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藝術(shù)的作文

時間:2023-10-28 14:22:40 藝術(shù) 我要投稿

藝術(shù)的作文(共8篇)

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的藝術(shù)的作文8篇,歡迎大家分享。

藝術(shù)的作文(共8篇)

藝術(shù)的作文 篇1

  閱讀是什么?閱讀就是博覽群書,就是看并領(lǐng)會其內(nèi)容,就是一門藝術(shù)。

  閱讀是一種享受生活的藝術(shù)!五柳先生曾言“好讀書,不求甚解,每有會意,便欣然忘食”。當你枯燥煩悶,閱讀能使你心情愉悅;當你迷茫惆悵時,閱讀能平靜你的心并讓你看清前路;當你心情愉快時,閱讀能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活。閱讀是一種最美麗的享受!正如古人所說的“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”

  閱讀是一種提升自我的藝術(shù)!在閱讀的學(xué)習過程中,一本書敘述了一個故事,一個故事引起了一段人生,一段人生折射了一個世界。從某種意義上來說,“讀萬卷書,行萬里路”說的正是這個道理。讀每一本書都會有不同的收獲,“懸梁刺股”、“螢窗映雪”,自古以來,勤奮讀書,提升自我是每一個人的畢生追求。讀書是一種最優(yōu)雅的素質(zhì),能塑造人的精神,升華人的`思想。

  閱讀是一種充實人生的藝術(shù)。沒有書的人生就像空心的竹子一樣,空洞無物。書本是人生最大的財富。猶太人讓孩子們親吻涂有蜂蜜的書本,是為了讓他們記。簳臼翘鸬模屘鹈鄢錆M人生就要讀書。讀書是一本人生最難得的存折,一點一滴地積累,你會發(fā)現(xiàn)自己是世界上最富有的人。

  閱讀是一種感悟人生的藝術(shù)!讀杜甫的詩使人感悟人生的辛酸,讀李白的詩使人領(lǐng)悟官場的腐敗,讀魯迅的文章使人認清社會的黑暗,讀巴金的文章使人感到未來的希望。每一本書都是一個朋友,教會我們?nèi)绾稳タ创松。讀書是人生的一門最不缺少的功課,閱讀書籍,感悟人生,助我們走好人生的每一步。

  在閱讀時,我們會隨著情節(jié),體會悲喜,或哭或笑?赐暌槐緯,就好像看了一部電影一般,同時,書本給了我們更多的想象空間,你能說閱讀不是件快樂的事么?

藝術(shù)的作文 篇2

  今天,我們班上裝黃了下,因為今天是藝術(shù)節(jié),感覺不錯,黃老師還帶領(lǐng)我們?nèi)嗳ンw育館看表演,我們走進體育館看到了很多學(xué)生已經(jīng)在那了,那里有四五六年級的,我們擺好了隊形,就坐下了,F(xiàn)在開始表演了,第一個節(jié)目是管樂隊的《理發(fā)師》,我感覺很棒,而且里面還有我們的.同班同學(xué)呢!

  知道他們?yōu)榱诉@些表演都辛苦練習好久了,敬佩,全部人都為他們鼓掌了,第二個節(jié)目是管樂隊的歌曲,第三個節(jié)目是歌舞表演,等等……都很精彩!

  希望明年還能看到這樣的精彩節(jié)目。

藝術(shù)的作文 篇3

  我們班的各方面突出的同學(xué)一點兒也不少,而在藝術(shù)方面,我最崇拜就是黃晶琦。

  我們班手工大王非黃晶琦莫屬了。平時一到手工課,黃晶琦便從柜子里拿出手工材料,專心地制做了起來。她的剪刀不停的飛舞“喀嚓,喀嚓”伴隨著動聽的音樂,一張張光滑均勻的卡片從黃晶琦的手中象水一樣的.流了出來。過不多久,黃晶琦便把所有材料都剪好了。同學(xué)們都驚訝地望著她。而黃晶琦呢,正眉頭緊鎖地看著說明書,想著制作的方法。過不了多久,她的眉頭漸漸舒展開來。她熟練地用刻刀在要折的地方輕輕地劃了一下,再用她那靈巧的雙手把那些折痕輕輕地翻折起來。不一會兒,一幢精美的摩天大樓便出現(xiàn)在黃晶琦的手上了。

