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藝術(shù)的作文精華[8篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的藝術(shù)的作文8篇,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)的作文 篇1
你曾說我的心像玻璃杯,單純地透明如水,就算……”略含憂傷的音樂從一個興趣班的窗口傳出,舞蹈教室里幾個女孩在音樂聲中跳著優(yōu)美的舞蹈,我就是這幾個女孩中后一個。
我們先在把桿上練習(xí)壓腿。我把腳輕輕放在把桿上,輕輕松松就完成了壓腿動作。女老師—小孟老師很是驚喜,讓我示范給大家看。其它女孩見了也是嘖嘖稱贊我的舞蹈功底好。后面的劈叉、抱腿等動作對于學(xué)習(xí)舞蹈的我來說更是不在話下。當(dāng)小孟老是變成了一張柔軟的弓,她高興得眼睛瞇成了一條縫,走過來幫我糾正動作。還夸金是根好苗子,每節(jié)課都讓我在前面領(lǐng)跳。
跳舞時,我就像一只美麗的蝴蝶,在舞蹈的海洋里自由穿梭,時不進(jìn)有節(jié)奏地上下翻飛;我又像一尾扎進(jìn)大海的魚兒,享受水帶給的清涼的感覺,任憑水從鰓邊,肚皮下嘩嘩地流過。只有上舞蹈課的時候,我才會有短暫的歡欣。
舞蹈給我?guī)砹丝鞓罚挥性谖璧刚n上,我可以百無禁忌地淘氣玩耍,肆無忌憚地笑著。我總是和舞蹈班的小朋友開玩笑:“我和你們同一個班!……”每次說完,我都會發(fā)出清脆的笑聲。我的'笑聲感染著其它女孩,她們也開心地笑了。
其實我長得并不漂亮,只要心靈美就好了。以前,我愛漂亮整天照鏡子,后來才明白“長得不好看沒關(guān)系,心靈美才是最重要的。”這個道理是小孟老師告訴我的。
我享受著舞蹈的樂趣,也開始笑對人生!這正是舞蹈的魅力,它能改變?nèi)说臍赓|(zhì)與性格。
藝術(shù)的作文 篇2
序言
作者盧卡斯在序言里引用休謨的一言作為重點(diǎn):授人善辯之術(shù),莫過于從范例入手。
第一個部分
一、公共演講
1、書上的東西多少都不如實踐實在。先把這些條條框框記住,不斷積淀和錘煉,必定歷經(jīng)久遠(yuǎn)。
2、演講和日常語言的共同點(diǎn):邏輯、對象、效果、反饋;不同點(diǎn):結(jié)構(gòu)更嚴(yán)謹(jǐn)、用語更正式、方式更專業(yè)。
3、關(guān)于演講焦慮。關(guān)于焦慮我是再熟悉不過了...那天和傳路聊天的時候還把焦慮的方方面面復(fù)習(xí)了一遍(有時候自己仍然會不自禁的陷入焦慮)。其他的不多說,書中列舉了一下六種克服焦慮的方法:不斷演講,積累經(jīng)驗;準(zhǔn)備準(zhǔn)備再準(zhǔn)備;積極心理暗示;場景想象(這個非常有用,親身體會);大多數(shù)緊張是看不出來的(貌似口語課老師也這么說過);別指望完美(認(rèn)知的關(guān)鍵);除了這些,當(dāng)然可以運(yùn)用一些放松技術(shù)。
4、演講現(xiàn)場的要素:場合、演講人、干擾(以及調(diào)整自己,適應(yīng)干擾)、信息、反饋、渠道。
5、演講和文化:就是場合問題要設(shè)計到不同文化的差別。
二、公共演講的道德觀
1、演講內(nèi)容和方式要合乎文化道德觀。
2、演講的目標(biāo)要符合道德,特別是一些灰色地帶的道德,非常值得關(guān)注。
3、精心準(zhǔn)備每一次正式演講,并且說話要誠實,避免謾罵和其他不良詞語的濫用。注意是濫用,還是看場合問題。
4、個人演講不能有剽竊的內(nèi)容,引用需說明,演講需要代表自己的工作,自己的思考和自己的語言。
