中秋的作文(優(yōu)選8篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的中秋的作文8篇，歡迎大家分享。
中秋的作文 篇1
明月松間照，清泉石上流，人們自古以來(lái)就認(rèn)為盈月與流水之間有著密不可分的關(guān)系。終于，我有幸能領(lǐng)略古人筆下明月清泉的風(fēng)景。
中秋節(jié)后，急于趕路的我們卻對(duì)車子沒(méi)電竟無(wú)可奈何。淡淡的薄霧在空中彌漫著，撩的人心煩意亂，又不禁打個(gè)寒顫。該死的!我氣急敗壞的踹向車子，頓時(shí)眉頭緊皺，腳上傳來(lái)火辣辣的'疼痛。
忽然，一縷光不知從哪發(fā)出，感到十分的舒服。咦，這月亮倒是蠻圓的嘛。我饒有趣味的欣賞著距離不遠(yuǎn)處小潭中的倒影。池潭岸邊擺著幾簇蘆葦，孤零零的在風(fēng)中依偎著。倒也給了月亮幾分神秘，幾分情趣。這便是古詩(shī)中的蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。吧!我的心情逐漸平復(fù)下來(lái)。
貼近水面的霧氣倦怠了，在水面上蕩漾的蕩漾，漂浮的漂浮。我聆聽(tīng)到了輕微的水聲。對(duì)!看吶，原本波瀾不驚的水面上泛起了漣漪，似一位在歲月中行走的老人，臉上的皺紋越加深刻。霎時(shí)，潭底好像頓時(shí)沸騰起來(lái)了。泉水聲由原來(lái)的細(xì)柔變的翻滾起來(lái)了，如王羲之在宣紙上放蕩不羈的揮墨。水聲又似乎在聚攏來(lái)，帶動(dòng)著殘荷上的夜蟲在左右搖曳。這水聲大概譜寫的是失傳已久的蘭陵散吧。水聲時(shí)而激動(dòng)心弦，時(shí)而安靜祥和，時(shí)而低重緩慢，時(shí)而清脆急促。颯颯風(fēng)聲為之而伴奏，樹(shù)葉也醉了，為它擺弄著裙角。大概李白當(dāng)年賞月嘆水也不過(guò)如此了吧。
不知從何時(shí)起，樹(shù)葉上的水滴從空中掉落到潭中，發(fā)出嘀嗒的聲響。我心里也默默地?cái)?shù)著，一滴，兩滴，三滴......不時(shí)能嗅到花朵的香氣彌漫在空氣中。真是悅?cè)硕浚谌诵淖�。遠(yuǎn)處飛來(lái)的水鳥(niǎo)撲棱棱的拍打著翅膀，在水面上不知濺起多少浪花，不知道的人還以為有多大怨恨呢。水面也花了。水聲似停止了沸騰，緩慢而低沉的流著，再也沒(méi)有先前的景象。水面也恢復(fù)了平靜，醉了的月亮又醒來(lái)了，依舊那么圓，那么亮，那么溫和。
遠(yuǎn)處傳來(lái)幾聲犬吠，不禁又打個(gè)寒顫。再回頭一看時(shí)，父母早不見(jiàn)得了蹤跡......
