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音樂之聲作文

時(shí)間:2023-10-30 15:41:36 音樂 我要投稿

(熱門)音樂之聲作文5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹艺淼囊魳分曌魑5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

(熱門)音樂之聲作文5篇

音樂之聲作文 篇1

  我從小就對(duì)音樂非常著迷,一些可愛的音符,就能構(gòu)成一首精致的歌,是多么神奇。好像一顆星,在夜空中閃閃發(fā)光。

  我們家里曾經(jīng)就有過一架電子琴,那時(shí)只是一味的去觸它,碰它,當(dāng)掠過琴鍵發(fā)出奇妙的聲音時(shí),我會(huì)慢慢地沉浸在這琴聲中,久久不能平靜,我覺得自己就是一個(gè)音樂家,心里好像有什么東西,全都在這里傾吐出來了。在這種“藝術(shù)家”的熏陶下,媽媽如愿以償?shù)貫槲艺业揭晃欢蠋煛拇艘院,我的音樂生涯就開始了。

  二胡是中國(guó)的一種傳統(tǒng)民族樂器,拉時(shí)應(yīng)該開放一些,野性些,而他恰恰符合了這種傳統(tǒng)的奔放的`藝術(shù)風(fēng)格。他教給我怎樣去領(lǐng)略《戰(zhàn)馬奔騰》,親近大音樂家與朋友共度《良宵》,欣賞南方的《江南春色》……總之,一首首音樂的起伏感,旋律感,萬萬是要具備的。一首首音樂,就是你一生的享受。認(rèn)真地去感悟生活吧!你會(huì)發(fā)現(xiàn),音樂無處不在……

音樂之聲作文 篇2

  文章摘要:四紛飛,五六瓣撒;但不同的是,她每次與山的眼神碰撞的時(shí)候,總是馬上轉(zhuǎn)移視線,或者是低頭。榜樣。女兒因難產(chǎn)也走了,本就半熟的妻子終于在接踵而至的打擊下完全的熟透了;是溫馨的寄贈(zèng)。、第一句。我只是用英文說了一句謝謝;安妮是一個(gè)女孩。

  電影講述的是這樣一個(gè)故事:

  瑪利亞是一個(gè)年輕活潑的修女,喜歡在大自然下高聲歌唱,所以她常常忘記了修道院里的規(guī)矩。院長(zhǎng)認(rèn)為瑪利亞并不屬于規(guī)矩嚴(yán)格的修道院。院長(zhǎng)與眾人商量后,決定安排瑪利亞到一位上校家當(dāng)家庭教師。

  上校的妻子去世多年,留下7個(gè)孩子,他要求對(duì)孩子嚴(yán)格管教。他告訴瑪利亞在他家的`家庭教師都做不長(zhǎng)久,都是因?yàn)楹⒆拥膼鹤鲃 ,斃麃喒灰苍獾搅藧鹤鲃,可是這位善良的老師并沒有告訴他們的父親,而是像個(gè)母親一樣照顧孩子,很快跟孩子打成一片。上校也漸漸在瑪利亞的引導(dǎo)下改變了對(duì)孩子們的態(tài)度。上校與瑪利亞之間發(fā)生了感情,他們完婚后回到了已被納粹占領(lǐng)的奧地利,上校并不想為納粹辦事,于是他帶著家人逃出了奧地利。

  歌聲是情感的一種宣泄,人們歡樂的時(shí)候唱歌,痛苦的時(shí)候也唱歌!兑魳分暋肥遣恳魳穭,瑪利亞在不停的唱歌,那是她對(duì)自由的向往。

  這部影片還有一個(gè)譯名叫《真善美》,音樂就是真善美的代名詞,我們一定要多看這種電影,將真善美播灑到世界的每一個(gè)角落。

音樂之聲作文 篇3

  音樂,是一種令我感到好奇的、情有獨(dú)鐘的聲音中的精魂。它是我前進(jìn)的動(dòng)力,靈感的起源和傷心時(shí)唯一能與我一起“傷心”的朋友。它,與我一起悲傷、一起快樂。

