藝術(shù)節(jié)作文9篇【必備】
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的藝術(shù)節(jié)作文9篇,歡迎大家分享。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
在秋高氣爽的日子里,第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)隆重拉開了序幕,校園文化藝術(shù)節(jié)作文。它是我們展翅翱翔的一片藍(lán)天,才藝展示的良好舞臺(tái),我們以飽滿的熱情投入活動(dòng),讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活 晨霧漸漸散去,太陽(yáng)露出笑臉,寧?kù)o的校園頓時(shí)沸騰起來(lái)。
同學(xué)們胸前飄揚(yáng)著鮮艷的紅領(lǐng)巾,三五成群來(lái)到美麗的校園——云霄實(shí)校校園里的鳳凰樹花開花落,不知不覺(jué)間,我已是畢業(yè)班的學(xué)生了。在這欣欣向榮的校園里、我播下了希望的種子,收獲了豐碩的成果。 在秋高氣爽的日子里,第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)隆重拉開了序幕。它是我們展翅翱翔的一片藍(lán)天,才藝展示的良好舞臺(tái),我們以飽滿的熱情投入活動(dòng),讓我牽著你的手一起去感受這熱情洋溢的校園藝術(shù)生活吧! 書法——妙筆生花展風(fēng)采 瞧!書法比賽正在緊鑼密鼓地進(jìn)行著,“小書法家們”聚精會(huì)神,胸有成竹,他們有的揮毫潑墨,飄逸瀟灑;有的一筆一劃,認(rèn)真專注;有的氣韻生動(dòng),一氣呵成,書寫著對(duì)祖國(guó)古老文化的神往,寫出許多妙不可言的杰作,盡情地展示著自我風(fēng)采,美麗的校園作文《校園文化藝術(shù)節(jié)作文》。我提筆在手,用濃郁的墨汁寫下“國(guó)泰民安”四個(gè)剛勁有力的大字,表達(dá)我對(duì)祖國(guó)母親真摯的祝福。功夫不負(fù)有心人,我榮獲比賽一等獎(jiǎng)。書法比賽,仿佛帶我們走進(jìn)一個(gè)神圣的藝術(shù)殿堂。 圍棋——縱橫交錯(cuò)比智慧 圍棋是中華民族的的文化瑰寶。它博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它還是中日建交的偉大推動(dòng)者。
瞧!圍棋比賽正如火如荼地進(jìn)行著,小選手們嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則,他們斗智斗勇 ,每走一步棋都顯得舉輕若重,盡顯勇者本色和智者風(fēng)范,在切磋棋藝中展現(xiàn)了良好的`精神風(fēng)貌。我不慌不忙,沉著應(yīng)對(duì),清脆的落子聲扣人心弦,回蕩在賽場(chǎng)上空…… “一分耕耘,一分收獲”,我終于大獲全勝,榮獲一等獎(jiǎng)。圍棋比賽,“以棋會(huì)友”,棋風(fēng)高尚,令人回味無(wú)窮。 科技小制作—— 動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué) 一份“色香味”俱全的科學(xué)文化盛宴在校園藝術(shù)節(jié)閃亮登場(chǎng) 瞧!“科技小制作小發(fā)明”展評(píng)活動(dòng)火熱開展。同學(xué)們興趣濃烈,參與積極性高漲,他們通過(guò)認(rèn)真查閱資料,奇思妙想,親手制作一件件精致的作品。如光彩奪目的“工藝盤”、栩栩如生的航模,變廢為寶的易拉罐“飛機(jī)”等,真是品種繁多,美不勝收。我根據(jù)蒸汽原理設(shè)計(jì)制作的“蒸汽船”榮獲二等獎(jiǎng)。
