城南舊事讀后感14篇(優(yōu)選)
當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?以下是小編整理的城南舊事讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
城南舊事讀后感 篇1
暑假老師推薦我們看幾本經(jīng)典的課外書,其中有一本是《城南舊事》,林海英寫的,是一篇關(guān)于童年軼事的小說,我看后也深有感觸。
每個(gè)人都有童年,每個(gè)人的童年都不一樣。就像英子和妞兒,她們一樣大,但她們的童年卻截然相反。美好的是一個(gè)樣,不幸的卻有很多個(gè)版本,英子的童年是美好的,她雖然來到一個(gè)陌生的城市,但她有一個(gè)Happy family,還有一個(gè)和她合得來的玩伴——妞兒,她們一起喂小雞、踢紙鍵;她還能和男孩子一起踢球……妞兒卻不一樣,沒有家庭的溫暖,沒有媽媽慈愛的懷抱,沒有上學(xué),為了生存去唱戲,還經(jīng)常遭到父親的毒打,弄得遍體鱗傷。后來和英子成了好朋友,和英子在一起是她童年里最快樂最開心的.事情。
小說里的另外一個(gè)主人公是“瘋子”秀貞,她是一個(gè)苦命的人,孩子一生下來就被抱走,盡管她只看了女兒一眼,卻怎么也忘記不了對(duì)孩子深切的思念,以至于自己整天精神恍惚,被外人稱作為“瘋子”。秀貞會(huì)時(shí)時(shí)想起給小桂子做衣服,養(yǎng)蠶給小桂子裝墨盒,秀貞一見到英子就會(huì)想起小桂子,和英子說小桂子的點(diǎn)滴……在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴里我深深的感受到了一份沉甸甸的母愛!
無巧不成書,《城南舊事》也一樣,和英子一起玩的玩伴居然就是秀貞丟失的女兒妞兒,在英子的幫助下秀貞母女終于相認(rèn),也種下了最后的悲劇,在找英子爸爸的的途中被火車壓死了…。
看完了這本書,我靜靜地想著心事,英子的是個(gè)有愛心善良的好女孩,有了她的愛秀貞和妞兒才能團(tuán)聚。妞兒如果是出生在90年代,她就不會(huì)受那么多的苦,她會(huì)和我一樣有個(gè)幸福的家庭,有愛她的爸爸媽媽,也就沒有了悲劇。由此而想到自己是多么的幸運(yùn)和幸福,懂得了自己應(yīng)該珍惜的東西!
城南舊事讀后感 篇2
喜歡曹文軒先生的簡(jiǎn)樸優(yōu)美,但更令我感動(dòng)的,則是林海音女士在《城南舊事》中那自然超逸的文筆,以及那貫穿全文詩一般的話語,令我深深的嘆服。那如同潺潺流水的輕靈與透澈,帶著一股清新明朗的.氛圍,更為文章增添了不少色彩。
《城南舊事》以一個(gè)小女孩英子的口吻,講述了老北京時(shí)的四合院與鄰里發(fā)生的種種事情及父親的病故。可能是前面的語調(diào)太過活潑,致使我在閱讀最后一章時(shí),心中微微泛起了惆悵,那股淡淡的憂傷似乎把我的心情也變得沉重起來。“英子,不要怕,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了!边@句話是英子的父親在病故的前一天對(duì)英子所講的,然后,昨天還好好和英子說著話的爸爸,就在女兒參加小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí),突然地逝去了。當(dāng)英子回到家后,聽到了這個(gè)噩耗,卻并沒有像我意想中的痛苦和害怕,而是鎮(zhèn)定的聽完這個(gè)消息,勇敢的站了起來,扛下了這個(gè)家的重?fù)?dān)。是啊,無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。
相比之下,處于“溫室”的我們,是否太悲哀了點(diǎn)?沒有革命時(shí)期的激情,感受不到流血的無畏,體會(huì)不到花開的美麗······最重要的是,當(dāng)困難來臨時(shí),我們只會(huì)一再的尋求庇護(hù),毫無風(fēng)度的叫苦連天!為什么我們不能像英子一樣,勇敢地扛起來呢?扛一扛。就過去了。我們?yōu)槭裁磳幵柑幱凇皽厥摇敝,隨波逐浪,漸漸喪失自我也不愿“打開門”,勇敢的走出去,與困難做搏斗、做抗?fàn)帲课也幻靼。就算風(fēng)雨過后沒有彩虹,可是陽光終究會(huì)出來的。最后,我希望中華民族的兒女是不畏困難,勇往直前的!
