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有關(guān)大學(xué)生暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告（精選9篇）
辛苦的實(shí)習(xí)生活在不經(jīng)意間已告一段落了，這次實(shí)習(xí)讓你心中有什么感想呢？該總結(jié)一下這段時(shí)間的得與失，好好寫份實(shí)習(xí)報(bào)告了。在寫之前，可以先參考范文喔！以下是小編精心整理的有關(guān)大學(xué)生暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告，歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 1
一、實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介
xxx是當(dāng)?shù)鼐哂袕V泛影響力的電視臺(tái)，擁有豐富的節(jié)目資源和專業(yè)的制作團(tuán)隊(duì)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
在實(shí)習(xí)期間，我主要參與了以下工作：
1、新聞素材收集：協(xié)助記者外出采訪，收集新聞事件的相關(guān)信息和資料。
2、稿件撰寫：在指導(dǎo)下，嘗試撰寫一些簡(jiǎn)單的新聞稿件。
3、節(jié)目剪輯：學(xué)習(xí)使用專業(yè)的剪輯軟件，參與部分節(jié)目的剪輯制作。
4、演播室協(xié)助：在節(jié)目錄制時(shí)，協(xié)助工作人員進(jìn)行設(shè)備調(diào)試、場(chǎng)景布置等工作。
三、實(shí)習(xí)收獲
1、專業(yè)技能提升：通過實(shí)際操作，我熟練掌握了新聞采訪、寫作和剪輯的基本技能，提高了自己的專業(yè)水平。
2、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：在與電視臺(tái)工作人員的合作中，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，學(xué)會(huì)了如何與他人有效溝通和配合。
3、行業(yè)認(rèn)知加深：對(duì)電視臺(tái)的運(yùn)作模式有了更全面的了解，認(rèn)識(shí)到傳媒行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和挑戰(zhàn)。
四、實(shí)習(xí)反思
在實(shí)習(xí)過程中，我也遇到了一些問題和挑戰(zhàn)，比如對(duì)一些專業(yè)設(shè)備的操作不夠熟練，新聞敏感度有待提高等。通過反思這些問題，我明確了自己今后努力的`方向。
五、總結(jié)
這次暑期實(shí)習(xí)是一次非常寶貴的經(jīng)歷，它讓我在實(shí)踐中成長(zhǎng)，為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的能力，為進(jìn)入傳媒行業(yè)做好充分準(zhǔn)備。
大學(xué)生暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 2
一、實(shí)習(xí)目的：
通過這次在xx貞豐電視臺(tái)的實(shí)習(xí)，我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立學(xué)習(xí)，而不是一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的工作。這次在xx貞豐電視臺(tái)的實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，該臺(tái)的工作態(tài)度和專業(yè)精神讓我更加感受到作為一個(gè)記者的使命感和態(tài)度。實(shí)習(xí)期間讓我學(xué)到很多，使我受益匪淺。這次實(shí)習(xí)不僅在專業(yè)技術(shù)方面，更多的是社會(huì)交際和為人處事方面都為我上了堂精彩的課。通過此次實(shí)習(xí)要充分的把自己在課堂上、書本上學(xué)到的知識(shí)很好的與實(shí)際生活和工作有機(jī)的結(jié)合起來，為以后自己走上工作崗位打下扎實(shí)的實(shí)踐和理論基礎(chǔ)。同時(shí)在工作中去發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點(diǎn)，不斷完善自己提前適應(yīng)社會(huì)，平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間：
20xx年8月1號(hào)————20xx年9月14號(hào)
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：
xx貞豐縣廣播電視臺(tái)
四、實(shí)習(xí)單位和部門：
xx貞豐縣廣播電視臺(tái)，是全額撥款政府事業(yè)型單位。電視臺(tái)由新聞部，專題部，節(jié)目部，廣告部，后期編輯制作部組成，是貞豐縣的信息宣傳部門，貞豐縣黨委和政府的喉舌，貞豐縣宣傳和文化傳播的重要門戶。其中的《貞豐新聞》，是該臺(tái)的品牌欄目，網(wǎng)站《金州在線》的合作伙伴。
五、實(shí)習(xí)內(nèi)容及心得
這次能去貞豐廣播電視臺(tái)實(shí)習(xí)，對(duì)于我來說是一次十分難得的機(jī)會(huì)。因?yàn)閷?duì)于讀廣播電視新聞專業(yè)的學(xué)生來說，應(yīng)該多實(shí)踐。多出去外面看看其他地方的媒體運(yùn)作方式。在一開始到臺(tái)里報(bào)道的時(shí)候，我被分到了電視臺(tái)的新聞部實(shí)習(xí)，在新聞部里，真的可以充分感受到什么叫做跟時(shí)間賽跑。我們一般都是以會(huì)議采訪為主，縣政府會(huì)議和政務(wù)這幾個(gè)線條的.新聞最多。跑多了，也自然而然的跟負(fù)責(zé)這些方面的記者漸漸熟悉起來，看多了他們問問題的形式以及會(huì)議采訪拍攝的技巧和方法，為以后獨(dú)自做采訪，打下了一定的基礎(chǔ)。平時(shí)我的工作是采訪幫忙寫寫稿子，修改稿件，在工作期間有許多專業(yè)的知識(shí)自己感覺在書本上沒學(xué)到，因此為了很好的完成工作目標(biāo)，我只能在自己以前的基礎(chǔ)上努力自學(xué)盡快掌握有關(guān)新聞學(xué)的知識(shí)。平日里勤動(dòng)腦、動(dòng)手、好學(xué)多問。明白了許多以往不知道的東西，了解了許多平時(shí)學(xué)不到的東西，具體如下：
（一）、比如新聞作品的信息含量問題：新聞作品的信息應(yīng)該豐富而力避蕪雜，這就涉及到了新聞信息的純度問題。新聞信息的另一個(gè)衡量指標(biāo)，是它清晰度。好的新聞作品，應(yīng)該是要素完整，交待清楚，讓人一讀就能明明白白，了解新聞事實(shí)，懂得來龍去脈。而信息清晰度低作品，不僅不利于讀者知曉事實(shí)，達(dá)不到新聞傳播的目的，還必然降低讀者對(duì)新聞作品的信任度。及中部斡全景取景，全排，一排中的二，三個(gè)進(jìn)行拍攝而其中的特寫鏡頭中的人物在像機(jī)的鏡頭中所占大小又有許多的學(xué)問，在此不便詳述。
�。ǘ�、如何制作一條新聞。這部?jī)?nèi)容不是我的專長(zhǎng)，因此只是學(xué)了點(diǎn)皮毛而已，在學(xué)習(xí)過程中老師告訴我如何使用這些機(jī)器以及這些機(jī)器是干什么的，有一點(diǎn)要緊記的是根據(jù)新聞稿子來選擇最有代表性的新聞圖片而且圖片的出現(xiàn)時(shí)間只需幾秒便可。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)：
實(shí)習(xí)，就像進(jìn)了社會(huì)大熔爐一般，就算在學(xué)校是自己感覺良好，但是在社會(huì)里自己就像是空氣中一粒微小的塵埃，也意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這幾個(gè)月期間，我拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己就業(yè)之路做準(zhǔn)備。千淘萬漉辛辛苦，但也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準(zhǔn)備。在經(jīng)過了幾個(gè)月的考驗(yàn)和鍛煉之后，相信在每個(gè)人的內(nèi)心深處都留下了一段美好的回憶，實(shí)習(xí)是很吃苦的，尤其是在媒體實(shí)習(xí)，在這種環(huán)境之中我深深的感到了未來的就業(yè)壓力，不學(xué)就要被淘汰，競(jìng)爭(zhēng)是無處不在，在這僅有的最后一學(xué)期之中，要好好的學(xué)習(xí)理論知識(shí)，為將來的工作打好基礎(chǔ)。在本次實(shí)習(xí)中，同時(shí)也暴露出了自己的一些不足，作為電視臺(tái)記者所要攜帶的設(shè)備比較多而且雜，要是忘了帶上足夠的電池與磁帶那造成的后果是比較嚴(yán)重的，任務(wù)完不成是肯定的，同樣挨批也是少不了的，這樣的過失我是犯過幾次的，這就說明我不夠細(xì)心，考慮不夠周全，準(zhǔn)備不充分，遇事不能冷靜，從容不迫。記者的高寫作能力是十分重要的，這是對(duì)記者采訪成果的紀(jì)錄，而我對(duì)新聞寫作的各種體裁認(rèn)識(shí)不夠清楚，不能較好地掌握其中的技巧，常導(dǎo)致我無法按要求寫作，給我和老師帶來了許多的麻煩，同時(shí)也讓我下決心努力改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)不足提高自己的能力。
通過這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我在理論聯(lián)系實(shí)際方面有了較大的進(jìn)步，在與電視臺(tái)領(lǐng)導(dǎo)和同事交流的過程中我學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技巧與做人的道理。在這里我衷心感謝臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)和同事們的不吝賜教與大力支持幫助。謝謝你們！
大學(xué)生暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 3
一、實(shí)習(xí)單位
xx電視臺(tái)外語頻道
xx電視臺(tái)成立于1983年，現(xiàn)有8個(gè)電視頻道，分別為新聞綜合頻道、文藝頻道、科教生活頻道、影視頻道、體育頻道、外語頻道、少兒頻道和睛彩xx頻道，本人實(shí)習(xí)地點(diǎn)為外語頻道。
二、實(shí)習(xí)目的
學(xué)習(xí)新聞采編知識(shí)，了解電視媒體工作流程，學(xué)習(xí)相關(guān)媒體知識(shí)；提高自己的溝通能力、語言表達(dá)能力、實(shí)際工作中的動(dòng)手能力；鍛煉思維能力，學(xué)會(huì)以批判的眼光看待事物，并拋開個(gè)人偏見，予以客觀評(píng)價(jià)；跟隨經(jīng)驗(yàn)豐富的老師學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及處事方法。
三、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、采編新聞稿件
學(xué)會(huì)識(shí)別、發(fā)掘有價(jià)值的新聞，挖掘新聞事件重點(diǎn)所在。在面前有眾多大小新聞時(shí)，學(xué)會(huì)篩選有力的內(nèi)容并按新聞稿件規(guī)范進(jìn)行采寫編輯，以求最大新聞價(jià)值，同時(shí)不失新聞簡(jiǎn)潔有力的特點(diǎn)。
2、新聞采訪
�。�1）在前期學(xué)習(xí)中多請(qǐng)教老師關(guān)于新聞采訪的技巧，對(duì)于迷惑之處多向老師提問題，讓新手跟著有經(jīng)驗(yàn)的“老記者”做一段時(shí)間，遠(yuǎn)比閉門造車要學(xué)得快、學(xué)得好，作為實(shí)習(xí)生，必須虛心學(xué)習(xí)采訪技巧與老師們對(duì)新聞的理解，多聽聽他們對(duì)新聞的看法。
（2）作為一名記者，需要認(rèn)真做好采訪筆記，所謂做好筆記并不意味著所言必錄，而是有用則錄、重點(diǎn)必錄、精彩必錄。把與報(bào)道主題相關(guān)的人物、事情、言論、結(jié)果等，或詳細(xì)或簡(jiǎn)明但準(zhǔn)確地記錄下來。在記筆記時(shí)要特別注意信息的準(zhǔn)確性，同時(shí)梳理新聞報(bào)道思路，學(xué)會(huì)抓新聞重點(diǎn)，在采訪中隨時(shí)提煉、捕捉住重要的內(nèi)容，抓住本質(zhì)性的東西，并在采訪本上用自己明白的符號(hào)加以提示，回到報(bào)社后盡快整理出來，思路理順了，寫稿子時(shí)自然會(huì)很快很流暢。
