宛如一首歌作文經(jīng)典【15篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的宛如一首歌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

宛如一首歌作文1

　　一首偉大，動(dòng)人的歌。

　　母親懷胎十月，辛苦生下我的那一刻，我的第一聲啼哭，和母親感動(dòng)的笑聲，以及得知我平安出生時(shí)母親的松氣聲，構(gòu)成了歌曲那激烈的開(kāi)端。

　　而我小時(shí)無(wú)知與母親發(fā)生的趣事則成為激烈后輕快的曲調(diào)了。

　　小時(shí)候的我懵懂無(wú)知，在母親的.指導(dǎo)下背了些許唐詩(shī)，其中有一句為“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅�！辈恢獮槭裁次姨貏e喜歡這個(gè)句子，雖不了解它的本意，但無(wú)論什么地方，我都要裝腔作勢(shì)地念上幾句得瑟一下。有一天，我認(rèn)真地拿出了一張潔白的紙，鄭重地在上面劃了一條“長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)”的貫穿整張白紙的直線，然后屁顛屁顛地捧著這張紙像獻(xiàn)寶似的遞給了母親。母親看了很是疑惑地問(wèn)道：“這畫(huà)的是什么呀��？”我自豪地拍了拍胸脯，用稚嫩的童聲大聲答道：“這是一道殘陽(yáng)鋪水中�。　甭�(tīng)了我的回答，母親笑得前仰后合，發(fā)出了銀鈴般動(dòng)聽(tīng)的聲音，這笑聲與我的回答聲構(gòu)成了歌曲中輕快的曲調(diào)。

　　當(dāng)然這歌曲中也有悲傷的曲調(diào)，那便是小時(shí)候我生病的時(shí)候。

　　那一次，我發(fā)燒導(dǎo)致扁桃體發(fā)炎，不知為何，那次病得很?chē)?yán)重，父母帶我奔走于各大醫(yī)院之中。我嚴(yán)重到連輸了七天的液，素來(lái)堅(jiān)強(qiáng)的母親，在我輸液時(shí)哭了，哭得泣不成聲，這構(gòu)成了母愛(ài)樂(lè)曲中的悲傷。

　　一首好的樂(lè)曲總是少不了許許多多的樂(lè)章，而貫穿整首樂(lè)曲的主題是最為重要的。這首歌的中心就是關(guān)于母愛(ài)，它不僅貫穿全曲，還貫穿于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕是一件微不足道的小事都有母愛(ài)的存在，就像樂(lè)曲中的每一個(gè)音符都蘊(yùn)含著主題！

　　母愛(ài)，宛如一首歌！

宛如一首歌作文2

　　生命，宛如一首歌。在人生的道路上，我們譜寫(xiě)它的曲調(diào)，為它揮棒指揮，使它成為最美的樂(lè)章。

　　嬰兒的啼哭，宛如一首歌。在仿佛單調(diào)的啼哭聲中，我聽(tīng)到了許多，聽(tīng)到了對(duì)這個(gè)世界的期盼，對(duì)父親母親的感恩，還有陰郁十月的壓抑。這一切，全都化作哭聲，在來(lái)到這個(gè)世界的第一時(shí)間就表達(dá)了出來(lái)。新生兒是那么的無(wú)畏，把長(zhǎng)大后的他們費(fèi)盡心思才想通、支支吾吾不敢表達(dá)的話語(yǔ)都大聲地喊了出來(lái)，他們大聲地告訴世界：“我來(lái)了”。他們譜寫(xiě)的生命之歌，尤為響亮。

　　青春的奮斗，宛如一首歌。這歌既吟唱在挑燈夜讀的星空下，又回蕩在朗朗書(shū)聲的教室中。清晨六點(diǎn)鐘的磁帶里放的是這首歌，迎著朝陽(yáng)晨跑時(shí)耳中充斥的還是這首歌。這首歌放了六年又三年，中考考場(chǎng)上大家放聲歌唱。又練習(xí)了三年，高考來(lái)臨時(shí)大家哼唱著旋律。奮斗，伴著我們度過(guò)了十二個(gè)春秋，也伴著我們度過(guò)了整個(gè)青春。他們譜寫(xiě)的生命之歌，尤為努力。

　　壯年時(shí)的成功，宛如一首歌。漫步人生的殿堂，我們已經(jīng)走到了人生的`巔峰。有了屬于自己的一切：房子、車(chē)子、幸福、子女。有了屬于自己的財(cái)富，也有了享受生活的資本。也許，這就叫做成功。這時(shí)的曲調(diào)，就像一部交響曲到了高潮，慷慨激昂，既讓人享受，又讓人想要拉住時(shí)光。他們譜寫(xiě)的生命之歌，尤為成功。

　　老年時(shí)的安詳，宛如一首歌。兩個(gè)人，你倚著我，我倚著拐杖，迎著夕陽(yáng)漫步在楓林中，也許這份安詳，便是最大的幸福。在山頂坐下，望著夕陽(yáng)被一點(diǎn)一點(diǎn)拉下，長(zhǎng)嘆一句，人生也不過(guò)如此。嘗過(guò)了酸甜苦辣，人生百味，便釋然一切。他們的生命之歌，安詳?shù)亟咏�尾聲�?/p>