  音樂,人們常常用來消除心中的煩惱。它被人們創(chuàng)作出來,被人們當(dāng)成形影不離的朋友。它也常常激勵(lì)我奮發(fā)向上,勇敢面對(duì)人生,體會(huì)人生的'酸甜苦辣……《站起來》、《陽光總在風(fēng)雨后》總會(huì)讓我有一種勇往直前的沖勁,《聽媽媽的話》、《朋友》、《同桌》總會(huì)讓我有一種不能用言語表達(dá)的情感。

  音樂伴隨著我走過了六年小學(xué)。我記得那時(shí)候我只會(huì)唱《外婆的澎湖灣》、《每當(dāng)我走過老師窗前》。這兩首也是我最喜歡的兩首童歌!锻馄诺呐旌䴙场氛娴氖浅隽宋业男穆暋N蚁矚g我外婆,她只是一個(gè)普通的搬運(yùn)工。說真的她真的很辛苦,每天起早探黑的。她有一個(gè)外甥女(就是我)、一個(gè)外甥兒和一個(gè)孫兒,但她從不從不偏心,她不會(huì)重男輕女,更不會(huì)討厭誰。每每我聽到《外婆的澎湖灣》這首歌,我都會(huì)挺傷感的。想到外婆日日夜夜的辛苦工作,我都會(huì)有很想哭的感覺……

  音樂伴隨我走進(jìn)了花季時(shí)期。這時(shí),音樂讓我快樂,讓我忘掉憂愁,讓我回憶曾經(jīng)的美好時(shí)光,讓我懂得了怎樣體會(huì)生活,怎樣享受生活……現(xiàn)在我依然喜歡《外婆的澎湖灣》。我也更加懂得了怎樣報(bào)答、孝順愛我的外婆,努力學(xué)習(xí),考出優(yōu)異的成績(jī),回報(bào)愛我的家人。音樂,這個(gè)讓人放松的精靈,它給我?guī)砹藷o限的快樂時(shí)光。我想用心體會(huì)它,它一定會(huì)給你帶來很多的感觸。相信你在它的感觸下會(huì)有很棒的成就。

  音樂之聲,伴隨著我們的生活。它給予我們快樂,給我們的生活帶來充實(shí),富于情趣。它讓我們不再孤獨(dú),不再寂寞。

  音樂之聲,你的美,你的笑,總那么迷人。你的存在讓我不再迷茫,讓我不再鉆那可惡的牛角尖,讓我的心一次又一次的被你打動(dòng),讓我生活里從此有你,讓我成為一個(gè)成功的中學(xué)生……我愛你,音樂之聲。

音樂之聲作文 篇4

  音樂之道是漫長(zhǎng)的,又是枯燥無味的。有人說,彈鋼琴的人對(duì)人生,對(duì)音樂是一種奉獻(xiàn),是一種心靈的升華。每當(dāng)走過鋼琴,看到鋼琴時(shí),他像一位優(yōu)雅謙遜的紳士在向我們頻頻招手,期待我們都能夠用他的心靈譜寫音樂的夢(mèng)想之曲。當(dāng)看到一位位成功的人士坐在鋼琴上,十指在鋼琴上跳動(dòng),優(yōu)美,高昂,輕快,浪漫的旋律便從琴鍵在傾瀉下來的時(shí)候,我的聽覺便得到極大的享受,于是從那一刻起,我便決定有朝一日一定要成為鋼琴藝術(shù)家。

  我懷著喜悅的心情,開始了漫長(zhǎng)的旅程。剛剛看到鋼琴時(shí),我的好奇心便萌生了,我打開琴蓋,在他潔白的皮膚上亂彈一通,那發(fā)出的聲音真可謂離奇古怪!唉,看來彈鋼琴并不容易呀!

  在以后,我所學(xué)的令我大為吃驚,彈的盡是枯燥的拜厄,哈農(nóng)練習(xí)曲。漸漸地,索然無味代替了先前的喜悅,我開始厭惡鋼琴了,老師說的話都聽不進(jìn)去了,而且許多琴譜我都不認(rèn)識(shí),每當(dāng)看到鋼琴時(shí)我充滿了無限的怨恨。為此,爸媽只好不讓我學(xué)琴了。我很清楚,我不會(huì)在鋼琴上有多大造詣。以后,我便淡忘了它。