中秋的作文 篇2
農(nóng)歷八月十五，是中秋節(jié)，也叫團(tuán)圓節(jié)。
中秋節(jié)的晚上，我們吃了團(tuán)圓飯接會(huì)去樓下一邊賞月，一邊吃月餅。
吃過(guò)晚飯，我和媽媽出門去賞月�？纯茨且惠喨缬癖P般的明月，不知不覺(jué)想起了一首詩(shī)，叫《嫦娥》：“云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星晨。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心�！蹦憧�，她在廣寒宮里夜夜孤單寂寞，只有一只搗藥的玉兔和遺囑五丈多高的'桂樹(shù)陪伴著她。她多么想回到人間呀!我想：我如果是一個(gè)天仙，我就想去月球的廣寒宮陪她說(shuō)說(shuō)話、逗她開(kāi)心，可我并不是神仙呀!我只能盼望她回到人間，能一家團(tuán)聚。我看著月亮看得入迷了，誰(shuí)也叫不動(dòng)我。過(guò)了好一會(huì)兒，我才回過(guò)神來(lái)。
我希望嫦娥回到人間，一家團(tuán)聚。如果他們團(tuán)圓了，我就祝福他們長(zhǎng)生不老，永遠(yuǎn)幸福美滿地住在那里。
中秋的作文 篇3
農(nóng)歷八月十五是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，習(xí)俗是一家人歡聚團(tuán)圓、吃月餅、賞明月。因?yàn)橹星锕?jié)的月亮最圓最亮，月色更加皎潔，月光更加神秘。帶著這些憧憬和無(wú)限的好奇，今年的中秋節(jié)，我和爸爸媽媽一起來(lái)到柳鶯湖邊散步賞月。
我們信步走站在木橋上，隨意倚著木欄，用望遠(yuǎn)鏡一看，喲，月亮姐姐羞答答地露出了半邊臉，真是“猶抱琵琶半遮面”啊。突然，我倆的目光相遇了，她立刻害羞地縮回了黑黑的云被。調(diào)皮的云踢開(kāi)了被子，月亮姐姐無(wú)處可躲，重新露面了。銀色的光芒早已按捺不住，從月亮姐姐溫暖的懷抱中照射出來(lái)，撫摸著大地。樓房、綠樹(shù)、小草和湖面都披上了神秘的面紗。我朝天上喊道：“淘氣的月亮姐姐，你在和我捉迷藏嗎？”月亮姐姐溫柔地注視著我，似乎微笑著朝我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我看見(jiàn)月亮里有個(gè)人影兒在舞動(dòng)著，我側(cè)耳傾聽(tīng)，一陣柔美的琴聲飄入耳簾。月亮姐姐，你告訴我，是嫦娥姑娘在彈琴跳舞嗎？
微風(fēng)輕撫，夜色美好，我和爸爸媽媽手牽手，繞著湖邊綠道，我們邊走邊賞月。低垂的柳枝在涼爽的秋風(fēng)吹拂下，一會(huì)兒撫摸著我們的臉龐，一會(huì)兒滑過(guò)我們的發(fā)間，輕輕的、柔柔的、暖暖的。月光灑向柳樹(shù)梢頭，瀉在湖面上，緩緩的、淡淡的、涼涼的……
走累了，我在軟軟的草坪上躺了下來(lái)，雙手枕在頭下，依偎在爸爸媽媽身旁。我仰望著深邃的.天空，藍(lán)色的星星閃閃爍爍，歡快地跳著、舞著，金黃的月亮微笑著、望著我們一家子。我想和湖中的魚兒一起分享月餅，共慶中秋，于是分了些月餅，投向湖面。“撲通”一聲，月亮碎了，一圈一圈的波紋蕩漾開(kāi)去。“吧嗒吧嗒”，魚兒歡快地?fù)尦灾牢兜脑嘛�，漸漸地，湖面恢復(fù)了平靜，月亮又圓了。
