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音樂之聲作文

時(shí)間:2023-09-24 15:09:53 音樂 我要投稿

音樂之聲作文精選【7篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的音樂之聲作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

音樂之聲作文精選【7篇】

音樂之聲作文 篇1

  我的家在《青藏高原》,這里的《珠穆瑯瑪》是世界最高的山峰,有一條《天路》通向《西藏天邊》,這是我們和西藏人民建立起《友誼之橋》的《希望》。我常常穿著《黑色毛衣》在《認(rèn)真的雪》認(rèn)真的飄落時(shí),唱著《冬天快樂》暢想著那美麗的《江南》風(fēng)景,暢想著那兒的六月里飄灑著的《六月的雨》。

  那遠(yuǎn)在《千里之外》的《江南》是我多么《向往》的地方!我好想《在那遙遠(yuǎn)的地方》交到許多《朋友》。希望在那里找到好的工作,因此,我常常告訴自己,要《聽媽媽的話》,好好學(xué)習(xí),在不久的將來走出高原。我暢想著會(huì)在楓樹林找到那屬于悲傷的《黃色楓葉》,讓它不要再唱響那悲哀的《離歌》了。希望《白色戀人》們一起《手牽手》在《月夜》浪漫的欣賞美麗的《流星雨》。

  我喜歡在我悲傷的時(shí)候,用《快樂練習(xí)曲》來打發(fā)悲傷,趕走《寂寞》;我喜歡唱歌,因此我的音樂宗旨是“《想唱就唱》《唱的響亮》”,讓我的《朋友》們都聽到我的“《天外宵音》”;我喜歡在《月夜》觀察美麗的.《星座》;我喜歡尋找《北極星》的影子,雖然我找不到;我喜歡想象《一千年以后》的我,也許那時(shí)的我已經(jīng)在走過N回《奈何橋》后以一個(gè)新的軀體,新的《靈魂》在《蝴蝶泉邊》聽媽媽講《童話》,講《蝶戀花》,講《獨(dú)占神話》,講《阿拉丁神燈》,講《寶蓮燈》,講《美麗的神話》美麗的故事,讓我在《河濱公園》度過快樂的《童年》。

  這《就是我》,一個(gè)愛《幻想》的我。我《希望》把我的喜怒哀樂和《知心朋友》們一起《分享》,希望大家和我一起happyeveryday,大家和我一起唱起我們之間的《同一首歌》!

音樂之聲作文 篇2

  音樂之道是漫長的,又是枯燥無味的。有人說,彈鋼琴的人對人生,對音樂是一種奉獻(xiàn),是一種心靈的升華。每當(dāng)走過鋼琴,看到鋼琴時(shí),他像一位優(yōu)雅謙遜的紳士在向我們頻頻招手,期待我們都能夠用他的心靈譜寫音樂的夢想之曲。當(dāng)看到一位位成功的人士坐在鋼琴上,十指在鋼琴上跳動(dòng),優(yōu)美,高昂,輕快,浪漫的旋律便從琴鍵在傾瀉下來的時(shí)候,我的聽覺便得到極大的享受,于是從那一刻起,我便決定有朝一日一定要成為鋼琴藝術(shù)家。

  我懷著喜悅的心情,開始了漫長的旅程。剛剛看到鋼琴時(shí),我的好奇心便萌生了,我打開琴蓋,在他潔白的皮膚上亂彈一通,那發(fā)出的聲音真可謂離奇古怪!唉,看來彈鋼琴并不容易呀!

  在以后,我所學(xué)的令我大為吃驚,彈的盡是枯燥的拜厄,哈農(nóng)練習(xí)曲。漸漸地,索然無味代替了先前的喜悅,我開始厭惡鋼琴了,老師說的話都聽不進(jìn)去了,而且許多琴譜我都不認(rèn)識(shí),每當(dāng)看到鋼琴時(shí)我充滿了無限的怨恨。為此,爸媽只好不讓我學(xué)琴了。我很清楚,我不會(huì)在鋼琴上有多大造詣。以后,我便淡忘了它。