�。�3）要會(huì)想會(huì)問。就是在一問一答中觸發(fā)、聯(lián)想到新的亮點(diǎn)和內(nèi)容，再延伸采訪，擴(kuò)大視野，并學(xué)會(huì)根據(jù)不同采訪對(duì)象、不同性格、不同采訪環(huán)境，采取交談式的、求教式的、誘導(dǎo)式的、互動(dòng)式的、乃至擠牙膏式的等多種方法，使被采訪對(duì)象樂意介紹你所感興趣的問題。
�。�4）要會(huì)積累。采訪中的某些素材，不一定即采即用，很可能今后派上用場(chǎng)，是為儲(chǔ)備，不要輕易舍棄。
�。�5）面談完畢，還要盡可能索取文字、圖片資料，如總結(jié)、匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)介紹等。這很重要，不僅能彌補(bǔ)口述之不足，發(fā)現(xiàn)新的素材，而且還因?yàn)槲淖仲Y料更嚴(yán)謹(jǐn)，能規(guī)避報(bào)道出現(xiàn)差錯(cuò)。
3、撰寫新聞稿
在寫新聞稿之前，需要了解電視新聞和報(bào)紙新聞的不同。電視新聞都很簡(jiǎn)潔明了，文字說明少，大部分用畫面去表達(dá)。新手剛開始寫電視新聞稿的時(shí)候，容易忽視簡(jiǎn)潔性，稿子往往寫得普遍冗長(zhǎng)，因而要注意聽取老師的建議與指點(diǎn)，留心稿件編輯做了哪些修改，并請(qǐng)教老師為什么要從這個(gè)角度寫，仔細(xì)比較以獲得啟迪，為之后的工作積累經(jīng)驗(yàn)。
另一方面要注意的是，要學(xué)會(huì)用數(shù)據(jù)、用人物、用語言、用事情、用變化等諸多具體的、看得見摸得著的信息寫稿，這樣的新聞稿才是
4、新聞后期剪輯
后期制作的主要內(nèi)容是編輯混錄。
�。�1）素材編輯。作素材編輯時(shí)首先要做的是確認(rèn)編輯方式，然后搜尋素材的入、出點(diǎn)并確定。接著就是搜尋母帶的入、出點(diǎn)并確定。
（2）畫面編輯。要通過特技的運(yùn)用來增強(qiáng)畫面的視覺沖擊，同時(shí)著手于字幕的制作。畫面編輯完后，最好要進(jìn)行初審，檢查一下結(jié)構(gòu)是否合理，段落層次是否清楚，有無錯(cuò)誤并修改。
�。�3）混錄。混錄包括錄解說詞及所需的背景音樂等，且需要對(duì)音調(diào)、音量等進(jìn)行恰當(dāng)處理。片子完成后，請(qǐng)負(fù)責(zé)人審看，并由其提出意見，進(jìn)行進(jìn)一步的修改完善。最后將播出帶復(fù)制存檔。
身為實(shí)習(xí)生，在實(shí)習(xí)前期主要觀摩前輩工作，對(duì)于我們的各種關(guān)于技術(shù)細(xì)節(jié)的疑惑老師們也給出了細(xì)致的講解，在觀摩過程中也向老師提出了細(xì)節(jié)上需要完善建議，如字幕的修正等。在經(jīng)過一段時(shí)間的`學(xué)習(xí)后，我們得以在稿件撰寫完成并審核通過后親自參與素材與畫面的編輯。后期編輯要求膽大心細(xì)，即大膽篩選素材，修剪畫面，同時(shí)細(xì)心處理細(xì)節(jié)如畫面與字幕的關(guān)聯(lián)性與匹配度。
四、實(shí)習(xí)心得
1、做好準(zhǔn)備
即將實(shí)習(xí)前，花一些時(shí)間在網(wǎng)上了解實(shí)習(xí)單位，包括其欄目?jī)?nèi)容，節(jié)目特色，制作方式，收視情況等等。此外，也需要在心理上做好準(zhǔn)備。當(dāng)新聞?dòng)浾卟⒉惠p松，不僅需要室內(nèi)操作，還需要去室外采集新聞、進(jìn)行新聞采訪，工作量之大不言而喻，因而先為大負(fù)荷量的工作做好準(zhǔn)備也是十分必要的。
2、工作細(xì)致
工作細(xì)致這一要求不僅體現(xiàn)在前期的選題、采訪上，也體現(xiàn)在后期編輯上。剪輯片子時(shí)一定要認(rèn)真仔細(xì)。每個(gè)鏡頭和每個(gè)鏡頭之間的剪輯一定要細(xì)心，不要把上一個(gè)鏡頭的內(nèi)容遺漏到后一個(gè)鏡頭，后一個(gè)鏡頭的內(nèi)容剪到前一個(gè)鏡頭。不要出現(xiàn)插幀的現(xiàn)象。把剪輯好的片子前移時(shí)，要一幀一幀的仔細(xì)查看，然后在前移，防止插幀現(xiàn)象。此外，一個(gè)新聞稿剪好后，要重頭到尾放映一遍，不要敢時(shí)間，好防止不必要的事情發(fā)生。最后，一定要注意保存，防止剪輯好的新聞片遺失。
3、善于溝通
良好的人際交往技巧是新聞這一行業(yè)必備的素質(zhì)之一，作為一個(gè)電視新聞工作者，良好的人際溝通能力是基本能力，無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要，有助于記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈，才會(huì)得到更及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)道，才會(huì)出現(xiàn)優(yōu)秀的新聞。因而在要求自身水平過硬的同時(shí)，在平日里要學(xué)會(huì)多同老師和同事們溝通，聽取他們?cè)诠ぷ鞣矫娴慕?jīng)驗(yàn)，掌握與人溝通的技巧，且學(xué)會(huì)虛心學(xué)習(xí)、誠懇聽從他人意見與建議。
4、學(xué)會(huì)主動(dòng)
在電視臺(tái)里，特別是暑假的時(shí)候，實(shí)習(xí)生都特別多，頻道的編導(dǎo)是很難說平均分配學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，如果自己不主動(dòng)的話，很可能都是整天坐在辦公室里閑來無事，空度時(shí)間。所以當(dāng)踏入電視臺(tái)的時(shí)候，就意味著需要積極主動(dòng)的找事情做。平時(shí)多跟老師溝通，問問當(dāng)天要做什么，需要準(zhǔn)備些什么，在當(dāng)天有任務(wù)時(shí)及時(shí)跟老師溝通想法，聽取意見和需要思考的問題，這樣雖然可能辛苦一些，但必然使實(shí)習(xí)生活更為充實(shí)。
與此同時(shí)也要多主動(dòng)與其他學(xué)校的實(shí)習(xí)生交流，互相學(xué)習(xí)。除了跟學(xué)習(xí)制作電視節(jié)目外，實(shí)習(xí)也是一個(gè)很好的與他人交流的機(jī)會(huì)。電視臺(tái)里有來自各個(gè)大學(xué)的實(shí)習(xí)生，每個(gè)學(xué)校學(xué)生都會(huì)有自己很獨(dú)特的心得體會(huì)。在交流的過程之中，我們可以把各自的教學(xué)模式，學(xué)到的知識(shí)進(jìn)行一個(gè)交流、吸收、學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
5、勤于思考
新聞?dòng)浾呤且环菔中量嗟墓ぷ�，平日不僅要善于發(fā)現(xiàn)新聞，從生活中，包括從媒體炒過的看似過時(shí)的話題中提煉新聞線索，大膽報(bào)題，并收集素材、安排采訪，還要思考如何抓取重點(diǎn)，在保證新聞質(zhì)量、遵守新聞道德的前提下將新聞做好，更要在后期編輯階段同技術(shù)人員做到順暢溝通，以保證新聞所需傳達(dá)的重點(diǎn)與新聞意義能順利抵達(dá)受眾方面。
6、講究技巧
采訪分兩種，一種是專業(yè)性采訪，即要用記者專業(yè)的目光對(duì)事件的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵進(jìn)行提問；另一種是非專業(yè)采訪，可以通過現(xiàn)場(chǎng)一些有趣新奇的細(xì)節(jié)進(jìn)行采訪等。采訪前要弄明白將要看這次采訪的受眾有哪些人，在事實(shí)的基礎(chǔ)上盡量根據(jù)受眾口味提問題，還有就是不要提一些諸如全世界都知道的問題，否就是不專業(yè)、沒水平的失敗提問。
另外還有一些細(xì)節(jié)是需要注意的。如麥克風(fēng)不能太靠近被采訪者的嘴，遮掩了被采訪者的臉部形象；也不能離被采訪者太遠(yuǎn)，會(huì)造成聲音錄制效果不好。采訪前要檢查麥克風(fēng)開關(guān)是否已開，還要把電視臺(tái)的表示正面醒目地對(duì)著攝像機(jī)鏡頭。
7、學(xué)會(huì)提問
想清楚應(yīng)該問被采訪者什么樣的問題，以讓被采訪者的答案盡量在自己的控制之內(nèi)，即要預(yù)先知道被采訪者會(huì)怎么回答記者提出的問題，而且回答的內(nèi)容也在記者的預(yù)料之中。還要思考該怎樣問才能體現(xiàn)深度和主題、如何用簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)等等，采訪不是一件簡(jiǎn)單的事，我要沉思應(yīng)該問被采訪者什么樣的問題、該怎樣問才能體現(xiàn)深度和主題、如何用簡(jiǎn)潔明了的語言表達(dá)等等。
大學(xué)生暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 4
一、實(shí)習(xí)目的
原本喜歡文學(xué)類的東西，所以選擇了文科，而后發(fā)現(xiàn)自己深愛著生活中各種新鮮的事情，自己忍不住想去發(fā)掘、保留以及告訴別人，于是選擇了新聞和編輯出版。學(xué)習(xí)新聞理論知識(shí)到現(xiàn)在已經(jīng)三個(gè)多年頭了，我深感自己憋得慌，整整三年多書看了不少書，理論的東西吸收了不少，很多知識(shí)在心里放著不知道有沒有用，雖然其間參與了很多社會(huì)實(shí)踐，但是畢竟沒有真正的在相關(guān)行業(yè)實(shí)踐過，所以對(duì)真正的新聞與傳播還是有點(diǎn)陌生，究竟我現(xiàn)在到了個(gè)什么樣的程度，我是否能真正做一名合格的有用的新聞人或者出版人，我覺得我需要切身去實(shí)踐，去學(xué)習(xí)，去鍛煉，我需要去了解自己，完善自己。
于是在本學(xué)期的實(shí)習(xí)階段，想通過自己的實(shí)踐將這些理論與實(shí)際的應(yīng)用相結(jié)合，在新聞采編的的實(shí)踐過程中提高自己的能力，特別是新聞寫作方面總體把握的能力和新聞敏感。了解相關(guān)新聞行業(yè)的制作過程、學(xué)習(xí)新聞寫作的采編流程，對(duì)其進(jìn)行分析，并結(jié)合所掌握的理論達(dá)到提高自己對(duì)新聞?wù)J識(shí)的目的。通過切身實(shí)地的參與，增加對(duì)新聞知識(shí)的認(rèn)知和把握，以期能為以后從事新聞職業(yè)打下更好的基礎(chǔ)。
二、實(shí)訓(xùn)情況概述
1.實(shí)習(xí)單位的簡(jiǎn)介
經(jīng)過自己的主動(dòng)詢問和老師介紹，我聯(lián)系了云南省昆明市石林彝族自治縣廣播電視局，經(jīng)過面試，相關(guān)老師通知我于7月15日在石林電視臺(tái)開始實(shí)習(xí)。
石林彝族自治縣廣播電視局是綜合管理全縣廣播電視事業(yè)發(fā)展工作的縣政府的組成部門，它設(shè)置有新聞部、編輯部、廣告部、辦公室、網(wǎng)絡(luò)部等幾個(gè)部門，近幾年來石林縣經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，其中旅游和招商引資等項(xiàng)目尤為突出，這和石林電視臺(tái)的宣傳是密不可分的，隨著臺(tái)灣農(nóng)民創(chuàng)業(yè)園在石林縣的建成以及石林縣相關(guān)招商引資項(xiàng)目的開展，石林電視臺(tái)也將任重道遠(yuǎn)，新聞報(bào)道等相關(guān)任務(wù)也將越來越繁重，我實(shí)習(xí)的部門是新聞部和編輯部，所以我深感每天的巨大的工作量，由于石林是彝族自治縣，所以，電視臺(tái)每天除了相關(guān)新聞的采訪與報(bào)道之外，還另外開設(shè)了體現(xiàn)彝族風(fēng)情風(fēng)貌的《學(xué)習(xí)彝族方言》、《以案說法》等專題欄目，在各種民族傳統(tǒng)節(jié)日來臨的時(shí)候也將擔(dān)負(fù)各種大型演藝活動(dòng)及聯(lián)歡晚會(huì)的實(shí)習(xí)拍攝，所以石林電視臺(tái)的新聞聯(lián)播節(jié)目深受觀眾喜愛，在廣大人民群眾中得到了良好的評(píng)價(jià)。
2.實(shí)訓(xùn)內(nèi)容
我于20xx年7月15日到10月4日在石林電視臺(tái)實(shí)習(xí)，在實(shí)習(xí)期間我分在了新聞部和編輯部進(jìn)行學(xué)習(xí)，這也是我希望實(shí)訓(xùn)的部門，我希望自己能在相關(guān)行業(yè)的一線中得到切身的實(shí)際的鍛煉，能夠真正觸摸到，學(xué)習(xí)到新聞從一開始策劃、分配任務(wù)、采訪、寫稿、定稿、錄音、后期制作、播出等的一整個(gè)流程，能夠真正接觸自己真正想學(xué)的東西，我心里邊是帶著熱情和期盼的。