城南舊事讀后感 篇3
上個(gè)世紀(jì)的老北京,沿著《城南舊事》的紙筆緩緩展開。小巷中的小販的叫賣聲不時(shí)響起,四合院中的夾竹桃花開花落,西廂房中的小油雞嘰嘰喳喳,佛照樓的八珍梅回味無窮,樂觀向上的蘭姨娘,隱忍堅(jiān)強(qiáng)的宋媽,惠安館中的瘋子秀貞……這些瑣碎卻令人難以忘懷的記憶正如一片片花瓣組成了英子的童年。而我想,英子的童年,更因?yàn)槟莻(gè)“我們看海去”的約定而散發(fā)出陣陣沁人心脾的芳香……
一次無意的相識(shí),讓英子與一位老實(shí)的“壞人”成為了朋友。老實(shí)人被英子的善良感動(dòng)了,逐漸向英子敞開心扉,兩人定下了“一起看海去”的承諾。
那個(gè)老實(shí)人在大人們的眼中是敗光家產(chǎn)的壞人,是被警察抓,萬惡不赦的賊,大人們以他為反面教材,教導(dǎo)著自己的孩子……
然而,“壞人”真的僅僅是壞人嗎?
在英子的眼中這位“壞人”是個(gè)不擅長(zhǎng)為人處世的老實(shí)人,是有著善良本性的好人,是為供自己弟弟讀書而違心做賊的好哥哥,是將與她一同看海去的好朋友,在這位“壞人”的心中有良知,也有善念……
興許,正是那個(gè)時(shí)期成人們的眼光讓無數(shù)人真正丟失了良知,因?yàn)檫@個(gè)世界對(duì)他們的冷漠、歧視,而讓他們開始厭惡這個(gè)世界,與世界反抗、作對(duì)……
為何大人們眼中丑惡的人在孩子的眼中卻變得美麗了呢?我想這是因?yàn)榇笕藗兊腵雙眼早已被過去自己經(jīng)歷的紅塵所掩蓋住了,他們的眼光也已然被世俗所蒙蔽了,他們難以看到人性深處的真善美,而這些美好的細(xì)節(jié)卻被孩子的雙眼不斷放大,成為了孩子們心中那個(gè)簡(jiǎn)單的世界。人不分三六九等,沒有貧富之別,沒有好壞之分,更沒有瘋子、惡人一說。那些被大人們用“有色眼鏡”所看到的,所隨意判定的,所指手畫腳、評(píng)頭論足的人們,只不過是懷揣著自己的心事、有難言的苦衷罷了。而這些純潔與善良的眼光,正是大人們隨著童年丟失的吧……
放下《城南舊事》,走過的是童年,品味的是純真,感受的是無邪,所見的是一個(gè)簡(jiǎn)單的世界……
城南舊事讀后感 篇4
有些破碎的青屋瓦片,仿佛沒有底一般黑洞洞的北平胡同,大白紙糊的墻。成為英子在北平的童年美好的記憶。
出了家門,到騾馬市的佛照樓買東西,穿過熱熱鬧鬧的集市。在惠安館灑滿陽光的小院里捉吊死鬼,坐在樹下的小板凳上,拿著一根小樹枝,逗弄著正低頭啄米的小油雞。聽著樹上蟬聲“知了、知了”地叫著,和賣綠碗的叫價(jià),跳話劇舞還要精心打扮一番…….,《城南舊事》里的英子童年如此多彩,如同孩童臉上兩個(gè)甜甜的小酒窩。
《城南舊事》里有多少愁,多少憂,多少歡笑,多少淚。這些事兒,可不都是小英子的童年嗎?