  過了幾年,我上初中了,因?yàn)榘峒业?緣故,我不經(jīng)意間注意到了鋼琴,他的身上積滿了灰塵,也蒼老了許多,我不禁頓生憐愛之情,揭開琴蓋,一排排琴鍵整齊的屹立在那兒。我想,他是在期待我能再次和他交談。再次向他傾訴快樂與哀愁吧!再回想他為我作出的貢獻(xiàn):每當(dāng)我彈鋼琴時(shí),我的每個(gè)感官都得到鍛煉。我要看琴譜,通感視覺;我要用十指彈動(dòng),活躍觸覺;我要注意聽音樂的旋律,節(jié)奏,細(xì)聆聽覺;我還必須動(dòng)腦筋想怎樣彈樂曲會(huì)更舒暢,更和諧。這些都是在同時(shí)完成的。真是不可思議!如此一來,那么我不僅得到了僅僅的音樂享受,從而又得到了各感官的跳躍,從而心情得到宣泄。

  從此,我又重拾樂譜,找回自信,開始了第二次的鋼琴之路。在這短暫的學(xué)琴路上,我不敢說在這方面有多深的造詣,但在鏗鏘清脆的琴聲中,在五音十二律中,我悟出了平常人所不能感受的音樂生命之美,它是心與美的交替,當(dāng)你用心去感受音樂時(shí),你會(huì)覺得自己的靈魂已經(jīng)與音樂交舞了,自己的心靈得到洗滌,藝術(shù)的審美境界便有如激流涌現(xiàn)出來了!音樂它不僅培養(yǎng)了我的耐性,信心,恒心,也使我堅(jiān)信只要有毅力沒有不能完成的事!在繁忙的生活中,音樂不可缺少的清涼劑,而無形的音樂比有形的圖案更美,意義更深遠(yuǎn)!

  鋼琴是我的良師,我的益友!

音樂之聲作文 篇3

  家是港灣,使我收帆停船;家是書本,讓我寫出溫馨;家是樂譜,請我來添上那優(yōu)美的音符。樂譜本無生命,可在我的家里,他卻匯成了一首愛編織的歌……

  清晨,一束陽光射進(jìn)我的臥室里,我從床上一個(gè)鰱魚打挺躍了起來,隱約聽到了阿公和阿婆正在廚房為將四處奔波一天的我們做飯時(shí)發(fā)出的“嗞嗞…”,我輕悄悄地走過來用餐,透過窗子抬頭向遠(yuǎn)處眺望,風(fēng)兒正在和樹葉開玩笑呢!不信,你聽:“呼呼…”弟弟的一聲“哇哇…”啼哭把我拉回了現(xiàn)實(shí)?焖儆貌秃,我便“噠噠…”登上了那嶄新的校車。早上的.那一段讓人陶醉、清靜悠閑的旋律也漸漸停了下來。

  一天馬不停蹄而又充實(shí)的校園生活結(jié)束了,爸爸也早就回家加入了樂隊(duì)。我走進(jìn)房間,拿出作業(yè)本“唰唰…”寫作業(yè),一面又一面的五角星更在激勵(lì)著我、鞭策著我。霎時(shí),“絲啦”一聲傳入耳朵,一股香味也飄了過來……爺爺又燒起了紅燒肉;婆婆呢,則帶著弟弟在客廳玩著玩偶。這時(shí)的音樂像是個(gè)重金屬樂隊(duì)正在熱火朝天的排練著呢!

  再去儲(chǔ)藏室練會(huì)兒魔方吧!我躡手躡腳的來到儲(chǔ)藏室。爸爸打擊鍵盤的“啪啪..”聲和媽媽看電視劇的喧雜聲在默契的配合著我的“咔咔…”聲。

  晚飯后,大家一起去了客廳,看著電視,吃著瓜子,我靜靜的看著書,翻書時(shí)的“嘩嘩…”聲好似驚動(dòng)了“小懶”,它“汪汪…汪汪…”狂吠不止。這悠揚(yáng)而又動(dòng)聽的樂曲,在洗澡“嘩嘩”流淌時(shí),即將結(jié)束了。

  音樂,你從生命的溪流浮泛而下,終于停泊在我的心頭。聽,現(xiàn)在家里沒有一點(diǎn)點(diǎn)聲音,因?yàn)橐股钊遂o,精疲力竭的我們已經(jīng)昏昏欲睡,美妙的音樂之聲暫時(shí)停止了。

