法制教育的征文
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常看到征文的身影吧，征文要求篇段合乎格式，字數(shù)合乎規(guī)定。相信寫征文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的法制教育的征文，希望能夠幫助到大家。
法制教育的征文1
每個人都渴望自由，希望自由自在地奔跑，無邊無際的灑脫。然而，沒有絕對的自由，那并不是真正的自由。為所欲為的所謂的自由只會讓更多的人失去自由，讓這個世界變得混亂而雜亂無章，那稱為放縱而非自由。因此，真正的自由是建立在一定的不自由之上的，若想獲得自由首先就必須遵守一些底線，那就是法律與制度。
自古以來，國有國法，家有家規(guī)，正所謂沒有規(guī)定不成方圓，無論是上至國家還是下至個人，都應該有一定的規(guī)定來約束行為，否則便會出現(xiàn)肆虐張狂的人，把國泰民安的國家攪得一團糟。
也許有人會說，這些條條框框像沉重的枷鎖一樣束縛了無拘無束的奔騰。然而，我們卻不能否認，正是因為有了這些法律，條文的規(guī)定，才確保了更多的安全。愛的教育固然重要，然而明文規(guī)定也必不可少。如果罪人都能改過自新，從頭做人自然是善莫大焉，然而對于那些屢教不改，冥頑不化的慣犯，法律的武器就是必須的了。我們不得不承認，正是因為有了法律的嚴厲制裁，哪些劫犯土匪才不敢明目張膽地作奸犯科，也才確保了大多數(shù)人民的財產(chǎn)安全。而且，法律只是底線，只要做好自己，不做出那些違法亂紀的事，法律也就不會約束行為，仍舊可以做自由人。
正因為法律是必不可少的，所以我們高中生就更應該遵守紀律，不應該以身試法，帶來嚴重的后果。
遵守紀律應以身邊的小事做起，從自己做起，遵紀守法不是一向夸大的號召，不是一紙空文，而應落實到實際的行動中去，切實從細微的`小事做起。
“愛護公物”，“不隨地吐痰”，“遵守交通規(guī)則”，“做文明市民，不摘花草樹木”，“保護地球，愛護環(huán)境”這些都不是空空的標語，而是要我們以自己為出發(fā)點付出實際努力的。隨手撿起地上的一張紙屑，擰緊打開的水龍頭，為干渴的鮮花澆一點水，這些都是我們中學生力所能及的事，舉手之勞，卻可以創(chuàng)造出一個更和諧的世界。
我們不是語言上的巨人，行動上的矮子。所以我不希望再看見一邊高呼愛護水資源，一邊卻隨手把活水倒入河流這樣的情況在發(fā)生。
作為祖國明天的棟梁，遵守守法使我們高中生義不容辭的責任，這既是珍愛自己，又是關心別人，更是為了一個更加繁榮昌盛的祖國和一個更加和諧美滿的世界！
法制教育的征文2
“法制”，指的是法律和制度，是作為好學生的我們應該遵守的。但是，一些人違反了法制，誤入了歧途，受到了法律的嚴懲。近年來，青少年犯罪事件在頻頻增加，我們看著這一幕幕觸目驚心的畫面，可曾想過，這些和我們差不多大的青少年，為什么要違反法律和制度呢？因為青少年自我控制能力很弱，沒有法律意識，把犯罪當成了兒戲。所以，老師經(jīng)常給我們講講解法律知識，還請了家長進課堂，為我們普及法律知識，為了增強同學們的法律意識，法制進班級，法律進校園是必須的。
學校里，我們不但要學習文化知識，而且從小就應該重視“法制”二字，增強法制意識。在學校這個和諧美滿的大家庭中，我們應該友好團結，和睦相處。可是，有些同學為一件小事與他人爭執(zhí)，大動干戈。雖然往往只是擦破點皮，但如果你養(yǎng)成這個壞習慣，長大進入社會就有可能對人大打出手，甚至構成故意傷害罪。
學校里還有一個不好的現(xiàn)象就是偷竊。一次，我把一支新買的`鉛筆放入文具盒中。可當我上廁所回來時，就發(fā)現(xiàn)新買的鉛筆不翼而飛。這種現(xiàn)象，我們學校時有發(fā)生，隔三差五，便有丟鋼筆的，丟橡皮擦的，丟書的……個別班的老師一旦查出來，不過也是批評幾句，這樣輕微的懲罰讓有的同學養(yǎng)成了壞習慣。以后成年了，偷竊了別人貴重的東西，便不是說幾句那沒簡單，而是構成了偷竊罪。
由此可見，法制是多么重要！在此，我希望我們學校能長期開展法制課堂，讓學生們對法制有更多的了解，創(chuàng)造和諧校園。為了我們能夠好好學習，為了我們的身心健康，為了我們能更好的走向社會，我們應該把法制當成最重要的一門功課來認真對待。
我們江北實驗小學是貫徹義務教育法的典型。我喜歡我們的學校。
法制教育的征文3
4月29日的下午，我校在操場上舉辦了一場生動的法制教育報告會，聽后使我受益匪淺。
首先是馬主任講的其中一個事例是這樣的。有個男孩逃課是家常便飯，屢勸不改，之后索性輟學了。又結交了一些不務正業(yè)的街頭小混混，整日游手好閑，從家里拿錢消費。其母只好托親戚給他找了份工作，可他不領情，仍舊貓在家里，并從花鳥市場買了一只兔子回來，整天窩在家里，想寶貝似的照顧它，母親沒有給他好臉色看。有天他回家，看見籠里的兔子死了，他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的。他心里埋下了仇恨的種子，決定為兔子報仇。那晚他母親下夜班回來，他殘忍的'將她殺害，并拋尸山野。
他將自己的親生母親殺害這是天地不容。
馬警官從眾多方面深入淺出地講解了我們不就應做的事，告誡我們要“好習慣，早養(yǎng)成�！�
我們要從小樹立法律意識。遵紀守法，要學法、懂法、守法，在學校里，做一個好學生，在家庭里，做一個好子女，在社會上，做一個的好公民。我們要慎重交友，無論身處何時何地都不忘父母對我們的恩情。
