新學(xué)期開學(xué)工作安排
新學(xué)期開學(xué)工作安排1
一、活動(dòng)主題及目的
“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”!新學(xué)期,新氣象,為了進(jìn)一步統(tǒng)一思想,明確新學(xué)期的'奮斗目標(biāo),增強(qiáng)師生責(zé)任感和使命感,激勵(lì)全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取;營造和諧、濃厚的工作氛圍,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開端!
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年3月2日上午9:10
三、活動(dòng)地點(diǎn):
學(xué)校廣場
四、活動(dòng)對象:
全校師生
五、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、攝影
2、話筒
3、音響、音樂
4、主持人培訓(xùn)
5、氣模
6、升旗手、護(hù)旗手培訓(xùn)
六、活動(dòng)流程
1、主持人開場白,宣布開學(xué)典禮開始
2、典禮第一項(xiàng):升旗儀式
3、典禮第二項(xiàng):春之召喚——張校長新學(xué)期致辭
4、典禮第三項(xiàng):春之收獲——頒發(fā)文明班級獎(jiǎng)牌
5、典禮第四項(xiàng):春之希望——優(yōu)秀班主任代表發(fā)言(薛x老師)
6、典禮第五項(xiàng):春之感悟——六年級學(xué)生代表發(fā)言
7、主持人結(jié)束語,宣布典禮結(jié)束
七、活動(dòng)要求
1、全校師生情緒飽滿、精神振奮,學(xué)生統(tǒng)一穿校服佩戴紅領(lǐng)巾。
2、學(xué)生進(jìn)出場有序,班主任在隊(duì)伍后面,其余老師列隊(duì)站好。
新學(xué)期開學(xué)工作安排2
為了做好xx學(xué)年度第一學(xué)期我校的教學(xué)工作,更好地完成教育局、教研室、進(jìn)修學(xué)校等上級部門的工作安排,全面貫徹黨的教育方針,圍繞“提高教育教學(xué)質(zhì)量,辦人民滿意的學(xué)!边@個(gè)目的,進(jìn)一步規(guī)范我校教學(xué)常規(guī)管理,努力提高我校整體教育教學(xué)質(zhì)量,為我校的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
1.正視成績,直面現(xiàn)實(shí),認(rèn)真分析我鎮(zhèn)教學(xué)工作中存在的不足,及時(shí)整改。
2.制定合理的教學(xué)任務(wù)和目標(biāo),加大計(jì)劃的實(shí)施力度,保證計(jì)劃的有效性。
3、通過抓好國培示范性學(xué)校的校本培訓(xùn)、課題研究、校本教研、科組活動(dòng)等努力提高教師的教育教學(xué)能力和整體水平。
一、抓好教研室工作。
全鎮(zhèn)的教學(xué)工作主要靠鎮(zhèn)教研室發(fā)揮作用,由教研室主任董世杰負(fù)責(zé),教研室副主任楊賢鋒協(xié)助教研室工作。教研室主任要在開學(xué)前做好本學(xué)期的工作計(jì)劃,包括全鎮(zhèn)的教學(xué)常規(guī)檢查,全鎮(zhèn)的賽課活動(dòng),各科的在線研討活動(dòng)以及省里、市里組織的各項(xiàng)教研活動(dòng)等。教導(dǎo)主任劉莉兼任語文科組長,主抓中心學(xué)校語文教學(xué)工作;由吉翔老師任數(shù)學(xué)科組長,主抓中心學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)工作;由中心校英語教師麥?zhǔn)姥嗳斡⒄Z教研組長,主抓全鎮(zhèn)英語教學(xué)工作;由中心校體育教師李平任綜合科組組長,主抓全鎮(zhèn)綜合科教學(xué)工作。要求各科組長要在開學(xué)第一周制定好實(shí)實(shí)在在的活動(dòng)計(jì)劃,安排好活動(dòng)內(nèi)容、方式、時(shí)間、地點(diǎn),并做好活動(dòng)記錄。兩周要開展一次主題教研活動(dòng),重點(diǎn)解決一、兩個(gè)問題。并按制定的計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施。組長負(fù)責(zé)組織及材料的收集。各成員必須在開學(xué)一周內(nèi)制定好本人所任學(xué)科的工作計(jì)劃并上傳到中心校博客。