　　生命如歌，這一首歌，有開(kāi)頭，有引入，有高潮，有結(jié)尾。漫步人生路，唱完了這一首歌，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生命，宛如一首歌。

宛如一首歌作文3

　　人生，宛如一首歌。不同時(shí)期的經(jīng)歷和情感都如同那多彩的音符，這些音符夾雜在一起，融合在一起，構(gòu)成了這首人生之歌。

　　童年，便如這首歌的開(kāi)頭。無(wú)憂無(wú)慮的童年充滿了純真的甜蜜。回憶過(guò)去，那小時(shí)候的我很幼稚，和小伙伴們一起，想一出是一出，做什么都無(wú)所顧忌，根本不經(jīng)過(guò)大腦思考，說(shuō)話也是“口不擇言”，想到什么說(shuō)什么。現(xiàn)在還常常聽(tīng)老媽和別人說(shuō)我小時(shí)候的事，特別是那件事讓我覺(jué)得真是太傻了。

　　小時(shí)候，到了冬天耳朵上就會(huì)生凍瘡，一年冬天，耳朵上都被凍瘡傷得不成樣子了。于是就打電話給老爸說(shuō)：“爸，我耳朵壞了，給我重買(mǎi)一個(gè)吧�！爆F(xiàn)在聽(tīng)著也真想發(fā)笑，都不信這是我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話。其實(shí)，童年就是這樣，什么也不懂，充滿了好奇。無(wú)憂無(wú)慮的童年歲月里，我們用童真，童趣譜寫(xiě)了人生之歌的開(kāi)頭。

　　到了青年，便是這首歌的高潮部分，激情昂揚(yáng)，心潮澎湃。青春是人生最美的時(shí)刻，人生的花季。這個(gè)年齡的我們會(huì)瘋狂，會(huì)感動(dòng)，更會(huì)快樂(lè)，也會(huì)憂愁。對(duì)于人生，我們逐漸了解，希望風(fēng)帆從這里啟航。我們要用激情，用瘋狂，用我們夾雜交錯(cuò)的情感譜寫(xiě)著不一樣的高潮。

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好”，老年便到了這歌的'結(jié)尾。到那時(shí)，對(duì)于人生也看得透徹了。對(duì)于人世的一切，都無(wú)所求，只想安安靜靜的享受著天倫之樂(lè)，就似是一首歌的結(jié)尾，深遠(yuǎn)，纏長(zhǎng)，令人回味無(wú)窮。

　　人生宛如一首歌，讓我們用自己的智慧和雙手，譜寫(xiě)一首與眾不同的人生之歌，創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的別具一格表達(dá)燦爛人生！

宛如一首歌作文4

　　鳥(niǎo)兒在枝頭歡唱宛如一首歌，魚(yú)兒在水中暢游宛如一首歌，蜜蜂在花叢中玩耍宛如一首歌。只有這些宛如“歌詞”“旋律””節(jié)奏”般的風(fēng)景，才能構(gòu)成春、夏、秋、冬這四個(gè)不同旋律的樂(lè)章。

　　清翠悅耳的鳥(niǎo)鳴唱響了春天的樂(lè)章。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。鮮嫩的.小草從地面鉆了出來(lái)，打量著這全新的世界；花兒如剛蘇醒一般，張開(kāi)它的花瓣，伸著懶腰；樹(shù)木脫去了枯黃的外表，穿上了翠綠的外衣。忽然，天空下起了琴聲一般的春雨。雨水打在窗上，落在地上，灑在綠葉上，敲擊出動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲，伴著風(fēng)吹，綠葉“唦唦”作響。春雨，宛如一首歌。

　　夜晚的蟲(chóng)鳴唱響了夏日的樂(lè)章。當(dāng)黑夜降臨時(shí)，空中會(huì)出現(xiàn)一雙雙明亮的眼睛。它們就像一把珍珠，撒在黑盤(pán)中，時(shí)時(shí)刻刻閃著它們那耀眼的光芒。閃亮的星辰中時(shí)不時(shí)有流星飛過(guò)，伴著清風(fēng)，此刻是那么安祥、靜謐。此時(shí)，一聲蟲(chóng)鳴劃破天跡，接著，又傳來(lái)幾聲蟲(chóng)鳴，再過(guò)一會(huì)兒，蟲(chóng)聲越來(lái)越大。它們有節(jié)奏、有規(guī)律地演奏著，音調(diào)忽低忽高，忽而沉悶、忽而歡快。夏夜，宛如一首歌。

　　秋日的夕陽(yáng)，唱響了多少游子的思鄉(xiāng)之情。夕日欲頹，天邊的太陽(yáng)正一點(diǎn)一點(diǎn)兒地被大地吞噬，它用它最后的力量，發(fā)出格外耀眼的光芒。李白的一首《送友人》“浮云游子意，落日故人情”，借景生情，讓人不禁有一些傷感。秋陽(yáng)，宛如一首歌。