“來(lái)，我們來(lái)誦讀有關(guān)月亮的詩(shī)詞吧？”媽媽提議，我舉雙手贊成。一場(chǎng)詩(shī)詞接龍游戲開(kāi)始了：“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)�！薄芭e杯邀明月，對(duì)影成三人�！� “露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明�！薄叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺�！� ……我們?nèi)硕疾桓事浜�，拼命往下接。湖里的月亮贊許地看著我，眨著眼，仿佛在說(shuō)：“你真能干！”
謝謝你的鼓勵(lì)，我更應(yīng)該感謝你，感謝中秋節(jié)，感謝中秋的圓月，你讓我們家家團(tuán)聚，品月餅，賞月光……
中秋的作文 篇4
昨天是中秋節(jié)，晚上我和我的一大幫姐妹們，在外面吃完飯，然后我一行六個(gè)人到白云山去賞月哦！
山上好多人哦！山上很多人都帶了月餅、吃的東西來(lái)賞月�？纯次覀儯呛�，我們永遠(yuǎn)是最蕭灑的，什么都沒(méi)帶。就帶了一個(gè)人上來(lái)嘍！白云山真的好難爬哦！一個(gè)階梯一個(gè)階梯的.往上爬，就跟人生一樣。人生也是一步一個(gè)腳印，一步一步的往上爬。我們爬了兩個(gè)小時(shí)的山，因?yàn)榻裉煲习�，所以又下�?lái)啦！下來(lái)好輕松哦！我們爬了兩個(gè)小時(shí)的路程，我們半個(gè)小時(shí)就下來(lái)啦！
中秋的作文 篇5
清晨睜開(kāi)眼，一陣桂花香溢入我的鼻孔。提醒著我，又是一年中秋節(jié)。時(shí)間似流水。轉(zhuǎn)眼間秋天已經(jīng)過(guò)去了一半，中秋節(jié)回到闊別已久的家，別有一番意境。
大清早爸爸的敲門聲把我從睡夢(mèng)中吵醒，我一溜小跑去開(kāi)門。爸爸手中的一大袋月餅把我這個(gè)吃貨的瞌睡蟲趕跑了。我瞪大了雙眼瞅著爸爸。爸爸無(wú)奈的.笑我：“你眼睛都快發(fā)光了，小饞蟲，還不趕快讓我把月餅?zāi)沁M(jìn)屋里�！蔽乙粋�(gè)反手抓過(guò)月餅，邊跑邊喊：“不用你操心，我自己拿就好。”剩下爸媽搖著頭看著我笑。攤上這么個(gè)吃貨女兒，他們也無(wú)可奈何�。�
中午，媽媽高舉著沾滿白面的手沖正在看電視的爸爸喊：“你趕快帶你女兒到廚房里來(lái)幫我包餃子，我一個(gè)人哪能忙活過(guò)來(lái)？！”我放下手機(jī)，縱然有千般萬(wàn)般的不情愿，還是被爸爸揪了過(guò)去，懶散的坐在那里。
看著爸爸拿起薄薄的皮，裹進(jìn)一勺餡，兩個(gè)手指一壓，再往中間一擠，最后封口，一個(gè)胖乎乎的餃子就包好了。我嘴一撇，不屑的想，也就這樣嘛。一點(diǎn)都不難�？蓪�(shí)際上呢，不管我怎么包，不是這里開(kāi)了個(gè)口，就是餃子太扁，總是包不好�？粗鴭寢屔磉呍铰湓胶竦娘溩悠�，我急了，一咬牙：管他呢，先包完再說(shuō)。結(jié)局是：我包的餃子煮熟后就剩下了一層皮可憐的在水上飄蕩，餃子餡早就煮的沒(méi)了形狀。我裝作沒(méi)看見(jiàn)，爸爸媽媽一個(gè)勁的笑我。最后，我氣急敗壞的吃了一整碗爛餃子。
飯后，坐在沙發(fā)上，和爸媽聊天，看書，看電視。時(shí)間就在不知不覺(jué)中溜走了。雖然因?yàn)榧疫h(yuǎn)，要早早進(jìn)學(xué)校，沒(méi)能和爸媽一起看月光灑滿陽(yáng)臺(tái)的景色，但這一天的團(tuán)聚，已經(jīng)夠了。