消防叔叔告訴我們遇到火災時如何逃生。首先，不能驚慌，要打消防電話“119”，用濕毛巾捂住口鼻彎腰逃生，逃生時不能乘坐電梯，不能貪戀家中財物而不逃生……
生活中處處存在危險，只要我們懂得法制知識，就會更加安全。這次法制教育報告會讓我終身難忘。
法制教育的征文4
青年是祖國的花朵，是新世紀社會主義現(xiàn)代化的未來。提高青少年的法律素質(zhì)，特別是對在校學生進行法律教育是非常重要的。
作為一名合格的小學生，我們不應該不熟悉法律。我國憲法第二十四條規(guī)定，國家應當“普及理想教育、道德教育、文化教育、紀律和法制教育”�！扒嗌倌暌】党砷L，成為德、智、體、藝、勞全面發(fā)展的人才，就必須樹立崇高理想，遵守社會公德，學習、理解和遵守法律，自覺用道德、紀律和法律來規(guī)范自己的行為。因此，學生在努力學習文化知識的同時，不應該忽視學習法律知識。
在我們周圍，有些學生總是犯錯誤，法律和紀律意識薄弱，反復教學后他們不會改變。我想只要我不自殺或放火，犯一個小錯誤有什么大不了的？俗話說，“當你偷針的時候，你就偷了金子�！薄薄巴涤偷臅r候，偷牛的時候�！斑@告訴我們，如果一個人從小就不養(yǎng)成良好的行為習慣和良好的法律紀律意識，他或她不僅會玷污你的個人形象，還會通過破壞公共財產(chǎn)、打人、罵人甚至偷竊等不良行為逐漸腐蝕你的心。漸漸地，你常常會忍不住犯這樣那樣的錯誤。
家庭是青少年影響最深的第一個地方。任何事情都會直接影響青少年的成長。一些青少年覺得他們是父母的負擔，因為他們的家庭狀況發(fā)生了變化。他們覺得父母拒絕接受他，他們無法調(diào)整自己的情緒。因此，用酒精來緩解焦慮、吸毒、做一些傷害自己身體的事情和一些奇怪的事情是非�？膳碌�。四處游蕩，我經(jīng)常一起去酒吧、迪斯科舞廳、網(wǎng)吧等地方。我太高興了，不想離開。我變成了一條逃學的龍。一些父母忙于工作，無法照顧他們的孩子。結果，他們隨意交朋友，四處游蕩，墮落到腐敗的地步。即使是為了吸引父母的注意力，我也希望父母能關心自己，不惜一切代價，偷盜搶劫，做壞事……如果青少年長時間這樣做，他們最終會走上不歸之路，白白喪失光明的未來。
其次，是在學校。學生大部分時間都在學校，所以我們經(jīng)常因為同學之間的沖突而受傷。為了避免學生之間的沖突，一個人應該嚴格要求自己，不要自找麻煩，否則會導致別人對你的不滿。如果它很輕，它會導致爭吵。如果情況嚴重，將會導致群毆和事故。我們應該學會控制自己的脾氣，尊重他人，互相謙虛。
我認為學生們，女孩應該追求“女士”的形象，男孩應該學會成為“先生”。什么是“女士”？什么是“紳士”？“女士”應該是一個說話得體、不說臟話、不與同學玩耍的形象�！熬印睉w現(xiàn):文明舉止、做事穩(wěn)重、不粗魯、尊重他人等。這樣，學生們不僅會建立真誠的友誼，我們的校園也會呈現(xiàn)出欣欣向榮的文明。在家里，我們應該和父母多交流，反映學校的情況。父母也應該好好照顧他們的孩子，讓他們始終理解他們對他們的愛，并適當?shù)剌斎胍恍┥鐣颉?/p>
社會是一個大家庭，有許多不同形式的東西。有些對青少年有用，有些對青少年有害。如果青少年缺乏抵制不良誘惑的強烈意愿，他們很容易成為不良玩偶。
作為一個社會人，你不能完全以自我為中心，也不能做任何你想做的事。因為在這個社會里，你不是唯一一個。我們擁有的`自由是法律支持的自由。如果沒有法律，或者如果我們不遵守法律，那么我們就沒有自由。法律與我們的生活密切相關。我們所做的一切都離不開它的束縛。有了法律，社會才能有和平與秩序。否則，我們生活的世界，想象一下那將是多么可怕的事情！在這個社會大家庭中，我們每個人如何約束自己，規(guī)范自己的行為？這是共和國宏偉壯麗建筑“法”的堅實而永恒的基礎。這使我們每個人都清楚了是非之分，這也是共和國公民應該具備的最基本素質(zhì)。
我們應該從小就樹立法律意識。遵守法律，學習，理解和遵守法律。在學校做一個好學生，在家庭中做一個好孩子，在社會中做一個好公民。同時，它也告訴我們在交朋友時要小心，無論何時何地，都不要忘記父母的好意。
總之，國有法律有自己的規(guī)章制度。法律是一個國家的基礎。一個國家不能站在世界上，更不用說在世界上樹立自己的威望了。不管是一個單位還是一個人，法律應該是最重要的。鄧小平爺爺甚至在1986年指出，加強法制對教育很重要，根本問題是教育人民。法律教育應該從兒童開始，法律教育應該在中小學進行。因此，每個中小學生都應該認真學習法律知識，成為一個懂得、理解和遵守法律的好學生。
法制教育的征文5
法律要記在心中，不可違法。小學生也要遵守法律：放學后要及時回家，不可在校外逗留，不可玩網(wǎng)絡游戲，不可偷東西。
每一個小學生都是祖國的花朵，讓他們在快樂的生活下成長，長大后做個有用的`人，做個對祖國有的人。
小學生不可進入網(wǎng)吧，那是未成年去的地方，一但迷上了網(wǎng)絡游戲，就像吸上了毒品，再也戒不掉了，而且還會把人引入歧途，讓你自生自滅，千萬別迷上了。
小學生也不偷東西，偷東西是件不道德的事，即使是小學生也要被拘留，偷東西從小就要改掉，不然長大了，即使藏到天涯海角警也會找到你，所以從小不要偷東西。
放學后要及時回家，不能逗留，要是被壞人拐走了必須要學會保護自己，身上帶你個手機，以防萬一要是壞人把你拐走了就可以趁壞人不發(fā)現(xiàn)給家長打個電話報警這樣既能把壞人繩之以法，還能自己有經(jīng)驗，兩全其美。