還小的'時(shí)候,和英子一般大時(shí),我常常和父母去海邊,迎著海風(fēng),迎著海水激起的層層雪白的浪花。爸爸總愛把我舉過肩頭,沿著沙灘飛跑,留下一串串腳丫印子。有時(shí),他會(huì)把我舉起,前后搖晃,還假裝要把我扔出去。我便發(fā)出一聲聲稚嫩的叫聲,在那時(shí)看來,比玩過山車要刺激,要快樂千萬倍。
不過,我最喜歡的,還是沿著沙灘一路拾貝殼。撿一個(gè)空礦泉水瓶,就夠我耍一整天了。我光著小腳丫子,飛快地往前跑,腳上的小腳鏈響著悅耳的鈴聲,不厭其煩地一個(gè)個(gè)撿著貝殼,媽媽總不忘問我:“這是一個(gè)什么顏色的貝殼呢?它像什么呢?”我總是回答得天馬行空,五花八門。每一個(gè)小小的貝殼,仿佛都沾上了神奇的魔力,使我常常像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣贊嘆:“這個(gè)貝殼太美啦!像尖尖的寶塔哩!每個(gè)小巧的貝殼,都有著不同的故事,編織著我的童年。
《城南舊事》,我每讀一遍,都會(huì)偷笑,都會(huì)有別樣的滋味。童年,那些《城南舊事》,讓人一遍一遍地品,一遍一遍地讀。
城南舊事讀后感 篇5
林海音寫得故事里面總是包含著真摯的情感,她寫得《惠安館》里面的瘋子秀貞,有時(shí)候說話是有點(diǎn)不靠譜不沾邊兒的,但人卻是一副好心腸。秀貞帶著英子講故事,用指甲花涂指甲,到最終帶著小桂子離開。
剛開始讀的時(shí)候確實(shí)覺得有些沒頭緒,可是越往下讀,畫面就越清晰。故事寫得很細(xì),連媽媽和宋媽奇怪的方言也了寫下來,她寫自我迷迷糊糊地生病時(shí)的那種感受,很貼切,也很真實(shí)。
我最喜歡的還是那一篇《我們看海去》,從小英子去撿皮球發(fā)現(xiàn)那堆蓋著銅盤子疊得整整齊齊的物品再到發(fā)現(xiàn)那個(gè)人,她分不清他是好人還是壞人,就像分不清《我們看海去》那篇詩篇里的海和天一樣。
最終抓賊時(shí),英子發(fā)現(xiàn)被抓的那個(gè)賊就是草叢里給她講故事的人,她怎樣也不會(huì)相信。也許那個(gè)長(zhǎng)相老實(shí)的小伙子是一個(gè)好人,為了供弟弟上學(xué)讀書,才被迫走上偷竊的道路。
因?yàn)閺乃难哉勁e止能夠看出他并不壞,因?yàn)樗笨吭卩]包袱上,給認(rèn)識(shí)不久的`小英子講自我和弟弟的故事,并且在林英子學(xué)長(zhǎng)們畢業(yè)的時(shí)候,他的弟弟還當(dāng)著全校同學(xué)的面為同學(xué)們領(lǐng)畢業(yè)證書,是他為弟弟出錢堅(jiān)持上學(xué),還期待他漂洋過海去留學(xué)呢。
可是當(dāng)時(shí)是多么不公啊,也許因?yàn)楫?dāng)時(shí)社會(huì)條件又差,他找不到工作就沒法送弟弟去上學(xué),就像此刻大城市里打工的農(nóng)民工們,為了自我的孩子們不得不背井離鄉(xiāng)來到陌生的城市,幾年也回不起一次家,拼死拼活的為家人賺錢,真是好辛苦。
所以林海音看社會(huì)很真實(shí),有真情實(shí)感,也寫出了許多人的心聲。
城南舊事讀后感 篇6
初聽見悠悠駝鈴,覺得美妙動(dòng)聽,妙不可言。但再次聽到時(shí)又覺得是溫馨幸福的,因?yàn)椋鞘峭曛嘏R于我的心頭之時(shí)。
在冬陽下童年里的駱駝隊(duì)讓我仿佛身臨其境——“一個(gè)個(gè)討價(jià)還價(jià)的聲音在耳旁此起彼伏,一匹匹駱駝在路途中走的是如此寂靜,僅是打頭號(hào)那匹的脖子下才戴著”當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)“響的鈴鐺。我的想法有許多許多,但最多的還是增加情趣。突然,我的'思路被打斷了,而且是被駱駝打斷的。它們上牙與下牙交錯(cuò)的磨來磨去,噪間雖大,但專心至志的我并沒聽見,反而跟著駱駝動(dòng)了起來。當(dāng)看完《冬陽。童年。駱駝隊(duì)》時(shí),一顧歡喜之情涌滿了我的心頭,因?yàn)槊慨?dāng)想象到作者跟著駱駝磨牙,我都會(huì)情不自禁地笑起來,但最后結(jié)尾”我默默地想,慢慢地寫······童年重臨于我的心頭。給人的卻是一種傷感之情,不過這也暗示著我們要珍惜童年。
