實用的音樂的字作文(實用3篇)
在我們平凡的日常里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的音樂的字作文3篇,希望對大家有所幫助。
音樂的字作文 篇1
今天下午,我們上音樂課復習了學過的歌曲。
我們復習了《早上好》《小麻雀》……我們唱得開開心心,認認真真,歌聲非常動聽。動聽的歌聲快樂地飄出了窗外,大樹婆婆和在枝頭的小鳥仿佛也在和我們一起歌唱。
我喜歡歡快的生活,也喜歡我們美妙的歌聲,我們好像也被我們美妙的歌聲陶醉了。
我愛這快樂的'音樂課。
音樂的字作文 篇2
聽爺爺說:“今年靈湖安裝了巨大的噴水池!庇谑,我便纏著爸爸,媽媽到靈湖去。
今天下午,我終于來到靈湖了。只見大門口掛滿了紅艷艷的大燈籠,游人如織。這時,廣播響起了優(yōu)美的音樂,只見湖中有一股水柱直沖云霄,接著,隨著音樂的旋律,噴泉就像一位跳舞的少女,翩翩起舞,一會兒高,一會兒低,一會兒像荷花,一會兒像蝴蝶,看得我眼花繚亂,應接不暇。
聽,廣播里又播放著“好日子”的歌曲。湖中的噴泉又變成了另一種“舞蹈”,只見噴泉從左緩緩地向右高低起伏,中間的大噴泉像一條白龍直插云霄,大噴泉兩邊的小泉中又綻開了白色的`花朵,每位游客都被美麗的噴泉止住了腳步,照相機﹑手機按個不停。
靈湖的噴泉池太漂亮了,太精彩了!如果你們到靈湖去,記得一定去看靈湖的噴泉吧!
音樂的字作文 篇3
各位讀者,你們聽過特殊的“音樂家”演奏的特殊歌曲嗎?如果沒有,就讓我?guī)е銈內(nèi)ヒ娺@位特殊的“音樂家”吧。 今天一大早,我被一陣歡樂的“樂曲”驚醒了,“誰呀?”我接著說“誰一大早,就唱卡拉ok,真煩人,一早就煩人!蔽亦洁洁爨斓.埋怨起來。媽媽說:“我們家特地請來了一位神奇的“音樂家,這位音樂家的神奇就是你看不見他,他也能唱歌,而且歌聲還很好聽!”“媽媽,那你把這位音樂家請來呀!”媽媽說:“我早就把這位音樂家請來了!闭f完就指向外邊,我迫不及待的下了床一看外邊—什么也沒有,外邊下著雨,“媽,那里有什么音樂家,外邊不就是下雨呀!”“下雨,下雨這位音樂家就不來了?這位音樂家還會上天呢!”“能上天,肯定是位神仙,媽媽,您就別和我繞圈子啦,快和我說說,這位音樂家到底是誰呀?”
“哎,別急,這位音樂家等你猜呢,我給你一個提醒,雨像什么,雨滴在木桶上,滴在鐵上會發(fā)出什么聲音?”“哦,我知道了,這位音樂家就是窗外的小雨滴呀,謝謝媽媽!”“對呀,這就是一首美妙的歌曲呀,我怎么沒想起來呢?還是媽媽聰明!”我立刻穿上衣服,靠著墻,聽著這首美妙的歌曲。原來,大自然就是一個巨大的歌譜呀,自然界里的生物就是一位為偉大的音樂家,在歌譜上一直唱呀跳呀。各位讀者,你們發(fā)現(xiàn)了這音樂家了么?如果見到了就和他拍一張“照片”吧。
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