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視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)行業(yè)調(diào)研報(bào)告
隨著個(gè)人的素質(zhì)不斷提高，我們都不可避免地要接觸到報(bào)告，報(bào)告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么，報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家收集的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)行業(yè)調(diào)研報(bào)告，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)行業(yè)調(diào)研報(bào)告1
隨著人類文明的不斷發(fā)展，各種視覺(jué)傳達(dá)技術(shù)為我們提供了豐富多彩的視覺(jué)感受，并且已經(jīng)從傳統(tǒng)的美術(shù)、裝飾發(fā)展到新聞、電子等新興領(lǐng)域。廣告媒介的發(fā)展也非常之迅速，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，“十一五規(guī)劃”期間，僅北京市大大小小的廣告公司就有3000多家。時(shí)代呼喚高質(zhì)量的廣告和高質(zhì)量的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)人才。
一、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)行業(yè)狀況分析
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)是指設(shè)計(jì)者利用平面視覺(jué)符號(hào)——文字、插圖和標(biāo)志，來(lái)傳遞給接受者各種信息的設(shè)計(jì)。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在發(fā)達(dá)國(guó)家是一個(gè)興旺的產(chǎn)業(yè)，利潤(rùn)極高，我國(guó)設(shè)計(jì)比歐美發(fā)達(dá)國(guó)家要落后30—50年，所以在設(shè)計(jì)領(lǐng)域有著巨大的發(fā)展空間，平面設(shè)計(jì)行業(yè)是最有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)之一。近日來(lái)，社會(huì)上對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)方面的人才需求量與日俱增。雖然國(guó)內(nèi)各主要藝術(shù)院校和綜合性大學(xué)藝術(shù)系的有關(guān)專業(yè)都不斷地在擴(kuò)大招生人數(shù)，但培養(yǎng)出的設(shè)計(jì)專業(yè)人才還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需要，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀態(tài)。由于商品市場(chǎng)的刺激和需求，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)行業(yè)一直是社會(huì)熱門行業(yè)。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)行業(yè)的.應(yīng)用已無(wú)處不在，各類展覽展示發(fā)布機(jī)構(gòu)、超市、銀行、大中型商場(chǎng)櫥窗、企事業(yè)單位宣傳機(jī)構(gòu)等越來(lái)越多地依賴于視覺(jué)傳達(dá)行業(yè)的介入。設(shè)計(jì)公司、裝飾設(shè)計(jì)公司、裝潢設(shè)計(jì)公司、廣告公司等大量涌現(xiàn)，急需經(jīng)過(guò)系統(tǒng)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)的人才。
二、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)分析
設(shè)計(jì)的世界是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)，瞬息萬(wàn)變的世界，要求廣告從業(yè)人員對(duì)社會(huì)有準(zhǔn)確的領(lǐng)悟，既對(duì)時(shí)尚潮流了如指掌，又對(duì)民族的，精典的，傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)元素領(lǐng)會(huì)透徹；既要關(guān)心商家想要做到什么，又要關(guān)心老百姓在想些什么；反應(yīng)敏捷，思維活躍，有飽滿的熱情和充沛的精力。這一切沒(méi)有長(zhǎng)期的積累和訓(xùn)練是辦不到的。很多很好的大學(xué)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)教育正是從這樣一點(diǎn)一滴小處著眼，從基礎(chǔ)理論，基本思維，基本技巧，基本訓(xùn)練等方面為使學(xué)生成為一個(gè)合格的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)師而做準(zhǔn)備。