新聞部和編輯部一共有十一位老師，實(shí)習(xí)期間基本上所有的老師都對(duì)我進(jìn)行過指導(dǎo)，各位老師采訪的時(shí)候都會(huì)帶我一起學(xué)習(xí)，其中對(duì)我?guī)椭容^大的是郭增才、李、楊繼華、昂麗芬、李利民、李春虹、李鴻啟等幾位老師。以下幾點(diǎn)是我實(shí)習(xí)期間學(xué)到的東西：
�。�1）學(xué)習(xí)新聞采訪及新聞稿寫作
實(shí)習(xí)前期，我主要參與戶外的采訪活動(dòng)，經(jīng)常與外部新聞活動(dòng)打交道，開始是郭增才老師帶我，郭老師教我如何在凌亂的現(xiàn)在進(jìn)行有序的新聞采訪，如何臨亂不驚，如何在現(xiàn)場(chǎng)對(duì)各種新聞事件進(jìn)行采訪，在新聞稿寫作方面，他教我對(duì)寫新聞稿要有認(rèn)真、謹(jǐn)慎的態(tài)度，同時(shí)幫我修改了數(shù)篇新聞稿，直至我對(duì)新聞稿寫作有了真正正確的把握和認(rèn)識(shí)，郭老師還教會(huì)我要采集一篇有意的新聞報(bào)道，必須深入群眾，深入社會(huì)，只有充分了解群眾的生活及所想，寫群眾所感，才能寫出人民喜聞樂見的新聞，工作之余，郭老師專門找了一些相關(guān)新聞稿件讓我修改，這充分提高了我的新聞敏感性。
郭老師是對(duì)我?guī)椭畲蟮囊晃唬虝?huì)我很多關(guān)于新聞稿的寫作的技巧及運(yùn)用，同時(shí)他給我看了他在當(dāng)記者三十多年生涯以來積攢獲獎(jiǎng)的所有新聞稿，讓我驚嘆的不僅僅是三百多篇稿子都在云南日?qǐng)?bào)發(fā)表過，二十郭老師三十多年來如一日對(duì)新聞的喜愛，對(duì)新聞事件的敏感性以及對(duì)新聞稿件的認(rèn)真執(zhí)著的態(tài)度，郭老師深深打動(dòng)了我，讓我感受到要想做一名新聞工作者，要的不僅僅是專業(yè)上的技能，更是要有從內(nèi)心對(duì)新聞事業(yè)的熱愛，執(zhí)著，這也是對(duì)新聞事業(yè)負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，郭老師在幫助我之于還和我深刻討論了報(bào)紙和其他媒介的價(jià)值和區(qū)別，我們同時(shí)認(rèn)為報(bào)紙永遠(yuǎn)不會(huì)消亡，也永遠(yuǎn)不可能被新興媒體所取代，報(bào)紙永遠(yuǎn)具有其他媒介所沒有的價(jià)值，那就是其強(qiáng)大的保存性，閱讀性，報(bào)紙是一種輿論工具，它對(duì)于社會(huì)輿論導(dǎo)向產(chǎn)生重大影響，特別是在我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型和攻關(guān)階段，報(bào)紙內(nèi)容堅(jiān)持的四個(gè)基本點(diǎn)——時(shí)政新聞是支點(diǎn)，娛樂新聞是亮點(diǎn)，社會(huì)新聞是賣點(diǎn)，經(jīng)濟(jì)新聞是看點(diǎn)，而電視有聲色全貌的優(yōu)勢(shì)，通俗易懂，受眾范圍較廣，所以在輿論引導(dǎo)和信息傳遞以及教育作用方面的作用更明顯，但是電視有轉(zhuǎn)瞬即逝的弱點(diǎn)。這些使我對(duì)了解媒介的作用是極大的。
�。�2）對(duì)攝影器材的使用
李老師是另一位對(duì)我?guī)椭容^大的老師，在采訪過程中，李老師認(rèn)真耐心的對(duì)我講解了攝影機(jī)的使用，在李老師的幫助下，我充分掌握了幾種電視臺(tái)基本攝像機(jī)的裝卸及使用，了解了相關(guān)專業(yè)知識(shí)，并采集了多條有用的新聞素材，在有不懂的地方，李老師總是耐心的對(duì)我講解，把他知道的毫無保留的告訴我，李老師教會(huì)我的攝影技巧是“一快二穩(wěn)三跟進(jìn)”，“一快”即首先要迅速找到新聞事件的攝影切入點(diǎn)，迅速找到重要線索，馬上按下攝入，“二穩(wěn)”即在拍攝過程中要注意平穩(wěn)，手不要抖，身體要保持平衡，只有這樣，才能保證高品質(zhì)的素材，才能保證素材的有效，“三跟進(jìn)”即拍攝過程中要及時(shí)跟上被攝對(duì)象，要隨時(shí)保持拍攝對(duì)象和攝像機(jī)相應(yīng)的.位置，這樣才能保證拍攝鏡頭的完整性及統(tǒng)一。
新聞部總編楊繼華老師教會(huì)了我對(duì)于拍攝專題片過程中要用一種全面的整體的眼光來審視全場(chǎng)，尋找最佳攝影角度，在遇到問題時(shí)要及時(shí)糾正，只要這樣才能制作出對(duì)觀眾負(fù)責(zé)任的作品，李利民老師教會(huì)了我對(duì)于搖臂攝像機(jī)的運(yùn)用以及攝像機(jī)在推拉跟進(jìn)、鏡頭切換等的技巧，李弘啟老師教會(huì)了我在大型現(xiàn)場(chǎng)直播中終端機(jī)、切換機(jī)、監(jiān)視器等的運(yùn)用。
實(shí)習(xí)中后期，我在參與采訪活動(dòng)的同時(shí)，也開始接觸了導(dǎo)播相關(guān)專題節(jié)目及廣告的制作。我學(xué)會(huì)了錄音棚里的設(shè)備操作，可以自己制作剪輯。老師還讓我參與了直播的節(jié)目，鍛煉我的膽量和應(yīng)變的能力。在編輯室我學(xué)會(huì)了運(yùn)用相關(guān)非編軟件，能獨(dú)立進(jìn)行非編操作，還參與了多次電視臺(tái)《以案說法》專題欄目組的采訪拍攝。
�。�3）非線編軟件的運(yùn)用
實(shí)習(xí)中期我開始到編輯室學(xué)習(xí)編輯，昂麗芬老師是在編輯室對(duì)我?guī)椭容^大的一位老師，在編輯室學(xué)習(xí)的時(shí)候，昂老師認(rèn)真耐心對(duì)我講解了Edius pro3、Canopus procoder、Expreass for edius、After effects、Sonic mydvd、Mp3音頻轉(zhuǎn)換等軟件的使用，其中在非編軟件Edius的學(xué)習(xí)上，昂老師更是一絲不茍手把手教我，當(dāng)我在文件輸出及畫面切換特效等處出現(xiàn)問題的時(shí)候，昂老師一遍又一遍的給我演練，直到我完全領(lǐng)會(huì)，在昂老師的幫助下，我已能熟練運(yùn)用非編軟件及相關(guān)編排軟件，能獨(dú)立對(duì)新聞素材及新聞稿進(jìn)行編排，這對(duì)我的幫助時(shí)非常大的，到實(shí)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候，我自己運(yùn)用非編軟件給自己報(bào)道過的作品做了一個(gè)集子。
給以我?guī)椭睦蠋熯�有很多，每一位老師都給了我無私的幫助，在這里要謝謝他們，他們的幫助使我的實(shí)習(xí)變得有意義且深刻，有了他們的幫助，我在以后的社會(huì)過程中會(huì)更加有信心，會(huì)走的更遠(yuǎn)。
3.取得的成績(jī)
在石林電視臺(tái)實(shí)習(xí)的過程中，在充分完成縣政府布置的黨政新聞的主要任務(wù)后，各位老師還帶我深入了各處進(jìn)行新聞采訪與報(bào)道，我們?cè)钊朕r(nóng)家采訪農(nóng)家新鮮事，深入企業(yè)內(nèi)部采訪職工活動(dòng)，我們?cè)鴪?bào)道過救助貧困大學(xué)生上學(xué)的事，報(bào)道過老年人開展老年大學(xué)，報(bào)道過中學(xué)開展新型教育模式，報(bào)道過教師節(jié)的相關(guān)專題以及各種公益廣告。
在實(shí)習(xí)3個(gè)多月過程中，我一共寫出并被采用了30余篇新聞稿，其中有和老師一起完成采訪的，有我自己獨(dú)立完成采訪的，其中有些素材是我直接參與拍攝的，也有我獨(dú)立拍攝的，其中有些新聞的后期制作是我直接參與完成的，到實(shí)習(xí)結(jié)束的時(shí)候我用后期制作軟件為自己的部分作品做了一個(gè)集子。
由于受到很多老師的照顧和關(guān)心，我得到了很多不同崗位的實(shí)習(xí)鍛煉機(jī)會(huì)，學(xué)到了很多實(shí)用的東西，也逐漸認(rèn)識(shí)了我自己，明白眼前的我需要做的和必須做的事情。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)認(rèn)知，我對(duì)學(xué)習(xí)和生活有了更深刻的認(rèn)識(shí)和打算。應(yīng)該說這整個(gè)過程就象海綿吸水一樣，是個(gè)大量吸收的過程。
三、實(shí)訓(xùn)體會(huì)
1．存在的不足及今后改進(jìn)的意見
在實(shí)習(xí)過程中，遇到了一些問題，一開始在寫新聞稿的時(shí)候我是按照自己思路寫的，結(jié)果有些部分加入了自己的情感，有些地方用了過多的修飾語言，有些地方資料不夠詳細(xì)我就跳過了，這些都是不對(duì)的，后來了老師找我詳細(xì)說了這個(gè)問題。新聞要求的是真實(shí)有效，真實(shí)是新聞的生命，所以不能帶個(gè)人情感，當(dāng)然部分民生新聞可以加入自己的一點(diǎn)評(píng)論，但是必須實(shí)事求是，同時(shí)新聞稿件也不適于加入過多的修飾語，甚至是平白敘述最好，因?yàn)槲覀儾皇钦緛砦覀冏约旱牧?chǎng)，而是站在整個(gè)事件的立場(chǎng)，另一點(diǎn)，新聞事件必須要求嚴(yán)謹(jǐn)全面，如果資料顯示不全一定要放下稿件去尋找更詳實(shí)的資料，不可馬虎應(yīng)付。這些都是我在寫新聞稿時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題。
而在相關(guān)器材及軟件方面，不懂的地方一定要及時(shí)向老師詢問，千萬不可自己趁年少去摸索，浪費(fèi)時(shí)間是小事，要知道攝像機(jī)一般的索尼小高清都得幾萬塊，高清的更是幾十萬，一個(gè)廣角鏡看似那么點(diǎn)，實(shí)際上都值幾十萬，各種軟件里邊很多東西都是預(yù)先設(shè)定的，要是出問題可能就把以前的很多資料弄丟失，這也是很嚴(yán)重的，這個(gè)責(zé)任誰也負(fù)不起，一開始的時(shí)候我覺得對(duì)于那個(gè)軟件我會(huì)用，結(jié)果發(fā)現(xiàn)那不是我用過的，于是出問題死機(jī)了所以，當(dāng)我們遇見自己不懂的地方，一定呀及時(shí)向老師詢問，老師一定會(huì)告訴你，千萬不要自己摸索。
還有一點(diǎn)，我們?cè)谕獬霾稍L的時(shí)候一定要記住自己的身份，我們是一名記者，我們代表的是人民的利益，是人民的喉舌，所以我們的一言一行都是受關(guān)注的，所以要求每一位記者要深記職業(yè)單的準(zhǔn)則，要遵守記者職業(yè)道德素質(zhì)，千萬不要覺得自己是記者，就什么都不怕，就是無冕之王了，我實(shí)習(xí)的地方就有一位實(shí)習(xí)生出去采訪的時(shí)候就因?yàn)檫@個(gè)出過問題。
中國名記者范長(zhǎng)江認(rèn)為，記者要有健全的人格。用今天的話來說，就是要有高尚的職業(yè)道德。他說：“在時(shí)局艱難的時(shí)候，新聞?dòng)浾咭軋?jiān)持真理，本著富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈的精神，實(shí)在非常重要�！彼�說，一個(gè)記者，如果能為一個(gè)偉大的理想工作，那是很值得“鞠躬盡瘁，死而后已”的。我想說的是，如果你有理想，請(qǐng)堅(jiān)持它。
2．對(duì)以后實(shí)訓(xùn)的打算和建議
在理論知識(shí)學(xué)習(xí)達(dá)到了一定的程度的時(shí)候，我們有必要并且完全有必要去經(jīng)歷實(shí)習(xí)，去實(shí)踐，這樣我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的知識(shí)是有用的，而且如何去運(yùn)用我們所學(xué)的知識(shí)，怎樣將所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際結(jié)合在一起，只有實(shí)踐，我們才能為接觸社會(huì)補(bǔ)充自己的不足，為解除社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有這樣我們才能真正學(xué)到有用的東西。
總的來說，這次實(shí)習(xí)對(duì)我的作用是不言而喻的，我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到了我在學(xué)校、在課堂沒有學(xué)到的很多東西，這些東西對(duì)我今后就業(yè)有了巨大的影響，使我能更加真實(shí)的觸摸新聞事業(yè)的本質(zhì)以及新聞生活，也使我更加熱愛新聞事業(yè)。所以我建議學(xué)校多給學(xué)生多開設(shè)一些實(shí)踐課程，學(xué)�？梢院屯獠繖C(jī)構(gòu)聯(lián)系作為學(xué)生實(shí)訓(xùn)基地，多開展學(xué)生的實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生可以在邊學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)邊學(xué)會(huì)實(shí)踐知識(shí)，最好在大一時(shí)候就開始實(shí)踐，這樣可以達(dá)到深刻理解的目的，這樣的學(xué)生將會(huì)是最早適應(yīng)社會(huì)的人，同時(shí)我建議學(xué)院應(yīng)該結(jié)合外部就業(yè)需求開設(shè)一些實(shí)訓(xùn)的課程，讓學(xué)生多學(xué)習(xí)一些軟件、多掌握一些技能及相關(guān)器材，例如對(duì)非編軟件Edius的學(xué)習(xí)，以及對(duì)攝像機(jī)的使用。