動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)科學(xué),科技教育之花開滿校園,香飄四溢。 “物換星移再回首,辭舊迎新瞻前程”。校園文化藝術(shù)節(jié)劃上了圓滿的句號(hào)。參賽選手們飽滿的精神,高漲的熱情,不斷地用文化和藝術(shù)健全人格、凈化思想,用深情和智慧共同奏響一曲共建和諧校園的贊歌。
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
今天下午我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。我們先在樓下站隊(duì),我們班站的隊(duì)伍整整齊齊的一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。整好隊(duì)我們來(lái)到了演節(jié)目的地方,觀看各班的'表演。
一班表演的是唱歌,他們的歌聲可真美妙呀!像百靈鳥一樣優(yōu)美動(dòng)聽。
二班、三班、四班、五班、六班、七班……她們表演的節(jié)目有古詩(shī)、朗誦、舞蹈等她,都很精彩。但最精彩的要數(shù)我們班表演的成語(yǔ)故事《守株待兔》了,每個(gè)同學(xué)都表演的有模有樣,可真精彩,不時(shí)博得一陣陣的掌聲。雖然節(jié)目表演結(jié)束了,但是我記住了這些節(jié)
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
今天下午,我盼望已久的藝術(shù)節(jié)終于來(lái)到了。
我們?nèi)嗤瑢W(xué)都穿上了古代的衣服,而且化了漂亮的妝。當(dāng)我們準(zhǔn)備就緒的時(shí)候,李老師就把我們帶到了多功能廳。我們來(lái)到多功能廳,先觀看了前兩個(gè)班的表演,他們表現(xiàn)的都很出色。輪到我們上場(chǎng)的時(shí)候,我在心里暗暗給自己加油,牢牢的記住李老師上臺(tái)前給大家說(shuō)的話:“一定要面帶微笑來(lái)背誦古詩(shī),聲音要響亮而且不要出差錯(cuò)!
我們站在臺(tái)上,面帶微笑的為大家朗誦,每一個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真的`表演。演出結(jié)束了,臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲,大家都為我們精彩的表演喝彩!我坐在臺(tái)下還認(rèn)真的觀看了其他班的表演,讓我印象最深刻的是一年級(jí)五班表演的成語(yǔ)故事:“守株待兔”,他們表演的很有趣,尤其是那只小白兔表演的太像了。我們今天的演出很精彩,每個(gè)人都很開心,這都是老師和家長(zhǎng)還有我們?nèi)嗤瑢W(xué)付出的心血。我們的老師和家長(zhǎng),他們都放棄午休時(shí)間來(lái)為我們排練,都很辛苦。媽媽說(shuō):“我們?nèi)嗤瑢W(xué)都參加表演,一個(gè)都不落下,這是老師給我們每個(gè)人展示自己的好機(jī)會(huì) ,一定要珍惜,但是老師就要付出更多的辛苦!彼晕覀円J(rèn)真表演,才能演的好!
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
