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初一班主任開學(xué)第一天講話稿

時間:2023-10-29 09:55:35 講話稿 我要投稿
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初一班主任開學(xué)第一天講話稿

  在當(dāng)下社會,我們用到講話稿的地方越來越多,講話稿包括人們在工作場合當(dāng)眾發(fā)表的口頭講話文稿,和參加各種社會活動所發(fā)表的講話文稿。你寫講話稿時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的初一班主任開學(xué)第一天講話稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

初一班主任開學(xué)第一天講話稿

  初中階段是學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣養(yǎng)成階段,是習(xí)慣養(yǎng)成的最好時期,我們老師要充分抓住這一難得教育時機把學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成好,逐漸的適應(yīng)緊張的中學(xué),形成自己的學(xué)習(xí)特點與風(fēng)格,為以后的高中學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),以下生活學(xué)習(xí)的不同方面提出了6點要求與期望,與同學(xué)共勉。

  一、而今邁步從頭越

  進入初中,過去的一切的是是非非都已成為歷史,新的生活從今天開始。你可能已經(jīng)錯過了昨天,但千萬不要再錯過今天和明天;你可能已經(jīng)錯過了太陽,但千萬不要再錯過了月亮;你可能曾經(jīng)跌倒過,但跌倒了又算什么?人只有在失去平衡以后才能向前。競擊場上的賽跑看起來是一個飛跑向前的過程,實質(zhì)上就是不斷失去平衡從而迫使人為保持新的平衡而向前躍進的過程,F(xiàn)在你們猶如一張白紙擺在我面前。然而,一張白紙最好畫最新最美的圖畫。在新的學(xué)期里,我希望每一位同學(xué)都能用自己的實際行動,畫出自己那張最美的圖畫來。

  二、責(zé)任重于泰山

  “責(zé)任”這個詞在字典中的解釋是:分內(nèi)應(yīng)做的事,當(dāng)外敵入侵,國家危難之際,人民解放軍擔(dān)負起了保家衛(wèi)國的責(zé)任,當(dāng)洪水肆虐,災(zāi)難來臨之際,我警官兵擔(dān)負起抗洪的責(zé)任;當(dāng)“非典”猖獗,危及生命之時,白衣天使們擔(dān)負起救死扶傷的責(zé)任。在生活中,每個人都有自己分內(nèi)應(yīng)做的事,教師的責(zé)任是教書育人,父母的責(zé)任是撫養(yǎng)子女……那么,作為學(xué)生、子女、公民,我們的責(zé)任又是什么呢?

  學(xué)校生活是我們生活中的重要組成部分。作為學(xué)生,我們最重要的責(zé)任是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)文化知識,學(xué)習(xí)做人,學(xué)習(xí)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)習(xí)為集體服務(wù),學(xué)習(xí)我們不懂的和必須要懂的一切。所以必須按時完成作業(yè)。家是我們最熟悉的地方,深愛我們的父母可能不需要我們做什么,只希望我們能快樂健康地成長。作為子女,我們不僅要愛護自己,珍惜父母給我們的生命,更重要的是要分擔(dān)所能及的家務(wù),盡量不讓父母為我們操心,讓父母為我們感到驕傲,把快樂帶給家人。走上社會,我們就是公民,我們有責(zé)任為國家,為社會,為家庭貢獻自己的一份力量,遵守社會公德,參與環(huán)保、公益活動等等。

  親愛的同學(xué)們,我們每個人在生活中都扮演著不同的角色,這些不同的角色讓我們承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任。有這樣一句俗話叫“責(zé)任重于泰山”,擁有一份責(zé)任心,再大的困難我們也能克服,沒有這一份責(zé)任心,即使再小的事情也不能做好,讓我們心中時刻裝著“責(zé)任重于泰山”這句話。從小事做起,從小培養(yǎng)自己的責(zé)任感,使自己成為一個敢于負責(zé)的人,這樣,你一定會擁有一個更加美好的未來!