　　在冬日大雪紛飛，但也飛不走孩子對(duì)雪的熱愛(ài)。孩子們堆雪人、打雪仗，雪地里充滿了歡聲笑語(yǔ)。老北京城的胡同內(nèi)傳來(lái)冰糖葫蘆的叫賣(mài)聲。大家穿著厚重的大衣，手中傳來(lái)摩拳擦掌的聲音。冬雪，宛如一首歌。

　　四季宛如一首歌，陪我走過(guò)春夏秋冬。

宛如一首歌作文5

　　春暖花開(kāi)，鶯歌燕舞；出水荷花，輕風(fēng)吹拂；落葉紛飛，麥浪翻滾；雪花飄揚(yáng)，冬日暖陽(yáng)……自然界中這些優(yōu)美的景致，有聲有色，宛如一首首動(dòng)聽(tīng)的歌。而在人世間，也有如此美妙的風(fēng)景，它們也是有聲有色的。成長(zhǎng)宛如一首歌，讓我們靜下心來(lái)認(rèn)真聆聽(tīng)這成長(zhǎng)之歌。

　　一首歌的前奏看起來(lái)不重要，但不可或缺。我小學(xué)的時(shí)候，是一個(gè)普普通通的小學(xué)生，每天什么煩惱都沒(méi)有，無(wú)時(shí)無(wú)刻不洋溢著快樂(lè)的氣息�？墒俏覅s太不懂事，沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)，以至于我的一些科目成績(jī)不行，沒(méi)能考上一所理想的的初中，留下了些許遺憾。

　　過(guò)了前奏，便逐漸進(jìn)入高潮，不久我便進(jìn)入了初中的“地獄”節(jié)奏，的確比之前快了許多，每天都要小測(cè)，一周一次小考，月考剛結(jié)束不久，又要面臨季考。轉(zhuǎn)眼間，中考馬上要到了，學(xué)習(xí)的壓力越來(lái)越大，當(dāng)真是一場(chǎng)又快又緊張的“高潮”，聽(tīng)得我既快樂(lè)又緊張。

　　我想要拿起我的筆繼續(xù)，可是發(fā)現(xiàn)我的筆像鉛似的，無(wú)論我如何用力都無(wú)法將其拿起，我的紙也已經(jīng)破爛不堪，不知如何再寫(xiě)下去。

　　在我迷茫時(shí)，多虧了老師的一番談話，一個(gè)音符，接在最重要的一處地方，使我能繼續(xù)“譜曲”。于是重新提筆，以一個(gè)全新的姿態(tài)寫(xiě)下去，我歡呼過(guò)，我后悔過(guò)，我認(rèn)真過(guò)，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有著無(wú)數(shù)的音符出現(xiàn)，然而老師寄予我的`“音符”卻是舉足輕重的。我在考慮、思考、構(gòu)思，我接下來(lái)的樂(lè)章應(yīng)該怎么寫(xiě)，我要用最美的樂(lè)譜加上最好的詞演奏出我自己的歌。

　　成長(zhǎng)宛如一首歌，歌詞中充滿著快樂(lè)。但同時(shí)又夾雜著悲傷，然而每個(gè)人的樂(lè)章是不同的，我要以努力為筆，未來(lái)為紙，用盡全力來(lái)創(chuàng)作最美的華章。

宛如一首歌作文6

　　金色的童年 宛如一首歌，細(xì)細(xì)地回味起來(lái)，會(huì)感到有趣。不信，“唱”給你聽(tīng)聽(tīng)。

　　一年級(jí)放暑假的時(shí)候，我和六年級(jí)的哥哥來(lái)到吉大幼兒園玩。剛進(jìn)門(mén)，映入眼簾的就是櫻桃園，想起以前老師給我們發(fā)一個(gè)小櫻桃，想到當(dāng)我把這小小的櫻桃送入口中時(shí)，甜甜的.汁水一擁而出，口水就情不自禁的流了出來(lái)。我拉著哥哥，要他給我摘幾個(gè)櫻桃，哥哥畢竟是哥哥，知道摘完會(huì)被批評(píng)的，不同意。經(jīng)過(guò)我再三請(qǐng)求，哥有些煩了，只好給我摘了幾個(gè)。哥哥去偷摘，我的任務(wù)是放哨，不一會(huì)我看見(jiàn)有個(gè)人來(lái)了，急忙拿一塊小石頭向哥哥投去。哥哥見(jiàn)我投來(lái)了一個(gè)小石子，知道有“敵情”，連忙隱藏到櫻桃樹(shù)后面。我隱藏到一顆大樹(shù)后面。那個(gè)人剛進(jìn)櫻桃林，一眼就看見(jiàn)了哥哥，吃了一驚，連忙向收發(fā)室跑去，哥哥嚇得從櫻桃園的墻翻了出去。我正在找哥哥時(shí)，一雙首落在我的肩上，我嚇了一跳，差點(diǎn)沒(méi)叫出聲來(lái)，回頭一看原來(lái)是哥哥。哥哥從那邊翻過(guò)墻后，又從墻的另一邊墻翻了回來(lái)。他帶著我從側(cè)門(mén)走出了果園，我們才脫離了危險(xiǎn)地帶。一溜煙地跑回了家�；氐郊遥�看看我們的“戰(zhàn)利品”櫻桃全在哥哥的白色上衣口袋里碎了，雖然生氣，但又覺(jué)得好笑，因?yàn)楦绺绲囊路�都被染紅了。

