（經(jīng)典）小學(xué)生演講稿9篇
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在生活中，演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生演講稿9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生演講稿 篇1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！伴隨著時(shí)光款款的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿(mǎn)載著流年盈盈的喜悅，一年一度的教師節(jié)又和我們相約。今天，我很榮幸，能夠作為教師代表站在這里，與大家共同分享教師節(jié)的快樂(lè)！
當(dāng)一名光榮的人民教師，是我從小的夢(mèng)想，上小學(xué)后的第一個(gè)六一兒童節(jié)，我生病了，沒(méi)有參加學(xué)校的入隊(duì)儀式，我的班主任，一位個(gè)子高高的、和藹可親的張老師在下班之后，來(lái)到我家，把紅領(lǐng)巾戴在我的胸前。從那時(shí)起，我就想當(dāng)一名能夠帶給別人溫暖和快樂(lè)的小學(xué)老師，是一件多么幸福的事啊。
26年前，不滿(mǎn)20歲的我走上了光榮的人民教師崗位，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。從那一天起，再也沒(méi)有離開(kāi)，沒(méi)有離開(kāi)教書(shū)育人的崗位，沒(méi)有離開(kāi)北航附小這個(gè)溫暖的家，更沒(méi)有離開(kāi)你們，我親愛(ài)的同學(xué)們!
感謝人民教師這個(gè)光榮的崗位，當(dāng)同學(xué)們把辛勤的.園丁、燃燒的蠟燭等無(wú)數(shù)贊美送給老師，我感到無(wú)比的光榮與自豪！
感謝北航附小這個(gè)溫暖的家，盡管工作是那樣的忙碌，那樣辛苦，卻始終沒(méi)有讓我離開(kāi)的理由，至今，我已經(jīng)是老師們當(dāng)中在北航附小工作時(shí)間最長(zhǎng)的教師之一了。
感謝我親愛(ài)的同學(xué)們，每天和你們?cè)谝黄�，我覺(jué)得自己永遠(yuǎn)是一顆童心，快樂(lè)著你們的快樂(lè)，幸福在與你們的共同成長(zhǎng)中。
最后祝全體老師們節(jié)日快樂(lè)，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
小學(xué)生演講稿 篇2
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。在生活中不能沒(méi)有書(shū)籍，生活中沒(méi)有書(shū)籍就像花兒沒(méi)有了陽(yáng)光，智慧中沒(méi)有了書(shū)籍就像小鳥(niǎo)折斷了翅膀。在我的年幼時(shí)光中，書(shū)就是我夢(mèng)想起飛的起點(diǎn)，它就像是我一生中陪伴我的朋友，書(shū)讓我忘記了所有煩惱，讓我在智慧的世界里徜徉。
在幼兒園的時(shí)候，每天晚上，我和媽媽親子共讀的時(shí)候，那是我們家夜晚最美的夜景，《海的女兒》、《格林童話(huà)》、《丑小鴨》……從上幼兒園起，我就很喜歡讀書(shū)了。
慢慢地，我長(zhǎng)大了，也變得懂事了，我上小學(xué)后，因?yàn)閯傞_(kāi)始上學(xué)，大課間我們不用去做操，趙老師每次都會(huì)給我們上閱讀課，口語(yǔ)交際。每當(dāng)趙老師給我們讀繪本的時(shí)候，我都會(huì)津津有味地聽(tīng)著。讓我印象最深的是《大腳丫跳芭蕾》，這個(gè)繪本給我的感受很深，雖然她跳不了芭蕾，但是她為了夢(mèng)想，又從新找回了信心和自信。
上了三年級(jí)，我認(rèn)識(shí)的字更多了，媽媽看我那么喜歡看書(shū)就給我辦了借書(shū)證，我在書(shū)香寶貝那里借了許多系列的書(shū)，我最喜歡看的是關(guān)于偵探類(lèi)、校園趣事類(lèi)，努力奮斗類(lèi)的書(shū)。在看的這些書(shū)中，我學(xué)會(huì)了很多的東西，例如：做事要多動(dòng)腦、學(xué)習(xí)要多動(dòng)手，如何和同學(xué)搞好關(guān)系、遇到挫折不氣餒等等，許多的道理。最近，我看了一本揚(yáng)紅櫻阿姨寫(xiě)的《森林迷案》，這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手，每天放學(xué)一進(jìn)家門(mén)，我總是會(huì)先拿起這本書(shū)看，就連吃晚飯也拿著看，書(shū)中的各種迷案深深地吸引著我，讓我不由的'和神探一起辦案。每次都在媽媽的一再催促下，我才依依不舍地放下書(shū)，去寫(xiě)作業(yè)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)建立了博客，在博客里，我把我的成長(zhǎng)經(jīng)歷記錄在里面，這也讓我愛(ài)上了寫(xiě)博文。