五千年的文明,賦予我們不朽的智慧;百余年的風(fēng)雨,給予我們堅(jiān)強(qiáng)的力量;六十年的拼搏,筑起了一座屹立在世界東方的石碑。
在全校師生的共同努力下,我校舉辦了首屆文化節(jié),許多才華橫溢的學(xué)生都在此涌現(xiàn)了出來(lái)。這不,此次的校園“文化節(jié)”又要告一段落了,為此我校舉行了一次隆重的“文化節(jié)閉幕式”。
運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲在耳畔回響,不知不覺(jué)中,我已經(jīng)搬著凳子到了操場(chǎng)上。兩位主持人眉飛色舞的在臺(tái)上滔滔不絕,在“文化節(jié)”中獲獎(jiǎng)的班級(jí)、學(xué)生和老師紛紛走上講臺(tái)。前邊的頒獎(jiǎng)部分同學(xué)們不怎么熱烈,他們是來(lái)看表演的,等得有點(diǎn)不耐煩了。直到主持人上臺(tái),請(qǐng)健美操隊(duì)的同學(xué)上臺(tái)表演,臺(tái)下的氣氛一下子熱烈起來(lái)。我們?cè)趦?yōu)美而又激昂的旋律中蕩漾。
音樂(lè)響起,即將要上場(chǎng)的是英語(yǔ)劇《豬八戒背媳婦》,首先出場(chǎng)的是孫悟空,只見(jiàn)他揮舞著金箍棒,抓耳撓腮,腳勾著金箍棒向遠(yuǎn)處眺望,頭上的帽子在陽(yáng)光下劃過(guò)一道漂亮的弧線。隨后,他攙扶著唐僧走了出來(lái),在高老莊內(nèi)遇到了高小姐的父母。母親撲通一聲跪在了地上,乞求唐僧救救她的'女兒……故事情節(jié)一環(huán)緊扣一環(huán),豬八戒這個(gè)角色簡(jiǎn)直演絕了!讓人不禁拍手叫好。
主持人再次帶著微笑上了臺(tái)。我揣著一顆怦怦直跳的心,邁著沉重的步伐走上了舞臺(tái)。上臺(tái)后,首先看見(jiàn)的是一雙雙圓溜溜的眼睛齊刷刷的眼睛向舞臺(tái)上瞄來(lái),我咽了口唾沫,手心里沁出了汗。開始朗誦了,老師教我的一字一句都在腦海中浮現(xiàn):“把頭抬高,要讓觀眾們看到你的自信。眼睛不要瞄來(lái)瞄去,盯著一點(diǎn)看。要面帶微笑,用眼睛告訴別人:我在笑……借這這么多同學(xué)的膽,我漸漸開朗起來(lái):反正我化了妝,同學(xué)們認(rèn)不出我,出一點(diǎn)洋相也無(wú)所謂……優(yōu)美的旋律使在座的每一位同學(xué)都陶醉了。他們靜下心來(lái)聆聽我們的心聲。炙熱的太陽(yáng)照在我的頭上,一滴汗珠從我額頭上滑落下來(lái),我的臉頰癢癢的,我想伸手去抓,又轉(zhuǎn)念一想:假如我一抓,不就給臺(tái)下的視覺(jué)效果造成了很大的影響嗎?我強(qiáng)忍著微笑,咬著自己的舌尖,努力把自己最完美的一面展現(xiàn)給大家。好不容易盼到了下臺(tái),在幕后,我擦掉了那滴不爭(zhēng)氣的汗珠。
最后一個(gè)節(jié)目是教師舞蹈:《祖國(guó),你好》老師們穿著粉紅色的衣服,拿著粉紅色的扇子,在臺(tái)上翩翩起舞。跳到高潮部分時(shí),竟用扇子形成了三朵花,只是沒(méi)有花芯。這場(chǎng)面,連天空中的老鷹都被吸引住了,在校園上翻飛盤旋,久久不愿離去。我們?cè)谂_(tái)下情不自禁地?fù)]起了氣球,為老師們喝彩,為她們的精彩表演喝彩。
校園是一片蔚藍(lán)的天空,我們?cè)谶@里憧憬未來(lái);校園是一片碧綠的原野,我們?cè)谶@里播種希望;校園是一座百花盛開的花園,我們?cè)谶@里孕育藝術(shù)之花!