在實(shí)習(xí)過程中我充分接觸了社會(huì)各界人士，這是實(shí)習(xí)前我所沒有想到的，在參訪過程中會(huì)有各種影響你的因素，怎樣處理好這些是采訪能圓滿完成的一個(gè)重要因素，因此，學(xué)會(huì)處理社會(huì)關(guān)系和人際關(guān)系是我學(xué)到的另一點(diǎn)，經(jīng)過實(shí)習(xí)我已經(jīng)能夠做到可以人前大方的提出問題，及時(shí)記錄相關(guān)重要信息，和遇見的人不卑不亢的交流，能及時(shí)反應(yīng)重大事件，面對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的問題能夠冷靜對(duì)答。
在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，我每天最早到達(dá)辦公室，給辦公室開窗、打掃衛(wèi)生，給各位老師擦桌子、倒垃圾，平時(shí)有空幫助老師打稿子，送東西，這不是哪個(gè)老師要我做的，是我自己要做的，因?yàn)樵谝婚_始的時(shí)候我給自己的定位就是一名實(shí)習(xí)生，我對(duì)自己說，我是來學(xué)習(xí)的，要放下自己的架子，我還年輕，我可以吃苦，我只是來學(xué)學(xué)習(xí)的，擁有了平常心，所以我做到不卑不亢，由于我的影響，其它幾位實(shí)習(xí)生也開始變得勤奮，正是由于這點(diǎn)，電視臺(tái)的老師都喜歡我，都樂于教我，毫不保留給我講解各種知識(shí)。
我想說的是，天道酬勤，機(jī)會(huì)是自己創(chuàng)造的。
大學(xué)生暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 5
一、實(shí)習(xí)目的
希望通過本次實(shí)習(xí)，提高自己的思想文化水平、語言表達(dá)能力和實(shí)際工作中的動(dòng)手能力。通過理論與實(shí)踐的結(jié)合，進(jìn)一步提高自己的采訪及寫作技巧，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的創(chuàng)新思維及實(shí)際工作能力，以便提高自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)，幫助自己以后更加順利的融入社會(huì)，服務(wù)社會(huì)。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
1、撰寫新聞稿
在開始的兩天里，電視臺(tái)的老師指導(dǎo)我看他們以前發(fā)過的新聞稿，熟悉電視新聞的寫法，慢慢的進(jìn)入新聞狀態(tài)。我也漸漸的在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中了解了電視新聞和報(bào)紙新聞的不同，電視新聞都很簡(jiǎn)潔明了，文字說明少，大部分用畫面去表達(dá)。我剛開始的練習(xí)寫稿的時(shí)候，就不注意簡(jiǎn)潔，稿子寫的普遍冗長(zhǎng)。后來，老師讓我注意自己的稿子，看看編輯做了哪些修改，并請(qǐng)教老師為什么要從這個(gè)角度寫，仔細(xì)比較一下，找出給我啟迪的東西。
2、編輯新聞短片
新聞制作相對(duì)來講比較簡(jiǎn)單，一是因?yàn)樗蹋欢且驗(yàn)橐鬀]有紀(jì)錄片、專題片那么嚴(yán)。不過，即便是相對(duì)簡(jiǎn)單的工作，對(duì)十分生疏新手來說依然是一項(xiàng)巨大的挑戰(zhàn)。面對(duì)那些專業(yè)的機(jī)器和軟件，初次上機(jī)時(shí)會(huì)有手足無措的感覺。第一次編輯一條1分鐘的新聞，就花了整整一個(gè)下午。不過所謂熟能生巧，日后編片所需要的時(shí)間越來越短。
3、采訪與拍攝
起初，我只是舉著話筒面對(duì)著采訪對(duì)象呆若木雞，后來老師提醒我要多問問題，但又要注意不可亂問或問些沒用的東西，這就需要事先做好功課。并且老師教會(huì)了我如何讓當(dāng)事人自己開口說話的方式技巧，告訴我必要的'設(shè)計(jì)圈套還是需要的。怎么樣在其之間做好平衡是對(duì)我的考驗(yàn)，也是對(duì)每個(gè)記者考驗(yàn)。
三、實(shí)習(xí)收獲
�。ㄒ唬┑谝徽n：善于人際交往，是新聞工作者的必備素質(zhì)
良好的人際交往技巧是新聞這一行業(yè)必備的素質(zhì)之一，作為一個(gè)電視新聞工作者，良好的人際溝通能力是基本能力，無論是在鏡頭前和被采訪者的溝通還是在背后和人們的溝通都非常重要，有助于記者更好的掌握事情的真相和來龍去脈，才會(huì)得到更及時(shí)準(zhǔn)確的報(bào)道，才會(huì)出現(xiàn)優(yōu)秀的新聞。
電視臺(tái)的工作特殊性，決定了我們要接觸的不是幾個(gè)群體，而是社會(huì)的各個(gè)階層。在這個(gè)社會(huì)中，一群牛刀初試的實(shí)習(xí)生就像是初臨人世的嬰兒，充滿好奇和疑惑。我們的言行不僅影響我們的實(shí)習(xí)生活，也會(huì)影響到學(xué)校的形象。這些細(xì)節(jié)透露出的個(gè)人修養(yǎng)問題是我們搞好人際交往的首要問題。
所以，實(shí)習(xí)生要把自己融入所在的生活圈中，工作之余，與老師多交流。語言這時(shí)是增進(jìn)彼此間感情的最有效工具。人人都需要?jiǎng)e人了解和了解別人。找到彼此間的共同點(diǎn)，才能把自己很好的融進(jìn)去。
�。ǘ┑诙n：吃得苦中苦，方為人上人
早就聽說過電視臺(tái)工作的勞累和辛苦，經(jīng)過自己的親身體會(huì)果真如此。況且拍攝只是電視臺(tái)工作前期的一個(gè)環(huán)節(jié)，拍攝完以后還要用電腦將帶子采集出來再進(jìn)一步做后期的剪切編輯合成，這是創(chuàng)意的活，費(fèi)腦力，往往拍攝了幾個(gè)小時(shí)的片子要剪輯其精華的部分拼貼在一起，最后只剩下簡(jiǎn)短的十幾分鐘。這其中鏡頭需要不停的修改，然后還要編輯音樂、配音、上字幕，做完這一集至少需要幾天的時(shí)間。
（三）第三課：要“真誠”待人，“真誠”做事
人有時(shí)可以偽裝自己的面目、自己的心，但是真誠的力量是絕對(duì)不容忽視的。在與同事們交往中我真誠地向他們虛心請(qǐng)教，并與他們打成一片。由于是不同專業(yè)的我們秉著真誠彼此溝通交流，互相學(xué)習(xí)，收獲頗多！
工作上，在電視臺(tái)的幾位老師面前，我只是一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的小字輩，但我覺得對(duì)待工作我們，不應(yīng)該論資談?shì)�，有意見或建議，只要對(duì)工作有利，都應(yīng)該誠懇的說出來，大家一起探討。其實(shí)，只要你是真誠的，誰會(huì)在乎你資歷小，在剛開始老師剪輯片子時(shí)，總是會(huì)征求下我們的建議，我會(huì)很客觀地把自己的想法和看法說出來。真誠，是顯示自身價(jià)值的第一步。
�。ㄋ模┑谒恼n：只怕想不到，不怕做不到
新聞不是坐著等出來的，是靠雙腳走出來的。主動(dòng)的去采集新聞，做任何事情都要主動(dòng)，任何讓自己得到成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)都要靠自己主動(dòng)去尋找、發(fā)現(xiàn)、請(qǐng)教，且事無巨細(xì)。誠意，是每一個(gè)人都能感受到的。
在電視臺(tái)工作，學(xué)會(huì)思考顯得尤為重要！電視臺(tái)的幾位老師都不是專業(yè)出身，以前沒學(xué)過扛攝像機(jī)，也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時(shí)間走到現(xiàn)在，不是因?yàn)閷W(xué)會(huì)了攝像技術(shù)和剪片技術(shù)，而是他們有自己獨(dú)特的思想和創(chuàng)意，他們懂得策劃節(jié)目，知道怎樣選取鏡頭，知道怎么把片子剪得精彩。在我自己初步地剪輯片子時(shí)，只是簡(jiǎn)單地把一些拍的平穩(wěn)的鏡頭對(duì)在一起，對(duì)好口型聲音身體動(dòng)作，再稍加上一些過渡時(shí)的效果就做完了。后來自然地也得到老師給指出的一大堆毛病，我們所缺少的正是自己的創(chuàng)意，少了創(chuàng)意畫面就凸顯了太多的平庸俗套，就不能夠抓住人們的眼球。
經(jīng)過此次在電視臺(tái)的實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自身的一些不足，初步了解了我所不知道的社會(huì)，也明確了人生的奮斗目標(biāo)。實(shí)習(xí)記者已成為我人生中最珍貴的經(jīng)歷。
大學(xué)生暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 6
一、實(shí)習(xí)情景簡(jiǎn)介
作為一名合格的大學(xué)生，不僅僅要在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)與專業(yè)相關(guān)的理論知識(shí)，完成應(yīng)有的專業(yè)水平，更要將所學(xué)理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，在實(shí)踐中體會(huì)真理、檢驗(yàn)自己、帶著這份熱情與執(zhí)著，我來到了我的實(shí)習(xí)地——周口電視臺(tái)。
周口電視臺(tái)于1990年10月正式建臺(tái)，由四套節(jié)目組成：一套為新聞綜合頻道(發(fā)射功率15KW)；二套為經(jīng)濟(jì)生活頻道(發(fā)射功率10KW)；三套為電視劇頻道(發(fā)射功率10KW)；四套為“商務(wù)信息頻道”，信號(hào)實(shí)行有線傳播，全天24小時(shí)不間斷播出。四套節(jié)目全部進(jìn)入周口有線電視網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)了有線、無線的交叉覆蓋。一、二、三套無線信號(hào)覆蓋周口和周邊。如駐馬店、漯河、許昌等豫東城市以及皖、魯西部臨近地區(qū)，收視人群達(dá)兩千萬以上。
其節(jié)目設(shè)置有：新聞綜合頻道，該頻道下設(shè)有《周口新聞聯(lián)播》、《公仆與市民》欄目，經(jīng)濟(jì)生活頻道，包活《民生報(bào)道》、《經(jīng)濟(jì)與生活》、《鄉(xiāng)村服務(wù)社》、《川匯視點(diǎn)》欄目，還有電視劇頻道，主要包含《商務(wù)資訊》、《互動(dòng)點(diǎn)播》、《幽默劇場(chǎng)》、《電視劇場(chǎng)》、《晚間影院》等節(jié)目。
從xx年1月10日到3月10日，我在周口電視臺(tái)實(shí)習(xí)了整整兩個(gè)月、在實(shí)習(xí)期間，我學(xué)會(huì)了如何將專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，掌握和了解了在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，更重要的是，經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，大大提高了我的交際能力，增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。
我所在的欄目組是《民生報(bào)道》，在電視臺(tái)我主要學(xué)習(xí)了后期制作，后期制作就是將采集到的素材或已保存好的素材進(jìn)行重新整合，并制作出貼合要求的影視節(jié)目，但經(jīng)過兩個(gè)月的見習(xí)，學(xué)習(xí)思考教師們的后期制作，覺得后期制作還是不容易的，主要還是要看的技術(shù)功底是否深厚、值得高興的是，我在學(xué)校所學(xué)的后期制作的理論知識(shí)和實(shí)踐能力能夠自如地運(yùn)用到節(jié)目制作中去，也所以，我得到了教師的夸贊。
除了學(xué)習(xí)了一些制作技巧，學(xué)習(xí)到了如何制作出優(yōu)秀的電視節(jié)目和后期節(jié)目的流程，我也了解到了完成一檔節(jié)目需要的工作和團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每個(gè)優(yōu)秀節(jié)目的誕生，需要每個(gè)部門的密切配合和協(xié)作。