　　金色的童年，宛如一首歌，這歌永遠(yuǎn)唱不完……

宛如一首歌作文7

　　南海的風(fēng)似乎從沒(méi)有過(guò)如此的激越，昂揚(yáng)的旋律宛如一首歌，一首進(jìn)行曲。

　　東海的波濤似乎從沒(méi)有過(guò)如此的澎湃，熱情的旋律宛如一首歌，一首交響樂(lè)。

　　歷史的腳步似乎從沒(méi)有過(guò)如此的輕快，舞動(dòng)的旋律宛如一首歌，一首奏鳴曲。

　　回來(lái)了，回來(lái)了，伴著故鄉(xiāng)的民歌，你回來(lái)了！

　　海浪在你身邊拍擊起鏗鏘有力的節(jié)奏，向你發(fā)出了回家的召喚；輕風(fēng)在你頭上吹拂起動(dòng)人的樂(lè)章，向你發(fā)出了回家的召喚；海鷗在你的周?chē)�用潔白的羽毛�?shū)寫(xiě)下最動(dòng)情的曲目，也在向你發(fā)出了回家的召喚。

　　忘不了百年前的苦難，那是一首歌，一首低沉的歌，大號(hào)的伴奏失去了往日的激情。陰沉的天，怒號(hào)的海，無(wú)法將你留下。但是，我聽(tīng)見(jiàn)你在吟唱《七子之歌》：母親啊母親，我要回來(lái)！

　　忘不了百年來(lái)的惆悵，隔海相對(duì)的你望著仍舊陰沉的天空，仍舊怒號(hào)的大海，一抹夕陽(yáng)的余暉，像極了母親。我聽(tīng)見(jiàn)雖然西裝革履的.你，也在吟唱《我的中國(guó)心》，歌聲飄過(guò)那淺淺的海峽——

　　忘不了如今的喜悅，兩岸人民再次伸出了隔海親情的手。那海峽的名字，早已不能成為阻隔親情的障礙。但是領(lǐng)導(dǎo)人的“xx”卻又使你與母親隔海相望。難舍的親情，難舍的愛(ài)，母親不會(huì)舍棄你，你永遠(yuǎn)是中國(guó)的臺(tái)灣！

　　聽(tīng)吧！整個(gè)中國(guó)就是一支樂(lè)隊(duì)：青藏高原是鼓手，擊打出深沉的思念；秦嶺淮河是小提琴，奏出輕煙似的愁緒�？窗�，指揮就在北京天安門(mén)上，他引導(dǎo)著中國(guó)，演奏出一首歌，題目就叫《臺(tái)灣，屬于中國(guó)》。

宛如一首歌作文8

　　旅行宛如一首歌。歌中，我聆聽(tīng)了大自然的聲音，目睹了奇麗的風(fēng)景，嗅到了百花的芳香，悟出了深邃的道理。

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。自古以來(lái)，旅行就成為了文人雅士共同的一大嗜好，也成為了我的興趣之一。今年暑假，我來(lái)到了心曠神怡的地方——?dú)W洲。

　　清風(fēng)從車(chē)邊呼嘯而過(guò)，我坐在大巴上，一眼就看到了那個(gè)我夢(mèng)寐以求的景點(diǎn)——埃菲爾鐵塔。它的周?chē)鷿M是用鐵絲組成的網(wǎng)，卻分布得十分規(guī)則，像一個(gè)放大的“A”字形，周?chē)鷿M是整齊的盆栽。天空中，幾只鴿子從網(wǎng)中穿過(guò)，我靜靜地仰望著它，好像在與一位德高望重的老人交談。這位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，他告訴了我這里的一切，誰(shuí)料再過(guò)20年，這位老人也只是記錄在書(shū)上，卻也不復(fù)存在了。我們彼此凝望著對(duì)方，依依不舍地?fù)]手告別了。

　　旅行宛如一首歌，教會(huì)了我深思熟慮，這是一首古老而優(yōu)雅的歌。

　　收拾好心情后，我再次聆聽(tīng)這首歌，來(lái)到了擁有歷史氣息的水城——威尼斯。

　　坐在船上，海風(fēng)微微拂過(guò)我的臉頰，這座擁有悠久歷史的.古城，竟是如此的美麗：街上，行人匆匆而過(guò)，而交通工具，則是那擁有幾百年歷史的貢多拉，坐在它身上，穿過(guò)一條條小巷，我迷戀的并不是這里的建筑，而是長(zhǎng)滿青苔的石壁，略帶渾濁的河水和這里建筑的智慧。坐在船上，用手輕觸水面，我又聽(tīng)見(jiàn)了這座古城的心聲，它告訴了我人們的智慧，幾百年的歷史，不知不覺(jué)中，我已沉沉地睡去。