要是發(fā)現(xiàn)身后跟著個可疑人物的話。就快點走，走到人熱鬧的地方，吧可疑人物甩掉，或用手機打電話給大人或直接報警。要是陌生人給你東西吃，你可千萬別吃，有可能那是有毒的，也千萬別跟他走，要是走了的話，他就會把你賣掉或讓你干壞事做小偷。
我們做事要謹慎，要是馬虎就麻煩了，小學生法律記心中，有些事要從小做起養(yǎng)成良好習慣。
法制教育的征文6
4月29日的下午，我校在操場上舉辦了一場生動的法制教育報告會，聽后使我受益匪淺。
首先是馬主任講的.其中一個事例是這樣的。有個男孩逃課是家常便飯，屢勸不改，后來索性輟學了。又結交了一些不務正業(yè)的街頭小混混，整日游手好閑，從家里拿錢消費，其母只好托親戚給他找了份工作，可他不領情，仍舊貓在家里，并從花鳥市場買了一只兔子回來，整天窩在家里，想寶貝似的照顧它，母親沒有給他好臉色看。有天他回家，看見籠里的兔子死了，他淚流不止而且以為是他母親蓄意殺害的，他心里埋下了仇恨的種子，決定為兔子報仇。那晚他母親下夜班回來，他殘忍的將她殺害，并拋尸山野。
他將自己的親生母親殺害這是天地不容。
馬警官從眾多方面深入淺出地講解了我們不應該做的事，告誡我們要“好習慣，早養(yǎng)成�！�
我們要從小樹立法律意識。遵紀守法，要學法、懂法、守法，在學校里，做一個好學生，在家庭里，做一個好子女，在社會上，做一個的好公民。我們要慎重交友，無論身處何時何地都不忘父母對我們的恩情。
消防叔叔告訴我們遇到火災時如何逃生。首先，不能驚慌，要打消防電話“119”，用濕毛巾捂住口鼻彎腰逃生，逃生時不能乘坐電梯，不能貪戀家中財物而不逃生……
生活中處處存在危險，只要我們懂得法制知識，就會更加安全。這次法制教育報告會讓我終身難忘。
法制教育的征文7
我是一輛公交車。
駕駛我的是楊叔叔，三十來歲。每天清晨他都早早的駕駛著我就出發(fā)了，繞著城市轉。
早上坐車的人不是很多，大多數(shù)是學生。他們?nèi)宄扇旱淖谧簧狭闹螒颍蚴请娪�。他們時不時的抱怨楊叔叔開得太慢，遇到站口的時候，車上的人總是不情愿的皺著眉頭，一點都不想讓楊叔叔停下來，或許還在僥幸的希望楊叔叔沒看見站牌。而那些站在站牌邊的人，生怕公交車開太快擠不上去，或是上去找不到座位，提前就把一元錢握在手里，沒等公交車停穩(wěn)，大人們就拉著孩子的手，擠在前面。有的時候車已經(jīng)關上了門，一兩個人又突然跑過來要上車。當然，楊叔叔也不會放棄任何賺錢的機會，總是來者不拒。
這種情形已經(jīng)不是一天兩天了，我已經(jīng)不會認為人類坐公交時的心情會發(fā)生太大的改變。
我每次總會路過幾個學校，有中學也有小學。小學前面一段路有紅綠燈，每次快要紅燈的時候，楊叔叔總是猛踩油門，迅速沖過去，害得我有幾次差點就和我的好朋友“親密接吻”了。
但是最麻煩的是在小學放學后。家長們要么騎著電動車過來，要么開著小轎車過來接孩子，接就接吧，電動車還要逆行，一個逆行也就算了，結果卻是能逆行的就都逆行了，而且那些小轎車更是無理取鬧，在這條路上來回倒車。結果卻一輛車也過不去，把本來就不寬敞的小路擠得更是水泄不通。
一到這種時候，車上的人便開啟了吐槽模式，搖身一變成了一個個批評家，說那些人都不遵守交通規(guī)則，但是當有一次我路過這里是看見了一個騎著電動車的人擠在小路中央，這不正是之前罵的最兇的那個人嗎？
這些場景是讓人生氣的，還有讓人心癢的。
路過中學時，也有一個指示燈，紅燈亮的時候，楊叔叔見沒有沖過去的機會了，只好停下來等，然而在我旁邊的一些中學生騎著自行車，聊著天就快快樂樂的闖過了這個紅燈，雖然也有繼續(xù)等著的，但是他們看到周圍沒車了后又迅速地蹬著車，沖了過去，看的楊叔叔心里一陣癢，幾次把腳放到油門上，看到指示燈旁邊的攝像頭后又只好縮了回來。
我還記得在一個雨前的黃昏，我行駛到一個村邊，在距離村口不遠的時候，從我身邊飛速駛過一輛裝滿貨物的大卡車，一輛電動車在它前面，就在我以為要撞上的時候，這輛電動車似乎預感到了危險，突然加了速，免遭了車禍，可我還來不及高興，這輛大卡車便撞倒了電動車旁邊的行人。一瞬間，血從大卡車下面噴了出來，于是，這個行人的生命便永遠定格在了那個瞬間，或許他還在想回家的時候買點菜，或許他還在想給孩子買點小零食。
我清醒的看到，大卡車的駕駛員醉醺醺的看著這一切。
一條無辜的生命瞬間就不在了，我知道我確實該心痛，至少在我剛離開工廠的時候會這樣，但是現(xiàn)在我已經(jīng)對這種場景不會有太多的情緒。
人們總是說車子是無情的，一條條人名就是在車輪下丟失的。但是我們真的無情嗎？控制我們的不是我們自己，看到車禍我們也會痛心，但久而久之，我們的'心也會麻木。我們難道想要無情嗎？如果人類都遵守交通規(guī)則，我們又怎會任由鮮血染紅我們的輪胎，然后慢慢褪色，再染上，再褪色······
我總是聽到剛從工廠里的車子說：“人類何時能遵守交通規(guī)則？”
安全法制教育知識征文 篇世界上什么東西最寶貴呢？有人說是時間，有人說是健康，也有人說是金銀財寶。而我認為生命最寶貴，因為生命只有一次！
當我們每天無憂無慮的生活在這五彩繽紛的世界時，我們是否意識到一些不安全因素正潛伏在我們周圍呢？當我們面對突如其來的危險時，我們又是否具備了自救自護的應變能力呢？
現(xiàn)在，人們都對食品特別重視。因為在日常生活中，常有一些不良的飲食習慣和行為給我們的身體健康造成不利的影響。我們要遵守“早餐要吃好，午餐要吃飽，晚餐要吃少”的原則，這樣才有助于我們的身體健康。