  過了好久好久,我才從同學(xué)那里知道:“黃晶琦一直在外面上手工課。經(jīng)過長時間的努力和聯(lián)系,她才擁有了這一雙靈巧的小手。”聽到了這一句話,我心中便對黃晶琦感到非常敬佩。正如俗話說“功夫不負有心人”阿。

  在我心中,黃晶琦這個心靈手巧的小女孩就是“藝術(shù)天使”。

藝術(shù)的作文 篇4

  到今天,我學(xué)習舞蹈已經(jīng)有三年多了,學(xué)習舞蹈,讓我有很多的收獲。

  我學(xué)習的主要是基本的舞蹈動作,也就是基本功的訓(xùn)練。有繃腳、勾腳、下腰、下叉、扳腿、前橋、側(cè)手翻、前滾翻、打倒立等等。學(xué)習這些動作的時候很辛苦,很累,每次舞蹈課下課,我們都會出許多許多汗。但是在學(xué)習中,也學(xué)到了很多。

  學(xué)習舞蹈,讓我的身體柔韌很多。每一次舞蹈課,老師都教我們學(xué)習一些新的動作,然后給我們時間練習,這些舞蹈動作,這樣的訓(xùn)練,讓我正在成長的胳膊、腿腳得到了很好的活動,身體也變得柔韌了許多。

  學(xué)習舞蹈,培養(yǎng)了我的氣質(zhì)。舞蹈老師常常說,學(xué)習舞蹈就是培養(yǎng)人的氣質(zhì)。老師要求我們坐、站、走都要有一定的規(guī)矩,保持身體的優(yōu)美,反復(fù)的訓(xùn)練使我們學(xué)習舞蹈的孩子更多了一分氣質(zhì)。所以總是有人問我,你學(xué)過舞蹈吧?那時候,我對學(xué)習舞蹈的興趣就會更多一些。

  學(xué)習舞蹈,還鍛煉了我的意志。在學(xué)習上頂?shù)臅r候,我的膽子很小,要將雙腳貼在墻面上,用雙手將身體支撐成倒立的姿勢,真的是太難了。我一次又一次的練習,就是不成功。看著舞蹈班的.同學(xué)把動作做得很準確,我很著急。于是在家里不斷的練習,媽媽看著我辛苦的樣子,說,要不就不練了?墒,我不能放棄,我對自己說,我一定行,我是最棒的,我還讓媽媽用這句話在旁邊鼓勵我,一次,兩次,一天,兩天-----終于我成功的完成了動作,那個時候,我高興得哭了,媽媽對我說,只要你肯去做,就沒有做不成的事,我使勁地點頭。我相信只要我去做,我一定行,從那以后,學(xué)習的動作雖然越來越難,但是我都堅持下來。

  學(xué)習舞蹈,很苦,可是看著自己將動作做得很美,就會很高興。學(xué)習舞蹈,給了我美的享受,給了我快樂,也給了我品質(zhì)。

  我愛舞蹈!