我喜歡中秋的意境。當(dāng)我們趕到學(xué)校時(shí)，還沒(méi)進(jìn)門，就被舍友攔腰抱住，一個(gè)勁的說(shuō)，想死你了。我一邊后退，一邊故作嫌棄：“你酸不酸啊，才分別了幾天就想我了？”隨后，舍友從包里扯出一個(gè)月餅，一把塞給我：”看我多好，還給你留一個(gè)月餅吃。舍友們陸續(xù)來(lái)到寢室，開(kāi)口第一句話就是你要吃月餅嗎？在這樣的問(wèn)句過(guò)后，就是一陣陣歡快的笑聲。
這個(gè)中秋沒(méi)月亮，晚上沒(méi)父母的陪伴，這或許是一種殘缺。但殘缺又何嘗不是一種意境？這意境，美到無(wú)與倫比，美到讓人窒息。中秋的意境，在我們大家的心中，不言而喻。
中秋的作文 篇6
天色早已被蒙上了黑紗，也不知是窗前路燈的光芒，還是月光，攀上石榴樹(shù)的技蔓上，那枝葉仿佛又承受不了月光的重量，索性將他們?nèi)鲈谛÷飞�，倏地便是一層斑駁的銀灰。
那光芒很神秘似的，吸引著我。抬頭，只見(jiàn)月光的光圈，不斷縮小，最終匯聚在一起。捏出了圓圓的月亮。我攜了三個(gè)妹妹趕趟兒似的出門賞月。揭開(kāi)歲月的銀幕，那月愈加清晰，銀蟾光滿。對(duì)著月亮發(fā)呆的我，好像看到了又長(zhǎng)出了一個(gè)月亮。假若我向那洗盡鉛華的冷月飛去，也許會(huì)感受到：自古月圓月缺千百度，卻閱盡滄桑無(wú)數(shù)。它的光芒飄飄悠悠。就連那月也似乎只是被秋風(fēng)送來(lái)，稍縱即逝。月是秋眼眸，總希望我自己如一葉小舟，沉睡在這蕩漾著溫暖的眸子里。
當(dāng)這感覺(jué)意猶未盡時(shí)，妹妹拽拽我：“你去搬小板凳，別忘了咱的中秋茶話會(huì)呀�！蔽衣唤�(jīng)心的挪著步子，正撞見(jiàn)提著一大袋冬棗的'三妹，一搖二晃的朝著木色小亭奔去，透明的塑料袋幾乎擦著小路。我也沖進(jìn)家門，扛著四個(gè)板凳一路小跑，匆匆進(jìn)了亭子。大妹清點(diǎn)著瓜果食物：瓜子、核桃、板粟、冬棗、月餅、酸奶，淡茶。年紀(jì)最小三妹因看不見(jiàn)桌上的美食，急得圍著桌子轉(zhuǎn)，還不停的蹦起來(lái)，活像是只急紅了眼睛的小白兔，她一見(jiàn)我懷里的板凳，樂(lè)得躥上去，觀賞著一大桌美宴。瓜果點(diǎn)心擺好了，二妹和我切月餅，每大塊分四小塊，用盤子盛著端上桌：月餅上的油亮晶晶地，我的口水頓時(shí)從舌根漾了出來(lái)。大妹又忙著倒茶，每一杯的熱氣兒，輕輕地，飄飄悠悠地向上騰升。暖暖熱意都送給了清冷的月光，也讓這滿月暖和暖和。茶壺里十幾片碧綠的茶葉，也隨這茶水幸福地翻滾著。
月亮悄悄地挪動(dòng)著，我們一手操辦的一桌果實(shí)也擺放妥當(dāng)。四個(gè)小姑娘激動(dòng)地坐好。我開(kāi)始講話，一開(kāi)口就是領(lǐng)導(dǎo)腔，怪里怪氣的音調(diào)令三個(gè)妹妹都笑起來(lái)，頑皮的三妹笑得鉆到桌子底下，我伸手扯她起來(lái)，重新講道：“這個(gè)……中秋節(jié)，是個(gè)呀豐收的季節(jié)呵，有播種才有收獲，那么你們?cè)趯W(xué)業(yè)上也因有付出才能有所收獲，有所進(jìn)步嘞！”妹妹們拍起手來(lái)。我們四個(gè)又舉起了杯“叮叮咚咚！”地碰杯。大妹起了哄：“來(lái)來(lái)來(lái)，中秋節(jié)快樂(lè)呀�！贝蠹矣中ζ饋�(lái)，說(shuō)著祝福的話兒，爽朗的笑聲招來(lái)了小弟弟，不滿一歲的小孩兒，在他媽媽懷里，那眼睛如葡萄一般黑，一般大。萌萌的眼睛里映出了我們一桌子果實(shí)，白花花的月亮也在他的眼睛里發(fā)著光，他伸手就抓一顆圓圓的票子，一個(gè)也沒(méi)抓著，栗子在地上骨碌碌地滾著，大妹見(jiàn)此便對(duì)二妹和三妹說(shuō)，以后你們要學(xué)一篇課文叫《豆兒圓》，我看這回應(yīng)該叫做《栗兒圓》啦！我們都拍手稱妙。