”瘋子“秀貞和英子之事,也讓我淚流滿面。秀貞和英子的真實(shí)友誼是令人驚喜的,秀貞失去孩子的痛苦之情在見到英子前是無處發(fā)泄的,到處鬧,讓人以為她是個(gè)瘋子,但實(shí)際不是,她是失去了孩子由于悲傷過度而做出的不正常舉動(dòng)。但自從交上了英子這個(gè)朋友后,她能向英子訴說,向英子發(fā)泄心中的難過,她看到英子也能安慰自己心中的難過,她們倆玩的不亦樂乎,雖有時(shí)是悲傷的,但這是能被幸?鞓穳哼^去的。秀貞為英子染指甲讓家里人對(duì)英子平時(shí)的去向產(chǎn)生的懷疑,妞兒(英子的好朋友)臉上的淚坑與秀貞臉上的淚坑讓英子產(chǎn)生了疑問”妞兒是不是秀貞的小桂子呢“最后,妞兒認(rèn)了秀貞這個(gè)”媽“,但英子卻走了……
《城南舊事》,讓我懂得了珍惜童年的價(jià)值。
城南舊事讀后感 篇7
我記得冰心奶奶曾說過:“童年呵!是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨梢,童年是多么的美好呀!近日里,我讀完了林海音奶奶所著的《城南舊事》!冻悄吓f事》這本書是由五個(gè)小故事組成的短篇小說,整本書記敘了作者的童年往事,這本書中的小主人公以天真無邪的眼光看待著這個(gè)形形色色的社會(huì),平凡的敘事中蘊(yùn)含著對(duì)逝去年華的感概和堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)生活得信念。不僅讓我領(lǐng)略到了那種作為孩子的純真可愛,也勾起了我對(duì)童年生活的懷念以及堅(jiān)定了我對(duì)未來生活的信心。
人生最美好的時(shí)期莫過于童年,兒時(shí)我們的整個(gè)世界單純得像塊晶瑩剔透的水晶,我們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,快快樂樂地度過每一天。沒有那些壞心眼兒,沒有那些復(fù)雜的想法,更沒有那些足以使人頭疼的煩惱……現(xiàn)在突然發(fā)覺,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單有時(shí)也是一種很美好的生活態(tài)度。保持一顆童心真的'很重要,從童心里散發(fā)出來的那種善良的光芒彌足珍貴。
然而,我們不僅要像個(gè)孩子一樣去相信美好,去相信童話里說的雨后會(huì)有彩虹,更要像作者一樣正視現(xiàn)實(shí),勇敢地去迎接生活的挑戰(zhàn)。告別童年,是一種失去,更是一種擁有,成長(zhǎng)會(huì)陪伴著我們走過生活的磨礪,我們的路還很長(zhǎng),不能總是去回顧過去,遺憾曾經(jīng),感慨過往,前方,即便再艱險(xiǎn),我們也要堅(jiān)強(qiáng)地走下去。
每段時(shí)光里的每條路對(duì)我們來說都有一種獨(dú)特的意義,因?yàn)樯詈蜁r(shí)間都是睿智的老人。我們必須得冷靜地接受一些現(xiàn)實(shí),就像作者接受最愛的爸爸去世的現(xiàn)實(shí)一樣,也許就在歷經(jīng)過某一件事之后,我們會(huì)突然覺悟自己的長(zhǎng)大。
城南舊事讀后感 篇8
“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”當(dāng)這一首耳熟能詳?shù)母枨俅螕軇?dòng)我的心弦時(shí),我似乎又看到了學(xué)駱駝吃草的小英子,瘋瘋癲癲的秀貞和身世可憐的妞兒。