二、實(shí)習(xí)資料
周口電視臺(tái)部所用的軟件是北京中科大洋科技發(fā)展股份有限公司的軟件，我們從事的主要是后期制作，制作后期是制作后的各種整理工作，在實(shí)習(xí)過程中，作為計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生，我對(duì)電視制作有了新的認(rèn)識(shí)。此刻，我只是一名大四的學(xué)生，掌握的電視技術(shù)還很淺，想要成為一名合格的電視制作必須要掌握各種制作的手段和技巧，在實(shí)習(xí)過程中，我目睹了后期的過程，實(shí)在感嘆，原先要掌握一門技術(shù)，決匪易事：后期是一項(xiàng)涉及眾多資料的、復(fù)雜而細(xì)致的工作。有三個(gè)階段：
1、準(zhǔn)備階段(熟悉素材、提綱)：
在過程中，準(zhǔn)備階段是一個(gè)很重要的階段。準(zhǔn)備工作作得越充分，時(shí)越省時(shí)省力、得心應(yīng)手。
熟悉素材是對(duì)拍攝到的原始圖像和原始聲音素材進(jìn)行了解和鑒別，并對(duì)照腳本資料，在素材的基礎(chǔ)上建立形象系統(tǒng)。
提綱是工作最主要的環(huán)節(jié)，也是畫面組接的基本依據(jù)。根據(jù)腳本的資料和素材情景，提綱要對(duì)資料、結(jié)構(gòu)、每部分資料的大致時(shí)間有較精確的設(shè)計(jì)和表述。提綱細(xì)致、周到，能夠給工作帶來方便：其一，能夠使結(jié)構(gòu)完整、勻稱、各部分資料比例得當(dāng)；其二，能夠保證選用最好的鏡頭；其三，能夠提高效率，并保證節(jié)目時(shí)間精確無誤。
2、階段(整理素材、選擇畫面、剪輯)：
階段是工作的最主要階段，主要包括以下幾項(xiàng)工作：
選擇素材。是在眾多的素材中選擇和確定可用的鏡頭，然后根據(jù)題綱所提示的資料進(jìn)行剪切，把剪切下來的畫面粘貼到導(dǎo)視模板上制作成節(jié)目導(dǎo)視，并配上字幕，就可制作成節(jié)目導(dǎo)視。
素材。就是將已經(jīng)拍攝好的新聞中畫面不清晰的或者是比較冗余的鏡頭剪切掉，配上字幕，按照提綱的要求將新聞進(jìn)行組接。就是按提綱要求的順序?qū)⒁粋�(gè)個(gè)新聞組合在一起，用來表達(dá)創(chuàng)的思想和意圖。有時(shí)，還有在節(jié)目中間插播廣告。只需在剪切點(diǎn)之間吧廣告模板復(fù)制到聲頻和音頻的軌道上就能夠了。為了到達(dá)更好的效果，剪輯又被分為粗編和精編兩個(gè)階段。
3、檢查階段(意義表達(dá)、聲音、畫面)：
檢查階段是在畫面組接完成的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。它主要涉及這樣幾方面：首先是檢查意義表述是否有問題，這一工作主要確定：敘事是否貼合真實(shí)性的原則；是否貼合生活邏輯；是否條理清晰，順暢連貫；結(jié)構(gòu)是否完整勻稱；資料之間的聯(lián)系是否合理自然；各種結(jié)構(gòu)因素的比例是否得當(dāng)；意義表達(dá)是否有問題；組接點(diǎn)的選擇是否恰當(dāng)；有無技術(shù)失誤；運(yùn)動(dòng)的把握是否流暢；場(chǎng)面過渡是否自然等。
其次是檢查聲音是否有問題：聲音質(zhì)量是否貼合技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，聲音是否連貫、完整，聲畫同步是否準(zhǔn)確等等。
三、實(shí)習(xí)單位位技術(shù)狀況
在實(shí)習(xí)單位我看到了一些線性機(jī)器，這些機(jī)器都算是比較老資格的機(jī)器，一般此刻大多數(shù)都改善為了匪線性的機(jī)，兩者在操作上，功能上，匪線性器都有必須的優(yōu)勢(shì)，匪線性是相對(duì)傳統(tǒng)上以時(shí)間順序進(jìn)行線性而言。傳統(tǒng)線性視頻是按照信息記錄順序，從磁帶中重放視頻數(shù)據(jù)來進(jìn)行，需要較多的外部設(shè)備，如放像機(jī)、錄像機(jī)、特技發(fā)生器、字幕機(jī)，工作流程十分復(fù)雜。匪線性借助計(jì)算機(jī)來進(jìn)行數(shù)字化制作，幾乎所有的工作都在計(jì)算機(jī)里完成，不再需要那么多的外部設(shè)備，對(duì)素材的調(diào)用也是瞬間實(shí)現(xiàn)，不用反反復(fù)復(fù)在磁帶上尋找，突破單一的時(shí)間順序限制，能夠按各種順序排列，具有快捷簡(jiǎn)便、隨機(jī)的特性。匪線性只要上傳一次就能夠多少次的，信號(hào)質(zhì)量始終不會(huì)變低，所以節(jié)省了設(shè)備、人力，提高了效率。匪線性需要專用的軟件、硬件，在此刻絕大多數(shù)的電視電影制作機(jī)構(gòu)都采用了匪線性系統(tǒng)。
隨著DV的流行，普及，匪線性一詞越來越被大家熟悉，那么什么是匪線性呢有人說這一概念是從電影剪輯中借用而來，事實(shí)確實(shí)如此，但今日的匪線性被賦予了很多新的含義。從狹義上講，匪線性是指剪切，復(fù)制和粘貼素材無須在存儲(chǔ)介質(zhì)上重新安排它們。而傳統(tǒng)的錄像帶、素材存放都是有次序的。你必須反復(fù)搜索，并在另一個(gè)錄像帶中重新安排它們，所以稱為線性。從廣義上講，匪線性是指在用計(jì)算機(jī)視頻的同時(shí)，還能實(shí)現(xiàn)諸多的處理效果。
匪線性系統(tǒng)的出現(xiàn)與發(fā)展，一方面使影視制作的技術(shù)含量在增加，越來越“專業(yè)化”，另一方面，也使影視制作更為簡(jiǎn)便，越來越“大眾化”。由此，每個(gè)人都能夠?qū)⒏行缘腄V編織成一部部理性的數(shù)字作品，成為自己表達(dá)情懷、審視社會(huì)、揮灑想象的一種新手段。概括地說，匪線性系統(tǒng)具有信號(hào)質(zhì)量高、制作水平高、節(jié)儉投資、保護(hù)投資、網(wǎng)絡(luò)化這方面的優(yōu)越性。使用傳統(tǒng)的錄像帶節(jié)目，素材磁帶要磨損多次，而機(jī)械磨損也是不可彌補(bǔ)的。而在匪線性系統(tǒng)中，這些缺陷是不存在的，無論你如何處理或者�？截惗嗌俅�，信號(hào)質(zhì)量將是始終如一的。使用傳統(tǒng)的方法，為制作一個(gè)十來分鐘的節(jié)目，往往要應(yīng)對(duì)長(zhǎng)達(dá)四五十分鐘的`素材帶，反復(fù)進(jìn)行審閱比較，然后將所選擇的鏡頭組接。這其中包含很多的機(jī)械重復(fù)勞動(dòng)。而在匪線性系統(tǒng)中，很多的素材都存儲(chǔ)在硬盤上，能夠隨時(shí)調(diào)用，不必費(fèi)時(shí)費(fèi)力地逐幀尋找。素材的搜索極其容易，不用像傳統(tǒng)的機(jī)那樣來回倒帶。用鼠標(biāo)拖動(dòng)一個(gè)滑塊，能在瞬間找到需要的那一幀畫面，搜索、打點(diǎn)易如反掌。整個(gè)過程就像文字處理一樣，既靈活又方便。同時(shí)，多種多樣、花樣翻新、可自由組合的特技方式，使制作的節(jié)目豐富多彩，將制作水平提高到了一個(gè)新的層次。
四、實(shí)習(xí)心得
時(shí)間過得十分快，轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)的一個(gè)月就結(jié)束了�；叵脒@一個(gè)月的成長(zhǎng)經(jīng)歷收獲還真不少，學(xué)習(xí)到了很多東西。
1、要有自信
他們，甚至臺(tái)里的人就會(huì)認(rèn)為我們藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生只可是是個(gè)擺飾用的花瓶而已。所以你必須表現(xiàn)的更有自信，自信是邁出成功的第一步!當(dāng)然，需要聲明的是，自信的表現(xiàn)并不是猖狂。
2、機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人
雖然這句話可能人人都明白，可是真正在平常就做好準(zhǔn)備的人總是很少，很多人都是等著需要上場(chǎng)時(shí)才開始臨陣磨槍，這種心態(tài)總會(huì)讓自己錯(cuò)失很多機(jī)會(huì)。在臺(tái)里，我聽到了很多關(guān)于臨危受命并且表現(xiàn)很優(yōu)秀所以成功的例子。很多主持人都有過這種經(jīng)歷，可是最終把握住機(jī)會(huì)的就是那些平時(shí)從不放松的人。所以對(duì)于傳媒行業(yè)重重隨時(shí)都需要應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)的職業(yè)，更需要懂得時(shí)刻準(zhǔn)備，機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人。
3、培養(yǎng)好自己的文筆功底——文字能力在任何媒體都是基礎(chǔ)
雖然電臺(tái)的并不像報(bào)社有那么多的新聞稿件要寫，但能力必須要很強(qiáng)。電臺(tái)播音認(rèn)識(shí)只是有聲藝術(shù)，沒有任何的畫面，稿件要求口語化，使聽眾容易聽得懂。所以對(duì)于一個(gè)事件，怎樣抓住事件的關(guān)鍵，簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出自己的觀點(diǎn)，良好的文字能力是首要的。
當(dāng)然對(duì)于音樂類節(jié)目，最重要的就是稿件的銜接。怎樣把兩個(gè)不一樣的版塊十分融洽的銜接起來，怎樣將歌曲與話語資料銜接起來，都是一檔好的節(jié)目需要仔細(xì)研究的。雖然播音員可能并不必須要自己動(dòng)手寫稿，可是必須要具備良好的文字功底，并且能夠獨(dú)立完成自己所做節(jié)目的文稿寫作，這樣才可能在駕馭節(jié)目時(shí)候游刃有余。因?yàn)閷懙臇|西并不見得都適合每一個(gè)主持人的語言習(xí)慣。
4、不卑不亢——學(xué)會(huì)與人打交道
在實(shí)習(xí)過程中，會(huì)接觸到很多的人，不僅有教師和同學(xué)這么簡(jiǎn)單，還有臺(tái)里的領(lǐng)導(dǎo)，節(jié)目負(fù)責(zé)人等等。首先接觸最多的肯定就是你的實(shí)習(xí)教師了。你實(shí)習(xí)的過程中，教師始終都是幫忙你最多，你能夠?qū)W習(xí)到最多東西的人。所以，要擺正好心態(tài)去學(xué)習(xí)。對(duì)于臺(tái)里的其他領(lǐng)導(dǎo)和主持人也是一樣的道理，他們身上都有很多你需要學(xué)習(xí)的東西，所以要懂得做一個(gè)有自信而又謙虛的人。其實(shí)實(shí)習(xí)是綜合能力的一次全面考驗(yàn)，除了考察我們的專業(yè)水平和理論知識(shí)以外，還考察了我們的處世態(tài)度，做人原則以及處事方法，簡(jiǎn)而言之，就是考察我們是否懂得怎樣做人。勤奮是首要的，到得最早走得最晚，通宵達(dá)旦這些都應(yīng)當(dāng)是家常便飯而不是邀功領(lǐng)賞的資本，因?yàn)槲覀兪菍?shí)習(xí)生，是來學(xué)習(xí)的；主動(dòng)與教師的交流同樣重要。
經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，我在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立了一個(gè)目標(biāo)，在專業(yè)上，力求掌握采，編，播綜合的技能。其實(shí)在以往的學(xué)校學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)過程中，也多次接觸和鍛煉了這項(xiàng)能力，可是今后到電臺(tái)工作，就更要在實(shí)踐中進(jìn)一步掌握很多的實(shí)際操作技巧，以便成為一個(gè)合格的傳媒人。另外就是要一專多能。顧名思義就是除了播音主持能夠很出色以外，其他的能力也要進(jìn)行培養(yǎng)。例如自身文化知識(shí)的積累，生活常識(shí)的掌握等等。還是經(jīng)常說的那句話“主持人要成為一個(gè)雜家”。再者，努力鍛煉自己的文字能力和即興表達(dá)能力。文字能力除了日常我們所說的寫作能力之外，還要經(jīng)過新聞作品、優(yōu)秀的主持作品、優(yōu)秀的主持詞中來學(xué)習(xí)，因?yàn)椴ヒ糁鞒诌@個(gè)專業(yè)的特殊性，主持稿的寫作也是不一樣于一般的其他文學(xué)作品的，所以要經(jīng)過新聞或者是主持作品來學(xué)習(xí)。關(guān)于即興表達(dá)能力，其實(shí)是每一個(gè)主持人必備的能力。因?yàn)樵谥鞒止?jié)目的過程中，要保障節(jié)目流暢的進(jìn)行，就必須要掌握即興表達(dá)的能力，做到出口成章，不至于節(jié)目中出現(xiàn)冷場(chǎng)。
對(duì)于步入社會(huì)，很多剛畢業(yè)的學(xué)生都會(huì)有必須的恐懼，可是我相信，在今后的選擇和就業(yè)過程中，我必須會(huì)拿出一名播音主持學(xué)生應(yīng)有的自信和專業(yè)水平，爭(zhēng)取在主持人的道路上走的更好!