近年來，由于人們的消防知識的缺乏和大意從而導致的家庭火災事故頻頻發(fā)生，給許多家庭帶來了災難。因此，我們要增強消防意識，學習消防知識，預防家庭火災的發(fā)生，確保我們的家庭平安、幸福。無論何時，在何地，我們都要記住“珍愛生命，人人有責”這八個打字。
我們中學生常會遇到校園暴力，打架斗毆，敲詐勒索等現(xiàn)象，這些都嚴重影響了我們的身心健康。校園暴力現(xiàn)象，提醒我們要提高自己的防范意識；一旦發(fā)生，應該在第一時間實施有效的自救和呼救，以避免受到意外傷害。
為了自己，他人和社會的安全，我們不僅要學會正確的對待遇到的人和事，明辨是非，而且要提高防范意識，增強自我保護和自我約束能力，懂得尊重生命，絕不做影響和危害社會安全的事情。
同學們，生命是大自然賦予我們每個人不可復制的寶貴財富。生命猶如花兒般美麗，但也如花兒般嬌嫩。而安全則如同一根長長的紐帶，維系著我們沒個人的快樂人生！
從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，讓我們珍視生命、熱愛生命，我們每個人的生命撐起一片安全的天空！
法制教育的征文8
一個個典型的實例，讓我們了解到那些與我們年齡相仿的青少年是怎樣走上犯罪道路的。
我想，造成他們現(xiàn)在的樣子，根本原因是他們的法律意識太差，總認為自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反應過來。在這些實例中，有很多人只是一時沖動，為了解氣，才范下了故意殺人罪，當初如果平下心來仔細想想，自己該不該做這些事，也就不會像現(xiàn)在這樣。
犯了罪，一關就是幾年，十幾年，甚至是把一生都毀了。人最寶貴的是生命，每個人只有一次。而在人生的旅途中，青春則是最美麗的篇章，如果把這最美好的時間浪費在那幽暗而又陰森的且失去自由的屋子里，那一生將會有一道抹不去的陰影，陷入無底深淵，不能自拔。
青少年犯罪，不僅虛度了自己的`青春年華，還會連累到自己的所有家人，因為他們把一切都交給了我們，就算是為了他們，我們也不能做出這種傷害他們的事。
法制教育的征文9
教育對于種子是陽光，對于樹林是水，對于稻田是肥料……而對于我們少年兒童，是走上到的殿堂的梯子。
中國古代5000年的歷史，各個朝代都竭力推行德制，可是如果有些人真的沒有“德”，那的德制只能是浮云要是盜賊、人犯，從小接受過法制教育，有著滿心道德，那他們還會成為罪犯嗎？不會。所以，解放了以后，我們推行的是“法制”。
法律是無情的，只要你觸犯了法律，你便回受到法律的`制裁。但是有一些人卻以身試法，但是最后還是伏法。為什么會有這么多的人違法呢？那還不是自己的好奇心太強和自己的控制里不夠，而讓自己吃虧，走是了絕路。才后悔莫及。
今天我們學校請了一位朱警官為我們上了生動的一節(jié)法制課。使我們進一步走進了法律，增強了法律的知識，并進一步讓我們體會了法律的無情。正是像那位警官所說的有些人因為上網(wǎng)吧玩，最終使自己走向了犯罪道路，最后卻害得自己進了監(jiān)獄毀了自己大好的前途，這都是好奇心惹得禍。
這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子，為什么他們會這樣？那還不是他們一時的好奇和貪婪心，使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深，到了不能自以。難道不是這樣嗎？犯法把一個美滿，幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時每刻都警備，不要誤入禁區(qū)，那只會讓你走向黑暗，最終落入法網(wǎng)進了冷冰冰的監(jiān)獄，到是你哭天喊地也沒有人會來救你，所謂“法律無情，人卻有情”。在生活中，我們必須時時刻刻，小心，小心，再小心，否則便會自廢前程。
法律是嚴肅的，它不會放過任何一個犯法之人，所以我還要勸告大家，小心使得萬年船。自己要有堅定的意志力和強大的控制力，要分清是非遵守法律，否則后果不堪設想。
法制教育的征文10
犯罪，它是一顆長滿刺的玫瑰，美麗誘人，但是會讓我們流血流淚。不要自以為是地說：“我們是未成年人，犯罪沒有關系�！痹诖耍乙獓烂C地告訴你：“不，你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這8種罪的：殺人、放火、搶劫、投毒、撅水、故意傷害造成他人重傷和爆炸�！�
那么青少年犯罪有那些原因呢？從主體因素上看，一是自我控制潛力脆弱；二是頭腦簡單，解決問題的方法偏激粗暴：三是貪圖享受。從客觀因素上看，一是家庭教育的誤區(qū)；二是學校教育的失當；三是社會文化氛圍消極方面的誤導；四足缺乏社會救濟措施；五是法制教育相對滯后：六是受社會經(jīng)濟負面效應的影響。
對我們學生來說，讓犯罪遠離校園，應從自身做起，加強思想道德修養(yǎng)，從而鏟除校園犯罪滋生的土壤。我們在打擊侵害校園犯罪的同時，還應加強自我防衛(wèi)潛力：
1、提高法律意識，提高明辨是非的潛力。你們要多學點法律知識，弄明白什么是違法、什么是犯罪，只有明白了什么是違法，什么是犯罪，才有可能自己不做違法犯罪的'事，同時也有可能制止他人違法犯罪。
2、增強同犯罪分子作斗爭的勇氣。為什么侵害校園犯罪屢禁不絕，一個重要的原因是同學們沒有團結起來，缺少同犯罪分子作斗爭的勇氣。應對犯罪分子的暴力威脅，竟然會束手無策，讓他們得逞，原因是他們被犯罪分子的暴力所屈服。