二、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。
(1)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,完善各項(xiàng)教學(xué)制度,規(guī)范教師教學(xué)行為。
1、不斷完善教學(xué)常規(guī)管理制度,讓每位教師都能理解,并認(rèn)真執(zhí)行。
2.加強(qiáng)教師備課、上課、作業(yè)布置及批改、輔導(dǎo)、考試評價(jià)、課后反思等常規(guī)管理。,并結(jié)合輔導(dǎo)、檢查、評估。 備課:堅(jiān)決杜絕上課不備課的現(xiàn)象,教案要有教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教具準(zhǔn)備、教學(xué)過程、作業(yè)設(shè)計(jì)、黑板設(shè)計(jì)、教學(xué)后反思等。在學(xué)期開始時(shí),我們會(huì)進(jìn)行一次普查,在兩周內(nèi)重點(diǎn)檢查有問題的老師的教案,并在中期隨機(jī)檢查一些老師的教案。教案檢查和抽查由教導(dǎo)處和教研室每學(xué)期進(jìn)行一至兩次。
上課:課堂上語言要精練、規(guī)范,知識(shí)準(zhǔn)確。上課期間做到“六不”不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰或變相體罰學(xué)生。上課前教師要檢查學(xué)生的出勤情況,上課時(shí)要維持正常的教學(xué)秩序,師生都不能隨意離開教室。合理使用教學(xué)輔助手段,按時(shí)上課、下課。嚴(yán)禁教師上課無準(zhǔn)備,無教案,克服課堂教學(xué)的隨意性,要求教師做到,課前備課,課后反思,學(xué)校教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度。
作業(yè)布置與批改:課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習(xí)等適量,批閱反饋要及時(shí)、規(guī)范、正確。統(tǒng)一用“abcd”評分,并標(biāo)明批閱日期,多寫鼓勵(lì)性批語。低年級不布置課后書面作業(yè),中高年級語文、數(shù)學(xué)可布置適量的課后書面作業(yè),其他學(xué)科一般不布置課后書面作業(yè)。中高年級作文每學(xué)期不少于8篇。作業(yè)檢查由各科指定教師負(fù)責(zé),每兩周一次,時(shí)間定于雙周周四進(jìn)行,教導(dǎo)處和教研室每學(xué)期在期中和期末考試前一周進(jìn)行檢查與抽查。
輔導(dǎo):科任教師要做好培優(yōu)輔差計(jì)劃。提倡面向全體學(xué)生,兼顧兩頭的科學(xué)輔導(dǎo)原則,加強(qiáng)對優(yōu)秀學(xué)生的重點(diǎn)培養(yǎng),重視對學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo),各學(xué)科教師都要對學(xué)生采取針對性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,并要有實(shí)效。