讀書(shū)讓我收獲了許多，從書(shū)中我得到了許多知識(shí)，從書(shū)中我也得到許多做人的道理，書(shū)就像我的好朋友，讓我離不開(kāi)。今后，我還要讀更多的書(shū)，收獲更多的知識(shí)。
小學(xué)生演講稿 篇3
一直以來(lái)，我固守自己的脆弱，而這干涸的生命，也正缺少著一種令人景仰的力量，也正是那種令人震撼的感覺(jué)，也正因?yàn)槟欠N曼妙動(dòng)人的想法，才令我想起那些生命斗士……。
那種力量，令人感人肺腑，在茫茫的.跫音中，大家都正因沒(méi)有那種力量的動(dòng)容，才那么的困惑，但尼克卻不會(huì)，因尼克的樂(lè)天知命才喚起人們那種力量，叫作勇氣，用腳飛翔的女孩—蓮娜瑪莉亞，他們都只看自己所擁有的，但卻不看自己所沒(méi)有的，他們也正是具有勇氣的代表。
看過(guò)了這么多的生命斗士，也開(kāi)始使我思索：我有勇氣嗎？我堅(jiān)強(qiáng)嗎？是，在看過(guò)這么多人的故事后，我醒悟、覺(jué)悟了，也正因?yàn)檫@次的見(jiàn)解，才深深的知曉勇氣的重要性，也了解梗更多生命斗士因勇氣而被鼓舞的生命歷程，希望在不久的將來(lái)，我也能向他們一樣，使社會(huì)上的人都各各充滿(mǎn)著勇氣。
勇氣，在我心中埋下了希望的種子，且開(kāi)出了金黃的果實(shí)。
小學(xué)生演講稿 篇4
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好，今天我給大家講一篇新聞，名字叫：愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
主要講了，在黑龍江的一個(gè)景點(diǎn)上，有許許多多的人來(lái)這里看風(fēng)景。雖然風(fēng)景很美麗，但是地上的、懸崖上的垃圾有許多，并沒(méi)有人注意到。這時(shí)有兩個(gè)人掛著繩子下這個(gè)懸崖，去把垃圾一個(gè)一個(gè)的收拾干凈。這兩個(gè)人為了環(huán)境，就把他們兩個(gè)人的生命掛在兩條繩子上，不怕危險(xiǎn)，保護(hù)環(huán)境。他們被人們稱(chēng)呼為“蜘蛛俠”。
過(guò)了一會(huì)兒，懸崖下是干凈了，但是地面上的.垃圾還是在不停的增加，又過(guò)了一會(huì)兒，有一個(gè)父母帶著兩個(gè)年齡不到7歲的小朋友，父母看見(jiàn)了地上的垃圾有許多，于是父母讓孩子們?nèi)グ训厣系乃欣挤诺嚼淅�，可�?ài)的孩子也不怕臟，10分鐘過(guò)去了，地上所有的垃圾都被孩子們?nèi)拥搅死淅锪�。于是孩子們的一舉一動(dòng)被看風(fēng)景的大人們看見(jiàn)了，感動(dòng)了所有人。
這個(gè)新聞告訴了我們，環(huán)境是大家的，只要你愛(ài)護(hù)環(huán)境，就像愛(ài)護(hù)自己一樣。千萬(wàn)不要亂扔垃圾，破壞環(huán)境。所以愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
小學(xué)生演講稿 篇5
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我非常高興能夠參加班上的班干部競(jìng)選活動(dòng)，我這次競(jìng)選的是英語(yǔ)課代表。
我知道，英語(yǔ)課代表這個(gè)職位人人都向往，而且這個(gè)職位的要求也很高，我不能保證我是最好的，但假如我當(dāng)上了語(yǔ)文課代表，我會(huì)盡我的全力去做好這個(gè)職位的任務(wù)，向班上的同學(xué)證明我是一位能干的語(yǔ)文課代表。
假入我當(dāng)上了英語(yǔ)課代表，我會(huì)嚴(yán)格的.要求自己，要求自己做好這個(gè)職務(wù)，成為同學(xué)們心中的好榜樣，成為老師身邊最得力的助手。當(dāng)有同學(xué)在語(yǔ)文方面又困難的時(shí)候，我也會(huì)主動(dòng)的幫助你，讓你成為語(yǔ)文方面的尖子生。
也許有人更我還不熟悉，又點(diǎn)懷疑我的實(shí)力。在這里，我鄭重的告訴你，你們不用懷疑我的實(shí)力，因?yàn)闊o(wú)論如何，不管我實(shí)力差還是實(shí)力強(qiáng)，我都會(huì)盡我的全力去做這份工作。我相信只要通過(guò)我的努力，我就一定會(huì)做的最好。請(qǐng)你們相信我。
如果我這次落選了，我也不會(huì)氣餒，我會(huì)再接再勵(lì)，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在下次的班干部競(jìng)選的時(shí)候，成為語(yǔ)文課代表。到時(shí)候，你們也應(yīng)該知道我的實(shí)力了!