5、避免剽竊是個相當(dāng)重要的內(nèi)容,避免的唯一方法是,盡可能多的搜集資料,形成自己的看法。
三、傾聽
1、聆聽可以分類為,欣賞性聆聽,移情性聆聽,理解性聆聽和批判性聆聽。
2、聆聽能力不強(qiáng)的幾個原因有:注意力不集中,聽得太費(fèi)力(怎么又聽力的感覺= =),武斷(一般溝通最容易犯的問題,還沒說完就打斷對方),拘泥于外表
3、后面談到怎么聆聽,我認(rèn)為口譯課練得真的很多了 = =~
第一次演講
1、組織演講:任何演講包括三個部分,開場白、主體和結(jié)尾。短篇演講的要點(diǎn)不宜過多,觀眾很容易接受不了連綿不斷的邏輯。
2、開始演講:完全的照著念和完全的即興演講都不適合初學(xué)者。即興演講需要演講者對邏輯要點(diǎn)和材料非常熟悉,并且需要有一定放松的狀態(tài),才能發(fā)揮出日常語言相當(dāng)?shù)挠哪泻瓦B續(xù)感。真正有效率的演講都是連續(xù)的連貫的,你常常會驚訝于演講人,但是流暢的演講常常是大量經(jīng)驗和練習(xí)的沉淀。
3、試講:幾個要點(diǎn):不要照著念,大聲演講,掌握時間,覺得差不多了可以讓其他人在你面前繼續(xù)試講。
4、正式演講:首先自信的身姿自然的上臺后,用少許的時間用微笑和觀眾保持一致,再開始演講,途中記住要和觀眾保持持續(xù)的眼神交流,聲音和眼神是控制觀眾的重要手段,特別是最后一排的觀眾。只要你能夠根據(jù)觀眾的反饋調(diào)整眼神和聲音,就一定踏上了高效演講的道路。
第二個部分
一、話題的選擇與目標(biāo)選定
1、話題的選擇不多說,主要是由場景、觀眾和演講人自身的條件決定。主要可以從自身熟悉的和自身感興趣的話題入手。
2、目標(biāo)的選擇:記住,目標(biāo)的選擇是演講稿非常重要的部分。主要的有告知和勸說。比如目標(biāo):“告知觀眾,瑜伽有助于我們的健康水平”
3、對目標(biāo)的審查:是否切合聽眾?是否切合自身?是否太瑣碎?是否太專業(yè)等。
4、關(guān)于中心思想:一句話中心思想是對主體的高度概括。往往被用在演講最后,是演講人想讓觀眾即使忘了所有的內(nèi)容也應(yīng)該記住的東西。
二、聽眾分析
1、把聽眾作為中心是出色演講的必要條件。尋求共同的普遍的價值觀和經(jīng)歷是一個好的方法。當(dāng)然說的容易做的難,我們必須在演講之前就要了解聽眾的觀點(diǎn),而不是在現(xiàn)場根據(jù)聽眾的反饋來調(diào)整。
2、成功演講的成功條件之一是,要尊重每一個聽眾,無論在課堂內(nèi)外:你都要表現(xiàn)出最高的水平。
3、聽眾心理:任何人都是以自我為中心的,他們愿意聽到和自己有關(guān)的有意義的事情。
4、聽眾統(tǒng)計分析:額...干脆建模好了...有兩個方面需要考慮,一是聽眾的統(tǒng)計特征(年齡、性別、職業(yè)、文化、性取向等),二是這些特征對演講的影響程度。
5、聽眾情景分析:在進(jìn)行統(tǒng)計分析后,就要做情景分析了哈。
·規(guī)模:記住,規(guī)模越大,就越需要正式。
·環(huán)境:在演講前有必要提前考察和準(zhǔn)備好聽眾的環(huán)境,即使物質(zhì)環(huán)境確實不好,不如很熱,你需要記住,這個時候只有靠你自己的熱情和能力來吸引觀眾的情緒了。
·對演講話題的態(tài)度:一是興趣;二是知識;三是態(tài)度。
·對演講人的態(tài)度:人們往往有先入為主的感情,演講人的水平越高,人們越信服。
·注意場合:時間等等。
6、如何搜集信息:到了這一步就不說了~~