《城南舊事》是我看過最震撼到我內(nèi)心的一本名著,它是著名女作家林海音的自傳體小說,主要寫了小英子用她童真的雙眼,觀察大人世界里的悲歡離合、喜怒哀樂!痘莅拆^傳奇》、《我們看海去》、《爸爸的花兒落了》這些故事都讓我久久不能忘懷。讀完這本書,我好像長(zhǎng)大了,突然看得清天地之間事情的是與非、對(duì)與錯(cuò)了。拿起《城南舊事》這本書的時(shí)候,書中描寫的一切是那么有條不紊,緩緩的流水、緩緩的駱駝隊(duì)和緩緩流逝的歲月完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。讀這本書的時(shí)候,最讓我感動(dòng)的是這文字間蕩漾著的一種淡泊與純潔。城南的落花依舊,然而飄零的只是人間記憶的`碎片。
全文的最后一章——《爸爸的花兒落了》是我感觸最深的一章,寫出了作者所感受到的影響自己一身的最真摯的父愛。當(dāng)我讀到”夾竹桃是爸爸種的,戴著它就像爸爸看見你上臺(tái)一樣“時(shí),就明白父親不能看著女兒上臺(tái)做代表,女兒只能戴一朵夾竹桃來代表父親的心情。作者一直以來都把父親說過的話銘記在自己的心里,努力拼搏。文章寫英子父親病危,以花暗示了父親的病情加重直至死亡。英子不再逃避現(xiàn)實(shí),她鎮(zhèn)定的接受了這個(gè)事實(shí),決定擔(dān)負(fù)起幫助家人的責(zé)任。全書以”爸爸的花兒落了,我也不再是小孩子了“結(jié)尾。是呀,長(zhǎng)大了就得負(fù)起責(zé)任,長(zhǎng)大了就意味著不再讓人擔(dān)憂。雖然生活的重壓壓在了幼小生命的肩上,但是人的心靈已經(jīng)長(zhǎng)大,不再任性。
暮然回首,滿地零落的花瓣,訴說著盛夏的情懷……沉思的情思之中,少了一絲懵懂,多了一份緬懷。寂寞之后,那清越悠然、古樸婉轉(zhuǎn)的音樂仍在耳邊縈繞著:“長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”
城南舊事讀后感 篇9
《城南舊事》是文壇名家林海音女士獨(dú)步文壇三十多年的經(jīng)典作品,林海音以她超逸的文字風(fēng)格,魔力的文筆,通過英子童稚的雙眼,觀看大人世界的喜怒哀樂,悲歡離合。
《城南舊事》將英子眼中北京南城風(fēng)光恰切的融入了字里行間,在展現(xiàn)真實(shí)熱鬧的市民生活之余,更為讀者架設(shè)一個(gè)明晰的時(shí)空背景,全書在淡淡的憂傷中彌漫著一股濃濃的詩意,讓人禁不住再三尋思個(gè)中深意,它仿佛是故事,是夢(mèng)幻,讀時(shí)仿若音樂,輕輕扣動(dòng)人心,字里行間所隱含的深意,更是令人撼動(dòng),久久不能自己,沉浸在那豐富的文字當(dāng)中,深深的被人世的復(fù)雜所吸引。
《城南舊事》記錄了小英子豐富多彩的.童年故事,童越中帶著傷感和離別,這本書講述了英子小時(shí)候在北京胡同里發(fā)生的的故事,如憶及童年時(shí)代的駱駝隊(duì),兒時(shí)惠安館的瘋子,秀貞,以及父親生命凋謝的痛楚。童年,是記憶的開始,也是夢(mèng)的符號(hào),英子的童年,在我們看到的是快樂和自由的,可在字里行間的深處,我們則能感受到英子童年里淡淡的哀傷,與離別之痛,但這一件件故事都是如此的真實(shí),純樸,純凈。
在這本書中《惠安館》讓我感受最深,小英子不僅不害怕秀貞,還幫助秀貞妞兒母女重逢,并頃其所有去尋找思康叔,一個(gè)六歲的孩子竟如此懂得友誼與奉獻(xiàn),懂得愛,這是一種來自生活的力量鼓舞著她成長(zhǎng),她的童年之所以精彩,是因?yàn)樗幸活w純真的心,正因?yàn)樗幸活w純真善良的心,她的童年才會(huì)如此快樂,在歡樂中,我也感到了隱含的喜怒哀樂酸甜苦辣