我抿一口茶道：“吃夠了，不如玩飛花令吧�！贝竺靡慌淖雷樱骸昂脴O了，從我開(kāi)始一人一句，不準(zhǔn)重復(fù)，說(shuō)出含月的詩(shī)句，烽火連三月，家書抵萬(wàn)金”。二妹隨口吟出“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。三妹也不甘示弱：“床前明月光，凝是地上霜”。我也連忙念：“七月七日長(zhǎng)生殿，夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)�！贝竺眯赜谐芍竦卣f(shuō)：”故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州�！倍糜忠蛔忠痪涞捻灥溃骸皶早R但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒。”三妹接：“鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田�！蔽覒�(yīng)出：”可憐樓上月徘徊，應(yīng)照離人妝鏡臺(tái)。”……月光的懷抱里，不知不覺(jué)，已快到了夜闌時(shí)分。
月下，攜著歲月沉淀下的感悟，帶了妹妹們?cè)谕ぶ校雎?tīng)在月的柔情中悠悠奏出的曠世樂(lè)章。雖然，在天明之時(shí)，所有的詩(shī)韻與月的夢(mèng)幻，或被秋風(fēng)推去，或被朝霞一口吞掉吧。但是月色里的這個(gè)中秋，卻有了我與妹妹們精彩的收獲，在獨(dú)有月色，靜謐的夜色中，這是最幸福的團(tuán)聚。
中秋的作文 篇7
咦， “樂(lè)天派”沈玉露怎么滿臉掩藏不住的笑容，還神秘兮兮地拎一個(gè)塞得鼓鼓囊囊的袋子跨進(jìn)教室？ 嘿，“開(kāi)心果”喬靜楓哼著小調(diào)兒，像只小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)地飛了進(jìn)來(lái)！呀，一向老成穩(wěn)重的班長(zhǎng)大人也挎著包 ，一蹦一跳地一溜小跑閃進(jìn)來(lái)了？她們這是怎么了？哦，千萬(wàn)不要奇怪，今天，托中秋的福，我們要開(kāi)展一個(gè)別樣的隊(duì)活動(dòng)。
在大家的期盼中，活動(dòng)帷幕終于拉開(kāi)啦！當(dāng)然，大家最感興趣的是那一包包的東東啰！按耐不住肚子里的饞蟲，同學(xué)們正蠢蠢欲動(dòng)、躍躍欲試時(shí)，老師學(xué)著古人的樣子，慢條斯理，搖頭晃腦：“不忙！不忙！大家先別忙著吃嘛！大飽口福之前，耳朵也應(yīng)該享受一下吧！”——那是自然！這可難不倒我們！——活動(dòng)之前，大家早已做足準(zhǔn)備！于是，中秋傳說(shuō)的講述、中秋習(xí)俗的陳述、中秋詩(shī)文的吟誦一頓豐盛的精神盛宴！
活動(dòng)漸進(jìn)高潮，眼看飽口福的環(huán)節(jié)漸漸臨近——包已打開(kāi)，東東已上“桌”！同學(xué)們摩拳擦掌，都把那熱切的目光“射”向老師！可老師忽然不解“風(fēng)情”：“享了耳福，可不能冷落了你們的眼睛噢！也讓它們飽飽眼福呀！”——老師壞壞！我倒！哎，萬(wàn)般無(wú)奈之下同學(xué)們極不情愿把爬出嘴巴的饞蟲硬吞了下去，可大家的眼睛卻“虎視眈眈”地盯著面前誘人的美味，鼻子也竭力捕捉著空氣中果、餅的濃