現(xiàn)在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)行業(yè)各媒體，包括電視、報(bào)紙、雜志、車體、車內(nèi)、展位、戶外、DM刊登都是很好的發(fā)展趨勢(shì)，也被各商家所看好，雖然競(jìng)爭(zhēng)激烈，但是如果在這一行業(yè)做久了，對(duì)自身也是一個(gè)相當(dāng)?shù)奶岣�，而且有利于個(gè)人發(fā)展，對(duì)以后的從事行業(yè)也有一定的幫助。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)作為一種有償?shù)摹⒏顿M(fèi)的信息傳播形式，它利用各種傳播媒介被設(shè)計(jì)內(nèi)容傳播給大眾。同時(shí)，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)也是文化觀念的載體之一，在一定的社會(huì)文化環(huán)境中就會(huì)產(chǎn)生適應(yīng)這種社會(huì)文化環(huán)境的廣告。一方面，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)受到特定的社會(huì)文化環(huán)境的影響，是反應(yīng)社會(huì)文化的一面鏡子；另一方面，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)本身就是社會(huì)文化的一個(gè)組成部分，對(duì)整個(gè)社會(huì)文化有著潛移默化的巨大影響。因此，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)除了宣傳具體商品以外，還宣傳了特定的社會(huì)價(jià)值觀和文化價(jià)值觀。
三、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的要求及需要掌握的知識(shí)
本專業(yè)培養(yǎng)具備視覺(jué)傳達(dá)理論和技能、寬廣的文化和科學(xué)知識(shí)，能在新聞媒介廣告部門、廣告公司、市場(chǎng)調(diào)差及信息咨詢行業(yè)以及企事業(yè)單位從事品牌經(jīng)營(yíng)管理和設(shè)計(jì)、廣告策劃創(chuàng)意和設(shè)計(jì)制作、包裝設(shè)計(jì)、會(huì)展形象設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)工作的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)高級(jí)專門人才。
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)馬克思主義基本理論、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的基本理論與基本知識(shí)，受到廣告策劃與設(shè)計(jì)、品牌策劃與設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)，網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、會(huì)展形象設(shè)計(jì)等基本訓(xùn)練，掌握本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力和技能。
1、掌握視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)基本理論、基本知識(shí)；
2、具有現(xiàn)代視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的策劃、創(chuàng)意、設(shè)計(jì)、制作、發(fā)布的基本能力，以及印刷工藝、推廣營(yíng)銷的基本知識(shí)和市場(chǎng)分析，數(shù)據(jù)處理的基本能力。
3、熟悉又關(guān)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的政策法規(guī)；
4、具有商業(yè)設(shè)計(jì)洽談的基本知識(shí)與活動(dòng)能力；
5、了解中國(guó)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，了解外國(guó)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)事業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)。
四、結(jié)論
進(jìn)入21世紀(jì)，人類不得不承認(rèn)技術(shù)正在重新構(gòu)造我們的現(xiàn)實(shí)，它已經(jīng)成為一種強(qiáng)大的力量，在很大程度上控制和決定了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化及其未來(lái)的發(fā)展。計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、多媒體技術(shù)使人們直接面臨“數(shù)字化生存”，與此同時(shí)，它們也沖擊著傳統(tǒng)的傳達(dá)方式，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)正在經(jīng)歷著一場(chǎng)數(shù)字化的革命。而這些先進(jìn)的技術(shù)、先進(jìn)的探索設(shè)備、先進(jìn)的研究方法和手段，也為設(shè)計(jì)師觀察事物的角度和思維方式提供了不斷延伸和擴(kuò)展的機(jī)會(huì)。因此，我們的設(shè)計(jì)師只有主動(dòng)地迎接信息時(shí)代的洗禮，從設(shè)計(jì)理念、視覺(jué)語(yǔ)言和技術(shù)表現(xiàn)方式的創(chuàng)新入手，堅(jiān)持三者的辯證統(tǒng)一，才能徹底地推動(dòng)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)在信息時(shí)代的大發(fā)展。