音樂之聲作文 篇4

  “咚咚咚!薄罢l呀?”我不耐煩地握著鋼筆,開了門!拔沂钦{(diào)鋼琴的!眮砣怂坪跤行╈t腆。

  他的到來讓我感到非常意外。我急忙奔到書房,匆匆收拾起隨手?jǐn)R在鋼琴上的樂譜和書。誰知,他也來到書房,幫我收拾著。

  我微微歪過頭,偷瞄著他的模樣:他又高又瘦,鼻子上架著一副黑框眼鏡,白凈的臉上鑲嵌著一雙雖不大,但很有神的眼睛,紅紅的嘴唇,臉上沒有一絲瑕疵。我收回目光,心想:如果在古代,那他不就是個(gè)白面書生嗎?我為我的想法感到很是好笑,嘴角不知不覺地上揚(yáng)著。

  好了,一切要收拾的都收了。萬事俱備,只欠東風(fēng)。

  只見他拉開工具箱,掏出工具,擺放在一邊。他手腳麻利地揭開鋼琴蓋,左動(dòng)動(dòng),右搖搖,很快,鋼琴被“拆”開了。它露出了里面的奧秘:它里邊的'大大小小的各種繁瑣零件。

  調(diào)音師摸摸鋼琴鍵,抬起搖搖。“你最近彈得挺多的?”“嗯,還好哈。”“琴鍵有些松了!蔽矣行@訝。

  他不再說話,專心地調(diào)起音來。他一手按著琴鍵,一手拿著工具,在銅絲上擰來擰去。他不時(shí)頂頂眼鏡,但從沒抬頭看看墻上的時(shí)鐘。

  突然,他開口了。

  “有防濕劑嗎?”

  “呃,應(yīng)該有!

  “你找找看!

  “哦!

  我跑到一樓,翻箱倒柜地找出一盒除濕劑。

  “這個(gè)可以嗎?”他頂頂眼鏡,停止了敲擊琴鍵!翱梢裕惚仨氁、兩個(gè)月拿出來,否則里面全變成水!薄疤堪梢圆?”我被那句話愣住了,連忙舉起手中的炭包。“好,我?guī)湍惴派先。?/p>

  他小心翼翼地接過炭包,輕輕地放上去,還抹了抹上面的灰塵。

  待他調(diào)好后,他坐下來,彈了首曲子。那悠揚(yáng)的音樂回旋在整個(gè)大樓上,縈繞在我們的耳畔,同時(shí),它也飄進(jìn)我們的心。

音樂之聲作文 篇5

  音樂一個(gè)多么富有詩意的詞語!可是人們對音樂的理解卻會(huì)千差萬別。在別人眼中,音樂是優(yōu)美動(dòng)聽的樂聲,可是在我心中,音樂除了這些,它還是鼓勵(lì),是戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力。

  在這一剎那,我進(jìn)入了音樂的世界,一個(gè)個(gè)音符像一個(gè)孩子,都在高興地跳著,我跑了過去,和它們玩了起來。沒過多久,我見到了音樂國王,它帶我參觀了很多很多地方,甚至是牢房。在那里,有很多做錯(cuò)事的音符,它們都被國王抓來關(guān)了起來。它們曾經(jīng)雜亂無章的湊在一起,使得整個(gè)城市都受到噪音的污染。

  “叮,叮,!笔裁绰曇簦课乙幌伦有褋,原來那是個(gè)很真實(shí)的夢,F(xiàn)在如今,花花綠綠的世界,有多少歌手用他那嘹亮的.歌聲一曲成名,成為了萬人喜愛的明星。人們對音樂的態(tài)度也發(fā)生了天大的變化。人們越來越喜歡搖滾了。也許大家都聽過張瑋的《嗨,歌》,鳥叔的《江南style》,這兩首現(xiàn)在還風(fēng)靡全國。據(jù)我所知,鳥叔因?yàn)閯?chuàng)作了這首歌曲,在一次演出時(shí),他只用了十秒的時(shí)間在一間歌廳里掙了數(shù)以百萬。難道音樂真有如此大的魅力嗎?不錯(cuò),音樂真的擁有如此大的能量,可以讓人心曠神怡,甚至有許多音樂家,他們用音樂唱出了自己靈魂。

  音樂巨匠貝多芬,雖雙耳失聰,仍堅(jiān)持創(chuàng)作,終于寫出了舉世矚目的《命運(yùn)交響曲》,他向我們展示的是生命的堅(jiān)強(qiáng),那靈魂深處最剛毅的一面。

  哪些音樂才是人們所真喜愛的呢?在我看來,歌手能夠成名不只是依靠他們的嗓子,更重要的是他們唱出了激情。張瑋的歌聲并不是十分的優(yōu)美,但卻能動(dòng)人心弦,其原因就是人們對他那種激情所感染,

  世界在改變,音樂也在改變,人們對音樂的態(tài)度更是發(fā)生了巨變,但我們應(yīng)當(dāng)用心去傾聽音樂的聲音,去體會(huì)其中的韻味。 返回本組作文首頁

音樂之聲作文 篇6

  人一生中會(huì)聽到許多的音樂,我是愛音樂的,音樂能給人帶來快樂,音樂又有很多類型,有自然的音樂,也有人為的音樂,但如果不注意,又怎么能發(fā)現(xiàn)這些美妙的音樂呢?

