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我的設(shè)計作文

時間:2023-10-29 10:14:15 設(shè)計 我要投稿
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我的設(shè)計作文集合(5篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的我的設(shè)計作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的設(shè)計作文集合(5篇)

我的設(shè)計作文 篇1

  理想是人生的燈塔;理想是一個路標(biāo);理想是絕境中的希望,沒有了目標(biāo)就沒有了方向。我的理想就是當(dāng)一個工程設(shè)計師。

  我想當(dāng)工程設(shè)計師是因為我想為國家做出貢獻。我在電視上看見港珠澳大橋總設(shè)計師、嫦娥四號總設(shè)計師、大飛機C919總設(shè)計師的時候,我覺得他們都非常的偉大,因為他們都為國家爭了光,為國家做出了貢獻。我想讓全世界因為我的設(shè)計而認(rèn)識"中國制造",讓中國能自主研發(fā)出更多的科技產(chǎn)品,讓我們中國人能在世界面前抬得起頭!當(dāng)然,我還要為貧困山區(qū)的孩子們送去我自己設(shè)計的`小模型和一些小玩具。讓他們也可以在農(nóng)村里看見大城市里面的“中國制造”,讓他們享受到“中國制造”帶來的幸福。

  為了能讓我的理想成真,我一定要豐富自己的知識,多關(guān)注那些國家自主研發(fā)的科技產(chǎn)品,多貯備一些基本知識,一步一個腳印地搞好學(xué)習(xí)。只有這樣,讀大學(xué)之后才能進入設(shè)計相關(guān)專業(yè),才能更深入學(xué)習(xí)一些關(guān)于繪計圖、制作模型等知識,才有能力"欣賞"外國的設(shè)計思想及方法,才能靈活地融入一些中國的元素,讓外國人更加了解中國的傳統(tǒng)文化。才能成為一名優(yōu)秀的工程設(shè)計師。

  如果實現(xiàn)理想是一條長長的路,那絕非一條平坦的大道,而是遍布荊棘與坎坷的崎嶇小路,沒有恒心和毅力就只能半途而廢或在半途徘徊。我知道,要實現(xiàn)理想必須以堅韌不拔的精神和頑強不屈的勇氣,艱難地穿越與跋涉,甚至耗盡最后一絲精力才有可能拜瞻到理想的圣殿。

我的設(shè)計作文 篇2

  夢想是人生道路上的一個不可缺少的里程碑,如果一個人要是沒有了夢想,那么他的整個人生就不完美了。我從小就有一個夢想——做一名服裝設(shè)計師。

  當(dāng)我看到服裝店里,人們欣喜的挑選著自己喜歡的服飾的時候,小孩子們穿著新衣服在鏡子前臭美的時候,我就知道,美麗的衣服能給別人帶來美麗的心情和幸福的感覺。當(dāng)我看到媽媽把自己那件喜歡的.衣服小心翼翼地呵護的時候,我就想為媽媽設(shè)計更多她喜歡的衣服。

  當(dāng)我看到鳥兒在天空中無拘無束地飛翔的樣子;當(dāng)我看到柳枝在水面悠揚地舞動的樣子;當(dāng)我看到小孩子在一起天真活潑的樣子?我想,要是有一件衣服具有鳥兒的無憂無慮,具有柳枝的悠揚和小孩子的天真,那該有多好啊!所以,我想做服裝設(shè)計師。

  想做設(shè)計師,難!想做服裝設(shè)計師,更難!想做優(yōu)秀的服裝設(shè)計師,難上加難!但是,我要不怕困難,勇敢的為夢想奮斗。所以,我要好好學(xué)習(xí),獲取更多的知識,明白更多事物的特征,才能更加自信地握緊手中的筆,設(shè)計出特別的衣服。我要努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)從不同的角度看待事物,學(xué)習(xí)能從司空見慣的事物中發(fā)現(xiàn)有意思的、有趣的、有價值的東西。

  因為這樣,我才能讓別人從我設(shè)計的衣服上,可以感受到幸福的感覺。

  我要努力,雖然別人對我沒有信心,不相信我能做一名服裝設(shè)計師。但是,“有志者,事竟成”。只要我努力,我的夢想一定會像“鐵棒磨成針”一樣,雖然看似不可能,但一定會實現(xiàn)。

  夢啊,帶著我飛吧!飛到那夢想的地方,飛到那屬于我的幸福天地,讓那座里程碑在我的人生道路上閃耀著光芒!