藝術(shù)節(jié)作文 篇5
今天是我們一年級(jí)的藝術(shù)節(jié)表演,我們每個(gè)班都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。
老師告訴我們,我要到下午才能表演,我興奮極了。
到了中午,老師就喊:“排練守株待兔的快到多功能廳”我就飛快的跑出了教室,跑到了多功能廳。
多功能廳里來(lái)了三個(gè)阿姨來(lái)給我們化妝,阿姨給我畫的漂亮極了,把我畫得像公主一樣,我的眼睛畫得是紅色的,因?yàn)槲已莸氖切“淄茫米拥难劬褪羌t色的,三個(gè)阿姨給別的同學(xué)們畫的可漂亮了。畫完妝,我就換上我的兔子服裝,準(zhǔn)備表演了。
我們一年級(jí)十個(gè)班級(jí)同學(xué)都來(lái)了,我喜歡九班表演的鵝鵝鵝的舞蹈,因?yàn)樗麄儽硌莸奈枳朔浅W匀,非常?好,下來(lái)到我們班表演了,音樂(lè)響起了到我表演了,我就大聲地說(shuō)我的臺(tái)詞,我一點(diǎn)兒也不緊張,臺(tái)下的葛老師和我的媽媽都立起大拇指,說(shuō)我很棒。我們表演完了,我和所有表演的同學(xué)向臺(tái)下所有的人鞠了一個(gè)躬,說(shuō)了一聲:“謝謝大家”,臺(tái)下就想起了激烈的掌聲,我心里甜滋滋的。
我下了臺(tái)以后,媽媽就大聲地說(shuō):“馨兒,你們班表演的太棒了”,我太高興了!我要感謝這段時(shí)間給我們辛辛苦苦排練的葛老師,葉一健媽媽,何易郴媽媽,和所有參加表演的同學(xué)的爸爸媽媽們,你們辛苦了。謝謝你們。我們以后會(huì)表現(xiàn)得更好,學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。
藝術(shù)節(jié)作文 篇6
咦,今天的操場(chǎng)上怎么一改往日的寧?kù)o,變得熱鬧非凡,一個(gè)個(gè)大氣球在空中飄揚(yáng)?哦,原來(lái)是要舉行第二屆“綠之韻”藝術(shù)節(jié)了!
本屆藝術(shù)節(jié)節(jié)目豐富多彩,有“十佳小歌手”比賽,有綜合性節(jié)目,還有親子互動(dòng)節(jié)目。參加“十佳小歌手”比賽的選手有的唱《大海啊,故鄉(xiāng)》,有的唱《蟲兒飛》,有的唱《捉泥鰍》……他們個(gè)個(gè)音色優(yōu)美,表演大方,熱烈的掌聲和悠揚(yáng)的歌聲不時(shí)回蕩在學(xué)校上空。
更吸引我的是綜合性節(jié)目,各個(gè)年級(jí)的同學(xué)經(jīng)過(guò)精心準(zhǔn)備,給大家?guī)?lái)了形式多樣的表演,歌曲串燒、舞蹈串燒、環(huán)保時(shí)裝秀、兔子舞、大合唱……精彩紛呈,引人入勝。我參加了三年級(jí)組的環(huán)保時(shí)裝秀的表演,我們的服裝都是由張老師親手設(shè)計(jì)和制作的,有用廢舊光盤制作的光盤服,有用舊報(bào)紙制作的吊帶裙,有用垃圾袋制作的七彩裙,有用撲克牌做的小馬褂……剛開始我非常緊張,心怦怦直跳,總害怕自己會(huì)走錯(cuò)。登上舞臺(tái)后我又一連做了好幾次深呼吸,可是當(dāng)熟悉的'音樂(lè)聲在耳邊響起時(shí),我忘記了緊張,踩著音樂(lè)的節(jié)拍勇敢地邁出了腳步……當(dāng)我們的表演結(jié)束時(shí),臺(tái)下響起了經(jīng)久不息的掌聲,我心里喜滋滋的。
藝術(shù)節(jié)在同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)聲中結(jié)束了,真期待下一次藝術(shù)節(jié)能早點(diǎn)到來(lái)!