7、適應(yīng)聽眾:兩個方面。一、演講前適應(yīng)觀眾:預(yù)測觀眾的反映,調(diào)整自己的話;二、 演講時適應(yīng)觀眾:這個非常重要!以前完全沒有意識到!在現(xiàn)場即將演講時,如果你發(fā)現(xiàn)突發(fā)的情況,比如說黑板沒了,人數(shù)少了,應(yīng)該根據(jù)上述的標(biāo)準(zhǔn)及時做調(diào)整,比如說人少了就少些正式,時間少了就精簡內(nèi)容等等。
三、資料搜集
1、這個不多說了...當(dāng)然這里包括了訪談和問卷調(diào)查,我想自己在大一的時候已經(jīng)做的夠多,不多說了。
2、順便說一句,這教材真是詳細(xì)啊...什么檢索的方法,索引的方法都講的那么耐心...贊一個~~
四、支持你的觀點(diǎn)
1、實例:可以分為簡要事例、完整事例和假設(shè)事例。事例的運(yùn)用說明、強(qiáng)化你的看法,并且可以使演講更加人性化,生動。當(dāng)然要讓事例起到最佳的作用,演講人的功力也是必不可少的哈!
2、數(shù)據(jù):不多說,關(guān)鍵的要點(diǎn)有:不要濫用數(shù)據(jù);指明數(shù)據(jù)來源;簡化數(shù)據(jù)。
3、證言:分為專家證言和普通人證言。有兩種方式可以引出證言:引用和轉(zhuǎn)述。至于什么時候用什么,請記住,一般如果證言短小精煉,并且有思想,流暢,能夠打動人,那么就引用吧~
第三部分:演講準(zhǔn)備:組織和設(shè)計
一、組織好主體內(nèi)容
1、要點(diǎn):演講目標(biāo)和中心思想定了后,就是定演講的主體要點(diǎn)了~注意要點(diǎn)不宜過多,兩三個足以。
2、后面的諸如論點(diǎn)材料、組織方法大多屬于文章寫法,早就熟悉了,不多說。
二、開頭和結(jié)尾
1、好的開頭是成功的一半,這句話在演講中再正確不過了,一般來說,開頭有四個任務(wù)。
2、引起注意與興趣:這是發(fā)揮演講人創(chuàng)造力的時刻!所有的方法都是為了讓主題和觀眾產(chǎn)生關(guān)系。具體的技術(shù)有:讓觀眾想象、讓觀眾震驚、反問觀眾、引文開始、講故事等等。
3、闡明演講主題:好的開始也一定要讓觀眾對主題有清晰的了解,否則即使引起了注意和興趣也是徒然。
4、建立可信度和好感:可信度的程度是觀眾是否對演講人買帳的關(guān)鍵,有時候有必要說明自己的主題方面的研究情況和了解情況;好感這個東西,我覺得最重要的就是真誠。
5、介紹主體內(nèi)容,即邏輯要點(diǎn):不要讓觀眾去猜你的'邏輯是什么,最好是在開頭告知。還有個另外的作用,演講人可以在開頭告知觀眾演講的重點(diǎn)和難點(diǎn)是什么。
另外的一些開頭的提示
·開頭部分的時間一般在總時間的10-20%。
·開頭的部分需要靈感和創(chuàng)造力,可以在搜集資料的同時準(zhǔn)備一個本子,隨時記下靈感。
·開場白可以準(zhǔn)備若干個,隨機(jī)選取。
·開場白最好在主體完成以后,不要在一開始就范疇,因為這是個創(chuàng)造性的工作。
6、結(jié)尾也是個技術(shù)活,如果徒然結(jié)尾,會毀了整個演講。具體將來結(jié)尾有兩個作用,一是發(fā)出演講結(jié)束的信號,二是強(qiáng)化中心思想。
7、發(fā)出演講的信號可以很簡單,比如說口頭提醒諸如最后,作為結(jié)論....等等。另外的技術(shù)有,通過語氣和姿勢:聲音漸強(qiáng)或者漸弱。不過到底是漸強(qiáng)還是漸弱需要看演講主題和氛圍而定。