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)行業(yè)調(diào)研報(bào)告2
隨著人類文明的不斷發(fā)展，各種視覺(jué)傳達(dá)技術(shù)為我們提供了豐富多彩的視覺(jué)感受，并且已經(jīng)從傳統(tǒng)的美術(shù)、裝飾發(fā)展到新聞、電子等新興領(lǐng)域。廣告媒介的發(fā)展也非常之迅速，據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，“十一五規(guī)劃”期間，僅北京市大大小小的廣告公司就有3000多家。時(shí)代呼喚高質(zhì)量的廣告和高質(zhì)量的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)人才。
一、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)行業(yè)狀況分析
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)是指設(shè)計(jì)者利用平面視覺(jué)符號(hào)——文字、插圖和標(biāo)志，來(lái)傳遞給接受者各種信息的設(shè)計(jì)。創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)在發(fā)達(dá)國(guó)家是一個(gè)興旺的產(chǎn)業(yè)，利潤(rùn)極高，我國(guó)設(shè)計(jì)比歐美發(fā)達(dá)國(guó)家要落后30—50年，所以在設(shè)計(jì)領(lǐng)域有著巨大的發(fā)展空間，平面設(shè)計(jì)行業(yè)是最有發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)之一。近日來(lái)，社會(huì)上對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)方面的人才需求量與日俱增。雖然國(guó)內(nèi)各主要藝術(shù)院校和綜合性大學(xué)藝術(shù)系的有關(guān)專業(yè)都不斷地在擴(kuò)大招生人數(shù)，但培養(yǎng)出的設(shè)計(jì)專業(yè)人才還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需要，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀態(tài)。由于商品市場(chǎng)的刺激和需求，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)行業(yè)一直是社會(huì)熱門行業(yè)。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)行業(yè)的應(yīng)用已無(wú)處不在，各類展覽展示發(fā)布機(jī)構(gòu)、超市、銀行、大中型商場(chǎng)櫥窗、企事業(yè)單位宣傳機(jī)構(gòu)等越來(lái)越多地依賴于視覺(jué)傳達(dá)行業(yè)的介入。設(shè)計(jì)公司、裝飾設(shè)計(jì)公司、裝潢設(shè)計(jì)公司、廣告公司等大量涌現(xiàn)，急需經(jīng)過(guò)系統(tǒng)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)的人才
二、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)市場(chǎng)分析
設(shè)計(jì)的世界是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)性強(qiáng)，瞬息萬(wàn)變的世界，要求廣告從業(yè)人員對(duì)社會(huì)有準(zhǔn)確的領(lǐng)悟，既對(duì)時(shí)尚潮流了如指掌，又對(duì)民族的，精典的，傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)元素領(lǐng)會(huì)透徹；既要關(guān)心商家想要做到什么，又要關(guān)心老百姓在想些什么；反應(yīng)敏捷，思維活躍，有飽滿的熱情和充沛的精力。這一切沒(méi)有長(zhǎng)期的積累和訓(xùn)練是辦不到的。很多很好的大學(xué)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)教育正是從這樣一點(diǎn)一滴小處著眼，從基礎(chǔ)理論，基本思維，基本技巧，基本訓(xùn)練等方面為使學(xué)生成為一個(gè)合格的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)師而做準(zhǔn)備�，F(xiàn)在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)行業(yè)各媒體，包括電視、報(bào)紙、雜志、車體、車內(nèi)、展位、戶外、DM刊登都是很好的發(fā)展趨勢(shì)，也被各商家所看好，雖然競(jìng)爭(zhēng)激烈，但是如果在這一行業(yè)做久了，對(duì)自身也是一個(gè)相當(dāng)?shù)奶岣�，而且有利于個(gè)人發(fā)展，對(duì)以后的從事行業(yè)也有一定的幫助。