　　旅行宛如一首歌，它教會(huì)了我感悟，這是一首悠揚(yáng)而婉轉(zhuǎn)的歌。

　　旅行宛如一首歌，去歐洲的這幾天中，我感悟頗多，受益匪淺。歐洲的千年歷史文化令人嘆為觀止，讓人流年忘返。

　　讀萬(wàn)卷書(shū)，不如行萬(wàn)里路。漫漫人生路，宛如一首歌，讓我們唱著它，奔向幸福的未來(lái)！

宛如一首歌作文9

　　生活宛如一首歌。它輕柔優(yōu)雅又歡快緊湊，它輕松愉快又跌宕起伏……

　　生活如歌，它有時(shí)候輕柔優(yōu)雅。

　　周末，做完作業(yè)，獨(dú)自一人出去散步，聆聽(tīng)生活的聲音。走了不久，便聽(tīng)到兩只小麻雀在“賣(mài)弄”自己那清脆的喉嚨，唱出一首首婉轉(zhuǎn)的曲子：榕樹(shù)爺爺也不甘示弱，雖然發(fā)出的是一種“沙沙”的聲響，但它仍舊引吭高歌；潺潺的河水聲使得這首歌變得更加優(yōu)美……我聽(tīng)著聽(tīng)著，仿佛進(jìn)了仙境一般。

　　生活如歌，它有時(shí)候歡快緊湊。

　　放學(xué)回家，母親還未做好飯菜，我便趕緊拿出書(shū)包里的作業(yè)，讓筆尖開(kāi)始在紙張上揮舞著。片刻，遇到了一個(gè)難題，我并沒(méi)有向母親詢(xún)問(wèn)，而是自己思考了一番。過(guò)了一會(huì)兒，我做出來(lái)了，心中突然間涌起了一種巨大的成就感。此時(shí)，母親叫我出去吃飯，我停下了筆，歡快地走了出去，吃著可口的飯菜，與母親分享著今天所發(fā)生的事情。

　　生活如歌，它有時(shí)輕松愉快。

　　放寒假了，約上幾個(gè)好朋友，騎著自行車(chē)去游樂(lè)場(chǎng)玩。一路上，大家愉快地暢談著最近的新聞，偶爾飛來(lái)幾只貌美的蝴蝶，使氣氛又活躍了不少。到了游樂(lè)場(chǎng)，沒(méi)有父母的嘮叨，大家玩得不亦樂(lè)乎。

　　生活如歌，它有時(shí)跌宕起伏。烈日炎炎的下午，我與朋友玩“跑跑抓”的游戲，正高興的'時(shí)候，突然，一聲尖叫引起了我們的注意。我們趕緊以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過(guò)去，一看，同學(xué)的膝蓋破了一個(gè)口，手臂也青了一大塊，正在不停地抽泣著。我立刻將他小心翼翼地扶了起來(lái)，另一個(gè)同學(xué)則是拿出了隨身攜帶的創(chuàng)可貼將它貼在傷口上。貼創(chuàng)可貼時(shí)，我連續(xù)輕輕地吹他的傷口，以減輕他的疼痛；而另一個(gè)同學(xué)則是做著各種搞怪的動(dòng)作讓他發(fā)笑。終于，他破涕為笑了，我們松了口氣，將他扶回了家。

　　生活宛如一首歌，需要你慢慢地品味……

宛如一首歌作文10

　　有人說(shuō)歲月宛如一首歌，有人說(shuō)生活宛如一首歌，有人說(shuō)親情宛如一首歌，有人說(shuō)友情宛如一首歌，有人說(shuō)快樂(lè)宛如一首歌，有人說(shuō)苦難宛如一首歌……在我們的人生的道路上，有許多動(dòng)人心弦的樂(lè)章！

　　我說(shuō)學(xué)習(xí)宛如一首歌，時(shí)而悲傷凄涼；時(shí)而舒適平緩；時(shí)而優(yōu)美歡樂(lè)，變化不斷。

　　悲傷凄涼地學(xué)習(xí)宛如一首歌，每當(dāng)考試的時(shí)候，總會(huì)在緊張的狀態(tài)下去面對(duì)它。卷子收上去時(shí)，又擔(dān)心自己答的是否正確，擔(dān)心自己考不好。最后，卷子發(fā)下來(lái)時(shí)，看見(jiàn)那不理想的成績(jī)，便會(huì)傷心至極。回家坦然接受家長(zhǎng)的訓(xùn)斥，哼唱那一首悲傷凄涼的歌曲。

　　舒適平緩地學(xué)習(xí)宛如一首歌。周末，沒(méi)有老師布置的`作業(yè)，沒(méi)有家長(zhǎng)的嘮叨，只有那一早上的懶覺(jué)，愉快的游戲，以及等待已久的電視節(jié)目。這些放松開(kāi)心的活動(dòng)取代了上學(xué)時(shí)的煩惱勞累，哼唱著那一首舒適平緩的歌。