3、掌握防衛(wèi)方法。一是要看好自家門，錢財要妥善保管；二是外出要請假，夜行要結伴，讓同學老師明白你去哪里，或者遇到問題有個照應，防止犯罪分子襲擊；二是同學們就應學習《未成年人保護法》，明確青少年在哪些方面應受到保護。在受人欺侮，遇到危險或可能發(fā)生危險時，要主動、及時地與老師、家長、公安人員取得聯(lián)系，用心爭取學校、社會和家庭的保護和幫忙。
讓我們與法律作朋友，與犯罪作戰(zhàn)斗。我們要知法、懂法、用法，學會利用法律保護自己！
法制教育的征文11
在現(xiàn)代社會中，到處都有規(guī)矩。家庭有家庭的規(guī)矩，學校有學校的規(guī)矩，而我們生活的這個社會的規(guī)矩就是法律。
在我們學校開展了形式多種多樣的法律教育活動，特別是專門開設了法制教育課，在法制教育課上我們學習了很多法律知識如：《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，當然還有《義務教育法》，剛踏入校園時，同學們對法律的認識是十分膚淺，經(jīng)過較為系統(tǒng)的學習，我們不僅學到了很多法律知識，而且還會了用法律知識保護自己。
在我的身邊就有這樣一件事：我校的張同學是一個品學兼優(yōu)的好學生。他父親看到周圍鄰居不少人發(fā)家致富，就決定讓志剛輟學去打工賺錢。張同學不肯，父親多次揚言：不去賺錢，就別進家門。他向父親做工作說受教育是自己的權利，父親卻說上不上學家里說的算，別人無權干涉……萬般無奈下，張同學決定向?qū)W校求助，學校得知情況后，責成學校政教主任和班主任老師以及在社區(qū)民警關懷幫助下，多次上門去他家里做說服工作，尤其對他父親進行了嚴肅批評， 社區(qū)民警申明：侵害未成年子女受教育權不僅要受到輿論譴責，更會受到法律的懲罰。張同學最后終于重返校園，志剛用自己的行動說明了：學會利用法律知識來維護我們自己的權利是多么的重要。通過這件事情，也讓全校同學明白了法律的力量是多么強大，同時我們自己也要先學好法律。
在我們學會用法律維護自己權利的同時，也有一些不懂法的青少年來一次又一次地挑戰(zhàn)法律。在我身邊發(fā)生過這樣一件事情。小宇是八年級一個學習成績比較吃力的學生。這個小同學腦子反應很快，智力水平也很高，學東西很快，但就是喜歡玩網(wǎng)絡游戲，玩起來就忘記學習，忘記休息，有時甚至忘記吃飯，開始奶奶管他，他還能收斂一些，但隨著玩游戲時間的深入，他經(jīng)常去網(wǎng)吧玩游戲，甚至一度發(fā)展到曠課去網(wǎng)吧玩，由于父母長期在外打工，對小宇疏于管教。后來，他對奶奶的管教總是不屑一顧，隨著網(wǎng)癮的深入，小宇沒錢花不敢向奶奶要，就偷家里的錢，甚至伙同他人去外面偷竊，有一次因為偷竊未遂，受到他人的'毒打，住進了醫(yī)院。好心的同學向?qū)W校反應了情況，學校責成班主任老師和政教處的老師立即去醫(yī)院看望受傷的小宇，并對小宇進行了苦口婆心地說服教育，政教處的老師告訴小宇他經(jīng)常夜不歸宿和偷竊的行為是嚴重的不良行為，如果發(fā)展下去，就會違反法律，受到嚴懲。小宇低下了頭，后
來在心理健康老師的幫助下，小宇逐漸克服了網(wǎng)癮，學習成績也逐漸趕了上來，受到了老師的肯定和贊揚，小宇最終回到了校園，沒有繼續(xù)墮落下去，這是一個溫暖的結局。但在社會中還有一些未成年人卻因為在如今物欲橫流的社會里，被金錢、物質(zhì)的誘惑深深地迷住了。并且開始為它們瘋狂為它們偷搶，而等待他們的只有法律為它們準備的一棟棟冰冷的鐵墻。
由此，可見，法制教育對我們未成人是多么地重要，它不僅教育我們要懂規(guī)矩，守規(guī)矩，更要去踐行法律，讓更多地人知法，懂法，守法。
現(xiàn)代社會中，沒有法律是難以想象的。如果沒有法律，各行其事，社會就會混亂不堪，陷入毫無秩序的彼此沖突之中。所以，有法律，懂法律，守法律是十分重要的。我曾經(jīng)看到過這樣一個報道：某市十九歲高中學生趙某，多次手持刮刀強奪9名小學生的財物，累計4000多元。人民法院依法判定趙某犯了搶劫罪，判處其有期徒刑八年!這是多么血淋淋的教訓啊，因此，中學生要學會學法、知法、守法。尤其不做違反法律的事情。雖然我們正處于未成年階段，受到國家司法的特殊保護，但是我們要懂得：違法犯罪對自己，對家庭，對他人對社會都是有百害而無一利，我們要在心靈深處憎惡違法犯罪，行為上遠離違法犯罪。那種認為年齡小于犯罪無關，年齡小犯罪也不受處罰的想法，都是十分錯誤的。因為有關法律規(guī)定：已滿十八周歲的青少年犯罪，應當負刑事責任
為什么會有如此無知的青少年們?答案只有一個，那就是他們不懂法，法律沒有深入到校園。讓很多青少年們都成為了標準的“法盲”。十年樹木，百年樹人，法律進校園 我們現(xiàn)在非常重要的事情。萬丈高樓平地起，學習法律當然也要從娃娃抓起。所以，法律進校園時必需的。就像人需要氧氣，植物需要水源一樣重要。
在日常生活中我們離不開法律，法律是我們生活的“衛(wèi)士” ;國家的治理離不開法律，法律是國家生活的保障。學法，守法，用法，是我們應盡的責任。以守法為榮;以違法為恥。是我們應樹立的價值標準。
法制教育給我們未成年人是實實在在的好處，不僅讓我們受到了深刻的教育，更重要的是讓我們學會了用法律保護自己。梁啟超：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由，少年進步則國進步”作為祖國未來的希望，我不僅要學好科學文化知識，更要做一個知法守法愛法的合格小公民!