8、強(qiáng)化中心思想:常用的方法有,總結(jié)主題(最平常的)、引用(升華)、戲劇性結(jié)尾(創(chuàng)造力)、首尾呼應(yīng)。
另外的一些結(jié)尾的提示
·和開頭一樣,可以在搜集材料的時候注意一些有意思的創(chuàng)意。
·結(jié)尾不要太長,一般占到5-10%。另外聲音好洪亮,不要不慍不火。
三、演講提綱
1、這個不多說,小時候?qū)懽魑奶峋V寫的夠多了,只在這里提出幾個演講要注意的地方。
2、準(zhǔn)備提綱(詳細(xì)):注意過渡、最好給演講起個名字。
3、演講提綱(演講時用):就是口語老師一直強(qiáng)調(diào)的小紙片,注意,可以標(biāo)明演講小線索,表明準(zhǔn)備時的小想法。
四、演講語言和表達(dá)技巧
1、演講語言類似與作文語言技巧,不多說,這里主要說一些現(xiàn)場的表達(dá)技巧。
2、當(dāng)然傳達(dá)方式這個東西需要演講人在掌握和熟練運(yùn)用了以上的技巧和積累了足夠的經(jīng)驗后才能夠擁有的個人風(fēng)格。屬于精進(jìn)的部分了。
3、一般傳達(dá)方式有四種:書面演講(安娜·理查茨)、背誦演講、即興演講(重點(diǎn)后面介紹)和即席演講(就是上面我們講的內(nèi)容,著名的可以參見伊麗莎白·多爾 1996年白宮)
4、即興演講:你可以給自己安置一個即興演講的模式:比如三步法(申明觀點(diǎn),論據(jù),結(jié)論)和四步法(態(tài)度,觀點(diǎn),論據(jù),結(jié)論),總之要顯得有邏輯。另外要掌握語速,因為一緊張語速就會很快,要學(xué)會用一些過渡的短語來調(diào)節(jié)語速,比如我想說的是...等等。還是需要大量的練習(xí)。
5、聲音控制:包括音量、音調(diào)、頻率、停頓(相當(dāng)重要的技巧)等。聲音控制主要有兩個特征,一是控制場面,二是自我風(fēng)格。需要大量的練習(xí)來形成。
6、形體語言:包括個人外表(需要和場合搭配)、身體動作、手勢和眼神交流。形體語言除了關(guān)乎演講人的個人形象以外,更重要的是可以調(diào)節(jié)自信和情緒。
7、回答提問:一般有兩個部分:一是預(yù)先準(zhǔn)備問題;二是練習(xí)回答方法。
·預(yù)先準(zhǔn)備問題:在演講的排練階段,讓別人提問等等;
·回答方法:說明提問的方式(過程中還是結(jié)束后?)、用積極的態(tài)度回答、仔細(xì)傾聽、面向提問這傾聽,面向所有人回答!!、誠摯和坦率、保持話題方向。
五、使用視覺輔助
1、一般的視覺輔助有實物、模型、圖片、表格、幻燈片等等。在我看來,實物除了給觀眾比較直觀的印象以外,有個非常重要的作用就是可以組織演講者的演講邏輯。
2、后面講了一些視覺輔助的注意要點(diǎn),大部分是我們演講課講過的,這里選幾條特別注意的:
·避免使用黑板:黑板耽誤的時間太多;
·避免材料在觀眾中傳閱,即使是每個人手中都有一份:因為這樣會轉(zhuǎn)移觀眾的注意力,加大演講的難度;
·在需要展示的地方才展示,避免轉(zhuǎn)移觀眾注意力;演講時面對觀眾而不是材料;
六、使用演示文稿
1、額,都是ppT的東西,不多說。
第五部分 各類公共演講技巧
一、告知型演講
1、關(guān)于各種組織方法:主要有實物、過程和概念告知演講。
2、一些提醒:
·不要高估觀眾的知識水平:觀眾不同與讀者,必須在聽的同時要充分理解。
·盡可能多的讓觀眾和你說的東西產(chǎn)生聯(lián)系。!不要一味的告知,要靈活運(yùn)用語言和技巧讓觀眾對話題產(chǎn)生興趣的方法就是,每個人對和自己有關(guān)的事情非常有興趣!