香老師拿起朱正豪的一個(gè)蘋果：“這個(gè)蘋果有點(diǎn)意思！”我們一齊好奇地“聚焦”，發(fā)現(xiàn)這個(gè)蘋果與眾不同——它一半是紅的，像一小團(tuán)旺火；一半是黃的`，像小檸檬；還有一點(diǎn)是綠的，像沒(méi)熟透一樣�！跋腼柨诟幔堪涯阆碛玫降难鄹１硎鲆幌隆枋鎏O果，讓大家都能——嘗——到這個(gè)蘋果！當(dāng)然，說(shuō)得好，優(yōu)先口嘗！”“好！”大家興致勃勃。老師隨手拿起我的石榴，大家叫了起來(lái)：“好紅哦！”好想吃！“我勇敢地站起來(lái)，字字珠璣：”我的石榴像漲紅了臉的胖娃娃，里面瑪瑙般的子兒白里透紅，晶瑩剔透，讓人垂涎三尺�！耙�！如愿以償，我摘得美味！接下來(lái)，大家一陣爭(zhēng)先恐后
終于，大家夢(mèng)寐以求的口福姍姍來(lái)臨。 ”你來(lái)嘗一口我的豆沙月餅！“”嘿，給你一口香蕉！“”給我一瓣小橘子么。“”快給我?guī)最w石榴！“”讓我咬一口棗�。�！“大家你嘗一口月餅，我咬一口蘋果，吃得有滋有味，連教室里的空氣中都彌漫著月餅的純正香氣、水果的清幽芳香。啊，整個(gè)教室都沉浸在香海之中，所有同學(xué)皆陶醉在快樂(lè)里啦！
啊，又是一年佳節(jié)到，同樣中秋別樣樂(lè)！
真是太可樂(lè)了！
中秋的作文 篇8
天，撩開(kāi)了那層薄薄的面紗，露出了一張瓷玉般的“臉”，散發(fā)著耀眼的光芒，那張臉，像爸爸的臉那般慈祥，像媽媽的臉一樣俊美。遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的父母，你們中秋節(jié)過(guò)得好嗎？
今年的中秋節(jié)，我是在學(xué)校度過(guò)的。少了一份父母的噓寒問(wèn)暖；多了一份老師的`關(guān)懷照顧。少了一頓家庭的豐盛佳肴；多了一份學(xué)校的體貼細(xì)致。
看著天上的明月，想起了那些在家時(shí)過(guò)的中秋節(jié)；那些“陳年舊事”。
往年的中秋節(jié)，我們一家人會(huì)去姥姥家。姥姥給我們做一大桌豐盛的美食。我們會(huì)出一些謎語(yǔ)，然后誰(shuí)抽到哪個(gè)答哪個(gè)。答對(duì)有獎(jiǎng)，答錯(cuò)有“罰”。而今年的中秋節(jié)，我身在遠(yuǎn)方，心系家鄉(xiāng)。與同學(xué)們一起過(guò)中秋節(jié)，多了一份熱鬧和歡喜，多了一份思念和牽掛。
早上，老師派了幾名同學(xué)去領(lǐng)學(xué)校給我們發(fā)的月餅。到了中午，還不給我們發(fā)，有的同學(xué)急了，說(shuō)：“老師怎么還不發(fā)給我們?cè)嘛�？哎呀，我還等著吃呢。這還能吃上嗎？”到了下午，月餅還沒(méi)給我們發(fā)，有的同學(xué)更急了。直到傍晚，太陽(yáng)西下，老師把月餅發(fā)給了我們。正值黃昏時(shí)，我們把月餅?zāi)贸鰜?lái)，邊吃著月餅，邊回憶著往事。想起從前在家里過(guò)的中秋節(jié)，心里不禁有些酸楚。真不知父母的中秋節(jié)過(guò)得怎么樣。
到了晚上，老師帶著我們出去賞月。我們望著天上的明月，好似看到了月亮上的嫦娥在向我們招手。
有的同學(xué)躺在草坪上，望著天上的明月，好像在傾訴著什么。而我望著天上的明月，就好似看到了媽媽。媽媽，您放心，我在這邊的生活很好。
海上生明月，天涯共此時(shí)。望著明月，我想，媽媽爸爸也在望著明月想著我吧。
共看明月應(yīng)垂淚，一夜多心兩處同，可憐天下父母心，可憐天下追夢(mèng)人啊！