藝術(shù)的作文 篇5

  陽光明媚的今天,一個游戲讓我們興奮不已,它顯出了指尖上的藝術(shù)。首先,老師在黑板上畫了一個圓,然后問大家這個圓像什么?同學(xué)們爭先恐后地回答:“花花綠綠的西瓜是圓的,五顏六色的氣球是圓的……”“回答得非常好!”老師說。這時,老師給我們發(fā)了兩張白紙,叫我們在這白紙上畫五個圓,圓的里面再畫上幾個圖案,最后,用我們靈活的小手,把圓里面新奇的圖案小心翼翼地撕下來,千萬不能用剪刀喲!這會兒,同學(xué)們認真地開始做了,我也不例外,在白紙上畫五個圓,分別在五個圓里面畫一個可愛的蘑菇、一個漂亮的大風箏、一顆五角星,還有一個月亮姐姐……畫好后,我手指準備開工了,沒過多久,五個精品圖案誕生了,旁邊的同學(xué)看到后,“啊”的一聲,這時我仔細看了下我的杰作,我都不敢相信我的眼睛了,一個活靈活現(xiàn)的圖案呈現(xiàn)在我的眼前,神奇極了!原來指尖也可以創(chuàng)造藝術(shù)呀!雖然我想拿到講臺上展示一翻的,但我還是不夠膽量上去。結(jié)果還是在臺下靜靜地看著別的同學(xué)貼在黑板上的作品。 (牙尖上的`藝術(shù)) 今天,你猜讓我在課堂上最興奮的事情是什么嗎?那就是牙尖上的藝術(shù)這個活動。雖然聽起來是一件簡單的事,但實際上做起來非常難。首先,老師發(fā)給我們每人兩塊又大又圓的餅干,讓我們在餅干上用那尖尖的牙齒咬出兩個新奇而又漂亮的圖案,顯出牙尖上的藝術(shù)。話音剛落,我們迫不及待地開始咬,誰知牙齒剛碰到餅干上,一個難題來了,“要咬什么圖案好呢?咦,不如咬條裙子吧!”說干就干,于是我小心翼翼地開始咬,“怦怦怦”我的心一直在跳,“萬一咬不好,怎么辦呢?”但我還是信心堅定地堅持咬出來。過了一會兒,經(jīng)過我的牙齒精雕細刻后,一個牙齒的藝術(shù)品——一條漂亮的裙子出現(xiàn)在了我的眼前,像一只蝴蝶一樣。不一會兒,一朵漂亮的小花又誕生了,這時,同學(xué)看見了,嘖嘖贊嘆地說:“你做得真好,我真羨慕!”我說:“哪里!哪里!”雖然我嘴上這么說,可我還真挺欣賞我的杰作的?僧斂吹絼e的同學(xué)的作品后,覺得自己的作品還是不夠好,所以我還是沒有上去展示自己的作品。 通過這次活動后,讓我明白了指尖和牙尖也能創(chuàng)造藝術(shù)。其實在生活中,只要我們細心觀察,許多事物也可以創(chuàng)造藝術(shù)的。

藝術(shù)的作文 篇6

  每當我聽到別人在彈鋼琴時,心里就會想起我的鋼琴之路。我的鋼琴道路是由汗水、淚珠……等無數(shù)的小水滴一點一點積累成的。這其中就有許許多多關(guān)于我的艱苦故事。

  記得我剛學(xué)時,只有5歲,因我的手腳不協(xié)調(diào)而經(jīng)常被老師留,那時的我,是個天天泡在蜜罐里,被爸爸媽媽爺爺奶奶嬌慣寵愛的小公主,哪里經(jīng)得起老師這樣對我,于是,每當在彈琴時,我總會在老師面前號啕大哭,可老師卻毫不在意。我越哭老師留的時間就越長。過了段日子,我也不哭了,因為我悟出了一個道理,想彈好鋼琴,不僅要愛彈鋼琴,也要有毅力、有決心這才能彈好。這個道理不但讓我在鋼琴上進步了,而且我在家里的表現(xiàn)也變了變了,我變成了一個勤勞懂事的好孩子。這讓我的家人也感到由衷的高興。

  當時,我的琴技有了大大的提高。老師為我感到驕傲,親人為我感到自豪?晌覅s面臨著一次巨大的考驗——鋼琴考級。于是,每天老師都在為我加課。那時正是冬天,我每次都會彈得被凍傷的傷口流血。我都會咬著牙對自己說:“加油,堅持!千萬不能半途而廢呀!不能辜負大家對自己的期望呀!”終于,到了我要考試的`時候了。那天,來到現(xiàn)場的每個選手實力都很強,看來高手如云呀!頓時,我心里不由的緊張起來。媽媽好像看出了我的心事便說:博博,沒事,失敗了沒什么,俗話說的好呀失敗是成功之母。重在參與嘛!”媽媽輕松的說完她的話后,我似乎明白了些什么。大膽的上去了。開始彈了,我把我平時艱苦練習的水平發(fā)揮了出來,在場的人都被我的琴聲打動,琴聲剛完,臺下就想起了熱烈的掌聲。特別是評委,把我夸得讓我臉都紅了;氐郊遥胰藗儌個豎起大拇指表揚我,決定慶祝這個特別的日子。那是我最開心的一天!