·避免過多的使用專業(yè)和抽象的語言詞匯。
二、說服型演講
1、當(dāng)然說服型的演講是在告知型演講技巧之上的。說服型的演講首先要考慮的問題就是倫理問題,我們需要在不觸犯觀眾倫理的基礎(chǔ)上真誠的進(jìn)行演講。
2、說服型演講是觀眾和演講者之間的心理戰(zhàn)。這個時候,演講者必須要切身的嚴(yán)肅,把自己當(dāng)作和對方討論的角色,充分考慮到對方的反對意見,才有可能達(dá)到效果。
3、另外,說服型演講不可能說服所有觀眾!你必須有一個目標(biāo)群眾,這個可以通過問卷調(diào)查等形式確定,他們才是你的目標(biāo),當(dāng)然這部意味著可以把其他人的利益忽略。
4、關(guān)于事實、價值、政策等不同類型的說服型演講的組織方法不多說。
三、說服的方法
藝術(shù)的作文 篇3
聲聲悠揚(yáng)的蕭曲斬不斷你離開時的幽怨,點(diǎn)點(diǎn)記憶,伴著京城四月的細(xì)雨紛紛揚(yáng)揚(yáng),隨風(fēng)入夜,禍福旦夕間,看歲月之蹉跎,望人生苦短。嘉靖年間,明朝江山搖搖欲墜。你在明哲保身與直言進(jìn)諫間選擇了你執(zhí)著的人生理想,選擇了你人世間看似簡單卻又很復(fù)雜的必經(jīng)之路。仰首望天,翻開“論時政疏”細(xì)細(xì)體味張居正作為政治家內(nèi)心的孤苦,領(lǐng)略筆下承載一個民族復(fù)興希望的張居正。
感嘆鳳毛叢勁節(jié),直上盡頭竿。你因家庭中曾祖庶出,無法繼承官值。而你未因此退卻,五歲入學(xué),十二歲便中得秀才,幾經(jīng)考驗十六中舉人,二十三歲中進(jìn)士。伴著一手絕妙的文章開始了你的政治生涯。欣賞你在暗淡的家室中鍥而不舍刻苦學(xué)習(xí)的精神。
感嘆你攝夷蠻騷亂,鋤當(dāng)路芝蘭。入朝為官后,直言進(jìn)諫不畏強(qiáng)權(quán)的膽識。在“庚戌之變”嘉靖皇帝不思朝政時,唯有你冒著生命危險長跪?qū)m門前,敲響登聞鼓。感嘆你言出;“天下之事,不難于立法,而難于法之必行;不難于聽言,而難于言之必效”的客觀與膽識。
感嘆你以心奉塵剎,不求自身利。你因常年辛勤,積勞成疾延誤了治病佳期。你將畢生的精力全都給予了大明王朝,將所有的智慧都托付于了,您的學(xué)生萬歷皇帝。而自己家中卻一貧如洗,死后抄家才不及普通百姓。欣賞你不慕名利,兩袖清風(fēng)品格。
政治上,你懂得輕重緩急,善始善終。
我想,學(xué)習(xí)中,也要有你的這種精神,萬事開頭難,可堅持更難。想想自己,學(xué)習(xí)中又何嘗不是艱難曲折,荊棘密布的呢?你的.成功,正是因為這種善始善終,鍥而不舍的精神。學(xué)習(xí)是艱難,枯燥的,但我們應(yīng)該享受這種為了目標(biāo)而努力的過程,努力過,就不是失敗者!努力過,失敗也是美麗的
生活中,你懂得躬行節(jié)儉。
我想,在生活中也要有你的這種精神。諸葛亮曾說;儉以養(yǎng)德靜以修身。在物質(zhì)生活極度發(fā)達(dá)的今天,節(jié)儉無疑是我們每一個中學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí),效仿的。古人語:“地力之生物有大數(shù),人力則成物有大限,取之有度,用之有節(jié),則常足,取之無度,用之不節(jié),則常不足!惫(jié)儉,是一種習(xí)慣,我想,也是一種魅力。