法制教育的征文12
中小學法制教育活動的加強是我國落實科學發(fā)展觀、依法治國基本方略、建設社會主義法治國家的基礎性工作，也是各級政府有關部門特別是各級教育行政部門及中小學校的法定責任。為深入貫徹落實中央宣傳部、教育部、司法部和全國普法辦聯(lián)合制定的《中小學法制教育指導綱要》和《全省教育系統(tǒng)開展普法和依法治教工作第五個五年規(guī)劃》，進一步加強中小學法制教育，大力推進“法律進校園”工作，省教育廳決定舉辦“全省中小學法制教育征文競賽活動”。
一、競賽的主題和內(nèi)容
培養(yǎng)中小學生的愛國意識、公民意識、守法意識、權利義務意識、自我保護意識，養(yǎng)成尊重憲法、維護法律的習慣，樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱觀，樹立依法治國和公平正義的理念，提高分辨是非和學法守法用法的能力。參賽文章體裁不限，內(nèi)容主要圍繞以下幾方面：一是學校根據(jù)《中小學法制教育指導綱要》和全省教育系統(tǒng)“五五”普法規(guī)劃的要求，對學生開展法制教育的主要做法、典型經(jīng)驗及主要成效；二是思想品德課教師結合教材對學生進行法制教育的經(jīng)驗體會或教案；三是班主任教師結合學生學習、生活實際對學生進行法制教育的經(jīng)驗體會或教案；四是語文、歷史、地理、生物、體育等相關學科教師在本學科教學中挖掘法制內(nèi)容、滲透法制教育，對學生進行法治文明、公平正義、恪守規(guī)則等方面教育的經(jīng)驗體會或教案；五是學生接受法制教育的心得體會，特別是學校組織觀看省教育廳配發(fā)的《中華人民共和國未成年人保護法》、《法制教育、安全教育、衛(wèi)生教育專題資源》、《呵護——未成年人傷害事故處理與預防》、《小小律師》等專題教育教學光盤后的心得體會。
二、參賽對象
全省普通中小學校、中等職業(yè)學校、教師、班主任、學生（小學三年級以上）。
三、競賽活動的組織機構
本次活動由省教育廳領導及廳有關處室、各市（州、地）教育局主要負責同志組成組委會。組委會下設征文競賽活動辦公室，設立在貴州教育報刊社。各市（州、地）、縣（市、區(qū)）教育局成立相應的領導小組，負責本地區(qū)征文競賽活動組織領導工作。
四、競賽活動的程序
競賽于10月30日啟動，至20xx年7月30日截止。
�。ㄒ唬┏踬愲A段（10月30日至20xx年5月30日）
1、各學校根據(jù)本通知確定的`競賽內(nèi)容，組織本校師生開展本校法制教育征文競賽活動，并按時間要求將本校優(yōu)秀文章報送縣（市、區(qū)）教育局征文競賽領導小組；縣（市、區(qū)）教育局征文競賽領導小組經(jīng)遴選將本縣優(yōu)秀文章報送市（州、地）教育局征文競賽領導小組；
2、市（州、地）教育局征文競賽領導小組組成專家評審委員會，負責對本地區(qū)參賽征文進行復審，并于20xx年6月15日前報省征文競賽活動辦公室。
各市（州、地）限報優(yōu)秀征文90篇。
�。ǘ⿵唾愲A段（20xx年6月15日至20xx年7月10日）
1、省征文競賽活動辦公室組織專家對各市（州、地）上報的征文進行公平、公正的評選。評選出的優(yōu)秀文章提交省組委會審定。
2、經(jīng)省組委會審定的評選結果在《貴州教育報》、《貴州教育》、《初中生輔導》等報刊上公布，并選登部分優(yōu)秀作品。
3、評選結束后由省組委會舉行隆重的頒獎儀式。
五、編輯出版優(yōu)秀論文集
征文初賽、復賽階段，省教育廳《貴州教育報》、《貴州教育》、《初中生輔導》及團省委《少年時代報》、貴州師范學院《希望》、《貴州師范學院報》等報刊上均設置“中小學法制教育征文競賽專欄”，各學校及其教師、學生可自由投稿。其中，《少年時代報》負責接受小學生的投稿，其他報刊負責接受學校、教師和初中以上學生的投稿。
競賽活動結束后，獲獎作品和優(yōu)秀文章將匯編成集，交由出版社公開出版。成書后，免費贈送各地中小學。
六、競賽活動的獎項
本次大賽分學校組、教師組、小學生組、初中生組、高中生組，并分別設一等獎10名、二等獎20名、三等獎30名、優(yōu)秀獎若干名，同時設優(yōu)秀組織獎3名，由省教育廳頒發(fā)證書及獎金。
七、相關事宜
�。ㄒ唬└魇校ㄖ�、地）教育局征文競賽活動領導小組名單，于**月20日前報送省征文競賽辦公室。
�。ǘ└魇校ㄖ�、地）、縣（市、區(qū)）教育局和學校要從“五五”普法年度經(jīng)費中安排一定的工作經(jīng)費，保障活動的順利開展。
�。ㄈ┕膭罡魇校ㄖ�、地）、縣（市、區(qū)）教育局比照省的做法，設立相應獎項，對本地評選出來的優(yōu)秀征文的單位和個人給予相應的表彰獎勵。
（四）獲獎的單位和個人，經(jīng)核實，可推薦為教育系統(tǒng)“五五”普法先進單位、先進個人候選者。
�。ㄎ澹┍敬位顒酉倒嫘曰顒�，不得以任何名義、任何形式收取學校、教師、學生的費用。
法制教育的征文13
我自從聽警察叔叔給我們講了青少年法律制裁這堂課后，我明白了不因善小而不為，不因惡小而為之的道理。