考試與評價(jià):要求科任教師盡量做到每單元測驗(yàn)一次。 課后反思:反思的方式有“課后記”“教后感”“教學(xué)札記”。每位教師每周要寫不少于1/4新授課時(shí)的教學(xué)反思,每位教師每學(xué)期至少寫一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學(xué)反思,在科組或校內(nèi)交流。
3.加強(qiáng)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。課堂教學(xué)是主渠道,因此,所有老師都要扎扎實(shí)實(shí)做好每一節(jié)課,要求40分鐘有質(zhì)量。
①維持正常的教學(xué)秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。
、谡n堂結(jié)構(gòu)要完整,首先回顧上節(jié)課內(nèi)容(一般3-5分鐘),其次提出本節(jié)課目的(如了解……或掌握),給出思路;然后進(jìn)行講授,最后應(yīng)對課程內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)及布置作業(yè)、提出思考等。
、壅n堂板書要事先設(shè)計(jì)好,板書要認(rèn)真,注意少而精;畫圖要規(guī)范、完整,將嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)傳遞給學(xué)生。
、馨鍟、語速應(yīng)注意不要太快,有急有緩,把握節(jié)奏,聲音高低應(yīng)有起有伏,給學(xué)生留有思考、接受的空間。
⑤講授中多采用不同的教學(xué)手法,如啟發(fā)、對比、提問等,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,增強(qiáng)師生互動(dòng)。
⑥使用多種教學(xué)手段,特別是要發(fā)揮一體機(jī)的.優(yōu)勢,增強(qiáng)教學(xué)效果。每次使用一體機(jī)都要進(jìn)行登記,不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導(dǎo)處要加強(qiáng)檢查的力度。
(二)實(shí)施校本培訓(xùn),切實(shí)提升教師素質(zhì)。
1、由學(xué)校組織全體教師利用專用時(shí)間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)(周一16:30-17:30)。
2、落實(shí)科組工作,由科組長直接負(fù)責(zé);做到有計(jì)劃、有活動(dòng)記錄(時(shí)間、地點(diǎn)、參加人、活動(dòng)內(nèi)容)、有總結(jié),認(rèn)真落實(shí)聽評課活動(dòng)。公開課結(jié)束后要及時(shí)組織教師進(jìn)行議課,做到反饋及時(shí)。各教研組要以組為單位,利用網(wǎng)絡(luò)資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課。
3.組織教師結(jié)合教學(xué)實(shí)踐,撰寫教學(xué)反思、教學(xué)筆記,開展業(yè)務(wù)交流,每月在自己的博客上發(fā)表文章4篇以上、評論40條。
4、充分利用一體機(jī),做好教學(xué)資源的建設(shè)與應(yīng)用專題課題的研究,使信息技術(shù)與常規(guī)教學(xué)有效整合,邊研究,邊總結(jié)并撰寫論文。
5.加強(qiáng)骨干教師和青年教師隊(duì)伍建設(shè)和管理。讓他們出去上課,學(xué)習(xí),參加教學(xué)比賽。不斷提高自己的教育教學(xué)能力,真正起到學(xué)校教學(xué)骨干的帶頭作用。
6.教師要按時(shí)參加各級教學(xué)、科研和進(jìn)修活動(dòng),并做好記錄。認(rèn)真落實(shí)學(xué)習(xí)歸來報(bào)告。
(三)、關(guān)注學(xué)生差異,切實(shí)做好幫帶工作。