學(xué)習(xí)中,你懂得刻苦努力,精益求精。
作為中學(xué)生的我們,都要學(xué)習(xí)你的這種精神,“世界上沒有笨的人,只有不勤奮的人”相信只要學(xué)子們努力學(xué)習(xí),就不會沒有實現(xiàn)不了的愿望。相反,如果我們不努力學(xué)習(xí),必定會一世無成。韓愈說過“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨”。同學(xué)們讓我們,追隨張居正的身影,努力學(xué)習(xí)吧。
藝術(shù)的作文 篇4
書法,是中國民族文化史上一顆璀璨的明珠,有多少人對它是情有獨(dú)鐘,而我也是其中一個。
在小學(xué)一年級的時候,我寫的字橫不像橫,豎不像豎,是個四不像,我失落極了。一天,我看見大書法家寫的作品,在我眼前,那一個個字就像一幅美麗的畫面,又似一個個跳躍的小精靈,那么輕盈!那么迷人!我看得入了迷,羨慕極了!
看完大書法家的作品,我心中便燃起了斗爭的.火焰,下定決心:一定要學(xué)好書法;丶液,我吵著鬧著要媽媽讓我學(xué)書法。媽媽拿我沒辦法,只好讓我學(xué)。四處打聽后,把我送進(jìn)了一個書法培訓(xùn)班。開學(xué)了,老師先教我學(xué)寫筆畫,把每一個細(xì)節(jié)都教得很仔細(xì)。教完后,我們開始寫字了,我看一筆,分析一筆,寫一筆,老師看見了,表揚(yáng)了我,夸我寫得好,我心里比吃了蜜還甜。
一個學(xué)期過去了,培訓(xùn)班結(jié)束了,我呆在家里,感覺一天不寫字,手癢癢的,忍不住要拿來紙,開始練起字來。為了練好每一個字,我就給自己定了個規(guī)矩:寫壞一個字,就得練一張。寫著寫著,我忘記了時間,也忘記了自己,心中只有一個人--字。慢慢的,太陽公公下班了,月亮姐姐上班了,一陣陣睡意向我襲來。我堅持著,對自己說:"要是寫不好,休想睡覺。"就這樣,我寫到自己滿意為止,才去睡覺。
就這樣,日復(fù)一日,年復(fù)一年,我在書法之途中,曾經(jīng)失落過,后悔過,放棄過,但我還是堅持了下去,字越寫越好了。到了小學(xué)四年級的時候,我寫的字已經(jīng)成了公認(rèn)的第一。最近,我還在學(xué)校書法個人比賽中榮獲一等獎。得到這個獎項,我欣喜若狂,對書法的興趣越來越濃厚了。
我愛書法,因為它給了我無限的樂趣;我愛書法,因為它是我們中華民族的瑰寶;我愛書法,因為它充滿著先人的智慧;我愛書法,因為它是一門不老的藝術(shù)。
藝術(shù)的作文 篇5
在我家電視機(jī)旁,有一個制作精美的小老鼠掛墜,在我心里,它可是件十分漂亮的工藝品。 掛墜上方的繩扣是由六根紅色的絲繩編結(jié)而成,繩扣下方這還一個中國結(jié),那中國結(jié)小巧精致,渾身上下都帶著它特有的鮮紅“皇族氣息”。中國結(jié)下面還掛著一塊紅色橡膠制成的長。寬大約6厘米的'正方形板塊,這板塊的正面是一只小老鼠,反面是一個金黃色的“福”字,正面的小老鼠渾身雪白,沒有一絲染色,橢圓形小腦袋上嵌著一雙烏黑的小眼睛,頭上還頂著一對大耳朵。