  身處鄉(xiāng)村,最常接觸的便是自然的聲音,在安適的鄉(xiāng)村,安靜中依然有許多的音樂。

  鄉(xiāng)村中有許多音樂,不必說那跳動(dòng)的雨點(diǎn)發(fā)出的滴滴答答的小曲,也不必說那風(fēng)吹過樹葉唰唰的輕音樂,光是站在大自然中,便有無限的趣味,河流像是伴奏,持續(xù)的發(fā)出嘩嘩的聲音,伴著自然中的許許多多的聲音讓人沉陷其中,這也許就是自然的魅力吧。

  我們的城市自然不是無聲的,處在如此繁華喧雜的城市里,我們肯定能感受到城市的呼吸與節(jié)奏,我們也一定能在自己的周圍找到一些音樂。

  雖然冬天早上日還沒出前的天空有些陰沉與黑暗,但我依然會(huì)在這樣美好的清晨起床,為什么是美好的呢?因?yàn)槟敲刻於紩?huì)叫我起床的智能音箱發(fā)出的音樂,窗外樹上的.鳥兒的啼叫,與馬路上已經(jīng)在工作的灑水車和各式各樣的小汽車的鳴笛產(chǎn)生的合奏,與遠(yuǎn)處那只每天早晨都會(huì)叫的狗依然還是在那里時(shí)不時(shí)地叫著,把這些組合起來,不就是我們最喜愛的音樂嗎?

  音樂可以表達(dá)許多的情感,快樂、興奮、激動(dòng)、悲傷……這些感受在音樂的表現(xiàn)下完美的體現(xiàn)出來了。音樂是人類情感表達(dá)的一種方式,我們可以看到音樂已不再是一個(gè)工具,而實(shí)際上已成為語言,一種溝通方式,它超越了種族與階級(jí),把不同的人通過音樂的聯(lián)系起來。

  音樂的聲音隨處都有,只是你缺少一對聆聽的耳朵與欣賞的心靈。

音樂之聲作文 篇7

  小時(shí)候,住在老家村子,一大清早,便是天籟之音。

  坐在窗邊,看向外面,正好能看見,大半個(gè)太陽掛在山頂,射出一道道溫和的光芒,照向我,照向這整片果林,照向這片土地,喚醒了一切生命。

  遠(yuǎn)處看,山外又是山,山腳一片清澈透亮的湖,在太陽溫暖的照射下,反起一道又一道刺眼的光。

  踏出院門,一股清香撲鼻而來,蟋蟀的歌聲也愈加明顯,聽著它的伴奏,走出的步子也那么有節(jié)奏,爺爺奶奶也是。走到了湖邊,走上那石橋,我了感受到了它的歷史悠久,突然,心頭又涌上了一股美感,是什么好兆頭的前奏嗎?

  我們踏過石橋,來到了村子的果園,腳踩在柔軟舒適的泥土上,好像心頭涌上了一股如加加林踏上月球的自信,整個(gè)環(huán)境瞬間變成了仙境。鳥兒高興地賣弄清脆的喉嚨。這時(shí),那些樹又成了一個(gè)個(gè)學(xué)舞者,風(fēng)就是它們的老師,輕撫著它們,翩翩起舞。去聽,不知從哪兒分來的一條清澈見底的.小溪,大老遠(yuǎn)跑來給春伴奏,“叮叮咚咚”,指引我們向前去。再聽,是蟋蟀,它又跑來這里,湊熱鬧來了,可能是一個(gè)人太孤獨(dú)了吧。

  就這樣,我們走在這演唱會(huì)場中間,好像明星,又如森林中最亮的焦點(diǎn)。

  我們是這樣走下去的,聽著貝多芬的鋼琴,好像每一步都是一個(gè)世紀(jì)。

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