1、關(guān)注學(xué)困生,耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助,轉(zhuǎn)化工作,各班做好“一對一”的幫帶工作。
2.語文、數(shù)學(xué)、英語等主課老師堅(jiān)持個(gè)別輔導(dǎo),采取因材施教的方法,讓每一個(gè)學(xué)生都得到發(fā)展。
三、做好基礎(chǔ)年級和畢業(yè)年級的管理工作。
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,合理配置班級,充分利用科學(xué)的教學(xué)方法、第二課堂活動(dòng)和體育活動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)各科的積極性,防止學(xué)生厭學(xué)。一年級學(xué)生要培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,六年級畢業(yè)班的管理要采用教師目標(biāo)責(zé)任制。畢業(yè)班要參照去年中考成績制定中考責(zé)任目標(biāo),非畢業(yè)班要制定期中和期末考試目標(biāo),并提出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的各項(xiàng)措施。明確了對教師的要求。
四、做好期中考試后的家長會(huì)工作。
班主任與科任教師在平時(shí)的教育教學(xué)工作中要做好學(xué)生的思想及外在表現(xiàn)的記錄,對班級里的每一個(gè)學(xué)生情況都要了解清楚。在家長會(huì)上,班主任不僅要向家長傳達(dá)國家及上級教育主管部門的各項(xiàng)相關(guān)教育政策法規(guī),同時(shí)要和家長們對學(xué)生的家校表現(xiàn)進(jìn)行溝通,要與家長商討如何從思想、學(xué)習(xí)上關(guān)心孩子,使孩子更加健康地成長。
五、各月工作安排。
八月:
1、做好全鎮(zhèn)教學(xué)工作計(jì)劃
2、教導(dǎo)處做好課程安排及教師晚修安排。
3、教導(dǎo)處及教研室做好全鎮(zhèn)教材的分發(fā)。
九月:
1、教導(dǎo)處做好學(xué)生注冊工作。
2、教導(dǎo)處做好開學(xué)典禮工作。
3、各班主任定期進(jìn)行班級管理和文明、禮儀、衛(wèi)生、安全、紀(jì)律、德育教育,制定班主任本學(xué)期工作計(jì)劃。
4、教研組制定教研計(jì)劃,教學(xué)進(jìn)展順利,教研組活動(dòng)兩次以上。制定本學(xué)期的研究主題。
5、各科任教師制定培優(yōu)輔差計(jì)劃,并發(fā)在博客上。(第3周)
6、教導(dǎo)處和語文組要結(jié)合普通話活動(dòng)周開展“讀書”活動(dòng)。
十月:
1、各教研組進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查。(期中考前1-2周)
2、教導(dǎo)處組織全校教師開展“家訪月”活動(dòng)。
十一月:
1、教導(dǎo)處及教研室做好期中質(zhì)量檢測、分析。
2、指導(dǎo)辦公室做好家長會(huì)工作。(期中考試后一周)
3、教研室做好全鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)檢查。(期中考試后1-2周)
十二月:教研室組織全鎮(zhèn)賽課活動(dòng)。 一月:
1、教研組進(jìn)行常規(guī)檢查。(期末考試前)
2、教導(dǎo)處及教研室做好期末復(fù)習(xí)、考試、評卷工作。
3、指導(dǎo)辦公室做最終質(zhì)量檢查和質(zhì)量分析。
4、各科組做好個(gè)人及科組期末總結(jié)。
5、教導(dǎo)處做好期末總結(jié)、評優(yōu)、各種材料的回收。
6、召開期末總結(jié)大會(huì)。
新學(xué)期開學(xué)工作安排3
新學(xué)期的新面貌對我來說是新的希望,新的挑戰(zhàn)?偨Y(jié)上學(xué)期的工作后,我為新學(xué)期制定了以下教學(xué)計(jì)劃:
一、指導(dǎo)思想
專注于xxxx提高教師素質(zhì),堅(jiān)持以教研組為主體,帶領(lǐng)教師分析_ _市教師技能大賽文件,做好充分準(zhǔn)備,組織教師參加_ _市教育局組織的教師技能大賽;遵循幼兒教學(xué)特點(diǎn),積極營造教學(xué)科研氛圍,深化教學(xué)研究,進(jìn)一步優(yōu)化教育質(zhì)量;參與七星關(guān)區(qū)教育局組織的語言示范學(xué)校申報(bào),營造規(guī)范的語言環(huán)境。
二、現(xiàn)狀分析
這學(xué)期我們園區(qū)9個(gè)班,18個(gè)老師,1個(gè)志愿者,9個(gè)護(hù)士,35個(gè)教工,其中一個(gè)老師在休產(chǎn)假,園區(qū)實(shí)際有34個(gè)教工。每班師資緊缺,班級規(guī)模很大,46個(gè)獨(dú)立班,平均每個(gè)班43個(gè)孩子。園區(qū)各崗位壓力很大,尤其是一線班的老師,工作量增加。
第三,教育教學(xué)工作
1、組織教師積極參加市教育局幼兒園教師技能大賽,包括教育案例的起草、基本功、區(qū)域活動(dòng)組織等。
2、論文評選活動(dòng)。
帶領(lǐng)老師參加論文評選比賽,參加區(qū)學(xué)前教育管理站和省教育科學(xué)研究院的論文評比,讓整個(gè)園區(qū)的老師總結(jié)一些教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分享交流,促進(jìn)大家提高自己的原創(chuàng)水平。
3、有效的`一天活動(dòng)。
做好各方面的教育,把落實(shí)孩子良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和健康習(xí)慣作為重要任務(wù)。加強(qiáng)培養(yǎng)兒童基本文明的紀(jì)律教育,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。以常規(guī)教育和培養(yǎng)兒童良好的行為習(xí)慣為學(xué)前教育的重點(diǎn),根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)組織各種思想教育和安全常規(guī)教育,努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素,將教育融入語言、藝術(shù)、音樂等領(lǐng)域的教學(xué),潛移默化地開展德育工作。以3月8日婦女節(jié)、5月1日勞動(dòng)節(jié)等重大節(jié)日和集體活動(dòng)為契機(jī),開展相關(guān)德育活動(dòng),加強(qiáng)對兒童的思想教育。
4、語言示范學(xué)校申請工作全面鋪開,營造規(guī)范的語言環(huán)境,做好申請工作,爭取順利受理。
第四,加強(qiáng)園本培訓(xùn),努力提高教研工作的實(shí)效性。
1、開展園本教研活動(dòng),針對日常教育教學(xué)中的問題和困惑,以年級組為單位進(jìn)行教研討論,在園內(nèi)集體研究討論一些共性和難點(diǎn)問題。鼓勵(lì)教師大膽闡述觀點(diǎn),提高教師理論和經(jīng)驗(yàn)的結(jié)合,鍛煉教師的口才和勇氣。
2、特別注意常規(guī)教育,規(guī)范孩子的行為習(xí)慣。
從孩子入園的第一天開始,在一天的活動(dòng)中堅(jiān)持對孩子的行為和生活學(xué)習(xí)的規(guī)范一致的要求,讓孩子在課堂上感到輕松快樂的學(xué)習(xí),同時(shí)這學(xué)期也安排了幼兒的卡拉OK比賽、繪畫比賽、親子游戲等,豐富幼兒課外知識(shí),感受生活的美好,重要的是我們能夠讓孩子在玩中學(xué)習(xí)更多的東西。
3、加強(qiáng)班級區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)與開展。