小老鼠那胖乎乎的小手上舉著“平安”兩個字,圓滾滾的肚子上套著一件紅色肚兜,肚兜上繡著一朵粉紅色的荷花,兩條短小的腿成八字形,坐在一塊在元寶上,元寶上還貼著“招財進(jìn)寶”幾個字,陽光照耀在元寶上,光彩奪目,顯得十分耀眼。
一條粗壯的尾巴高舉在空中,一副雄赳赳氣昂昂的樣子,還帶點(diǎn)可愛,我想它可能是世界上最幸福的老鼠吧!在掛墜最下方還有一股帶著東方神韻的紅色麥穗。 這就是那件最讓我喜愛的工藝品,你們喜歡嗎?
藝術(shù)的作文 篇6
藝術(shù)源于生活卻高于生活。一束陽光,一片樹葉,路邊不起眼的落葉,幾朵盛開的花,車窗上移動的風(fēng)景,都是藏在身邊的藝術(shù)。一片風(fēng)景,一個身影,一副圖畫。
走在清晨的路上,清風(fēng)徐來,拂過姑娘的發(fā)梢,柔軟的陽光照下來,印在白晰的臉上,透出清秀的五官,修長的身影與周圍的一切襯托著,勾勒出一道人物風(fēng)景圖來,隨風(fēng)飄落的楓葉,落在地上,為大地上色。這是位正準(zhǔn)備去花店的姑娘,要是這時有位藝術(shù)家或者攝像師,在她身后定會注意到,并且畫下或拍下這唯美的人物風(fēng)景圖來。
到了花店,一開門,花香撲鼻而來,與清風(fēng)揉在一起,夾雜著姑娘身上淡淡的薄荷清香,使這原本唯美的畫增加了一道調(diào)味劑,帶著花香,姑娘在花海中,花店里的花讓這幅換了一副風(fēng)景——花海。
店里,白玫瑰開高冷,雞冠花開的正烈,……風(fēng)景正美。
出了花店,姑娘輕步走上了公交車,坐在車上,那靠近車窗的位子,打開手機(jī),戴上耳機(jī),聽著歌。車開動了。
車窗外,路邊的商店,來往的人群,車窗外——有的商店里有人正在看衣服,有的人正在散步,有的人正在為工作而奔波,這一切隨著車窗的移動而移動,耳機(jī)的歌聲傳來與這窗上的`移動的一切融合出一道會唱歌還會動的藝術(shù)。
一段路程之中,也能有不少藝術(shù)的美。
人的一生這般忙碌,有時候何不停一會腳步時不時注意一下這柔美的卻又看不見的藝術(shù)美呢。
藝術(shù)的作文 篇7
我有許多喜歡的工藝品,但是我最喜歡的還是我的筆筒。
這個筆筒是我過八歲生日的時候叔叔送給我的禮物,雖然這筆筒不怎么引人注目,但它的雕刻非常地細(xì)致。它主體就像一座小房子,它有窗子,窗子上面還有一只小龍貓,龍貓手上拿著一本書,津津有味地讀著。仔細(xì)看你還會覺得那只龍貓在翻著書呢!如此栩栩如的'景象實在是少見。這個筆筒還連接著一盞吊燈,雖然不亮,但看上去,隔著下面的小孔你會感覺吊燈隱隱約約正亮著,而且還能夠移動。
我常常靜靜地看著這個筆筒。感覺自己好像來到了房子前站在門口,我輕輕地敲門,“咚咚”龍貓聽見了便來打開門讓我進(jìn)去。我走進(jìn)屋子,它給我倒了一杯茶,我環(huán)顧四周,看到一本書放在桌上,四周都有書柜,書柜上排放著一本本整齊的書,像是去春游排著隊的小朋友們一樣。并且上面標(biāo)著個小字,有小說,名著,童話……我拿起那杯茶和龍貓一起靜靜地,津津有味地看著書……