我的設(shè)計作文 篇3

  [教學(xué)目的]

 。、初步培養(yǎng)健康的審美情趣和熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

 。、能抓住事物特點,運用修辭方法多角度描寫景物。

  [教學(xué)重難點]抓住事物特點,運用修辭方法多角度描寫景物。

  [課前準(zhǔn)備]

  要求學(xué)生收集有關(guān)家鄉(xiāng)的風(fēng)景、土特產(chǎn)品及有關(guān)資料。教師準(zhǔn)備本地風(fēng)光片(固始風(fēng)光)

  [教學(xué)過程]

  一、 揭示課題

  師:同學(xué)們了解我們的家鄉(xiāng)嗎?我們的家鄉(xiāng)有許多可愛的地方,比如,有迷人的自然風(fēng)光,令人叫絕的土特產(chǎn)品,特別是有熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的人民。想一想我們的家鄉(xiāng),讓我們最值得愛的、最值得夸的、最值得寫的是什么?

  [師總結(jié)并板書:亮麗風(fēng)景——人民公園、蓮花塘……

  土特產(chǎn)品——茶葉、堿水粑、瓷器……

  著名人士——珠山八友……

  二、具體指導(dǎo):

  1、選好你要介紹的一處景物重點介紹

  師:景德鎮(zhèn)有“瓷都”的美譽,做工精巧的瓷器已走出國門,甘醇爽口的綠茶更是被很多人稱道。雖無名山大川,可是風(fēng)景秀麗,家鄉(xiāng)有許多名勝古跡。

  但是在一次作文中我們不可能面面俱到,一個一個去介紹,那就把你印象最深的或感情最深的一處寫下來吧!你準(zhǔn)備寫什么呢?

  生1:我最想寫蓮花塘,因為那風(fēng)景優(yōu)美,湖水清澈見底,可以在里面劃船。

  生2:我想寫人民廣場,因為那里很熱鬧。

  生3:我想寫家鄉(xiāng)的山,山上的樹,春天樹木抽出新的枝條長出嫩綠的葉子;夏天樹葉長得密密層層,遮住了人們的視線;秋天落葉在林間飛舞;冬天樹上堆滿了積雪……

  [有同學(xué)在暗笑,因為這是我們上學(xué)期學(xué)習(xí)《美麗的小興安嶺》里的句子]

  師:你是個善于學(xué)以致用的學(xué)生,能靈活運用學(xué)過的課文很好,而且表達得很生動。注意嘍,這也是我們下面要強調(diào)的重點,我們的家鄉(xiāng)可不是小興安嶺,所以我們要寫出家鄉(xiāng)的特點。

  2、抓住景物的特點介紹

  師:什么是景物的特點呢?那就是這種景物與其他景物的不同之處,是它自己所獨有的。比如《珍珠泉》的文章,作者就發(fā)現(xiàn)了那晶亮的、飽滿的、一嘟嚕一嘟嚕從潭底冒出來的水泡“多像一串串彩色的珍珠啊!”所以這泉便得名“珍珠泉”。作者寫出了珍珠泉的綠、清、深、美,這就是珍珠泉的特點。我們學(xué)習(xí)了《富饒的'西沙群島》知道里面魚多、鳥多、珊瑚美,景美物產(chǎn)豐富。

  一生舉手

  生:就像我們學(xué)習(xí)《美麗的小興安嶺》,知道了小興安嶺樹多,像綠色的海洋,物產(chǎn)豐富。

  師:對,你能舉一反三,真好。那么怎樣才能寫出景物的特點呢?很簡單,那就是同學(xué)們要留心觀察你要寫的景物。只有認(rèn)真觀察了,你才能發(fā)現(xiàn)它的特點。例如《燕子》一課,寫燕子有一對剪刀似的尾巴,多生動呀!逗苫ā防镎f荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,多形象啊!墩渲槿防镎f水是那樣綠,綠得像是被周圍的綠樹、綠草染過似的。想一想,你我們家鄉(xiāng)景物或物產(chǎn)有什么特點呢?