　　快樂(lè)開(kāi)心地學(xué)習(xí)宛如一首歌�？记�，每天在家復(fù)習(xí)那一疊疊的材料。到考試那天，考場(chǎng)上一支支筆“沙沙”作響，筆尖在那一張張卷子上留下痕跡，直到仁慈的老師收走試卷，才如釋重負(fù)。等到卷子發(fā)下后，迎來(lái)的只有滿心歡喜。得到家長(zhǎng)的贊揚(yáng)和心滿意足的獎(jiǎng)勵(lì)。哼唱那首快樂(lè)開(kāi)心的歌。

　　沉重而緩慢的樂(lè)曲，記錄著一個(gè)個(gè)藍(lán)色的夢(mèng)幻，一道道深沉的腳印，一刀刀古銅色的皺紋。學(xué)習(xí)是一首歌，一首充滿奇思遐想的歌，一首滿含艱辛拼搏的歌，一首烙下喜怒哀樂(lè)的歌，一首承載悲歡離合的歌。

　　學(xué)習(xí)宛如一首歌，每時(shí)每刻都在不停變幻著旋律，讓人意猶未盡。

宛如一首歌作文11

　　“跟我走吧，天亮就出發(fā)，夢(mèng)已經(jīng)醒來(lái)心不會(huì)害怕，有一個(gè)地方那是快樂(lè)老家，它近在心靈卻遠(yuǎn)在天涯……”這是陳明在快樂(lè)地唱著《快樂(lè)老家》。

　　在我的心目中，“快樂(lè)老家”就是“my home”，因?yàn)槲业目鞓?lè)源于它，我很幸福地出生在一個(gè)溫馨的、自由的家庭，爸爸媽媽都很開(kāi)明。我們一家人過(guò)得很開(kāi)心。姥姥說(shuō)，如果沒(méi)有我，爸爸媽媽就不會(huì)這么開(kāi)心，我是他們的“開(kāi)心果”。爸爸媽媽則開(kāi)玩笑地說(shuō)，如果沒(méi)有我，他們則天下太平，二人世界別有情趣，我是他們的'“淘氣包”。哈哈哈……

　　鄰居們都說(shuō)我家是“三只猴子一只雞”，真熱鬧。的確，我、媽媽、姥姥同屬猴，在家里勢(shì)力較大，都占有一席之地。只有爸爸屬于“打鳴的”，只好勤勤懇懇的為我們“奔走效勞”了。不過(guò)，除了我是一只“小玩猴”外，媽媽可是一只腳踏實(shí)地的“猴”，姥姥是一只慈祥的“猴”。

　　我家吃飯是最有意思的，各人口味不一樣。姥姥愛(ài)吃素菜，爸爸愛(ài)吃葷菜，媽媽愛(ài)吃海鮮，我則愛(ài)吃面食。這在平時(shí)還好對(duì)付，可一到節(jié)日就麻煩了，必須召開(kāi)家庭會(huì)議，“明天吃什么？”主題家庭會(huì)議決定。最后，總是忙壞了姥姥和媽媽?zhuān)�因�(yàn)槭裁炊家�做一些，你說(shuō)，忙人不忙人？

　　“有一個(gè)地方那是快樂(lè)老家，我所有的一切都只為找到它……

　　讓我們來(lái)真心對(duì)待吧，等每一顆飄流的心都不再牽掛，快樂(lè)是永遠(yuǎn)的家……”

　　我家的星期天是最熱鬧的，看電視，談天說(shuō)地，爭(zhēng)頻道，不亦樂(lè)乎，怎么辦？“石頭、錘子、剪刀、布”解決。

　　歲月如梭，往事歷歷在目，在這個(gè)快樂(lè)的家里，我懂得了人間的真情，有了親情比什么都好。

　　“跟我走吧天亮就出發(fā)，夢(mèng)已經(jīng)醒來(lái)心不會(huì)害怕，有一個(gè)地方那是快樂(lè)老家……快樂(lè)是永遠(yuǎn)的家�！�

　　快樂(lè)是永遠(yuǎn)的家……

宛如一首歌作文12

　　生活，宛如一首歌，令人時(shí)而感動(dòng)、時(shí)而悲傷、時(shí)而歡樂(lè)……

　　生活，宛如一首感動(dòng)的歌。在我還沒(méi)有上中學(xué)的時(shí)候，一次放學(xué)，學(xué)校門(mén)口一個(gè)賣(mài)花生的老爺爺正叫賣(mài)他面前滿滿一筐的花生。突然，從我身邊竄出來(lái)兩個(gè)朋友，他們追跑時(shí)一下子撞上了那一筐花生。頓時(shí)，花生如一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈都跳了出來(lái)，撒得整條街都是。我想那兩個(gè)小家伙可倒霉嘍！誰(shuí)知，那個(gè)老大爺并沒(méi)有管地上的花生米，反而趕緊去看兩個(gè)小家伙有沒(méi)有受傷，還一邊安慰這兩個(gè)大哭不止的小家伙：“沒(méi)事，沒(méi)受傷就行，爺爺不會(huì)怪你們的，也不會(huì)讓你們陪，快回家去吧！”這位老爺爺?shù)脑挷挥傻檬刮乙徽�，一股暖流從心頭流過(guò)。