視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)作為一種有償?shù)摹⒏顿M(fèi)的信息傳播形式，它利用各種傳播媒介被設(shè)計(jì)內(nèi)容傳播給大眾。同時(shí)，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)也是文化觀念的載體之一，在一定的社會(huì)文化環(huán)境中就會(huì)產(chǎn)生適應(yīng)這種社會(huì)文化環(huán)境的廣告。一方面，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)受到特定的社會(huì)文化環(huán)境的影響，是反應(yīng)社會(huì)文化的一面鏡子；另一方面，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)本身就是社會(huì)文化的一個(gè)組成部分，對(duì)整個(gè)社會(huì)文化有著潛移默化的巨大影響。因此，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)除了宣傳具體商品以外，還宣傳了特定的社會(huì)價(jià)值觀和文化價(jià)值觀。
進(jìn)入21世紀(jì)，人類不得不承認(rèn)技術(shù)正在重新構(gòu)造我們的現(xiàn)實(shí)，它已經(jīng)成為一種強(qiáng)大的力量，在很大程度上控制和決定了社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化及其未來(lái)的發(fā)展。計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)、多媒體技術(shù)使人們直接面臨“數(shù)字化生存”，與此同時(shí)，它們也沖擊著傳統(tǒng)的傳達(dá)方式，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)正在經(jīng)歷著一場(chǎng)數(shù)字化的革命。而這些先進(jìn)的技術(shù)、先進(jìn)的探索設(shè)備、先進(jìn)的研究方法和手段，也為設(shè)計(jì)師觀察事物的角度和思維方式提供了不斷延伸和擴(kuò)展的機(jī)會(huì)。因此，我們的設(shè)計(jì)師只有主動(dòng)地迎接信息時(shí)代的洗禮，從設(shè)計(jì)理念、視覺(jué)語(yǔ)言和技術(shù)表現(xiàn)方式的創(chuàng)新入手，堅(jiān)持三者的辯證統(tǒng)一，才能徹底地推動(dòng)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)在信息時(shí)代的大發(fā)展。
案例分析
肯德基企業(yè)視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)策劃
近年來(lái)，視覺(jué)識(shí)別系統(tǒng)為越來(lái)越多的企業(yè)所熟知和運(yùn)用，成為促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要發(fā)展環(huán)節(jié)，肯德基企業(yè)在中國(guó)的迅速擴(kuò)大和發(fā)展也離不開(kāi)這一步。
�。ㄒ唬┮曈X(jué)識(shí)別系統(tǒng)的重要作用：
1、提升企業(yè)管理水平
2、整齊規(guī)劃辦公，生產(chǎn)區(qū)域和廠區(qū)環(huán)境等
3、規(guī)范員工的廠服和標(biāo)志
4、統(tǒng)一新的場(chǎng)區(qū)視覺(jué)系統(tǒng)
5、增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力
6、提升企業(yè)的文明程度
�。ǘ┛系禄曈X(jué)識(shí)別要素
1、肯德基的名稱
企業(yè)名稱即企業(yè)的名字，是用文字表現(xiàn)的識(shí)別要素，是一個(gè)企業(yè)的第一人稱�？系禄挠⑽拿质荎entuckyFriedChicken，即肯塔基州炸雞的意思，通常簡(jiǎn)稱為KFC。
2、肯德基的標(biāo)志
企業(yè)標(biāo)志是指代表企業(yè)特征、個(gè)性和形象的特定造型、圖案。符號(hào)、色彩或其他設(shè)計(jì)，是企業(yè)的代表和象征，借此人們可識(shí)別，區(qū)別企業(yè)。
肯德基的標(biāo)志是一個(gè)老人的笑臉，花白的胡須，白色的西裝，黑色的眼鏡，永遠(yuǎn)都是這個(gè)打扮。這個(gè)和藹可親的老人就是著名快餐連鎖店“肯德基”的招牌和標(biāo)志——哈蘭·山德士上校，當(dāng)然也是肯德基這個(gè)著名品牌的創(chuàng)造者。在這個(gè)標(biāo)志上給人們留下深刻印象的就是肯德基爺爺?shù)男θ�，它給予大家的是一個(gè)慈祥的老爺爺?shù)男蜗螅似髽I(yè)與消費(fèi)者之間的舉例，同時(shí)它也是一個(gè)專業(yè)的師傅的形象，說(shuō)明了肯德基里的所有食品都是專業(yè)化的。整個(gè)企業(yè)標(biāo)志給人以積極向上、快樂(lè)、美味以及迎接八方來(lái)賓之感。
3、肯德基的標(biāo)準(zhǔn)字