在區(qū)域環(huán)境的布置、材料的投放、對幼兒參與區(qū)域活動(dòng)的指導(dǎo)上下功夫,將幼兒園區(qū)域活動(dòng)的開展提高到一個(gè)高度。
4、加大對班級主題活動(dòng)墻的創(chuàng)設(shè)和檢查力度。
主題墻要求做到美觀與實(shí)用相結(jié)合,教師參與與幼兒動(dòng)手相結(jié)合,讓幼兒與環(huán)境互動(dòng),讓環(huán)境育人,使環(huán)境說話。
5、具體開展教研的內(nèi)容:(間周一次開展,根據(jù)內(nèi)容分為園級和年級組形式)
A、學(xué)期教育教學(xué)內(nèi)容計(jì)劃及安排;
B、開學(xué)環(huán)創(chuàng)工作匯總,現(xiàn)場觀摩,相互學(xué)習(xí);
C、幼兒園戶外游戲場地:沙池、搭建區(qū)、體能區(qū)活動(dòng)時(shí)間表制定,功能室科技室打造及時(shí)間表制定;
D、“信息技術(shù)學(xué)習(xí)”二級培訓(xùn),主講__辦公室副主任(自制PPT);“__培訓(xùn)”二級培訓(xùn),主講__園長;
E、教師技能大賽教研。組織全園教師對市教育局教師技能大賽方案進(jìn)行教研,集體研討,做好充分準(zhǔn)備,通過園級、集團(tuán)、區(qū)級比賽,選拔選手參加比賽;
F、“六一節(jié)”親子活動(dòng)研討。組織全園教師針對今年的“六一”親子活動(dòng)制定方案及安全預(yù)案,做好“六一”活動(dòng);
G、幼兒早操律動(dòng)、器械操新編;各教研組負(fù)責(zé)把新的早操編排出來,各年級組教師學(xué)習(xí);
H、園本課程匯總定稿成冊研討。根據(jù)一學(xué)期園本月主題教學(xué)活動(dòng)的開展情況匯總,去其糟粕,擇優(yōu)選擇,科學(xué)更改,擬定出我園春季學(xué)期小中大班組園本教育教學(xué)活動(dòng),編制園本教材。
I、科學(xué)開展區(qū)域活動(dòng)現(xiàn)場教研。結(jié)合我園開展的區(qū)級課題“幼兒園區(qū)域活動(dòng)開展的科學(xué)性和適宜性”,組織教師們到各個(gè)班級現(xiàn)場學(xué)習(xí)、探討,區(qū)域活動(dòng)開展的有效性和實(shí)效性;
三、家長工作。
積極做好家長工作。加強(qiáng)家園互動(dòng),定期向家長開放教育活動(dòng),親子游戲活動(dòng),并通過家園聯(lián)系欄、家長會(huì)和電話、QQ群等形式,向家長宣傳幼兒園的教育宗旨,辦園理念及工作要求,主動(dòng)接受家長的監(jiān)督,達(dá)到家園教育目標(biāo)一致。把工作做到每一個(gè)幼兒身上,杜絕遺漏現(xiàn)象。
四、其他工作齊頭并進(jìn),全面提高保教質(zhì)量。
1、做好衛(wèi)生保健工作。加強(qiáng)膳食管理,提高一餐兩點(diǎn)的質(zhì)量,做好幼兒飲食衛(wèi)生的管理及監(jiān)督,杜絕食物中毒的發(fā)生,預(yù)防病從口入。加強(qiáng)對常見病的管理、傳染病的預(yù)防、疾病的矯治工作。
2、加強(qiáng)兒童體格鍛煉,廣泛開展戶外體育活動(dòng),保證戶外活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)兒童體質(zhì)。
3、做好全園“十_五”繼續(xù)教育工作。
五、每月工作安排:
二月份:
1、各班開學(xué)環(huán)創(chuàng)工作,美化、優(yōu)化班級環(huán)境,布置區(qū)域。
2、各教研組園本月主題及教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)研討確定;
3、各班級保育員衛(wèi)生打掃、玩具清洗消毒、幼兒床鋪整理。
三月份:
1、各班組織幼兒開展慶“三八節(jié)”主題活動(dòng);
2、各班開展每月園本主題教育教學(xué)活動(dòng);
3、各班加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練、優(yōu)化幼兒一日活動(dòng);