  過了幾年,我上初中了,因?yàn)榘峒业木壒,我不?jīng)意間注意到了鋼琴,他的身上積滿了灰塵,也蒼老了許多,我不禁頓生憐愛之情,揭開琴蓋,一排排琴鍵整齊的屹立在那兒。我想,他是在期待我能再次和他交談。再次向他傾訴快樂與哀愁吧!再回想他為我作出的貢獻(xiàn):每當(dāng)我彈鋼琴時(shí),我的每個(gè)感官都得到鍛煉。我要看琴譜,通感視覺;我要用十指彈動(dòng),活躍觸覺;我要注意聽音樂的旋律,節(jié)奏,細(xì)聆聽覺;我還必須動(dòng)腦筋想怎樣彈樂曲會(huì)更舒暢,更和諧。這些都是在同時(shí)完成的。真是不可思議!如此一來,那么我不僅得到了僅僅的音樂享受,從而又得到了各感官的跳躍,從而心情得到宣泄。

  從此,我又重拾樂譜,找回自信,開始了第二次的鋼琴之路。在這短暫的學(xué)琴路上,我不敢說在這方面有多深的造詣,但在鏗鏘清脆的琴聲中,在五音十二律中,我悟出了平常人所不能感受的.音樂生命之美,它是心與美的交替,當(dāng)你用心去感受音樂時(shí),你會(huì)覺得自己的靈魂已經(jīng)與音樂交舞了,自己的心靈得到洗滌,藝術(shù)的審美境界便有如激流涌現(xiàn)出來了!音樂它不僅培養(yǎng)了我的耐性,信心,恒心,也使我堅(jiān)信只要有毅力沒有不能完成的事!在繁忙的生活中,音樂不可缺少的清涼劑,而無形的音樂比有形的圖案更美,意義更深遠(yuǎn)!

  鋼琴是我的良師,我的益友!

音樂之聲作文 篇5

  “咚咚咚!薄罢l呀?”我不耐煩地握著鋼筆,開了門!拔沂钦{(diào)鋼琴的!眮砣怂坪跤行╈t腆。

  他的到來讓我感到非常意外。我急忙奔到書房,匆匆收拾起隨手?jǐn)R在鋼琴上的樂譜和書。誰知,他也來到書房,幫我收拾著。

  我微微歪過頭,偷瞄著他的模樣:他又高又瘦,鼻子上架著一副黑框眼鏡,白凈的臉上鑲嵌著一雙雖不大,但很有神的眼睛,紅紅的嘴唇,臉上沒有一絲瑕疵。我收回目光,心想:如果在古代,那他不就是個(gè)白面書生嗎?我為我的想法感到很是好笑,嘴角不知不覺地上揚(yáng)著。

  好了,一切要收拾的都收了。萬事俱備,只欠東風(fēng)。

  只見他拉開工具箱,掏出工具,擺放在一邊。他手腳麻利地揭開鋼琴蓋,左動(dòng)動(dòng),右搖搖,很快,鋼琴被“拆”開了。它露出了里面的`奧秘:它里邊的大大小小的各種繁瑣零件。

  調(diào)音師摸摸鋼琴鍵,抬起搖搖!澳阕罱鼜椀猛Χ嗟?”“嗯,還好哈!薄扒冁I有些松了。”我有些驚訝。

  他不再說話,專心地調(diào)起音來。他一手按著琴鍵,一手拿著工具,在銅絲上擰來擰去。他不時(shí)頂頂眼鏡,但從沒抬頭看看墻上的時(shí)鐘。

  突然,他開口了。

  “有防濕劑嗎?”

  “呃,應(yīng)該有!

  “你找找看!

  “哦!

  我跑到一樓,翻箱倒柜地找出一盒除濕劑。

  “這個(gè)可以嗎?”他頂頂眼鏡,停止了敲擊琴鍵!翱梢,但你必須一、兩個(gè)月拿出來,否則里面全變成水。”“炭包可以不?”我被那句話愣住了,連忙舉起手中的炭包!昂,我?guī)湍惴派先!?/p>

  他小心翼翼地接過炭包,輕輕地放上去,還抹了抹上面的灰塵。

  待他調(diào)好后,他坐下來,彈了首曲子。那悠揚(yáng)的音樂回旋在整個(gè)大樓上,縈繞在我們的耳畔,同時(shí),它也飄進(jìn)我們的心。

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