英子的童年是真正無憂無慮的,因?yàn)樗男撵`無比純凈,她的思想像金子一樣閃光,像瑪瑙一樣剔透,像牡丹一樣鮮艷,《城南舊事》就像夏浪里的一縷清風(fēng),讓我知道別錯(cuò)過童年;▋褐x了還會(huì)開,太陽下山明天還會(huì)升起,我的童年則像一片雪花,落下來,便消逝了,英子的童年那樣不疾不徐,溫厚淳和,那樣的純凈淡泊,彌久恒馨,那樣的滿是人間煙火,卻無半點(diǎn)追逐名利。
童年,是回憶時(shí)含淚的微笑。
城南舊事讀后感 篇10
走進(jìn)《城南舊事》,你會(huì)遇見他們:善良、真誠的英子、薄相的妞兒、惠安館的瘋子——秀貞、在垛里面小偷、愛說愛笑的蘭姨娘、不理我們的德先叔、照顧“我們”的宋媽、嚴(yán)肅的爸爸、“我”善良的母親……
漫步《城南舊事》,在古老的北京城里,腦海中出現(xiàn)了一個(gè)人物形象:門前惠安館的"瘋子"秀貞,坐在長(zhǎng)草地里的厚嘴唇男子;美麗愛笑的'蘭姨娘;生世悲慘的宋媽……
繞過一條條曲折的胡同,心里不禁想起一件件事,老楊魁上的"吊鬼子",西廂房子里的小油雞,廢草叢里那塊空地,跟爸學(xué)唱的奇小歌,房前的夾竹桃以及石榴。
“長(zhǎng)亭外,古道邊,方草碧連天,問君此去幾時(shí)來,來時(shí)莫徘徊…”每個(gè)人的童年都是短暫的,影子的童年既有歡樂,又有離別,我看到英子的童年玩伴一個(gè)一個(gè)離開了她,慈祥的父親也因歲月的洗禮和英子分開了。
我們的童年雖然還在繼續(xù),人人能在英子的敘述中找到共鳴。每個(gè)人都有屬于自己的童年,那里有清澈的小溪,有樹蔭下的涼爽,有花園里的舞蹈,有雪地里的歡笑,有許多要好的玩具......
喜怒哀樂,悲歡離合,淡淡的哀愁與沉沉的相思,在作者的筆下,記錄下了心靈的童年。童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織這美麗的故事。一只昆蟲,一個(gè)玩具,一次發(fā)現(xiàn),一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí)……看起來微不足道,卻飽含著我們的快樂、夢(mèng)想和追求。我們要有珍惜童年的每一分每一秒,讓我們珍惜童年,珍惜生命吧!
城南舊事讀后感 篇11
我喜歡看書,但卻不喜歡看名著,覺得名著枯燥、乏味,總是看了一半便丟在旁邊不管了?墒,最近我喜歡上了一本名著,并且看了好多遍,那本名著就是——《城南舊事》。《城南舊事》用淡淡的文字,敘述出了古城的碎片、大樹邊的幾根垂落柳條以及那些美好的回憶。
《城南舊事》寫得是作家林海音在北京城南度過的幸福童年生活。這本書由五部分組成:惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒和爸爸的花落了,我也不再是小孩子。整本書的主人公——英子,以她純真的眼睛來看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子7歲到13歲的生活經(jīng)歷。
這本書寫的是英子的童年,無憂無慮,自由自在的童年,記載了她所有的快樂。這時(shí)的我,多么希望回到童年,與幼時(shí)的小伙伴再在一起玩耍,與幼兒園的老師和同學(xué)們?cè)僭谝黄鹂磩?dòng)畫片?上н@是永遠(yuǎn)都不可能的事了,因?yàn)橥晔嵌虝旱,是一去不?fù)返的。
小時(shí)候,我多么希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大,可是到了現(xiàn)在,我五年級(jí)了,卻覺得自己在成長(zhǎng)的過程中慢慢的失去了一種東西——童年。在你真正的長(zhǎng)大的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)童年的時(shí)候自己是最快樂的,自己是最自由的。
英子正是這樣,她從不把自己心里的大門給鎖上,讓人們隨便的進(jìn)出。正因?yàn)檫@樣,她才與惠安館里的秀貞結(jié)下了友誼,與草堆里的'小偷寫下“承諾”,甚至認(rèn)真地聽小偷給她講故事。
