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音樂作文(匯總5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的音樂作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
音樂作文 篇1
8月12號晚上有幸在廣州星海音樂廳聽了一場音樂會,奧地利經(jīng)典與民謠——《奧地利威爾頓童聲合唱團音樂會》,這個合唱團是我的最喜歡的童聲合唱團,也是世界著名的合唱團,向往已久,當(dāng)然不能錯過,聽完,果然讓我感動,那些孩子就是上天派來傳播世間最美的音樂的天使,形容成天籟之音一點都不為過。
蒂羅爾州長曾經(jīng)這樣說過:“作為蒂羅爾州長的我,很高興在茵斯布魯克有《威爾頓合唱團》的存在,它遠近聞名,聽過他們演唱后的觀眾都無不為之喜悅。特別受人尊敬的是《威爾頓合唱團》是在神圣的威爾頓教堂內(nèi)用動聽的歌聲同上帝說話!钡倭_爾是音樂之鄉(xiāng),大多數(shù)文化景點不僅具有豐富的歷史和傳統(tǒng)底蘊,并且在民族音樂多個層面中含有古老及現(xiàn)代音樂,自然風(fēng)光也絕倫無比!锻栴D合唱團》就含有這樣的風(fēng)格。他們以出色的演出及特有的音色被譽為蒂羅爾音樂大使。天籟之音,轉(zhuǎn)換音色,自然的舞臺表演是他們顯著的特征。
整場音樂會的過程,都讓我很感動,每一首作品的演繹都無不讓我贊嘆,現(xiàn)場都響起了熱烈而激動的掌聲,完美的音色,和聲,舞臺表演,配上特有民俗風(fēng)情的音樂作品,每個作品都被演繹得淋漓盡致,簡直就是美的化身。合唱團里每個孩子都有獨立表演的能力,不僅會唱,還會樂器表演,這點是最讓我佩服的。在他們的歌聲里感受不到一點社會的雜質(zhì),純凈而優(yōu)美,聲音氣息運用自由,音色圓潤而通透,表現(xiàn)力極強……
他們今天的音樂成就,是怎么獲得的,是我最感興趣,我猜想應(yīng)該有如下幾個原因:1、好的藝術(shù)指導(dǎo);2、正確的.音樂教育理念,或許在他們看來,音樂不是用來練習(xí)的,是用來玩和享受的;3、生活的的環(huán)境氛圍,奧地利有過太多的著名音樂家,維也納是世界的音樂之都,音樂文化深入人心,已經(jīng)跟他們的生活密不可分,音樂不是音樂工作者的專利,是一種普及的大眾文化,生活中無處不洋溢著音樂的美。4、政府的重視,奧地利不僅重視文化教育和普及,而且特別注意把自己的優(yōu)勢文化推向世界。5、還有最重要的遺傳基因。6、他們的語言習(xí)慣,他們的語言發(fā)聲方法,就是最好的歌唱狀態(tài)。
想想在我們中國,音樂在校園中也是成了一種快餐文化,比如要參加一個合唱比賽了,才趕緊組團,進行簡單的發(fā)生練習(xí)后直接進入作品排練,在隊員中的水平摻差不齊,包括演唱能力和音樂素養(yǎng),沒有比賽,音樂就是一個閑置的課程,可能有好作品嗎?作為一名普通的音樂的老師,這么好的教育資源被浪費,實在惋惜和難受,音樂是最能美化和提高人的素養(yǎng)的一門藝術(shù),而且入門容易。市場經(jīng)濟的環(huán)境下,好的能沉淀下來的音樂作品是越來越少了,音樂逐漸只成了音樂家門獲取經(jīng)濟利益的手段了,真的是一種恥辱和罪過?赡芪疫@樣的想法比較偏激,但我真的沒有看到什么音樂教育的希望,音樂只成了城里孩子的專利,特別是在農(nóng)村,這里的孩子很淳樸,更加需要音樂的滋潤,音樂可以讓他們更健康快樂地成長。這種現(xiàn)狀何時能改善?!
天籟之音,讓我沉醉!期待我們的國家能音樂之聲遍地流淌!
音樂作文 篇2
在這夏日的傍晚,爸爸帶我與妹妹來到演奏廳,期待交響樂團所帶來的聽覺饗宴,我懷著對音樂的喜愛來到,并看到座無虛席的演奏廳,使我更加雀躍,準(zhǔn)備欣賞這場音樂盛會。
首先由德弗乍克的狂歡節(jié)序曲拉開序幕,此曲作于十八世紀,是一首效果極為輝煌的名曲,其音樂帶著歡樂熱鬧的氣氛,又中間穿插著如夢似幻的慢板,英國管、長笛、小提琴接連反覆吟詠此旋律,令印象極深。接著登場的`是巴爾扥克的第一號狂想曲,小提琴獨奏加上樂團的襯托,彷彿唱出了鄉(xiāng)愁,頗有一番韻味。而在這之后,安奈斯可的第一號羅馬尼亞狂想曲,最是令人驚艷,其層次的堆疊分明卻交融,呈現(xiàn)活潑的自然情趣,令人聽得如癡如醉。其后的幾首皆是電影主題曲,有驚險刺激、溫和浪漫及強烈節(jié)奏感,安排十分緊湊。
最終,在欣賞一連串精湛的音樂饗宴之后,正當(dāng)指揮鞠躬示意完,轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開時,現(xiàn)場立刻響起如雷的掌聲,而安可及喝采聲更不絕于耳,無盡的挽留顯示聽眾意猶未盡的期待,果然,指揮不負眾望,當(dāng)他從布幕后走出來的那一刻,鄰座的先生激動地站起身鼓掌,當(dāng)時,我看見了真正成功的演奏,那是深植人心而無可忘懷的。安可曲是我們耳熟能詳?shù)摹墩嫔泼馈,聽著悠揚的樂聲,在我心中迴蕩,頓時,竟有種依依不舍的感覺涌上心頭,不過,享受了兩個半小時,一絲倦意也悄悄來到,聆賞至此,令我十分滿足。
這場音樂會對于喜愛音樂的我而言,意義非凡,那不僅是耳膜的震撼,更是心靈的補帖,看著演奏者專注、投入的神情,我不禁敬佩不已,多么堅持不懈又執(zhí)著的演奏家!想必在幕后,他們肯定時時刻刻都鞭策著自己苦練吧。我想,唯有如此勤奮地練習(xí),才能造就在舞臺上大放異彩的機會,唯有苦練,方能嘗到甜美的成功果實。
音樂作文 篇3
琴行舉行的鋼琴音樂會將開始了,一想到即將欣賞到美妙的音樂,我興奮得課都顧不上聽呢!