我們需要遠離犯罪人，假如你的家人是犯罪人，你就應怎樣做呀？對了，你就應不要跟他去不健康的地方，你也要指導他不要去上網(wǎng)吧，抽煙，喝酒等對我們不健康的東西。
如果你的好朋友在14周歲到16周歲，還是16周歲以上，如果你發(fā)現(xiàn)他們有搶錢，偷錢等觸犯法律的事，你要及時報警，不要跟他們一齊做傷害我們的事情，因為法律無情。你在小學或是幼兒園時，發(fā)現(xiàn)你們班有人做小偷小摸的`事，你要及時阻止他，如果他不及時改正錯誤，也不聽你的勸告的話，大了必定釀成大禍。
比如，你放學回家，父母或是親人都不在家，發(fā)現(xiàn)后面有人跟蹤你，你就應怎樣辦呢？下面是一個很好的舉例：一天，女孩娟娟放學回家，脖子上掛著鑰匙往家里走去，父母都不在家。走到半路，娟娟發(fā)現(xiàn)有人跟蹤她，她走到家門口，卻不開門，在家門轉來轉去的，因為娟娟明白，只要她一開門，那個人就會進她家搶東西。忽然，娟娟看到對面的江大嬸走出來，她拉住江大嬸，并且小聲把事情的經(jīng)過告訴了江大嬸，江大嬸叫娟娟開門，自己在旁邊打110。當娟娟把門打開后，那個人急忙沖上前把娟娟反鎖在房間里，然后就在娟娟父母的房間里翻東西。警察叔叔來的及時，把那個人捉住了。
這是一個很好的例子，大家可要記牢了，自己一個人在家，可不能給陌生人開門喲。有些人為了錢，連自己的爺爺奶奶都殺了。所以你可不要小偷小摸，以免長大后釀成大禍。
法制教育的征文14
隨著社會上違法犯罪低齡化，法制教育在學校德育中就顯得尤為突出，而學生的違法犯罪是一種相當復雜的社會現(xiàn)象，其發(fā)生的原因涉及學生本人、家庭、學校、社會等方方面面。在這些諸多影響學生的法律意識的因素中，學校法制教育所能帶來的作用又是相當巨大的。
作為學校的一名班主任，我認為通過班級開展法制教育，是讓學生知法、懂法、守法的一條最直接最有效途徑。下面我就這幾年在班主任工作中如何開展法制教育工作的情況與大家作一交流，不足之處請各位領導和老師加以指正。
一、在班主任工作中積極探索，多渠道對學生進行法制教育
�。ㄒ唬┏繖z是對學生進行法制教育的主陣地
每次晨檢時，只要班里無其他緊要事情處理，就讓部分學生宣讀青少年違法犯罪的事例或未成年保護法，并讓學生自發(fā)討論遇到相同的情況時應如何處理。從對這些事例的認識和處理辦法中，學生們認識到了法律的尊嚴、學會了如何利用法律保護自己、如何克制沖動與盲目等等，取得了良好的教育效果。2014年11月10號，我新接的班級的兩名男生劉某和張某在操場打乒乓球時與五年級級的趙某發(fā)生了爭執(zhí)，趙某出言不遜，揚言去校外解決，當時正值剛下學，結果我班大部分男生跟著劉某和張某紛紛出了校外，在校外兩撥人相遇了。就在劍拔弩張的時刻，得到消息的我及時趕到。趙某帶來的很多人并且對我出言不遜。我班男生一聽就急了，沖上來就跟他理論，頓時我用力把沖上來的男生推后去。轉身對趙某說：“你如果今天一定要想打架，先把我打趴下再說！”趙某愣了一會兒沒說話，我趁機抓住領頭的劉某和張某轉身就往學校返，班級的其他男生也跟著回了學校。這件事情對我震動很大，意識到了法制教育的重要性和必要性。在這件事情發(fā)生后的連續(xù)五天晨檢中，每天從不同的角度讓學生進行分析和思考：（1）針對劉某和張某你們把其他男同學叫下去的時候有沒有想到打架后的后果？（2）針對協(xié)從者—為什么要跟著劉某和張某打群架？這樣的群架有意義嗎？（3）如果這次群架事件發(fā)生了，誰來承擔后果和責任？怎么承擔？（4）如何看待朋友義氣和友誼？（5）這件事情有沒有更好的處理辦法？今后遇到同樣的事情時應該如何處理？通過五天的連續(xù)討論和分析，學生們認識到了自己的盲目和沖動，學會了如何克制自己和保護自己，更深刻地意識到在學校紀律和法律面前，什么事可為什么事不可為！這次晨檢教育之后到迄今為止，班級再沒有發(fā)生過打架事件！可以說收到了良好的效果。
�。ǘ┰诜ㄖ浦黝}班會中讓學生感知要做文明少年
每學期召開一到兩次法制教育主題班會，在主題班會中，學生自導自演了很多法制教育方面的小品，內(nèi)容主要涉及日常生活學習中的法制案例。比如網(wǎng)絡教育這一熱門話題，通過主題班會的開展，學生從先前對網(wǎng)絡道德的漠不關心和無知到現(xiàn)在的理解和接受，取得了令人滿意的進步。隨著網(wǎng)絡帶給我們方便與精彩之外，網(wǎng)絡也給我們的生活帶來很大的沖擊，特別是學生，他們站在浪潮的前端。學生網(wǎng)上交友、網(wǎng)上詐騙、通宵打游戲、網(wǎng)上暴力、色情、不文明語言……網(wǎng)絡道德法制教育已經(jīng)迫在眉睫。下面我就這幾年里在網(wǎng)絡道德法制教育方面的心得和事跡作一簡單匯報。針對網(wǎng)上交友、網(wǎng)上詐騙，通過上網(wǎng)查詢相關的法制案例，在班會時間利用多媒體進行演示，由學生分組討論，并結合自己平時上網(wǎng)時遇到的相關的事例，學生們逐漸認識到了網(wǎng)上交友的利弊，辨別認清了網(wǎng)上詐騙的各種方式�，F(xiàn)在的學生都有很強的自我表現(xiàn)意識，利用這一點，我在班會上讓會制作網(wǎng)頁的同學利用多媒體現(xiàn)場演示如何利用軟件制作設計自己的主頁和網(wǎng)站，在個人主頁展示自己的興趣愛好等等，主動占領網(wǎng)上陣地，做完之后在以后的班會上展示自己的成果。這招果然挺靈，很多同學都有這方面的基礎，他們做的個人主頁有的美侖美奐，展示了自己，充實了上網(wǎng)內(nèi)容。在當今網(wǎng)絡時代，僅僅對學生上網(wǎng)活動進行引導和規(guī)范是不夠的，我們應該主動出擊，利用網(wǎng)絡提供的免費資源，如免費主頁空間等，建立自己的主頁，利用網(wǎng)絡推動學生網(wǎng)絡道德素養(yǎng)的建設。