今天我站在這里，這是因?yàn)槲易龊昧顺浞值男睦頊?zhǔn)備，我相信只要我又自信，相信自己能勝任這個(gè)人人爭(zhēng)取的職務(wù)，我就一定會(huì)成功!
希望大家可以多多支持我，給我投上你們手中那寶貴的一票吧!
我今天的演講完了謝謝大家!!!
小學(xué)生演講稿 篇6
敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們，
你們好！我是四年級(jí)一班的xx。在新學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，我懷著深深的敬意，向辛勤培育我們的老師說(shuō)一句“老師，您好！”今天我演講的題目是——老師，您好！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，是多么光榮而崇高的稱(chēng)呼！古往今來(lái)，偉人、學(xué)者、戰(zhàn)將、豪杰，哪一個(gè)不是出自老師的培養(yǎng)老師，您是園丁，而我是一棵綠樹(shù)，沐浴著智慧的陽(yáng)光，在您知識(shí)的土壤里，茁壯成長(zhǎng)。
老師，一個(gè)普通的名字，但我對(duì)這個(gè)名字卻顯得格外的厚重，打小就對(duì)它有特殊的敬重，因?yàn)槲业母改敢彩枪鈽s的人民教師。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……從入學(xué)的第一天開(kāi)始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。望眼幾年前，當(dāng)我還是一名乳臭未干的稚嫩的孩童時(shí)，就對(duì)老師有了最深刻的認(rèn)識(shí)，還記得下雨時(shí)老師送來(lái)的 一把傘；還記得老師細(xì)心的.叮囑：“多喝水，別感冒了�！边�記得取得好成績(jī)時(shí)，老師臉上的會(huì)心的笑；還記得……這些都是一些小事，但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶
同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩，讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話(huà)語(yǔ)，也許是自己親手制作的卡片。同學(xué)們，讓我們趕快動(dòng)手
吧，用自己的話(huà)語(yǔ)送去發(fā)自?xún)?nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛(ài)的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。讓我們用同一旋律，譜寫(xiě)同一個(gè)心音：老師，您好。
老師，您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！讓我再次對(duì)老師說(shuō)一聲“老師，您好！”
小學(xué)生演講稿 篇7
我想有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方，在我疲倦的時(shí)候，我會(huì)想到它；我想有個(gè)家，一個(gè)不需要多大的地方，在我受驚嚇的時(shí)候，我才不會(huì)害怕……"5月15日是"國(guó)際家庭日。"家，一個(gè)多么溫馨的的`字眼；家，一種多么熟悉的心跳。
家庭是親情與愛(ài)的標(biāo)志，誰(shuí)都離不開(kāi)它，正如生命離不開(kāi)水，空氣和陽(yáng)光。我們都是家庭的一員，是社會(huì)的一分子，如何搭建幸福家庭，經(jīng)營(yíng)美好人生呢 作為家庭小主人，我們不能只享受家庭賦予的溫暖，更有責(zé)任營(yíng)造溫馨，快樂(lè)的家庭。
同學(xué)們，放學(xué)回家，你是否主動(dòng)地洗過(guò)碗，掃過(guò)地，整理過(guò)房間 在家庭遭遇困難時(shí)，你是否雪上加霜，向父母提過(guò)分的要求，增加他們的煩惱 你是否經(jīng)常和父母談心，理解他們的難處，減輕他們的重負(fù) 你是否幫父母出過(guò)主意，共同尋找解決問(wèn)題的辦法 在學(xué)習(xí)上，你是否足夠努力，以?xún)?yōu)異的成績(jī)向父母匯報(bào)
鳥(niǎo)兒感謝藍(lán)天讓它飛翔，魚(yú)兒感謝海洋讓它徜徉，花兒感謝陽(yáng)光讓它綻放，我們感謝家讓我們健康成長(zhǎng)！
讓我們?yōu)樽约旱募規(guī)?lái)一屋子燦爛陽(yáng)光，讓愛(ài)住進(jìn)我們的家。謝謝大家！
小學(xué)生演講稿 篇8
第一步是字?jǐn)?shù)估計(jì)，因?yàn)檎Z(yǔ)速可以調(diào)整所以字?jǐn)?shù)是一個(gè)范圍值。字?jǐn)?shù)是根據(jù)要求的演講時(shí)間×語(yǔ)速而來(lái)的。比如5分鐘演講每分鐘200字，那么就是1000字的樣子。
第二步是思考主旨和確定題目，演講稿常常是個(gè)根據(jù)主旨的自命題作文。比如主題是青春夢(mèng)想，那么就以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)去構(gòu)思。青春和夢(mèng)想有什么聯(lián)系。青春是夢(mèng)想綻放的能量，夢(mèng)想是青春散發(fā)的光芒......