好不容易熬到了放學(xué),校門一開,我就像從籠里飛出來的小鳥一樣,飛到謝老師那兒。不久,大巴車來接我們了,咦?這里不是我曾在此表演過節(jié)目的.鐵路文化宮嗎?
咚!咚!伴隨著一聲聲沉穩(wěn)而有力的鋼琴聲,鋼琴音樂會正式開始了。先是堅定有力的《都有一顆紅亮的心》,一會兒又變成婉轉(zhuǎn)動聽的《貝多芬悲愴奏鳴曲》……音樂高低起伏,像小鳥在樹上歡快跳躍,像涓涓細流奔向汪洋大海,又像山坡上百花盛開……忽然,“咣咣咣”,音樂瘋狂響起,像波濤洶涌的大海,像高高翱翔的雄鷹!慢慢地、慢慢地,節(jié)奏緩了下來,聽著聽著,我就像躺在平靜的湖面上,吹著風(fēng),數(shù)著星……
臺上一分鐘,臺下十年功。我也要向那些演奏者一樣努力,將來某天在舞臺上大展才華!
音樂作文 篇4
第一屆“七色花之夢”藝術(shù)節(jié)圓滿謝幕。但我仍然沉醉于此,演出時的點點滴滴都讓我意猶未盡。
星期五下午,剛走進校園,歡快的氣氛撲面而來。隨著張校長的一聲令下,激動人心的藝術(shù)節(jié)拉開帷幕。只見拉拉隊員們搖旗吶喊,把整個藝術(shù)節(jié)推入高潮,我的心也隨之提到了嗓子眼,手心里不禁擰出一把汗。
這時,主持人激情昂揚的說道:“有請五(2)班合唱《小白船》!蔽覀冎刃蚓,緩步走向舞臺。此時,我懸著的心也終于放了下來。隨著悠揚的樂曲,我們漸入佳境?墒,當(dāng)我們在說唱時,高晨希同學(xué)因為沒有卡上 節(jié)奏而慢了一拍。我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),氣氛驟然緊張起來,但我們畢竟朝夕相處五年了,那股默契在瞬間凝聚起來。這段小插曲在我們沉著冷靜的應(yīng)對下化險為夷。我們在大家經(jīng)久不息的掌聲中走下舞臺。
接下來,大家又欣賞了其他班級的精彩表演。令人翹首以待的頒獎儀式開始了,此時的會場鴉雀無聲,大家都屏住呼吸,傾聽著王老師的.發(fā)言。當(dāng)王老師宣布五(2)班獲獎時,大家歡呼雀躍,我也長舒了一口氣。
最后,在一曲熟悉的《七色花》中,我們結(jié)束了愉快的藝術(shù)節(jié)。我深切的感受到每天的辛勤訓(xùn)練在這一刻有了回報,成功的喜悅彌漫在我們五(2)班全體師生的心中。
音樂作文 篇5
聽音樂,是我一生中最美好的興趣。
從八歲開始,我就逐漸和音樂交上了“朋友”。每到周末,就要和爸爸搶電腦,而每次我勝任了,播放一首首流行、朋克的音樂時,我閉上眼睛,在音樂之旅中翱翔。我總是夢想能做上歌星,唱出一個個屬于自己的專輯,用一段段動人心弦的旋律去灌溉每一支祖國的花朵。
在我傷心、難過的時候,最大的樂趣莫過于聽音樂。一次考試的失利,一個人待在家里,我的心情不好,窗外也正淅淅瀝瀝的下著小雨,天氣也伴隨隨著我的心情。來到電腦旁,緩緩地開了機,一陣悠揚的音樂激活了我的腦細胞,行動也漸漸利索了起來。哦,原來聽音樂是可以放松心情的'。
可能是因為到了六年級吧,壓力也越來越大,學(xué)習(xí)任務(wù)也越來越重。每檔我認為壓力大的時候,總會哼一段輕松的樂曲,也因為此事而和媽媽大吵了一家。周日,依照慣例,我應(yīng)該去聽幾首音樂。當(dāng)我來到客廳準(zhǔn)備去開電腦時,媽媽忽然叫住了我,說:“六年級任務(wù)重了,應(yīng)該感受到有壓力,不要再聽音樂了,去復(fù)習(xí)!”聽起來,好像是她有理,可我卻不以為然:“聽音樂怎么了,我又不玩游戲!再說了,聽音樂可以讓我放松,老師說了‘不要讓孩子感受到壓力競爭很大!’”我理直氣壯,才不怕她!最終她還是敗下陣來,真不懂那些家長的思想。聽音樂也可以緩解壓力,讓我們不用為小升初而緊張。
音樂,放松心情,隨心所欲。聽音樂的功勞數(shù)不勝數(shù),家長們醒悟吧!淡定、冷靜,小升初不難!相信自己的孩子吧!
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