  生:景物美。

  師:怎么個美法?哪美?表現(xiàn)在什么地方?

  生:我想寫家鄉(xiāng)美麗的華陽湖。它的水清澈見底,陽光照在上面,像仙女撒下的點點金光。華陽湖在群山中若隱若現(xiàn),像是給山系上了一條玉帶。

  師:真棒,他說得多形象、生動,還運用了修辭方法。這就是善于積累語言的好處。你剛才說它清澈見底?從哪看出清澈的?

  生[同上]:水很清,能看見水底的游魚,仿佛在嬉戲;還能看見水底青褐色的石頭;沒有風(fēng)的時候,湖面像一面鏡子。

  師:看來你抓住了蓮花塘的特點,而且語言非常優(yōu)美。你覺得雨天的蓮花塘嗎?

  生[同上]:美,雨點落在水面上,波紋一圈一圈的蕩漾開去。

  師:我們寫景物要寫全面,要多角度描寫。像我們寫蓮花塘要從多角度來寫,比如濃濃白霧中、或是綿綿細雨中;陽光照射下或是雨雪霏霏時。[板書:多角度描寫]

  這么美的蓮花塘讓同學(xué)們想到哪句詩來贊美?

  生齊答:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

  師:大家的想像力真豐富,由華陽湖想到陽光,想到仙女的金片,想到了贊美西湖的句子。給思想插上翅膀,讓心靈去飛翔,同學(xué)們,我們寫作文一定要有豐富的想像。

  3、要有豐富的想像,讓習(xí)作文采飛揚

  師:在寫景的文章中,有了想像,會使你的文章更生動、更形象。如《珍珠泉》的作者在結(jié)尾寫到:“挑著滿滿一擔(dān)水,走在林中的石板路上,我潑灑了多少珍珠啊”作者將“泉水”想像成“珍珠”,真是想像奇妙而生動,表達了作者對珍珠泉的喜愛。上次寫春天的作文中,有些同學(xué)把泉水想像成大自然彈奏的樂曲;把小草想像成春天的眉毛;把燕子的叫聲,寫成春天里的第一支樂章。這就是想像的魅力。生:我寫秀水公園時,寫到公園門口的石獅子,會覺得它在歡迎人們的到來。

  生:我看到噴泉池的仙鶴圖,我會覺得有的仙鶴在翩翩起舞,有的有引吭高歌,有的在沉思,有的在尋食……

  師:同學(xué)們的想像力非常豐富,我相信同學(xué)們一定會有更加奇特而豐富的想像在你心中產(chǎn)生,在你筆下留住。但是我們不能天馬行空,腳踩西瓜皮,滑到哪里是哪里,對吧?所以寫作文一定要有順序。

  4、寫景一定要有順序

  師:寫景的順序有觀察順序,如由遠到近,由整體到部分,從上到下,由外到內(nèi)等,還有時間順序,如《美麗的小興安嶺》就是按照四季的順序來介紹的。當(dāng)然,寫作順序也并不是固定的,要根據(jù)你的表達需要來確定,因文而異。同學(xué)們先寫什么,再寫什么,最后寫什么一定要條理清楚喲!讓沒有到過你家鄉(xiāng)的人一讀你的作文一目了然,或者有身臨其境的感覺那就太好了!