  三、分割抵達目標(biāo)的距離

  斯坦福大學(xué)舉行一次馬拉松越野跑,地點選在荒無人煙的鄉(xiāng)村小路,除了路兩旁的稀少樹木外,沒有任何建筑物。開始的時候,同學(xué)們興高采烈。但很快都轉(zhuǎn)入了沮喪,因為長跑的過程是漫長的,疲憊、干渴、煩躁,影響著每一個學(xué)生的情緒!笆裁磿r候才能到達終點呀?”很多學(xué)生都在心中嘆氣。不知不覺間,速度慢了下來,很多人中途退出了,最后到達終點的只有一名叫佛蘭克的小伙子。

  記者采訪了他:你是怎樣堅持到終點的?佛蘭克回答:我知道這段路共有27棵杉木樹,每跑過一棵樹我便對自己說:還有26棵、25棵、24棵、23棵……當(dāng)數(shù)到還有一棵樹時,我知道,我快抵達終點了。

  心理學(xué)上有個名詞叫“期望底線,”就是說,當(dāng)一個人的期望值超出他能忍耐的極限,人們會因此而崩潰。佛蘭克把目標(biāo)分成27棵杉木樹,每當(dāng)他到達一棵杉木樹時,他的緊張心理就會得到徹底釋放,然后又開始第二個目標(biāo)。

  其實,每個人與自己的目標(biāo)都有一端漫長的距離,這個距離常常會令我們灰心喪氣、煩躁不安,甚至跌倒在奔向目標(biāo)的路上。這時,不妨將這段距離分成幾段,以此淡化困難,堅定信心,最終,讓自己成功抵達目標(biāo)。

  親愛的同學(xué)們,三年的中學(xué)時光,有時也是漫長的,漫長得會讓有些同學(xué)放棄目標(biāo)。那么,請你把目標(biāo)分割吧,當(dāng)你的小目標(biāo)一個個達到,那么,你最終會步入理想的高等學(xué)府的殿堂,那正是你和我們的衷心期望。

  四、風(fēng)景不在對岸

  一條河隔開了兩岸,此岸住著凡夫俗子,彼岸住著僧人。凡夫俗子們看到僧人們每天無憂無慮,只是誦經(jīng)撞鐘,十分羨慕他們;僧人們看到凡夫俗子每天日出而作,日落而息,也十分向往那樣的生活。日子久了,他們都各自在心中渴望著:到對岸去。終于有一天,凡夫俗子們和僧人們達成了協(xié)議。于是,凡夫俗子們過起了僧人的生活,僧人們過上可凡夫俗子的日子。沒過多久,成了僧人的凡夫俗子們就發(fā)現(xiàn),原來僧人的日子并不好過,悠閑自在的日子只會讓他們感到無所適從,便又懷念起以前當(dāng)凡夫俗子的生活來。成了凡夫俗子的僧人們也體會到,他們根本無法忍受世間的種種煩惱、辛勞、困惑。于是也想起做和尚的種種好處。又過了一段日子,他們各自心中又開始渴望著:到對岸去。

  這個故事告訴我們:任何一種事情做久了都會令人心生厭倦、感到?jīng)]有出路。其實,問題也許并非出在事情本身,而只是人的心理作用。在人生旅途中,永遠都不要忘記隨時調(diào)整心態(tài),因為旅途的突破取決于人自身的突破。

  親愛的同學(xué)們,請記住:影響我們?nèi)松慕^不是環(huán)境,而是我們對這一切持什么樣的態(tài)度!

