。

　　我？第一名？不會(huì)吧？我第一反應(yīng)就是老師是否報(bào)錯(cuò)了。

　　然而，看到老師微笑的目光和同學(xué)們的驚訝表情，我也就不再懷疑了，三步并作兩步地走上講臺(tái)。老師對(duì)我說：“你考得很好，我準(zhǔn)備獎(jiǎng)你一本本子和一支有趣的圓珠筆，以資鼓勵(lì)�！闭f完，尹老師就將我的試卷、一本寫了我名字的本子和一支淺綠色的圓珠筆遞給我。

　　我細(xì)細(xì)的端詳著這支圓珠筆，它的表面十分光滑，上面有一個(gè)打著“OK”手勢(shì)的手，每根手指上都有各種不同的表情。筆桿由細(xì)到粗，筆蓋被隱藏得十分巧妙，不仔細(xì)看還真看不出來。我用手輕輕一扭，它竟然彎了過來，真好玩！接著，我在同學(xué)們無比羨慕的地呼聲中，自豪地走回了自己的座位。

　　尹老師這種做法，不僅能使被報(bào)到名字的同學(xué)受到鼓勵(lì)，繼續(xù)保持，，還能使沒點(diǎn)到名字的同學(xué)知道了考前八名的好處，從而奮發(fā)向上，可真好呀！