4、園本培訓(xùn)——信息技術(shù)學(xué)習(xí)二級培訓(xùn),主講鐘梅;
5、各班級教師擬寫班級工作計(jì)劃及個(gè)人教育教學(xué)工作計(jì)劃。
6、語言文字示范校申報(bào)工作。
7、“論文”評比工作。
四月份:
1、開展四月讀書節(jié)活動(dòng);
2、各班做好“預(yù)防春季傳染病防治”工作;
3、各班開展每月園本主題教育教學(xué)活動(dòng);
4、“教師技能大賽”教研活動(dòng)。
五月份:
1、各班開展“慶五一”主題活動(dòng);
2、幼兒園教學(xué)一體機(jī)使用培訓(xùn);
3、各班級開展月主題教育教學(xué)活動(dòng);
4、各班準(zhǔn)備六一親子活動(dòng)。
5、“上海浸潤培訓(xùn)”二級培訓(xùn),主講鄒敏。
六月份:
1、全園開展“慶六一”親子活動(dòng)及親子;
2、各班級開展月主題教育教學(xué)活動(dòng);
3、做好幼小銜接工作;
4、各班級期末匯報(bào)活動(dòng)開展;
5、大班畢業(yè)典禮活動(dòng);
6、幼兒早操律動(dòng)、器械操新編;
7、教師微課比賽。
新學(xué)期開學(xué)工作安排4
一、 上學(xué)期工作回顧
1. 各年級教學(xué)管理工作得到了加強(qiáng),教風(fēng)學(xué)風(fēng)上臺(tái)階。
創(chuàng)造性地開展工作 學(xué)生信件很少
2. 學(xué)習(xí)實(shí)踐新課程理念,課堂教學(xué)改革成效突顯:教學(xué)成績有了顯著提升。如高考、聯(lián)考成績……
3. 不足:常規(guī)落實(shí)欠缺
極少數(shù)教師教學(xué)理念和手段落后、責(zé)任心不夠
二、 本學(xué)期工作安排和要求:
1. 加強(qiáng)學(xué)習(xí),提升專業(yè)素養(yǎng)。
2. 充分發(fā)揮教學(xué)團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢:班主任、集備組長的核心作用
3. 深化教學(xué)改革,堅(jiān)持四環(huán)導(dǎo)學(xué)高效課堂教學(xué)模式。教學(xué)能手評比深化素質(zhì)教育:貫徹新課程理念,提高教學(xué)質(zhì)量
4. 堅(jiān)持低重心運(yùn)行的教學(xué)策略,爭取教學(xué)質(zhì)量的`有效提高。常規(guī)落實(shí) 候課、值班……
5. 完善教師評價(jià)體系,為實(shí)行績效工資的改革作準(zhǔn)備。
教師評價(jià)四要素:教學(xué)成績、工作量、學(xué)生評教、年級評價(jià)
教學(xué)成績評價(jià)突出兩點(diǎn):進(jìn)步和團(tuán)隊(duì)成績
爭做學(xué)生喜歡的老師:“愛和責(zé)任”→被喜歡→成績↑→評價(jià)↑
6. 充分發(fā)揮多媒體設(shè)備對教學(xué)的輔助作用.
7. 加大措施,培養(yǎng)尖子生,提高升學(xué)率:
專題講座、重點(diǎn)輔導(dǎo) 課堂探究 學(xué)習(xí)標(biāo)兵……
8. 做好高考備考和中考招生工作。
新學(xué)期開學(xué)工作安排5
各位同志:
20xx年春季學(xué)期開學(xué)時(shí)間為20xx年2月13日,老師集中時(shí)間是2月10日,請知照。
20xx年2月13日(星期一)正式上課,20xx年2月11日(星期六)、12日(星期日)須按時(shí)回校辦理報(bào)到注冊手續(xù),12日晚上9點(diǎn)前仍不能返校的同學(xué)請向年級主任電話請假。
班長請?jiān)?2日晚上9點(diǎn)前向年級主任和xx老師報(bào)告未返校同學(xué)情況。未按時(shí)報(bào)到注冊的.學(xué)生,學(xué)校將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。