　　生活，宛如一首悲傷的歌。生活并不是那么一帆風(fēng)順。20xx年的甘肅舟曲發(fā)生了特大泥石流災(zāi)害，使舟曲人民受到了重挫。彩虹總在風(fēng)雨之后，我相信他們一定能戰(zhàn)勝困難，重建家園。

　　生活，宛如一首歡樂(lè)的`歌。去年暑假，媽媽帶我去了深圳。到了那兒我才發(fā)現(xiàn)，焦作真是一個(gè)小地方。深圳的綠化搞得好，放眼望去，到處都是綠色的海洋。那兒的馬路也特別寬，最寬的就有六七條汽車(chē)道。我在那兒玩得如魚(yú)得水、不亦樂(lè)乎，一天換一處地方，一天換一個(gè)公園。直到7月末，我才依依不舍地離開(kāi)了深圳。

　　一首歌有許多調(diào)。生活中發(fā)生過(guò)那么多事，一件事就是一個(gè)調(diào)，如果把發(fā)生過(guò)的事串起來(lái)，那么，生活就宛如一首動(dòng)聽(tīng)的歌了！

宛如一首歌作文13

　　快樂(lè)宛如一首歌。它的曲調(diào)歡快，總是充滿了歡聲笑語(yǔ)。它的歌詞如一群自由飛翔的小鳥(niǎo)，愉悅地在我們耳畔呢喃，吟出的是無(wú)限快樂(lè)……

　　呱呱墜地的那一刻，是快樂(lè)的開(kāi)端，快樂(lè)之歌就此開(kāi)啟。

　　童年是美好的，是幸福的，更是快樂(lè)的。沉浸在無(wú)憂無(wú)慮玩耍的美好世界里，哪有不快樂(lè)的？童年，眼中的一切都是新鮮的，在媽媽的陪同下，我們開(kāi)始認(rèn)知這個(gè)世界，開(kāi)心地露出笑容。我們靜靜走在媽媽的旁邊，看著花花綠綠的世界，快步上前，歡樂(lè)地跳躍，笑著，鬧著，不知人間悲喜�？鞓�(lè)這首歌的曲調(diào)不就應(yīng)該充滿歡笑嗎？快樂(lè)宛如一首歌，是一首令人快樂(lè)的歌。

　　長(zhǎng)大了，懂事了，但千萬(wàn)不要忘記微笑，拋開(kāi)煩惱，去體驗(yàn)生活，并從中獲得快樂(lè)。那一抹微笑，慢慢地變成哈哈大笑。當(dāng)我們與家人外出旅游時(shí)，我們?cè)鲩L(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，同時(shí)也收獲了快樂(lè)；當(dāng)我們與朋友談天說(shuō)地時(shí)，我們享受著心靈的溝通，我們也會(huì)收獲快樂(lè)。有家人與朋友的陪伴，我們總會(huì)快樂(lè)。快樂(lè)這首歌隨著我們的.成長(zhǎng)而到達(dá)高潮。

　　也許有人會(huì)說(shuō)，閱讀不會(huì)有快樂(lè)，只會(huì)面對(duì)一排一排枯燥的文字。不是這樣的，書(shū)中的文字串起的是一首快樂(lè)的歌，書(shū)中的內(nèi)容也不乏快樂(lè)的風(fēng)采，而那些作者在寫(xiě)這些書(shū)時(shí)也一定心中充滿喜悅，這喜悅托付給文字帶給我們，和我們一起分享這喜悅，這份快樂(lè)。當(dāng)我們一步步走向成熟，我們會(huì)越發(fā)覺(jué)得，讀書(shū)便是一種享受，一種快樂(lè)。感受文字的躍動(dòng)，我們的心靈也隨之激蕩。讀書(shū)使人快樂(lè)，快樂(lè)又如一首歌，悅耳動(dòng)聽(tīng)，具有傳染力。

　　快樂(lè)宛如一首歌，那悠揚(yáng)的旋律掩蓋了人世的煩惱與滄桑，快樂(lè)如歌，是我們心中之歌，是伴我們一路成長(zhǎng)的妙音……

宛如一首歌作文14

　　運(yùn)動(dòng)婉如一首歌，有前奏高潮，有跌宕起伏。

　　學(xué)習(xí)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程就像前奏，學(xué)會(huì)后去運(yùn)動(dòng)的過(guò)程就像高潮。

　　小學(xué)的一個(gè)暑假，我心血來(lái)潮，決定去學(xué)習(xí)游泳，爸爸媽媽總是擔(dān)心我，怕我出了什么意外，不讓我學(xué)。我執(zhí)意要學(xué)，于是當(dāng)時(shí)任性的.我把家里鬧了個(gè)天翻地覆。無(wú)奈之下，他們把我送到了一個(gè)教練家里，我將在那里學(xué)習(xí)一周。