  [一起回憶學(xué)過課文,讓學(xué)生了解什么叫順序]

  師:說了這么多,下面就請大家一起去欣賞我們景德鎮(zhèn)的風(fēng)光吧。[放多媒體視頻]

  生:景德鎮(zhèn)風(fēng)光太美了。

  生:我覺得做為景德鎮(zhèn)人我很驕傲。

  生:景德鎮(zhèn)像個美食城,旅游圣地,我想好好宣傳一下固始。

  5、表達出對家鄉(xiāng)的熱愛之情

  師:固始人杰地靈,人才輩出,民風(fēng)淳樸,風(fēng)光秀美,固始人民勤勞善良,熱情好客。做為固始人你一定心中充滿了自豪感、喜悅感,那么在寫作文的過程中,可以把你對家鄉(xiāng)的熱愛之情自然而然地融入到作文中去,就像《珍珠泉》的作者描寫完珍珠泉的特點后寫到:“這就是美麗的珍珠泉,這就是我們村的珍珠泉!”瞧,作者對家鄉(xiāng)的熱愛與贊美之情一下子表現(xiàn)出來了!想想在結(jié)尾處怎么表達你的這種感情。

  生:我要好好學(xué)習(xí),把家鄉(xiāng)建設(shè)得更加美好、更加富強。

  師:有志氣的孩子。

  生:我愛家鄉(xiāng)的美麗,愛它的富饒,愛那些勤勞善良的人們。

  生:我希望五湖四海的人們來景德鎮(zhèn)做客,我相信,熱情好客的景德鎮(zhèn)人一定會給您端上一杯香茶。

  師:說得真好。你可以當(dāng)回小導(dǎo)游向別人介紹我們的家鄉(xiāng),也可以向別人展示家鄉(xiāng)的魅力,吸引更多人來我們的家鄉(xiāng)做客。下面就趕緊用你平時積累的語言,用上合適的修辭方法,采用恰當(dāng)?shù)捻樞,多角度有重點的寫寫你的家鄉(xiāng),抒發(fā)大家對家鄉(xiāng)的熱愛吧!

  三、賞析【優(yōu)秀習(xí)作】并評價。

  四、現(xiàn)場習(xí)作,指導(dǎo)點評。

  學(xué)生習(xí)作,老師指導(dǎo);交流互動,評析激勵。在課堂上習(xí)作應(yīng)作為一種好習(xí)慣來培養(yǎng),既減輕課外作業(yè),又增強當(dāng)場交流支,現(xiàn)場指導(dǎo),及時反饋,學(xué)生間取長補短,樹立信心,提高興趣。

  五、板書設(shè)計:

  寫作內(nèi)容 寫作方法

  亮麗風(fēng)景 突出重點,抓住特點;

  土特產(chǎn)品 捋清順序,多角度寫;

  著名人士 表述生動,感情真摯;

  六、教學(xué)反思:

  作文要求寫出家鄉(xiāng)的美景,并且按照一定的順序來描寫。從學(xué)生在口語交際課中鴉雀無聲的表現(xiàn)來看,不是他們不會說,只是沒有真正的體驗,學(xué)生手頭素材匱乏,沒有“真事”,缺乏“發(fā)現(xiàn)”。我搜索了幾張景德鎮(zhèn)的圖片,讓他們說說城市的熱鬧與繁華,回憶平時看到的家鄉(xiāng)景色,并講了要按照一定的順序來寫,如時間順序 ,空間順序等。大部分學(xué)生寫的美景,并且是千篇一律的春夏秋冬,只有個別的學(xué)生在介紹一處景物時運用了方位描寫,這讓我反思自己,是不是提出的要求束縛了學(xué)生的思維,沒有留給學(xué)生最大限度的自由發(fā)揮空間。

我的設(shè)計作文 篇4

  夢想,是白天的第一束灼陽;夢想,是黑夜的的一縷月光;夢想,是荒地里的花海;夢想,是枯井里的山泉......誰沒有夢想?小河的夢想是成為大海;牛羊的夢想是有吃不完的青草。如果一個人沒有了夢想,那么他的生活就像天使沒有了光環(huán),無法證明這個神圣的職業(yè);如果一個人沒有了夢想,那么就像花朵沒有了顏色,變得暗淡無光;如果一個人沒有了夢想,那么就像人類被抽取了靈魂,成為被別人操作的傀儡。我明白了!只有內(nèi)心被五彩斑斕的夢想填滿,才會對生活充滿愛,才能發(fā)揮出自己的聰明才智,為社會做出奉獻。而我的`夢又在哪?我曾問過蔚藍的天空,它沉默了;我曾問過藍藍的大海,它涌了一層又一層的浪花......我曾問過上帝,我曾問過小鳥,直到今天我才有了答案--我要做一名服裝設(shè)計師!