每一篇故事的結(jié)局,主人公好像都離英子遠(yuǎn)去;莅拆^的秀貞、草堆里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理小孩的德先叔、奶媽,最后連她的爸爸都離她遠(yuǎn)去。沒有人修剪的花,也一朵朵凋零了。隨著爸爸的離去,也為這本書畫上了句號(hào)。雖然讀完《城南舊事》會(huì)不禁落淚,但是一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事,都洋溢這童年幸福與溫暖。
童年是短暫的,是美好的,是值得珍惜的。時(shí)間一分一秒的過去,心靈也在隨著時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的變化。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,努力讓自己在每一分每一秒中度過快樂時(shí)光。
城南舊事讀后感 篇12
我一向?qū)γ惶袗酆,往往是看了半截便將其冷落在旁。[城南舊事]不同,淡淡的文字,悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀(jì)二十年代的老北京,在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對(duì)童年的緬懷和對(duì)人間溫暖的召喚,不但寫得親切動(dòng)人,而且每個(gè)故事都能令我思緒起伏,多種交集的感覺同時(shí)在心頭涌現(xiàn)。
[城南舊事]中滿含著懷舊的基調(diào),將其自身包含的多層次的情緒色彩,以一種自然的不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊,徐徐的流水徐徐的駝隊(duì)徐徐而過的'人群徐徐而逝的歲月……景物人事情完美結(jié)合,恰似一首淡雅而含蓄的詩。
這部作品由五個(gè)篇章組成:惠安館,我們看海去,蘭姨娘,驢打滾兒及爸爸的花兒落了,全文由一個(gè)人引起―英子,以她孩子般清純的眼睛來看在北平生活的點(diǎn)滴,記載著英子七歲到十三歲的成長(zhǎng)經(jīng)歷,旁觀著成人世界的悲歡離合,憑著她微妙的記憶,將年幼時(shí)環(huán)繞她發(fā)生的生活舊事記錄下來。
英子的世界是單純的,充滿疑問的,她從不在自己的世界里上鎖,總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情,三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫下‘承諾’,甚而認(rèn)真地聽著“小偷”的故事;她愛著自己的奶媽,望著她離去,英子難過難過。透過英子童稚的雙眼,我們看到了大人世界的悲歡離合,雖然很天真,卻道盡人世復(fù)雜的情感。
本書的每一篇到結(jié)尾,主角似乎總是離開英子,像惠安館的瘋子秀貞,我們看海去那個(gè)小偷,奶媽,最后連她的爸爸也離她而去了,那時(shí)她才小學(xué)畢業(yè)呢!看著無人修剪的花任意雕落,也為本書畫上句點(diǎn)。
城南舊事讀后感 篇13
這本書的作者是林海音,中國青年出版社。講述了作者與一些地方或人物的一篇篇故事。文中有幾個(gè)重要人物,作者自己、作者媽媽、作者爸爸和宋媽。接下來,我就談?wù)勎易约旱母邢搿?/p>
我認(rèn)為作者林海音是個(gè)記性很好的人。因?yàn)槟谴嗡牭搅藡寢尯退螊尩膶?duì)話,就此改變了她的生活。
作者林海音在書中的朋友——秀貞和妞妞亞離開了她。沒想到,妞妞竟然是秀貞的`親生女兒;秀貞竟然是妞妞的親生媽媽!這一發(fā)現(xiàn),令作者林海音感到無比驚訝。也因?yàn)槿绱嗽,使作者林海音搬了家(在書中)?/p>