第三步就是分段講述了，第一段是客套話(huà)階段。這里可以表達(dá)對(duì)聽(tīng)眾的感謝，表達(dá)自己的心情。然后說(shuō)自己演講的題目和主題。
第二段開(kāi)始渲染自己的主題，也就是用比較鋪陳的手法開(kāi)始寫(xiě)主題。比如排比駢文等比較有氣勢(shì)一點(diǎn)的話(huà)語(yǔ)，在配上口號(hào)。演講的時(shí)候也同樣的用你的語(yǔ)氣先聲奪人。
然后是引用實(shí)例的階段，實(shí)例的`話(huà)可以長(zhǎng)可短但是最好精簡(jiǎn)易懂。
引完例子又回到了最后進(jìn)行說(shuō)明和重申主題的階段。
最后結(jié)尾則可以表達(dá)自己的一些想法，將主題提高一點(diǎn)。
最后的圖片是一個(gè)實(shí)例當(dāng)然寫(xiě)的不是很好，但是相對(duì)于用百度搜索現(xiàn)成文章再去拼接效果還是要好很多的。
小學(xué)生演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
非常高興能與大家相聚在這個(gè)神圣的講臺(tái)上，今天我競(jìng)選的目標(biāo)是大隊(duì)長(zhǎng)。我堅(jiān)信，我一定能勝任這項(xiàng)工作。
在生活中，我是一個(gè)善良、樂(lè)于助人的孩子。上小學(xué)以來(lái)，我一直堅(jiān)持做好事。為身患重病的'同學(xué)捐過(guò)款，為汶川和海地地震災(zāi)區(qū)捐過(guò)款，為生活貧困的人們捐過(guò)款……在20___年5月23日，我加入了xx愛(ài)心團(tuán)。和隊(duì)友們一起去了新臺(tái)子西小和小學(xué)，為生活極其貧困的xx姐姐，在xx書(shū)店組織捐款。
在學(xué)習(xí)方面，我刻苦好學(xué)，勤于思考。學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。多次被評(píng)為優(yōu)秀大隊(duì)干部，三好學(xué)生，在四年級(jí)的時(shí)候，獲得了宋慶齡獎(jiǎng)學(xué)金。
學(xué)習(xí)之余，我還喜歡唱歌，講故事。多次在演講比賽，故事大賽中獲獎(jiǎng)。不論獲得過(guò)怎樣的榮譽(yù)，代表的都是過(guò)去，今后，我還會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
老師、同學(xué)們，請(qǐng)大家支持我、鼓勵(lì)我，投我一票，我一定會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)我們十一小學(xué)全體少先隊(duì)員，刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，成為共產(chǎn)主義事業(yè)合格的接班人。
謝謝大家！我的演講完畢。
【小學(xué)生演講稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生演講稿 :小學(xué)生國(guó)旗下演講稿04-22
小學(xué)生演講稿大全關(guān)于小學(xué)生的演講稿大全12-30
元旦小學(xué)生演講稿件 清明節(jié)小學(xué)生演講稿09-16
小學(xué)生的演講稿03-28
小學(xué)生演講稿09-02
【精選】小學(xué)生演講稿07-28
[精選]小學(xué)生演講稿08-08
小學(xué)生演講稿09-02