標(biāo)準(zhǔn)字，又稱組合字體，是指將某種事物、組織、團(tuán)體的名稱進(jìn)行整體組合之后所形成的字體。
肯德基的標(biāo)準(zhǔn)字是KFC，配以紅白相間的斜道，和山德士上校的慈祥和藹笑容給人以專業(yè)、大方的印象。
4、肯德基的標(biāo)準(zhǔn)色企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)色是指企業(yè)指定某一特定的色彩或一組色彩系統(tǒng)，運(yùn)用在企業(yè)的視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的媒體上，通過(guò)色彩的視覺(jué)刺激和心理反應(yīng)，以表現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)理念、組織結(jié)構(gòu)和經(jīng)營(yíng)內(nèi)容等物質(zhì)�？系禄臉�(biāo)準(zhǔn)色主要是紅色，再配以簡(jiǎn)單的白色。從交通信號(hào)上來(lái)講，紅色表示“�！笨系禄鶆t充分利用了這一點(diǎn)，招牌的底色做成紅色，當(dāng)你看到紅色的時(shí)候，都會(huì)不自覺(jué)地自然駐足。而標(biāo)志上老爺爺穿的衣服是白色的，則給人以專業(yè)的廚師的印象，讓消費(fèi)者對(duì)其產(chǎn)生信賴感。
5、肯德基的包裝：
商品的包裝是視覺(jué)識(shí)別應(yīng)用的一個(gè)重要內(nèi)容，它結(jié)合現(xiàn)代設(shè)計(jì)觀念和企業(yè)的.經(jīng)營(yíng)理念，通過(guò)塑造商品的個(gè)性和形象，進(jìn)而樹(shù)立良好的品牌形象和企業(yè)形象，提高商品的價(jià)值，擴(kuò)大商品的市場(chǎng)占有率。肯德基的包裝根據(jù)不同大小的食物，不同類別的食物設(shè)計(jì)了符合各類食物的包裝袋，包裝袋上基本都有”KFC”或者肯德基爺爺?shù)膱D片，對(duì)于“油條”這一具有中國(guó)特色的食物，它的包裝袋上則是印刷了中文漢字“肯德基”而不是“KFC”，這主要是結(jié)合了這一食物的一個(gè)特點(diǎn)，即專為中國(guó)人準(zhǔn)備的食物。同時(shí)，很多種食物的包裝袋上都把這種食物的名稱凸顯出來(lái)，對(duì)于會(huì)有刺的鱈魚(yú)，容易燙口的油條，在它們的包裝袋上都有提示性文字，這體現(xiàn)了包裝袋的人性化。油條袋：裝一根油條
魚(yú)條帶：盛裝一份深海鱈魚(yú)條（三塊）
蛋撻盒：一盒蛋撻裝六個(gè)
8號(hào)紙袋：早餐時(shí)段使用，因?yàn)樵绮褪遣惶峁┧芰洗?/p>
兒童餐紙袋：裝兒童餐，堂食或外帶
飲料代：外帶飲料和圣代時(shí)用，冷熱飲不能同時(shí)放在一個(gè)飲料袋中
6、肯德基的廣告：要使廣告具有實(shí)現(xiàn)企業(yè)視覺(jué)識(shí)別、樹(shù)立企業(yè)形象的作用，在進(jìn)行廣告設(shè)計(jì)時(shí)，必須科學(xué)、合理地利用企業(yè)視覺(jué)識(shí)別的基本要素�？系禄鶑V告語(yǔ)：有了肯德基，生活好滋味、肯德基網(wǎng)站上廣告：
肯德基平面廣告設(shè)計(jì)：
7、肯德基標(biāo)識(shí)：
肯德基標(biāo)識(shí)自從1952年正式面世以來(lái)，歷經(jīng)五代，受到全球消費(fèi)者的歡迎。這次推出的肯德基新標(biāo)識(shí)保留了山德士上校招牌式的蝶形領(lǐng)結(jié)，但首次將他經(jīng)典的白色雙排扣西裝換成了紅色圍裙。這紅色圍裙代表著肯德基品牌家鄉(xiāng)風(fēng)味的烹調(diào)傳統(tǒng)。它告訴顧客，今天的肯德基依然像山德士上校50年前一樣，在廚房里辛勤為顧客手工烹制新鮮、美味、高質(zhì)量的食物。全新肯德基標(biāo)識(shí)為肯德基這一世界上極具聲譽(yù)、備受歡迎的品牌增添了與時(shí)俱進(jìn)的現(xiàn)代感。新標(biāo)識(shí)將應(yīng)用到餐廳設(shè)計(jì)、廣告、食品包裝、員工制服、公共用品等所有視覺(jué)元素。
視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)調(diào)研報(bào)告2
一、序言
我院視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的人才培養(yǎng)定位是：培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型、應(yīng)用型視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)人才。高素質(zhì)是基礎(chǔ)，創(chuàng)新能力是核心，應(yīng)用型是目標(biāo)。人才培養(yǎng)定位突出創(chuàng)新在人才培養(yǎng)中的核心作用。
二、關(guān)于視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)調(diào)研
2、1調(diào)研目標(biāo)通過(guò)問(wèn)卷調(diào)研了解：
�。ㄒ唬┱莆债�(dāng)今社會(huì)對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)的人才需求狀況
�。ǘ┥鐣�(huì)對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)知識(shí)要求