　　這首歌的前奏開(kāi)始了。第一天，我興奮地跳進(jìn)泳池，卻嗆了一口，難受極了。沒(méi)游過(guò)泳的我害怕極了，于是在水里撲騰。教練把我扶了起來(lái)。本以為能跨過(guò)這道坎，但沒(méi)想到我還是怕水。我慢慢站穩(wěn)了，但我開(kāi)始對(duì)水有些恐懼。我不敢到水池中央去，教練只好讓我在岸邊練習(xí)閉氣和游泳的動(dòng)作。

　　閉氣和游泳的動(dòng)作很簡(jiǎn)單，對(duì)我來(lái)說(shuō)沒(méi)有任何難度。但由于不敢去水池中央，接連幾天，我都在岸邊練習(xí)，自然沒(méi)有辦法學(xué)會(huì)。其它人都學(xué)會(huì)了，就剩我一個(gè)人自己還呆在岸邊，教練想親自教我，但我始終不肯去水池中央，他只好采取強(qiáng)制措施。他捉住我的手，往水池中央拖。我掙扎，他就直接把我抱起，快速地沖向水池中央。我很害怕，但當(dāng)我慢慢站穩(wěn)后，我發(fā)現(xiàn)我夠高，就沒(méi)有了恐懼。

　　很快我就學(xué)會(huì)了游泳，我跌宕起伏的前奏也結(jié)束了。

　　歌的高潮開(kāi)始了。學(xué)會(huì)后，教練便讓我去深水區(qū)練習(xí)。

　　剛開(kāi)始我還是有點(diǎn)恐懼，但仔細(xì)想想，好像水的深淺并不影響我游泳,只要中途不停，我就不會(huì)有任何事。雖說(shuō)有害怕，但我還是沖了出去。游了一圈之后，我發(fā)現(xiàn)游泳對(duì)我來(lái)說(shuō)易如反掌，每次游完我都很愉快，沒(méi)有了學(xué)習(xí)它時(shí)的恐懼。

　　運(yùn)動(dòng)宛如一首歌，前奏結(jié)束了，我開(kāi)始慢慢地聆聽(tīng)高潮。

宛如一首歌作文15

　　旅行宛如一首歌。來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行，在異國(guó)風(fēng)情中感受別樣的生活，在大自然中體驗(yàn)清新的生活……在旅行之中，譜寫(xiě)一首動(dòng)人的歌。

　　法國(guó)的泉水城就像一首歌舒緩的前奏。夏日的泉水城碧水流淌，是被青山環(huán)繞的世外桃源。在那里，蜿蜒的小路旁郁郁蔥蔥的樹(shù)就如同休止符，人們停留在樹(shù)旁歇息；一個(gè)個(gè)鄉(xiāng)土風(fēng)情濃厚的指路牌就如同裝飾音，點(diǎn)綴著這美麗的泉水城；而那清澈見(jiàn)底的碧水就如同一個(gè)個(gè)音符，訴說(shuō)著泉水城的歷史。在泉水城中你可以盡情地感受生活的美好。

　　美國(guó)、英國(guó)就像一首歌跌宕起伏的高潮。在美國(guó)，你可以入住到一戶(hù)美國(guó)人的家中，體驗(yàn)美國(guó)人的日常生活。你還可以去現(xiàn)場(chǎng)觀看NBA現(xiàn)場(chǎng)籃球賽，感受球迷的熱情與看專(zhuān)業(yè)選手打得熱火朝天的激動(dòng)，這些都是你在電視機(jī)前感受不到的。在唐人街中，你會(huì)感受到迎面而來(lái)的親切感。在美國(guó)的`旅行中，你將會(huì)體驗(yàn)到身處異國(guó)獨(dú)立生活的艱辛。英國(guó)，隨處可見(jiàn)街頭藝人，雖然語(yǔ)言不通，但是你卻可以感受到他們對(duì)音樂(lè)濃濃的喜愛(ài)。你可以進(jìn)入到布魯內(nèi)爾學(xué)校中感受英國(guó)學(xué)生的學(xué)習(xí)氛圍，那種感覺(jué)是很奇特的。在美國(guó)、英國(guó)的旅行中你將會(huì)體驗(yàn)到別具一格的生活。

　　香港、澳門(mén)就像一首歌的尾聲。香港的迪士尼、海洋公園、星光大道……數(shù)不勝數(shù)的游玩圣地，恐怖刺激的游樂(lè)設(shè)施，就如同尾聲中那起伏不定的節(jié)奏感，無(wú)不訴說(shuō)著香港的繁華。而澳門(mén)，就如同尾聲的后續(xù)。威尼斯人造天空讓人驚嘆不已，在威尼斯中漫步，欣賞著優(yōu)美的音樂(lè)與動(dòng)人的舞蹈，讓人不禁放松心情。瞧，你也可以坐在船上，威尼斯人將會(huì)為你彈奏吉他與歌唱，讓你仿佛置身在威尼斯。除了購(gòu)物，在香港澳門(mén)的旅途中你將會(huì)放松自己。

　　旅行宛如一首歌，一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌。

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