領(lǐng)教材時(shí)間:2月11日下午2:30—5:30,在教材科書庫(xxx室),請以專業(yè)年級為單位,各班班長組織好本班同學(xué)領(lǐng)教材。
學(xué)生補(bǔ)考時(shí)間安排在2月10日—12日三天,請補(bǔ)考學(xué)生親自于2月9日(星四)到四教五樓電梯口對面宣傳欄了解補(bǔ)考時(shí)間和考場安排,務(wù)必認(rèn)真復(fù)習(xí),爭取通過補(bǔ)考,重修的話必須重新選課、繳費(fèi)、跟班學(xué)習(xí)、重新考試,壓力大。
xxx校長辦公室
20xx年xx月xx日
新學(xué)期開學(xué)工作安排6
一、活動(dòng)主題:
新語心愿——太倉市雙鳳鎮(zhèn)新湖小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮
二、活動(dòng)時(shí)間:
2月26日上午9:15
三、活動(dòng)場地:
操場
四、活動(dòng)安排:
1.主持詞撰寫、主持人培訓(xùn):
2.拍照:
3.隊(duì)形:
4.活動(dòng)道具準(zhǔn)備:
(1)校門口:氣球拱門、威風(fēng)鑼鼓、智慧龍娃,活力獅娃
(2)開學(xué)典禮背景宣傳及紅地毯布置:新語心愿——太倉市雙鳳鎮(zhèn)新湖小學(xué)20xx年春季開學(xué)典禮
(3)繽紛寒假活動(dòng)展示:一個(gè)年級一塊展板,2月25日放學(xué)前布置完畢
一二年級:家鄉(xiāng)的年味照片展(旅游篇、美食篇,人物篇)結(jié)合紅領(lǐng)巾尋訪家鄉(xiāng)的年夜飯主題活動(dòng)。
三四年級:結(jié)合教育局組織的“童心里的詩篇”詩歌征集展覽
五六年級:剪紙作品、對聯(lián)、燈籠、中國結(jié)、年畫展
(4)學(xué)生:開學(xué)典禮前在彩紙上寫上一句祝福語,署名,折成自己喜歡的形狀,并塞入紅包。開學(xué)典禮時(shí),可以送給自己班級的,也可以跨班級、跨年級送給其他同學(xué),或者送給老師。學(xué)生的彩紙和紅包自己準(zhǔn)備,各班班主任提前通知學(xué)生每人做好準(zhǔn)備,每個(gè)學(xué)生至少準(zhǔn)備一個(gè)紅包。
(5)教師:班主任為班級學(xué)生送上祝福紅包。開學(xué)典禮前,班主任在每張彩紙上寫上一句祝福語,署名,塞入紅包。
(6)三位校長各自的新年祝福紅包、大隊(duì)長代表全校學(xué)生給全校老師的一個(gè)祝福紅包。(紅包學(xué)校準(zhǔn)備,祝福大隊(duì)長書寫)負(fù)責(zé)人:
5.活動(dòng)布置、新聞撰寫:
五、活動(dòng)流程:
(一)中國鼓開場
(二)升旗儀式
(三)贈(zèng)紅包:送伙伴最美的祝福
1.學(xué)生互送祝福:學(xué)生將準(zhǔn)備好的祝福紅包送出。
2.教師贈(zèng)紅包:班主任給學(xué)生送祝福紅包。
(四)拆紅包:與伙伴分享祝福
1.學(xué)生清點(diǎn)自己收到的'紅包個(gè)數(shù),并拆開祝福紅包分享祝福。
2.采訪,比比誰得的祝福最多。
主持人采訪學(xué)生,得到幾個(gè)紅包,說說都是寫什么祝福等等。一二年級學(xué)生采訪三到四個(gè)學(xué)生,中高年級各采訪兩個(gè)。采訪教師,說說收到什么祝福?心情如何?
(五)學(xué)生代表贈(zèng)紅包
1.少先隊(duì)大隊(duì)長代表全校學(xué)生給全校老師送上祝福紅包。
2.大隊(duì)輔導(dǎo)員xxx老師代收紅包,并說幾句感謝語。
(六)特別的紅包給特別的你
表彰優(yōu)秀家長志愿者、優(yōu)秀家長、及學(xué)生
(七)校長贈(zèng)紅包
1.金虹霞校長總結(jié)此次活動(dòng)。
2.金紅霞校長誦讀給全校學(xué)生的紅包祝福語。
3.三位校長送出紅包,大隊(duì)委代表全校同學(xué)接收三位校長的祝福紅包。
(八)舞龍表演
開學(xué)典禮結(jié)束。
注:如下雨,各班正副班主任在班級中組織學(xué)生送祝福紅包活動(dòng)。
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