�。ㄈ┥鐣�(huì)對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)技能要求
（四）社會(huì)對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)工作態(tài)度要求
2、2調(diào)研設(shè)計(jì)
�。ㄒ唬┱{(diào)研內(nèi)容
調(diào)研內(nèi)容主要針對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，設(shè)置了六個(gè)問(wèn)題。在問(wèn)卷中，針對(duì)未來(lái)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的發(fā)展機(jī)遇、與其他設(shè)計(jì)領(lǐng)域的相互結(jié)合、從業(yè)人員收入、行業(yè)對(duì)畢業(yè)生的素質(zhì)要求、覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生最需要培養(yǎng)的能力、哪些課程應(yīng)該刪減、新課程開(kāi)設(shè)等方面進(jìn)行調(diào)研。
�。ǘ┱{(diào)研方法
調(diào)研方法主要是問(wèn)卷調(diào)查。由于本次調(diào)研以視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)調(diào)研為調(diào)查主題，為了使得調(diào)查結(jié)果與社會(huì)所需緊密結(jié)合，所以將本次調(diào)研對(duì)象鎖定在該專業(yè)的畢業(yè)學(xué)生以及參加工作多年的從業(yè)的人員。
�。ㄈ颖驹O(shè)計(jì)
調(diào)查地點(diǎn)定于長(zhǎng)三角地區(qū)，所調(diào)查的樣本構(gòu)成為視覺(jué)傳達(dá)專業(yè)畢業(yè)生或相關(guān)行業(yè)從業(yè)者。
2、3調(diào)研實(shí)施
�。ㄒ唬┱{(diào)研時(shí)間
（二）調(diào)研實(shí)施情況
本調(diào)查采用問(wèn)卷調(diào)查的方式，通過(guò)紙質(zhì)和電子稿的方法發(fā)放。在整個(gè)的調(diào)查過(guò)程中，所調(diào)查范圍的人數(shù)為120人，回收的有效問(wèn)卷94份，回收率約為百分之85％。
2、4調(diào)研具體數(shù)據(jù)及分析
（一）問(wèn)題：你認(rèn)為未來(lái)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的發(fā)展機(jī)遇在兩個(gè)方向？
調(diào)查結(jié)果顯示，在94位受訪者中，選企業(yè)形象設(shè)計(jì)的有39人，占總體比例的23．1％；選包裝設(shè)計(jì)的有10人，占總體比例的5、9％；選網(wǎng)絡(luò)傳媒的有56人，占總體比例的33、1％；選樣本與印刷的有6人，占總體比例的3、6％；選婚慶策劃的有9人，占總體比例的5、3％；選新媒體的有33人，占總體比例的19、5％；選攝影攝像的有16人，占總體比例的9、5％。
從整體上來(lái)看，超過(guò)半數(shù)的受訪者認(rèn)為未來(lái)視覺(jué)傳達(dá)的發(fā)展機(jī)遇應(yīng)集中在網(wǎng)絡(luò)傳媒方面；另外有一部分受訪者認(rèn)為企業(yè)形象設(shè)計(jì)、新媒體和攝影攝像也將在視覺(jué)傳達(dá)未來(lái)的發(fā)展中占有一席之地樣；相對(duì)來(lái)說(shuō)，看好印刷樣本及婚慶策劃市場(chǎng)的比較少。
（二）問(wèn)題：視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)應(yīng)該與哪個(gè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域進(jìn)行相互結(jié)合？（多選）
調(diào)查結(jié)果顯示，在94位受訪者中，選環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的有21人，占總體比例的14、8％；選產(chǎn)品設(shè)計(jì)的有24人，占總體比例的16、9％；選服裝設(shè)計(jì)的有9人，占總體比例的6、3％；選景觀設(shè)計(jì)的有4人，占總體比例的2、8％；選網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的有25人，占總體比例的17、6％；選商業(yè)影像的有51人，占總體比例的35、9％；選其他的有8人，占總體比例的5、6％。
從整體上看，超過(guò)三成的受訪者認(rèn)為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)應(yīng)該與商業(yè)影像進(jìn)行結(jié)合，其次是網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)。選擇服裝設(shè)計(jì)和景觀設(shè)計(jì)的受訪者低于一成。
�。ㄈ﹩�(wèn)題：近年來(lái)，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)在大設(shè)計(jì)領(lǐng)域里，收入屬于？
調(diào)查結(jié)果顯示，19人選擇的收入較高，占總?cè)藬?shù)的21、1％，61人選擇了收入一般，占總?cè)藬?shù)的67、8％，選擇收入較低的為10人，占總?cè)藬?shù)的11、1％。