大學(xué)生暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 7
一、實(shí)習(xí)目的
1、通過本次實(shí)習(xí)使自己能夠?qū)⒍嗄陮W(xué)習(xí)的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐里，使理論高度上升到實(shí)踐高度，更好的實(shí)現(xiàn)理論和實(shí)踐的結(jié)合，為自己以后的工作和學(xué)習(xí)奠定更好的基礎(chǔ)。
2、通過本次實(shí)習(xí)使自己走出生活多年的校園，與社會(huì)來一次親密接觸，通過短暫而又充實(shí)的實(shí)習(xí)體驗(yàn)由學(xué)生轉(zhuǎn)變到職業(yè)人的過程。為不久后真正步入社會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)，也為離開象牙塔接受社會(huì)的歷練提前做心理準(zhǔn)備。
3、通過本次實(shí)習(xí)，學(xué)得更多學(xué)校里獲得不了的知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，學(xué)習(xí)與人交往的技巧，進(jìn)一步提升自身的綜合素質(zhì)。為接下來的求職之路增加更多的籌碼，以獲得滿意的就業(yè)機(jī)會(huì)。
4、通過本次實(shí)習(xí)開拓眼界，使自己有一次豐富充實(shí)又富有新鮮感的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，擁有一次難忘的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx—01—21至20xx—02—22除去周末及春節(jié)假日，真正實(shí)習(xí)日數(shù)為20日
三、實(shí)習(xí)單位及介紹
xx市文化廣播新聞出版局xx市有線廣播電視臺(tái)
xx市電視臺(tái)建臺(tái)超過25年，是河南省全省縣級(jí)的首家電視臺(tái)，為基層電視事業(yè)的起步書寫著第一。主頻道覆蓋人口300萬，全天播出時(shí)間為6：00—24：00，有線臺(tái)自辦欄目數(shù)6個(gè)。下屬采訪部、編輯部、廣告部等7個(gè)部門，共有在編工作人員29人。近年來，鄧州廣電局大力實(shí)施宣傳創(chuàng)新工程，以開展宣傳質(zhì)量年活動(dòng)為抓手，拓展辦臺(tái)思路，創(chuàng)新辦臺(tái)手段，全力打造《鄧州新聞》、《明日之星》等知名欄目和特色品牌�！多囍菪侣劇酚啥嗄甑囊幻ヒ魡T，發(fā)展到現(xiàn)在的兩組男女對(duì)播，并通過新聞改版，增加了大量的典型和民生新聞，增強(qiáng)了新聞的時(shí)效性和可視性，節(jié)目質(zhì)量明顯提高。電臺(tái)實(shí)現(xiàn)由錄播到直播的飛躍，全天17個(gè)小時(shí)播音，豐富的節(jié)目使聽眾耳目一新。
四、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
由于我實(shí)習(xí)所在的xx市電視臺(tái)是縣級(jí)電視臺(tái)，雖然近年取得了長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展，但規(guī)模還是很小。電視臺(tái)分為采訪部、編輯部、廣告部等7個(gè)部分，實(shí)際上工作的時(shí)候分工沒有那么明確，除了固定欄目的制作者，普通記者通常將采訪、編稿、新聞視頻制作等工作攬?jiān)谝黄�，個(gè)個(gè)都是全能人才。再加上自己并不是科班出身，對(duì)電視臺(tái)的各項(xiàng)工作都很陌生，需要一個(gè)熟練上手的過程。所以，作為實(shí)習(xí)生的我沒有固定的職位名稱，作為臺(tái)里的機(jī)動(dòng)人員，隨時(shí)待命，哪里需要去哪里。
整個(gè)實(shí)習(xí)過程就是我對(duì)電視臺(tái)各項(xiàng)工作從陌生到熟練的過程，隨著實(shí)習(xí)日子的推移，我的工作內(nèi)容也逐漸從外圍逐步深入，最后接觸到整個(gè)電視臺(tái)核心的工作――晚間新聞的制作。所有的實(shí)習(xí)內(nèi)容可以歸為四類：
新聞采集、外出采訪臺(tái)里視頻的后期制作稿件的編寫、校對(duì)參與xx市春晚的錄制。
（一）外出采訪
整個(gè)實(shí)習(xí)期的20天里，我共跟隨進(jìn)行了4次外出采訪任務(wù)，三次集中在實(shí)習(xí)的前半期里。帶我的記者姓肖，因?yàn)橹槐任掖?歲，所以平時(shí)就稱呼他肖大哥。
第一次采訪是在我開始實(shí)習(xí)的第二天，跟著肖大哥去都司鎮(zhèn)取景拍攝，為都司鎮(zhèn)拍攝一個(gè)宣傳片，以幫助其提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)形象，吸引更多的招商引資項(xiàng)目，提高農(nóng)民的收入�！岸妓尽笔窃娛聶C(jī)構(gòu)都指揮使司的簡(jiǎn)稱，元代這里曾是軍事重地，此后這個(gè)名稱便作為地名一直沿用下來。都司鎮(zhèn)位于豫鄂兩省交界，省道、鐵路都繞鎮(zhèn)而過，導(dǎo)致交通不便，經(jīng)濟(jì)發(fā)展較其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)也相對(duì)滯后。接近11點(diǎn)的時(shí)候，我們到達(dá)了都司鎮(zhèn)，看了鎮(zhèn)里的宣傳冊(cè)，商討后確定了將近20處需要錄像的地方，打算先拍攝，解說詞回臺(tái)里再配。我們?cè)阪?zhèn)子里東奔西跑了幾個(gè)小時(shí)，到了下午六點(diǎn)，還有三四個(gè)地點(diǎn)沒去，可是天色漸黑，只能留到以后，再來一趟補(bǔ)鏡頭。
第二次采訪是為了配合市委宣傳部組織的“20xx年度xx市優(yōu)秀黨員評(píng)選活動(dòng)”進(jìn)行的，肖大哥要去采訪的是xx市電業(yè)局城區(qū)供電分局的營(yíng)銷管理中心主任武勇勝同志。我們需要拍攝的就是武勇勝同志日常工作的場(chǎng)景。武勇勝今天需要去兩個(gè)事業(yè)單位，一個(gè)企業(yè)進(jìn)行日常安全隱患排查，保證過年期間的用電安全。與上次采訪不同，這次我主要負(fù)責(zé)遞話筒、記錄采訪人員的信息。采訪過程中，我發(fā)現(xiàn)武勇勝同志業(yè)務(wù)熟練，在面對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)人提出的問題都能迅速給出解決方案，但當(dāng)他面對(duì)鏡頭時(shí)，卻十分緊張，與工作時(shí)的從容完全相反。我有些明白他作為優(yōu)秀黨員候選人的原因了，兢兢業(yè)業(yè)，避免浮夸，在平凡崗位上，成就一番事業(yè)。
第三次采訪是在醫(yī)院進(jìn)行的，是由一起輕微交通事故引發(fā)的斗毆事件。一輛豐田跟一輛電動(dòng)車發(fā)生了擦刮，兩位車主在路上吵得不可開交，于是被帶往附近的派出所進(jìn)行調(diào)教。誰知兩人在派出所內(nèi)竟大打出手，負(fù)責(zé)的民警只能將兩人帶往醫(yī)院進(jìn)行治療。此事件正好可以配合近期市里開展的交通安全教育工作，所以，主要對(duì)負(fù)責(zé)該事件的交警、民警同志進(jìn)行采訪。讓他們講一些注意道路交通安全的事項(xiàng)，另外再對(duì)市民素質(zhì)進(jìn)行簡(jiǎn)短的評(píng)論。我們采訪任務(wù)完成后，民警同志還在對(duì)那二人進(jìn)行調(diào)解，苦口婆心說了很久，二人的態(tài)度都有所緩解，最終二人還是達(dá)成了和解。生活中總會(huì)遇到與人發(fā)生摩擦的情況，退一步海闊天空，給自己和對(duì)方都留些余地。
最后一次采訪發(fā)生在我實(shí)習(xí)期的最后一周里，這次是去市郊的南陽頤寶生物科技有限公司采訪。我市近年在城東建設(shè)了一片經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，幾年來的招商引資取得了不錯(cuò)的效果。此次采訪的頤寶公司是我市的納稅大戶，通過對(duì)該公司的采訪，來宣傳我市的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，為進(jìn)一步的招商引資造勢(shì)。雖然是正月初十，工廠里已是一片熱火朝天的生產(chǎn)場(chǎng)景，這不禁讓我有些吃驚，看來效益的確是很不錯(cuò)。頤寶公司主要負(fù)責(zé)各知名飲料的代加工，最近代加工的是涼茶王老吉。春節(jié)正是涼茶銷售的小高峰時(shí)期，因此工廠初五就恢復(fù)了生產(chǎn)。我們采訪了醫(yī)保公司總經(jīng)理助理張先生，他向我們簡(jiǎn)單介紹了公司的情況，提到了政府在稅收、廠房建設(shè)等方面的優(yōu)惠政策。我最后一次的采訪任務(wù)也圓滿完成。
在這四次采訪工作中，我的任務(wù)有以下幾方面：
1、拍攝前的準(zhǔn)備工作，記錄要拍攝的內(nèi)容，準(zhǔn)備好備用電池、三腳架等工具；
2、拍攝過程中的輔助工作，比如打板、記錄受訪者的信息、傳遞話筒、向受訪者提問等；
3、采訪后的收尾工作，整理采訪過程中記錄下的文字和受訪者提供的'相關(guān)資料，將整理好的文字材料交給肖記者。
�。ǘ┡_(tái)里制作視頻時(shí)的輔助工作
制作視頻時(shí)的輔助工作貫穿我整個(gè)實(shí)習(xí)過程，主要工作內(nèi)容是為視頻添加字幕。這項(xiàng)工作在整個(gè)視頻制作過程中可以算是最簡(jiǎn)單的，接觸兩次后我已經(jīng)能夠熟練完成這項(xiàng)工作。
為視頻添加字幕主要分為兩個(gè)階段：
第一個(gè)階段，看視頻記錄文字，將文字整理成word文檔。由于很多新聞的受訪者都為普通市民或者農(nóng)民，普通話在我所在的城市并沒有推廣開來，我必須將很多方言性的詞語轉(zhuǎn)換成普通話的表達(dá)方式，怎樣準(zhǔn)確將方言的意思用書面語表達(dá)出來，著實(shí)費(fèi)了我不少腦筋。
第二個(gè)階段，運(yùn)用視頻處理軟件aftereffects，將文字粘貼到專門的制作框里。這個(gè)工作的困難在于時(shí)間軸的確定，字幕出現(xiàn)的時(shí)間點(diǎn)、出現(xiàn)的時(shí)間長(zhǎng)度都要掐的比較準(zhǔn)確。這就需要反復(fù)地校對(duì)視頻和字幕的同步度，這是一項(xiàng)需要耐心的工作，有些枯燥，但是卻讓我學(xué)到了一門技能。
�。ㄈ└寮木帉�、校對(duì)
實(shí)習(xí)期間，我所接觸的文字工作大多是關(guān)于校對(duì)稿件、打印稿件，只在臨近實(shí)習(xí)期結(jié)束時(shí)，獨(dú)自撰寫了一篇新聞。
校對(duì)打印稿件，主要是對(duì)記者編寫的新聞進(jìn)行錯(cuò)別字的校對(duì)、修改，以及將編輯們修改后的文件重新打印出來。
我獨(dú)自撰寫的一篇新聞是與獻(xiàn)愛心有關(guān)的。我拿到采訪的視頻，又向負(fù)責(zé)的記者詢問了些背景資料，便開始了我的構(gòu)思。一名家境貧寒的女生趙某身患紅斑狼瘡，卻因無力醫(yī)治而延誤病情。另一名女生王某得知她的情況后，向社會(huì)呼吁為趙某捐款獻(xiàn)愛心。原來王某以前曾患敗血癥，無力醫(yī)治的她正是通過社會(huì)各界的愛心捐款最終得以痊愈。因此此次王某主動(dòng)跟趙某聯(lián)系，并向幾個(gè)企業(yè)求助。