  鋼琴,是它教會我懂事,教會我如何做人,教會我做事要有毅力……

  鋼琴它已成為了我生命的一部分!

藝術(shù)的作文 篇7

  今天,操場上人山人海,主席臺布置得十分華麗,這是要干嘛?哦,是為了即將開始的藝術(shù)節(jié)!

  隨著一陣掌聲,我們迎來了第一個節(jié)目——“南方和北方”?矗抢收b人的神情多么嚴肅,他們的衣裝是多么整潔。隊伍排列整齊,移動時又是多么有秩序,全場安靜極了,靜靜的聽著!昂谩辈恢l喊了一聲,大家都隨著他拍手叫好。原來,是朗誦已經(jīng)結(jié)束了。

  在后面的節(jié)目都十分精彩,同學(xué)們炫出了自己的個性:唱歌的'、跳舞的、講相聲的……應(yīng)有盡有。

  過了一會,輪到我們班了,臺下的同學(xué)們使勁兒鼓掌,一個勁喊加油。舞蹈開始了,表演同學(xué)們一個個動作整齊,舞姿優(yōu)美,臺下的同學(xué)們看得目瞪口呆。突然,音樂聲轉(zhuǎn)變,瞬間讓同學(xué)們摸不著頭腦,在同學(xué)們還未反應(yīng)過來時,音樂聲已還原到原來的音樂中。這個突如其來的小插曲絲毫沒有影響到表演的同學(xué),舞蹈結(jié)束時,同學(xué)們都喊著“好,好!”

  這一次藝術(shù)節(jié)的節(jié)目讓人目不暇接,十分精彩,高潮一浪高過一浪,使人難以忘懷,會成為我們珍貴的回憶!

  雖然,我沒能上臺參加這次的藝術(shù)節(jié),但是,我還是倍感高興,因為我們班的同學(xué)們都十分團結(jié),為自己的朋友加油打氣。并且她們的表演也獲得了滿堂喝彩。

  我也相信,經(jīng)過自己的努力,我也會在人生的舞臺上展現(xiàn)自己最精彩的一面!

藝術(shù)的作文 篇8

  今天下午,在學(xué)校報告廳舉行了一年一度的藝術(shù)節(jié),我們班準備的節(jié)目名叫《大夢想家》。

  上午十點,家長志愿者就早早地來到教室,他們有的負責化妝,有的負責拍照,有的`負責熨衣服……在家長們流水線般嫻熟作業(yè)下,女生們一個個貌美如花,男生們一個個都英俊帥氣。

  來到報告廳,我的心情莫名緊張了起來,好像一張嘴心臟就會跳出來似的!耙粋一個夢飛出了天窗……”音樂響起,我的手心直冒冷汗,但我暗暗告誡自己:“別緊張,就當做是一場面對觀眾的日常排練吧!”不一會兒,我的身心便融入了音樂之中,那緊張的感覺也隨著這充滿激情音樂飄走了。

  十位同學(xué)激情澎湃地講述著各自的遠大理想,宏大的志向在音樂烘托下撼動著觀眾的心靈!靶膽褖粝耄瑠^勇攀登,我們都是追夢人!”斗志昂揚的口號聲響起時,我的心又提到了嗓子眼兒,擔心直徑三米的大五角星無法成功拉起,我不禁偷偷朝后忘了一眼,驚喜地發(fā)現(xiàn)星星完美地展現(xiàn)在聚光燈下,我不由得會心一笑,回想起兩個周五的熬夜排練,覺得那些辛苦都沒有白費,那些汗水都沒有白流。

  一分耕耘,一分收獲。只要堅持努力就一定會有收獲!臺下的觀眾給我們報以熱烈的掌聲,瞬間我覺得所有的付出,都在此刻獲得了回報。

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