根據(jù)調(diào)查結(jié)果，視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)工作者的收入處于大設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的中等水平，有超過(guò)半數(shù)的受訪者收入情況一般。另外有兩成的人認(rèn)為收入較高，認(rèn)為收入較低的約占一成。
�。ㄋ模﹩�(wèn)題：行業(yè)對(duì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生最重要的素質(zhì)要求是？（多選）
調(diào)查結(jié)果顯示，選職業(yè)道德和工作態(tài)度的有27人，占總體比例的20、9％；選相關(guān)專業(yè)知識(shí)的有24人，占總體比例的18、6％；選勝任目前工作的能力的有21人，占總體比例的16、3％；選工作效率的有10人，占總體比例的7、8％；選團(tuán)隊(duì)合作精神的有14人，占總體比例的10、9％；選學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能的態(tài)度的有33人，占總體比例的25、6％。
從調(diào)查結(jié)果看，受訪著認(rèn)為視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生最重要的素質(zhì)是學(xué)習(xí)新知識(shí)和新技能的態(tài)度，其次是職業(yè)道德和工作態(tài)度、相關(guān)專業(yè)知識(shí)、勝任目前工作的能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和工作效率。
�。ㄎ澹﹩�(wèn)題：您認(rèn)為當(dāng)今視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生最需要培養(yǎng)的是？（多選）
調(diào)查結(jié)果顯示，對(duì)于當(dāng)今視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生最需要培養(yǎng)的能力和特質(zhì)中，有35人注重電腦軟件操作，占總體比例的14、6％；關(guān)注文案策劃的有24人，占總體比例的10％；重視美術(shù)功底的有23人，占9、6％；重視設(shè)計(jì)思維的有67人，占27、9％；看重社交能力的有29人，占12、1％；認(rèn)為合作精神重要的有31人，占12、9％；重視思想品德和心理素質(zhì)的分別有8人和23人，分別占3、3％和9、6％；通過(guò)調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)，受訪者們認(rèn)為當(dāng)今視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生最需要培養(yǎng)的能力和特質(zhì)是設(shè)計(jì)思維，其次分別是電腦軟件操作、合作精神、社交能力、文案策劃能力、美術(shù)功底、心理素質(zhì)和思想品德。
�。﹩�(wèn)題：課程設(shè)置。您認(rèn)為以下課程哪些應(yīng)該刪減？（多選）
調(diào)查結(jié)果顯示，認(rèn)為字體設(shè)計(jì)課程應(yīng)該刪除的有12人，占總體比例的8、2％；選擇圖形設(shè)計(jì)的有7人，占總體比例的4、8％；選擇標(biāo)志設(shè)計(jì)的有7人，占總體比例的3、4％；選擇編排設(shè)計(jì)的有6人，占總體比例的4、1％；選擇廣告文案的有5人，占總體比例的4、8％；選擇書(shū)籍設(shè)計(jì)的有19人，占總體比例的13％；選擇包裝設(shè)計(jì)的有11人，占總體比例的7、5％；選擇招貼設(shè)計(jì)的有15人，占總體比例的10、3％；選擇企業(yè)形象設(shè)計(jì)的有8人，占總體比例的5、5％；選擇攝影的有6人，占總體比例的4、1％；選擇CorelDRAW的有7人，占總體比例的4、8％；選擇Photoshop的有3人，占總體比例的2、1％；選擇Flash的有18人，占總體比例的12、3％；選擇網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的有5人，占總體比例的3、4％；選擇產(chǎn)品展示的有17人，占總體比例的11、6％；根據(jù)調(diào)查結(jié)果，受訪者認(rèn)為應(yīng)該刪減的課程依次為書(shū)籍設(shè)計(jì)、Flash、產(chǎn)品展示、招貼設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)和企業(yè)形象設(shè)計(jì)。選擇圖形設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)、編排設(shè)計(jì)、廣告文案、攝影、CorelDRAW、Photoshop、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)的受訪者較少，比例上都5％以下。
2、5調(diào)研小結(jié)
本章利用大量表格的形式敘述了問(wèn)卷調(diào)查結(jié)果，從94位受訪者對(duì)于問(wèn)卷中六個(gè)調(diào)查問(wèn)題的解答，逐一進(jìn)行了數(shù)據(jù)整理、分析與探討。最后得出以下幾點(diǎn)結(jié)論：
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