  在我學(xué)會上網(wǎng)的第一天,搜索的是關(guān)于服裝設(shè)計的信息;我第一次做手工,是用報紙剪裁成的的衣服.

  我在圖書館看有關(guān)服裝的發(fā)表信息,資料;在生活中尋找靈感;在平凡的事物中尋找新鮮元素;自己在家里畫一畫設(shè)計圖。

  我最崇拜的是法國著名設(shè)計師――夏奈爾。她的經(jīng)典之作是無領(lǐng)粗花呢套裝、小小的黑色連衣裙、亦真亦假的珍珠配飾和堪為傳世之作的夏奈爾五號香水。夏奈爾的童年十分不幸。她被父親拋棄了,隨后住進了孤兒院。夏奈爾十歲進城去音樂廳演唱,獲得了“coco"的諢名。自夏奈爾在巴黎創(chuàng)立了“chaneimode”時尚女帽店開始,就打穩(wěn)了她在服裝界的基礎(chǔ),她似乎永遠都有消耗不完的體力可以將任何存在于她的腦海中的事情變?yōu)楝F(xiàn)實。她――夏奈爾,就是泳衣的創(chuàng)始人。

  現(xiàn)在我所做的一切都是在為夢想編制翅膀,將來,讓夢想在天空中飛翔,給天空編織衣裳!

  夢想,如糖果一般甜蜜;夢想,如燈火一般絢爛;夢想,如花朵一般艷麗!

我的設(shè)計作文 篇5

  每個人都有自己的特長,我的特長就是畫畫啦!

  說起我的特長,我還真是自豪!我的獎狀最多的都是畫畫,不管是多少個學(xué)期,我總是在班里第一名的畫畫冠軍。這些都不是我在哪個培訓(xùn)班學(xué)的, 這都是我自己學(xué)的。還記得六歲那年,我哭了,媽媽帶我去報亭買了一本好看的漫畫,在哪本書里,我看到了我自己真正想做的事情。于是,我開始動筆,畫出了我平生的第一副畫,那么丑那么難看,真當(dāng)我想放棄時,總有一句話鼓勵著我:成功源于自信和付出。我決定繼續(xù)努力下去,一晃五年過去了,現(xiàn)在的我已經(jīng)可以畫的栩栩如生、一模一樣了。那是因為自己總是謙虛的往下學(xué)習(xí)吧,當(dāng)下課時同學(xué)們都在聊天追逐時,我總愛一個人畫畫;當(dāng)中午大家都在打牌時,我還是在不斷進取。。。。。。我發(fā)現(xiàn)畫畫能給我自信、能給我開心——我愛畫畫!

  說我愛畫畫,還不如說我愛設(shè)計呢。每次旅游還是逛街,只要看到好看的服裝和款式,我都會用相機拍下來,實在來不及拍,就那個本子隨身記著。我對設(shè)計是那樣的迷戀,一大疊的服裝設(shè)計圖在我的'臥室里、書包里,到處都是,有婚紗、有禮服、有西式,還有古典風(fēng)等等,當(dāng)我做完學(xué)習(xí)任務(wù)后,我會整理我那一大堆的設(shè)計圖,開始點名了:"西式、海藍軍、可愛、時尚、悠閑、緊身、寬松、夸張。。。。。。!耙粡堃粡垼加涗浿夷切燎诘暮顾。

  我長大要當(dāng)設(shè)計師,為大家設(shè)計出完美的服裝!這里目標(biāo)將永遠在我的心中,腦子的任務(wù)就是把這個目標(biāo)永遠記住,我的任務(wù)呢,就是每天都朝這個目標(biāo)去前進,努力奮斗,別讓理想給跑了!