于是由兩個(gè)企業(yè)牽頭，在市人民公園進(jìn)行了一次大規(guī)模的募捐活動(dòng)。募捐現(xiàn)場(chǎng)，王某向路過的各位市民講述自己的經(jīng)歷，現(xiàn)身說法，呼吁廣大市民進(jìn)行愛心捐助，趙某的母親和姐姐捧著兩個(gè)募捐箱接受著來自廣大市民的捐款，場(chǎng)面十分感人。我將新聞的標(biāo)題命名為“愛心接力，溫暖寒冬”，然后按照時(shí)間、地點(diǎn)、事件經(jīng)過進(jìn)行了撰寫，過程十分順利。完成后拿去給編輯修改，他刪減了些內(nèi)容，修改了部分詞語，便最終完成了這則新聞。雖然這則新聞并不長(zhǎng)，但是這是我獨(dú)自完成的第一篇新聞，還是十分具有意義的。
（四）參與錄制xx市春晚
參與錄制xx市春晚，是我這次實(shí)習(xí)過程中一次意外的經(jīng)歷，也是我最難忘的一段經(jīng)歷。從為錄制春晚做準(zhǔn)備工作到正式錄制，歷經(jīng)4天，時(shí)間不長(zhǎng)，卻是極其忙碌的4天。在做準(zhǔn)備工作的兩天里，我們幾個(gè)實(shí)習(xí)生雖然想幫忙，但是又怕自己業(yè)務(wù)不熟導(dǎo)致更多的麻煩，因此幾個(gè)人商量了下，分散到幾個(gè)辦公室里，讓每個(gè)辦公室都能有一兩個(gè)打雜的人。我所在的辦公室是負(fù)責(zé)主持人主持詞和一些稿件的編寫，所以我的工作就是校對(duì)錯(cuò)別字，打印稿件，將稿件拿去給負(fù)責(zé)電視臺(tái)工作的劉局長(zhǎng)審核，再將修改后的稿件打印出來，有時(shí)候也參與到一些字句斟酌的討論中。值得一提的是，春晚現(xiàn)場(chǎng)大屏幕上要播放的市長(zhǎng)向全市人民拜年的視頻里，字幕是我添加的。
春晚的彩排和正式錄制的那兩天，基本上是在做體力活。要把設(shè)備收拾好，運(yùn)往人民劇院，搭建設(shè)備又要花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。錄制當(dāng)天，我們一行20多人，抬著大大小小7、8個(gè)設(shè)備箱奔赴錄制地點(diǎn)，設(shè)備組裝好后，也就快下午5點(diǎn)了。我和另外一名實(shí)習(xí)生被派去買晚餐，由于時(shí)間緊張，只買了些面包牛奶方便食用的食物。晚會(huì)在19：30正式開始，每臺(tái)攝像機(jī)旁要有一名實(shí)習(xí)生待命，預(yù)防緊急情況出現(xiàn)時(shí)沒人的狀況。
我被分配到舞臺(tái)右方緊靠舞臺(tái)的搖臂那里。由于搖臂占地面積較大，又要經(jīng)常大幅度搖擺拍攝全景，因此我的一個(gè)主要任務(wù)就是制止一些觀眾靠近舞臺(tái)右邊搖臂附近。整場(chǎng)晚會(huì)，我給兩臺(tái)攝像機(jī)換了電池，還跑去場(chǎng)外報(bào)告一起緊急情況：一位攝像師的耳麥突然接受不到聲音了。晚會(huì)壓軸出場(chǎng)的屠洪綱，引發(fā)了全場(chǎng)觀眾的沸騰，有不少觀眾想通過搖臂這里到達(dá)舞臺(tái)前與明星親密接觸。我也顧不上看明星了，只能一個(gè)個(gè)將他們攔回去。
由于音響設(shè)備就在前方，我只能盡量大聲音吼。等到晚會(huì)結(jié)束的時(shí)候，我的腦袋一直在嗡嗡響，嗓子也嘶啞了。晚會(huì)結(jié)束時(shí)九點(diǎn)半左右，等我們把設(shè)備整理好已經(jīng)快11點(diǎn)了。雖然很疲憊，但是看到自己參與制作的視頻在大屏幕上播出時(shí)，心中的那種喜悅跟自豪是難以用言語表達(dá)的，什么勞累都值了！
五、實(shí)習(xí)總結(jié)和體會(huì)
�。ㄒ唬⿲�(shí)習(xí)總結(jié)
在為期一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期里，我正式工作日為20天。在這20天里，我時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名重慶大學(xué)學(xué)生的身份，認(rèn)真工作，努力學(xué)習(xí)電視臺(tái)的各種知識(shí)。從對(duì)電視臺(tái)工作一竅不通發(fā)展到現(xiàn)在能獨(dú)立完成工作任務(wù)，臺(tái)里領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷，同事的傾囊相授，都給了我很大的幫助，讓我能夠在短短的實(shí)習(xí)期里學(xué)到很多知識(shí)和技能。同事們積極工作的熱情也感染著我，使我認(rèn)識(shí)到作為電視臺(tái)的意愿是值得驕傲的，因?yàn)槲覀兊墓ぷ魇钦嬲嬲跒槿嗣穹⻊?wù)。同時(shí)，通過實(shí)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足。首先是在工作時(shí)，我不夠積極主動(dòng)，總是等待著任務(wù)，而不是主動(dòng)去獲得任務(wù)。其次是在與人交往時(shí)，還不是很放得開，沒能夠馬上融入新的環(huán)境和集體。這些都是我在以后的工作中要克服的，我也會(huì)努力彌補(bǔ)這些不足。
（二）實(shí)習(xí)體會(huì)
1、第一次去都司鎮(zhèn)采訪的經(jīng)歷給我留下了很多感觸，接待我們的是一名女士，負(fù)責(zé)鎮(zhèn)里宣傳、計(jì)劃生育、婦女工作等方面工作。她開著面包車，載著我們?cè)阪?zhèn)子里穿梭。第一次接觸基層干部，看到她走在鄉(xiāng)間小道上，跟很多大媽大爺打招呼，大家跟她也是很熟識(shí)的樣子。我能夠感受到她工作時(shí)的負(fù)責(zé)，也明白了基層干部要想做好工作，必須跟群眾打成一片。這次采訪，還讓我真正意義上感受到了農(nóng)村的變化，鉆進(jìn)大棚里拍鮮花，站在房頂上拍養(yǎng)殖的野雞，走進(jìn)希望小學(xué)里被小學(xué)生們圍著。這些跟我小時(shí)候的農(nóng)村簡(jiǎn)直太不一樣了，原來新聞里播放的那些農(nóng)村變化并不是做樣子拍出來的，我的所見所聞證實(shí)了這些變化是真實(shí)存在著的。
2、無論在什么崗位上，都要干一行愛一行，兢兢業(yè)業(yè)，總能干出一番成績(jī)。我這次實(shí)習(xí)的單位跟我的專業(yè)并不對(duì)口，起初我是想著這個(gè)工作可以多與社會(huì)接觸，能夠讓我得到更多的鍛煉。事實(shí)也證明的確給了我很大的挑戰(zhàn)，但是挑戰(zhàn)就意味著能夠?qū)W得更多東西。這次實(shí)習(xí)讓我領(lǐng)悟到，以后找到的工作可能跟自己所學(xué)專業(yè)并沒有很大聯(lián)系，但是只要你能夠在這個(gè)崗位上認(rèn)真工作，總能發(fā)現(xiàn)一些工作的趣味。而這個(gè)工作也很有可能開發(fā)出自己都意想不到的能力，為自己的職業(yè)生涯開辟更廣闊的空間。
3、學(xué)無止境，有了工作不代表學(xué)習(xí)的停滯，相反，只有不斷地學(xué)習(xí)才能將工作做得更好。我在電視臺(tái)的實(shí)習(xí)過程就是我不斷學(xué)習(xí)知識(shí)和技能的過程，比如添加字幕要求我必須學(xué)會(huì)使用aftereffects軟件，沒實(shí)習(xí)前，我是絕對(duì)想象不到要學(xué)習(xí)操作視頻處理軟件，也沒有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。但是當(dāng)我來到電視臺(tái)后，我只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠讓自己融入這個(gè)集體，才能夠獲得大家的認(rèn)可�；畹嚼�，學(xué)到老，在職場(chǎng)中只有不斷學(xué)習(xí)充實(shí)自己，才能夠獲得更多的機(jī)會(huì)，才有機(jī)會(huì)取得事業(yè)上的成功。
總之，實(shí)習(xí)時(shí)間雖然短暫，但是基本達(dá)到了當(dāng)初定下的實(shí)習(xí)目的。這是一次豐富充實(shí)的實(shí)習(xí)，我完成了一次成功的社會(huì)實(shí)踐，相信此次實(shí)習(xí)對(duì)我的求職也會(huì)有很大幫助的！
大學(xué)生暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 8
一、實(shí)習(xí)目的
實(shí)習(xí)目的是，通過學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)使我了解以后再學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位工作的特點(diǎn)、性質(zhì)，學(xué)習(xí)體驗(yàn)學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)崗位工作的實(shí)際情況，學(xué)習(xí)與積累工作經(jīng)驗(yàn)，為以后真正走上學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位做好崗前準(zhǔn)備。
同時(shí)通過學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位的實(shí)習(xí)，熟悉實(shí)際工作過程的運(yùn)作體系和管理流程，把自己所學(xué)學(xué)校廣播室電視臺(tái)工作崗位理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際，鍛煉學(xué)校廣播室電視臺(tái)工作崗位業(yè)務(wù)能力和社會(huì)交際實(shí)踐能力，并在工作中學(xué)習(xí)學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位的新知識(shí)，對(duì)自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行總結(jié)并提升，以指導(dǎo)未來在學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位的學(xué)習(xí)重點(diǎn)和發(fā)展方向。
二、實(shí)習(xí)時(shí)間
20xx年xx月xx日～20xx年xx月xx日。
三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)
xx市經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)江南大道。
四、實(shí)習(xí)單位
xx省xx教育集團(tuán)。
五、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容
我很榮幸進(jìn)入xx省xx教育集團(tuán)(修改成自己學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)單位)開展學(xué)校廣播室電視臺(tái)崗位實(shí)習(xí)。為了更好地適應(yīng)從沒有學(xué)校廣播室電視臺(tái)崗位工作經(jīng)驗(yàn)到一個(gè)具備完善業(yè)務(wù)水平的工作人員，實(shí)習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位從業(yè)相關(guān)知識(shí)材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識(shí)的自主學(xué)習(xí)，并安排專門的老前輩對(duì)學(xué)校廣播室電視臺(tái)崗位所涉及的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行專項(xiàng)培訓(xùn)。