�。ㄈ┰诨顒又凶寣W生體驗法制教育
在平時的寒暑假或周六日時，發(fā)動學生家長或自己親自帶領學生參加法制教育宣傳講座。在實踐中進行法制教育，事后學生反響強烈，對法制的認識進一步加深。
二、在法制教育工作中，用心做好不良行為學生的教育
在教學中老師們關注最多投入最多的是不良行為學生，施以愛心付出心血最多的也是不良行為學生，讓老師們傷感的是不良行為學生，讓老師們無可奈何的也是不良行為學生，他們不學無術，惹事生非，一有市場就會把教室鬧得烏煙瘴氣。如何教育好不良行為學生呢?我認為在對其充滿愛心的基礎上應該彈好三部曲：
一、要抓住征兆，消除萌芽
學生的不良行為不是一下子形成的，起初總是有苗頭、有征兆的。因此，教師要提高教育的意識，留心觀察，細心分析，及時發(fā)現(xiàn)苗頭，把問題消滅在萌芽狀態(tài)。比如，驕傲自大的學生，往往是第一次做了好事，或考試得了一百分時，受到了不適當?shù)谋頁P、獎勵，而沒有進行謙虛謹慎的教育，學生顯得得意洋洋，自以為了不起。學生品德不良行為的產(chǎn)生往往有以下一些苗頭：不愛學習、厭煩做作業(yè)、成績突然下降、學習時走神、發(fā)呆；放學后不按時回家，性格突變；對信件、電話、老師的來訪，或大人的談話特別敏感等等。教師若能對以上苗頭明察秋毫，給與高度重視并積極進行教育引導，就可以防止學生不良品德行為的產(chǎn)生。
二、要消除學生的疑懼心理與對立情緒，是學生確信教師指導的重要性
由于對學生不良行為的指責、批評、懲罰多于贊揚和鼓勵，所以學生往往比較心虛、敏感、有戒心和敵意，通常以沉默、回避、粗暴無禮的態(tài)度來對待教師的教育。這樣教師的教誨在現(xiàn)實身上就很難生效。為了消除學生的.疑懼心理和對立情緒，教師必須動之以情，多方面地關心他們，用愛去溫暖學生的心。學生生病了要給予關心；道德無知要給予醫(yī)治；缺乏毅力要給予幫助；不會學習要給予輔導；微小長處要給予肯定，稍有進步要給予表揚；遭受打擊要給予保護；遭到失敗要給予安慰；進步中出現(xiàn)了反復要給予理解；遇到痛苦、不順心時要給予同情；交給任務要給予信任。只有多方面關心學生，幫助學生，耐心細致地開導他們，學生是愿意改正自己的錯誤的。用愛去感化學生，是轉變學生的靈丹妙藥。
三、要善于發(fā)現(xiàn)學生的積極因素，堅持正面教育
品德不良學生的頭腦里，并非都是消極的東西，也有積極的一面，也有閃光點。他們?nèi)匀幌蛲篮玫奈磥恚矚g得到表揚、贊許。因此，教師應敏銳地觀察到孩子的積極行為，指出其閃光點。如有的學生不愛學習卻愛勞動，有的學生違反紀律卻很守信用，有的學生經(jīng)常打架卻能幫助別人。經(jīng)過教育后，學生開始主動完成作業(yè)了，上課開始遵守紀律了，學習上取得進步了。這時，教師要不失時機地加以表揚，鼓勵、激發(fā)學生積極向上。對學生的正面教育，主要是提高道德認識、明辨是非與善惡的能力，幫助學生劃清尊敬老師與拍馬屁的界限，劃清勇敢與冒險、禮貌與虛偽、正義與非正義、遵紀與違法的界限。通過學生自身的實踐，不斷地比較、區(qū)分和識別各種是非、善惡現(xiàn)象，幫助學生形成正確的道德觀。
在當今青少年犯罪率日益上升的年代，法制教育在班級管理工作的地位顯得越來越重要，如何及時有效的預防和防止青少年的違法和犯罪，這就需要在日常班級管理工作中長期不懈的、多渠道的滲透法制教育，因為違法犯罪是瞬間的事情，而在頭腦中養(yǎng)成遵紀守法的觀念卻是一個長期的過程。
法制教育的征文15
上周五，我們班聽了一節(jié)法制課。
我們睡覺起來以后，老師打開大屏幕，切換好了以后，就讓我們?nèi)嗤瑢W端正地坐在椅子上，不能說話，更不能趴下觀看。
講法制課的是一位女老師，我們聽得非常認真，女老師提出的問題，我們就在心里回答，從不出聲。我看到，在現(xiàn)場觀看的同學們，都很守規(guī)矩，每個人都是舉手回答問題，非常安靜！
后來，講法制課的老師又給我們講了兩個法制小故事，但都是悲傷的，不是快樂、高興的。我聽得津津有味，當故事講完了之后，我還有一些意猶未盡的.。
接下來，到表演節(jié)目的時候了。首先出場的是一位帥氣的男老師，他給我們唱了一首好聽的歌，唱完了之后，我們都在拍手鼓掌。接下來，是一位阿姨為我們演唱歌曲，我也非常高興！
以后，我要多多學習法律知識，增強保護意識，做一個法制小公民！我一定要記住，不管發(fā)生了什么事，都要記住安全第一！
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