藝術(shù)節(jié)作文 篇7
三月,百花盛開,三月,和風(fēng)吹拂:這個(gè)星期五我們學(xué)校也舉辦了一場(chǎng)獨(dú)特的大型藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
表演開始了。每個(gè)同學(xué)都展示自己的特殊才能我也不例外。當(dāng)輪到我的時(shí)候我甚至緊張得忘了歌詞
隨著伴奏的響起,嘴邊的歌就像泡泡一樣冒了出來(lái)。
瞧!從講臺(tái)兩旁走來(lái)的女孩,她們邊唱著動(dòng)聽的歌,邊跳著舞她們的舞婀娜多姿,像風(fēng)中的.花朵,各顯其態(tài),門口的人都爭(zhēng)著看《月牙船》。原來(lái),她們是四(三)班的同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。
一個(gè)比一個(gè)精彩,驚喜不斷演繹著,觀眾們可大飽眼福了。華麗的轉(zhuǎn)身,精彩的演講滑稽的小品……
瞧!書法比賽正在的緊鑼密鼓地進(jìn)行著,“小書法家”聚精會(huì)神,胸有成竹,他們一筆一畫,認(rèn)真專注。
這次藝術(shù)節(jié)真令人回味無(wú)窮。
藝術(shù)節(jié)作文 篇8
星期二下午,我們學(xué)校組織了藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。
我走進(jìn)禮堂,看見(jiàn)舞臺(tái)上幕布合得緊緊的,我很好奇,我想:第一個(gè)節(jié)目會(huì)是什么呢?幕布拉開了,原來(lái)是架子鼓表演,我都聽入迷了!因?yàn)槿齻(gè)小鼓手雙手和雙腳配合得很好,他們敲得很快,看得我眼花繚亂。他們演奏的曲目是《吸引》,那變幻無(wú)窮的鼓聲還真吸引了我呢!
我不僅看了別人的節(jié)目,自己也有節(jié)目呢!我表演的節(jié)目是課本劇《雪孩子》,我在劇中的`角色是小白兔,我穿著小兔服,帶著可愛(ài)的小兔帽,伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)走上舞臺(tái),認(rèn)真地表演起來(lái)。表演完了,評(píng)委都夸我們演的好!
藝術(shù)節(jié)的節(jié)目豐富多彩,有古箏、小提琴演奏,有相聲、快板、街舞、歌伴舞、時(shí)裝秀……小朋友看得津津有味。藝術(shù)節(jié)真不錯(cuò)!因?yàn)檎故玖诵∨笥褌兊娘L(fēng)采,讓小朋友變得更自信更勇敢了,這次的藝術(shù)節(jié)真是令人難忘。
藝術(shù)節(jié)作文 篇9
熾熱的光焦烤著地面,我置身班集體,靜候外出收看藝術(shù)節(jié)表演,在歷史課之后主題活動(dòng)開始了。
我和學(xué)生們飛步踏入體育場(chǎng)坐著,希望著,希望著,表演開始了。最先是開幕會(huì),看過(guò)學(xué)哥跳蠅技術(shù)性,令我贊美,宛如換掉飛毛腿,嗖嗖嗖一跳便是2個(gè),我確實(shí)被吸引住了,深陷對(duì)跳蠅無(wú)盡思索。沒(méi)多久,我確乎感覺(jué)好累了,想舍棄,被這烈日烤串比不上回課室涼爽去吶,但忽然釋放一首了解的歌曲,我心再度被牽了回家,看啊,那不更是大家07,08的讀書的收獲嗎?我看見(jiàn),細(xì)心仔細(xì)地,我確實(shí)覺(jué)得我那時(shí)候神情不遜色于喂海鷗的老人,不一會(huì)兒這一段表演伴隨著折扇一揮告一段落。但藝術(shù)節(jié)仍在再次。
說(shuō)起難以忘懷,教師的表演應(yīng)當(dāng)算作數(shù)一數(shù)二的'了,最初,和別的綜藝節(jié)目一樣,全是拿著折扇在那里揮兩下,我看厭了,但不一會(huì)有二只竄天猴飛走了出去,細(xì)心一看,是倆位體育教師一起從身后竄出去,雖然有驚險(xiǎn)刺激,但大量的是意外驚喜。那一刻,空氣中枯燥乏味的氣氛被擺脫了,諸位同學(xué)們浮想聯(lián)翩地瞪著演出舞臺(tái),是樣用心。的確,因?yàn)槲覟槔蠋焸冋鸷车闹饕憩F(xiàn)而贊嘆不已。
“這么快就結(jié)束了啊”。我禁不住感慨萬(wàn)千:“那樣的歲月,下一次還會(huì)有嗎?”回答是毫無(wú)疑問(wèn)的,相信二中藝術(shù)節(jié)會(huì)越辦越高,因?yàn)槲視?huì)融進(jìn)在其中,持續(xù)勤奮!
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