  五、有一種力量叫堅持

  古希臘哲學(xué)家蘇格拉底在給他的學(xué)生講課時,曾經(jīng)布置了一項特殊的“家庭作業(yè)”。他說:你們回去,兩只胳膊每天堅持前后甩動一個小時,這個運動雖然枯燥,但只要你們堅持做下去,就會得到你們所意想不到的收獲。學(xué)生們聽后多半都不以為然。一個星期以后蘇格拉底問他的學(xué)生們,誰每天堅持在做他布置的“甩手運動”。結(jié)果,全體同學(xué)都向他舉手示意。一個月后蘇格拉底再次問他的學(xué)生們,誰在堅持在做他的這項“甩手運動”。學(xué)生里大約有一半向他舉手示意。三個月后,蘇格拉底又問他的學(xué)生們同樣的問題,這回,學(xué)生舉手的大約只有布道十分之一了。半年以后,當(dāng)蘇格拉底再問起這個問題時,學(xué)生里只有一個人舉手,這個人就是柏拉圖,他后來成為歷史上最偉大的哲學(xué)家之一。

  在學(xué)習(xí)和生活中,我們都會有“堅持不住”的時候。即使只是我們大腦中突然閃現(xiàn)的一個想法,也會使得我們在已經(jīng)看到終點線的一剎那,突然間停下了自己的腳步。在黎明到來之前,被黎明前的短暫黑暗所征服,這是世界上最可悲的事情。行百里半九十,堅持不住的人只能吞下“半途而廢”的苦果。

  心理學(xué)上的一個名詞:臨界點。同學(xué)們都有這樣一種體驗:爬山爬到一定的時候,會感到筋疲力盡,再也不想爬一步,但只要咬緊牙關(guān)堅持爬,過了一會你就會感到全身舒服起來,爬山的樂趣油然而生;跑步跑到一定的時候,也會感到筋疲力盡,但只要咬緊牙關(guān)堅持跑,過了一會你就會感到呼吸舒服起來,兩條腿也好像自動跑起來,繼續(xù)下去的勇氣會轉(zhuǎn)變成一種輕松的向前跑的慣性,接著再跑下去你就能跑出很遠。不管是爬山還是跑步,在你咬緊牙關(guān)的那一刻,就是你做一件事的臨界點,如果你堅韌不把地堅持下去,就會挺過臨界點,進入一種新境界,不再害怕所面對的更長更困難的挑戰(zhàn),并且在迎接挑戰(zhàn)的過程中得到一種身心樂趣、一份成就感和一份自信心。

  親愛的同學(xué)們,可能你今后的學(xué)習(xí)會很累、很苦,請不要放棄。記。和^臨界點,勝利就在向你招手!

  六、命運就在你手中

  一個屢屢失意的年輕人千里迢迢來到一偏僻小鎮(zhèn),幕名尋訪一位備受尊敬的老先生。閑聊中談起了命運,年輕人追問:“這個世界到底有沒有命運?”老先生說:“當(dāng)然有啊!蹦贻p人再問:“命運究竟是怎么回事?既然命中注定,那奮斗又有什么用?”老先生沒有回答他的問題,只是笑著抓起年輕人的左手,說不妨先看看手相,給你算算命。他先給年輕人講了一番生命線、愛情線、事業(yè)線等諸如此類的話,突然對年輕人說:“把手伸好,照我的樣子做一個動作!

  老先生的動作就是:舉起左手,慢慢地且越來越緊地抓起拳頭。老先生問:“抓緊了沒有?”年輕人有些迷惑,答道:“抓緊了。”老先生又問:“那些生命線在哪里?”年輕人機械的回答:“在我手里呀。”老先生緊緊追問:“請問,命運在哪里?”年輕人如當(dāng)頭一棒喝,恍然大悟:命運也在自己手里呀!

  “不管別人怎么跟你說,不管那些‘算命先生們’如何給你算,記住,命運在自己的手里,而不是在別人的嘴里!”老先生平靜地繼續(xù)說道:“再看看你自己的拳頭,你會發(fā)現(xiàn)你的生命線與一部分還留在外面,沒有被抓住,它又能給你什么啟示?命運大部分掌握在自己的手了,但還有一部分掌握在‘上天’的手里。古往今來,凡成大業(yè)者,‘奮斗’的意義就在于用其一生的努力,去換取在‘上天’手里的那一部分‘命運’......”

  親愛的同學(xué)們,請記。喝痔熳⒍,七分靠打拼。愛拼才會贏!

  希望大家牢記這六句話,在人生的道路上不斷鞭策自己!