換了一個(gè)新環(huán)境、新學(xué)校,作者感到一點(diǎn)都不開心。她的兩個(gè)好朋友離開了她;又讓以前快樂、悲傷的記憶擦去,作者感到非常不開心?勺髡哂终J(rèn)識(shí)到了一個(gè)朋友兼同學(xué)——方德成。因?yàn)榉降鲁,作者的生活才又開心起來。
我想:作者是個(gè)容易適應(yīng)環(huán)境的人,也是個(gè)開朗的人,不過有時(shí)候想不開。這僅僅只是我的一點(diǎn)點(diǎn)感想。下面,我再談?wù)勎覍?duì)某些故事的感想。
看了第一個(gè)故事——冬陽童年駱駝隊(duì)和第二個(gè)故事——惠安館后,我覺得第二個(gè)故事——惠安館比較有趣。
書上說到,惠安館那條胡同經(jīng)常有瘋子!那些瘋子扎著兩條小辮子,身子靠在別人家的門上。甚至有時(shí)候,她還會(huì)望著你,走過來,用輕輕的聲音給你打招呼或揮手。當(dāng)這種情況,敏捷的人總會(huì)立刻“閃”開,不讓瘋子觸摸自己、接近自己;而有些人反應(yīng)比較遲鈍的人就會(huì)被瘋子迷住,作者也是當(dāng)中的一個(gè)。除了這個(gè)以外,還有另外一個(gè)有趣的故事。
這個(gè)故事也是關(guān)于惠安館的。
書上說到,作者的媽媽把惠安館讀成“灰娃館”;作者的宋媽把惠安館讀成“惠難館”;胡同里的孩子就讀“惠安館”。而我覺得作者的爸爸最有趣,竟然可以把惠安館讀成“飛娃館”,你說搞不搞笑?
我覺得這本書可以喚起我對(duì)童年時(shí)的回憶。另外,我也覺得這本書很有趣!
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城南舊事讀后感 篇14
《城南舊事》是一部自傳體小說,講述了小英子——作者林海音的童年生活!冻悄吓f事》通過小英子的視野和對(duì)童年的回憶,反映了作者對(duì)童年的懷念。
文章中形形色色的人物都有自己的苦衷、有自己的血淚史,小英子目睹了底層人民的生活,是她的生活充滿了酸甜苦辣、喜怒哀樂。
林海音把我們帶進(jìn)了她的視野,讀《城南舊事》就好像附身在小英子身上,看北京古老的四合院、嘗北京美味的驢打滾,跟著小英子一起哭、一起笑。
文章描寫了許多悲傷又精彩的故事。像因?yàn)檎煞虻碾x去和女兒的丟失而成為人們口中的“瘋子”的秀貞,為了尋找女兒小桂子,在菜市場(chǎng)苦苦等候。可當(dāng)她找到被小桂子養(yǎng)父毒打的小桂子,好不容易才團(tuán)聚二人,在奔馳著火車的鐵軌上,雙雙命歸黃泉,死在火車之下。
再如《我們看海去》中的小偷,我想如果不是當(dāng)初因?yàn)樗艿芤蠈W(xué),學(xué)費(fèi)那么貴,他一定不會(huì)做偷錢這種對(duì)不起良心的.事,還要承受來自內(nèi)心的煎熬,坐立不安,只能躲在茂密的草叢后面單獨(dú)相處。他原本應(yīng)該是一個(gè)多么誠實(shí)、善良的人啊!英子偶然發(fā)現(xiàn)了他,在“我們看海去”這種美好的承諾下,小英子和小偷和平相處。可因?yàn)樾∮⒆訜o意中提供的線索,警察順瓜摸藤,把他帶走了。可想而知,小英子那時(shí)會(huì)有多么內(nèi)疚、慚愧,因?yàn)樽约旱倪^失,失去了一個(gè)大朋友。書中還描寫了宋姨與她的黃板牙丈夫跟一對(duì)兒女的故事、小英子爸爸因肺癌去世······故事。
我還發(fā)現(xiàn)了每個(gè)故事的共同點(diǎn),不管是小桂子和秀貞、宋姨、小偷甚至她的父親,最后都離開了她。但她們雖然淡出了小英子的生活,可卻沒有離開她的記憶。我相信每一個(gè)讀過《城南舊事》的讀者,都不會(huì)忘記其中的每一個(gè)人物。
在爸爸死后,小英子長(zhǎng)大了,但她的童年卻是精彩的。我們是幸運(yùn)的,生在和平年代,還有什么資格說童年并不快樂,并不精彩呢?
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