隨著時間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去,媽媽叫醒了,讓我去吃飯。我才如夢初醒。這筆筒不僅可以裝筆,還給我的生活帶來無窮的樂趣!每當(dāng)無聊的時候,我都會看著這個筆筒,然后拿起一本書和龍貓一起細(xì)細(xì)品讀。
我愛我的筆筒,它已經(jīng)成為我生活中不可缺少的一部分,它陪我走過五年,并且成為我最親密的朋友。
藝術(shù)的作文 篇8
接著,我又來到了一間能幫人變高矮的房間。它看上去沒有什么特別之處,但進(jìn)去一看,才發(fā)現(xiàn)屋子的地面是傾斜的呢!我站到了左邊的角落,媽媽來到右邊的角落,爸爸用相機(jī)拍下了這一個鏡頭。我拿過相機(jī)一看,嚇了我一跳:照片里的媽媽非常高大,而我卻出乎意料地矮小。這是為什么呢?我百思不得其解,后來用手機(jī)查了一下資料,才似有所悟:原來那是一間根據(jù)透視原理加工成的特別房間,地面傾斜,站的遠(yuǎn)近不同,頂部的高矮差異,再加上欣賞者的角度不同等因素,就造成了這種狀態(tài)。
“3D魔幻藝術(shù)真有趣!”在爸爸的一再催促下,我戀戀不舍地離開了展廳。
簡評:“3D魔幻藝術(shù)畫”以其獨(dú)有的魅力吸引著小作者,不僅看得仔細(xì),玩得開心,還用筆有重點(diǎn)地記錄下了參觀時的所見所為所思,表達(dá)了喜愛之情。
當(dāng)熱情的的五月邁著青春的步伐向我們走來時,藝術(shù)的激情已不容拒絕地走進(jìn)了我們每一個人的生活,飄揚(yáng)在校園的每一個角落。
羅曼羅蘭說:“藝術(shù)是一種享受,是一切享受中最迷人的享受”。我校一年一度的藝術(shù)節(jié),無疑是給我們提供了一個享受藝術(shù),放飛心情的空間;一個施展才華,張揚(yáng)個性的舞臺。
每個人都離不開藝術(shù)的.熏陶。音樂、美術(shù)、書法、舞蹈等,都是藝術(shù)的種類。我們平時在課堂上學(xué)習(xí)藝術(shù),在生活中感受藝術(shù)。藝術(shù)節(jié)更是展示自己的所學(xué)、所悟、所感最好的舞臺。
當(dāng)我們景秀中學(xué)藝術(shù)節(jié)的帷幕漸漸拉開時,同學(xué)們的藝術(shù)激情逐漸展現(xiàn)。那稚氣的歌聲中,充斥著對藝術(shù)的熱愛;那稚嫩舞蹈中,跳出了對藝術(shù)的向往;那靈動的畫筆,更放飛了對藝術(shù)的夢想。在這個人人平等的舞臺上,每個人都是主角,大家用自己的方式,演繹自己心中的藝術(shù)。在無止境的藝術(shù)中高舉生命智慧的大旗。有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有詩意的飛揚(yáng)。藝術(shù)節(jié)是屬于每個人的,只要你愿意,藝術(shù)的大門將永遠(yuǎn)向你敞開
藝術(shù)節(jié)的帷幕正漸漸拉開,我們的夢想才剛剛起航。讓我們帶著執(zhí)著的信念,伴著青春的音符,努力開創(chuàng)一片屬于我們自己的藝術(shù)天空。
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