在實(shí)習(xí)過程，單位安排的了xx老師作為實(shí)習(xí)指導(dǎo)，xx老師是位非常和藹親切的人，他從事學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位領(lǐng)域工作已經(jīng)有二十年。他先帶領(lǐng)我們熟悉實(shí)習(xí)工作環(huán)境和學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位的工作職責(zé)和業(yè)務(wù)內(nèi)容，之后他親切的和我們交談關(guān)于實(shí)習(xí)工作具體性質(zhì)以及學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位容易遇到的問題。xx老師帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)單位的.其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位上的前輩學(xué)習(xí)，在遇到不懂得問題后要積極請(qǐng)教前輩。
畢竟是人生第一次在學(xué)校廣播室電視臺(tái)工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個(gè)過程的。一開始我對(duì)實(shí)際學(xué)校廣播室電視臺(tái)崗位的工作內(nèi)容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責(zé)，對(duì)實(shí)習(xí)單位的情況也不太了解，不過xx老師會(huì)告訴我該怎樣處理自己在學(xué)校廣播室電視臺(tái)崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的學(xué)校廣播室電視臺(tái)崗位工作內(nèi)容，在學(xué)校廣播室電視臺(tái)崗位上的一些棘手問題也能自己獨(dú)立解決，每天把工作做得井井有條。
在單位實(shí)習(xí)期間，我從事的學(xué)校廣播室電視臺(tái)工作崗位相關(guān)的工作之外，還負(fù)責(zé)協(xié)助其他部門的日常工作，包括制定計(jì)劃，利用新學(xué)習(xí)的學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位業(yè)務(wù)知識(shí)處理相關(guān)文書。
六、實(shí)習(xí)總結(jié)
對(duì)于第一次在學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過了這半年來的學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位實(shí)習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多。特別是在實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校廣播室電視臺(tái)工作崗位的相關(guān)同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，我學(xué)會(huì)了很多學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位理論實(shí)踐技能，增加了學(xué)校廣播室電視臺(tái)相關(guān)工作崗位相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
大學(xué)生暑期電視臺(tái)實(shí)習(xí)報(bào)告 9
實(shí)習(xí)目的：
為了能夠更好把課本知識(shí)和經(jīng)過自己的社會(huì)實(shí)踐結(jié)合起來，更明白、更理解自己所學(xué)的專業(yè)，這樣才能夠?yàn)橐院蟮墓ぷ髯龈玫匿亯|，同時(shí)也為了能夠把自己的專業(yè)學(xué)得更好，還能夠進(jìn)一步的了解社會(huì)，這對(duì)我們將來步入社會(huì)是十分有幫忙的。
實(shí)習(xí)時(shí)間：
20年7月27日至20xx年8月24日
實(shí)習(xí)資料：
根據(jù)學(xué)校安排，我在xx人民廣播電臺(tái)開始為期一個(gè)月的暑期實(shí)踐，被分到新聞廣播采訪部。在實(shí)習(xí)期間，或親身體驗(yàn)、或靜觀其變，在一些細(xì)微之處，我學(xué)到了很多東西，受到了很多啟發(fā)，同時(shí)，也發(fā)現(xiàn)了自身的不足之處。一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然很短，要學(xué)的東西很多，但直接接觸媒體行業(yè)并參與第一線的工作就像一本活的教科書，期間經(jīng)歷、學(xué)習(xí)的事情都使我終身受益。以下是我本次實(shí)習(xí)的心得報(bào)告。
我的指導(dǎo)教師是xx人民廣播電臺(tái)新聞廣播采訪部的趙教師，主要跑口為黨校、農(nóng)業(yè)、消防、人大和部隊(duì)等。由于選擇在廣播電臺(tái)實(shí)習(xí)，不一樣于平面紙質(zhì)媒體，所以前期主要學(xué)習(xí)了錄音筆的使用、音頻文件的修改和電話采訪的錄音等相關(guān)技術(shù)，并初步了解了電臺(tái)新聞的播放流程。
作為一名實(shí)習(xí)生，去現(xiàn)場(chǎng)、參與新聞采訪是我們最大的心愿。在實(shí)習(xí)第二天，我就正式開始跟隨教師跑新聞。實(shí)習(xí)期間，由于教師跑口的緣故，大多參與的都是一些會(huì)議新聞的采訪工作。雖然比較簡(jiǎn)單，但對(duì)于一個(gè)初學(xué)者來說，卻是了解采訪流程和學(xué)習(xí)會(huì)議新聞寫作的重要機(jī)會(huì)。此外，還在教師的指導(dǎo)下參加了幾次活動(dòng)的采訪，學(xué)習(xí)了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的新聞寫作方法。不僅僅如此，能夠獨(dú)立前往省人大、省政府、省軍區(qū)等單位也成為我十分難得的經(jīng)歷。由于大一暑假以往在西安《三秦都市報(bào)》實(shí)習(xí)，兩次不一樣媒體的鍛煉使得本次實(shí)習(xí)有較大收獲。
首先就是對(duì)不一樣級(jí)媒體新聞寫作的體會(huì)。大一時(shí)在市級(jí)都市報(bào)的實(shí)習(xí)，教師十分注重新聞報(bào)道可讀性要求，要盡量還原現(xiàn)場(chǎng)，用細(xì)節(jié)增加生動(dòng)性。而這次在省廣播電臺(tái)的實(shí)習(xí)，教師專門提醒我注意語言的正式和一些政治上的常識(shí)。比如一次我獨(dú)自參加省人大的主任會(huì)議，回來在寫稿時(shí)，教師叮囑我要注意領(lǐng)導(dǎo)的出場(chǎng)順序，并交我寫一些此類會(huì)議新聞的固定格式、固定用語等資料。
其次是學(xué)習(xí)到廣播新聞與平面新聞寫作的差異。因?yàn)閺V播新聞借助人們的聽覺傳播，所以在寫作時(shí)語句不可過長(zhǎng)，盡量使用短句；不可過多使用數(shù)字，否則反而不易讓聽眾捕捉信息；盡量使用口語化、簡(jiǎn)潔易懂的詞語，避免生僻詞的使用。此外，為突出廣播媒介特性，十分注重音響原聲的使用，尤其是對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的報(bào)道。比如我在實(shí)習(xí)第二天采訪的《軍事科技知識(shí)展覽舉辦》，那是一項(xiàng)為豐富小學(xué)生假期生活舉辦的活動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)有不少前來參觀的小朋友。在采訪時(shí)，教師就告訴我要注意對(duì)小朋友的采訪，并錄下現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的背景音樂。經(jīng)過后期制作，讓這篇普通的活動(dòng)報(bào)道從口播新聞變?yōu)橐繇憟?bào)道，大大增強(qiáng)了新聞的現(xiàn)場(chǎng)感和可聽性。
再次是學(xué)會(huì)了音頻文件的剪輯技術(shù)。因?yàn)閺V播新聞最終的新聞成品是以聲音的形式讓廣大受眾接收到的，所以音頻文件的剪輯就成為廣播新聞的基本修改手段。由于之前從未接觸過相關(guān)資料，教師簡(jiǎn)單地指導(dǎo)一番后，確實(shí)花了我不少功夫練習(xí)那個(gè)專業(yè)軟件的使用。教師為了讓我深刻體會(huì)到廣電媒體對(duì)于技術(shù)參數(shù)的嚴(yán)格要求，還專門多次讓我到錄音棚去學(xué)習(xí)、比較不一樣格式下音頻文件的效果差異。當(dāng)我聽到錄音棚的教師對(duì)于拿來制作的稿件要求在秒以后的`單位時(shí)，才深刻體會(huì)到廣電系統(tǒng)對(duì)于技術(shù)的要求是多么苛刻。
最終就是獨(dú)立采訪和采寫深度報(bào)道的經(jīng)歷。大一時(shí)雖然也已經(jīng)有機(jī)會(huì)體驗(yàn)獨(dú)立采訪，但回到報(bào)社后的稿件都是一些小“豆腐塊”消息，只是一種初級(jí)采寫的鍛煉。而這次在省電臺(tái)的實(shí)習(xí)，采訪部正好在做一組關(guān)于初高中亂收費(fèi)的深度報(bào)道。在教師的指導(dǎo)下，我獨(dú)立采訪了當(dāng)?shù)匾凰y收費(fèi)的情景。采訪前，教師教我如何在閑話家常中滲透敏感問題的提出，既減少采訪對(duì)象的警惕性、又增強(qiáng)了所需信息的真實(shí)性。采訪結(jié)束后，加上教師給我的其他學(xué)校的采訪資料，就開始準(zhǔn)備亂收費(fèi)問題的一組深度報(bào)道。剛開始寫作的時(shí)候，就有點(diǎn)迷失在大堆信息之中，教師就告訴我要對(duì)所有信息進(jìn)行分類整理，使得雜亂的采訪資料能夠共同構(gòu)成幾個(gè)主題，分析幾個(gè)主題之間的邏輯關(guān)系后列出采訪提綱。在教師的提議下，我又搜了一些網(wǎng)上有關(guān)教育亂收費(fèi)問題的范文，用了整整一個(gè)午時(shí)才寫完了這組報(bào)道的初稿。雖然寫作的過程很辛苦，但能從采訪到寫稿完整地了解深度報(bào)道的采寫過程，對(duì)于我這樣的初學(xué)者來說，確實(shí)是十分難得的機(jī)會(huì)。
實(shí)習(xí)總結(jié)：
暑期實(shí)習(xí)十分短暫，但留給我的確是彌足珍貴的經(jīng)驗(yàn)。新聞學(xué)科不一樣于其他專業(yè)，具有十分強(qiáng)烈的實(shí)踐特征，這是我在學(xué)校課堂上無法培養(yǎng)和鍛煉的技能。而實(shí)習(xí)期間，我不僅僅得以把平日在課堂上學(xué)到的知識(shí)得以實(shí)踐運(yùn)用，并且還了解到新聞產(chǎn)品的生產(chǎn)流程，感受到十分鮮活的新聞工作第一線的感覺，并加深了對(duì)于新聞價(jià)值、新聞時(shí)效性、真實(shí)性等新聞理論知識(shí)的認(rèn)識(shí)。不僅僅于此，暑期實(shí)習(xí)帶給我最強(qiáng)烈的震撼還是心理主角的轉(zhuǎn)變——從學(xué)生到工作者，需要的是承擔(dān)職責(zé)的勇氣和能力。當(dāng)成為社會(huì)中的一員時(shí)，已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)讓我任性、偷懶，應(yīng)對(duì)指導(dǎo)教師和主編的時(shí)候，我必須要拿出稿件說話，否則就是工作的未完成。突然的轉(zhuǎn)變的確讓我有些措手不及，但我明白這同樣是我人生不可缺少的一堂必修課，我必須快快適應(yīng)。經(jīng)過這次短暫的假期實(shí)踐經(jīng)歷，為我大三下學(xué)期正式實(shí)習(xí)儲(chǔ)備了經(jīng)驗(yàn)，也為我今后進(jìn)一步在新聞學(xué)道路上前行打下了基礎(chǔ)。
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