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我的班主任作文

時間：2023-10-31 11:23:09 作文我要投稿

[優(yōu)]我的班主任作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的我的班主任作文，歡迎大家分享。

[優(yōu)]我的班主任作文

我的班主任作文1

　　在我的心中，有難忘的時刻，燃燒著我幼小的.心田。每當(dāng)我想起王老師，我內(nèi)心都有難忘之情，她就是我的班主任王老師。

　　那是我9歲，上三年級見到的班主任，王老師，她長著中等身材，又黑又亮的直發(fā)，黑寶石般的眼珠鑲在眼框里。也說話聲音很溫和，也很關(guān)心我們，每天下課，她都給我們補習(xí)，她也有嚴(yán)厲的一面，有一次，我們班同學(xué)比3年5班同學(xué)多1分，也不滿意，拿著我們牢騷來，牢騷去。她還經(jīng)常說：一定好好學(xué)習(xí)，要超過3年5班。她說的話就像媽媽說的話一樣珍貴，聽她的話，我心中一陣陣溫暖。我一定要好好學(xué)習(xí)，超過3年5班。取得好成績。

　　正是我的班主任王老師她不僅教給我了知識，也教給我了人生的道理。

我的班主任作文2

　　我的班主任于老師是一位既親切樸實又嚴(yán)肅認(rèn)真的好老師。

　　于老師一雙大大的眼睛充滿智慧，高鼻梁下有一張能說會道的嘴巴，她經(jīng)常留著一頭短發(fā)，顯得很干練。

　　于老師負(fù)責(zé)教我們數(shù)學(xué)，上課時，她非常嚴(yán)肅認(rèn)真。如果發(fā)現(xiàn)有人不認(rèn)真聽講，她就會用很嚴(yán)厲的語言批評、警告他。就是這嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度，幫助我改掉了不少壞毛病。

　　在課下，于老師就像媽媽一樣給我們愛的呵護，像關(guān)心自己的孩子一樣給我們無微不至的`關(guān)懷。

　　于老師，我們一定好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報您對我們的愛，我們一定會讓于老師的臉上永遠掛著滿意甜美的微笑。

　　我為有您這樣一個好老師而感到驕傲！

我的班主任作文3

　　我的班主任是包老師。她是一位年輕而又充滿青春活力的好老師。她個頭不高，但是身材卻苗條好看。一張充滿自信的臉上有一雙會說話的`眼睛哩，總是在提醒我們，要好好學(xué)習(xí)。

　　包老師對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。期中試我考的不理想，心里很難受，包老師慈祥的目光望著我，鼓勵我說：“不要緊，以后改掉粗心的毛病，爭取下次取得好成績。”我聽了，心里熱乎乎的。

　　包老師還很細(xì)心。當(dāng)我們每次領(lǐng)回獎狀時，她都會仔細(xì)的為我們卷起來，然后再把獎品輕輕的插在上面。雖然只是一件小事，但是讓我覺得我的老師是一位細(xì)心的好老師。

　　多么可親可敬的老師啊！我愛我的老師。

我的班主任作文4

　　留有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，但是他已經(jīng)40多歲了哦。他是一個負(fù)責(zé)任的老師因為他為了我們的課程能夠非常愉快的度過就想盡辦法是自己的'講課變的生動點，看那盞不滅的燈，那是我們班主任的燈��！這么辛苦只是為了一些與自己沒有任何關(guān)聯(lián)的人。就這樣他每年都被學(xué)校評選為“最佳老師”這只是對他的評價。

　　我們對這個老師十分的敬重但是我們背地還是叫他“濤哥”一個看似不敬的詞語更能體現(xiàn)出我們對老師的敬重，已經(jīng)把老師當(dāng)做自己的親人一樣！

　　直到有一天老師被調(diào)到別的學(xué)校！我們一一對老師說出了自己的心聲！老師聽后竟放棄了當(dāng)時去別的學(xué)校的決定，在這個大家庭中“濤哥”就像我們的家人一樣親！

　　這就是我的班主任！張濤。

我的班主任作文5

　　他姓楊，你年紀(jì)輕輕，大概20多歲吧。他喜歡獨來獨往

　　他教我們語文。今天他給我們上了一節(jié)課，我們上課都在說話，老師把桌子一拍，我們立刻安靜下來了。我們從那以后我們上語文課沒一個人敢說話。今天很冷，大家都把窗戶開著，老師用眼神把窗戶看了一眼，好像說：“這么冷的天，把窗戶還開著�！蔽伊⒖踢^去把窗戶關(guān)了。

　　下課了，我們在教室里喧嘩和亂跑，老師把我們一看，咬著牙，好像心里想著，你們這群小孩，亂跑不怕把人摔了，還大聲喧嘩，好煩呀！

　　老是裝著咳嗽了一聲，我們就全部乖乖的`做回自己的位置。

　　我們的老師就這樣幽默，我們愛我們的班主任！

我的班主任作文6

　　我的班主任，他給我們上第一節(jié)課的時候就給我留下了深深的印象。

　　我的班主任他姓王，身體有點胖，但他很慈祥，他頭頂?shù)念^發(fā)很少，他長著一雙老鼠眼睛高高的鼻梁上架著一副近視鏡，他給我們講課講的聲音很高就怕我們聽不見，第一節(jié)課給我們講了我們上課應(yīng)該注意該干什么不該干什么，教我們?nèi)绾胃牡糇陨淼膲拿　?/p>

　　我的班主任對我們很關(guān)心，經(jīng)過了一段時間的相處，體現(xiàn)我的班主任是一個很負(fù)責(zé)任的人我相信在王老師的教育下我們一定會完成父母對我們的期望與我們每個人的理想道路。

　　我的'班主任，他是一個善良的人，也是一個負(fù)責(zé)任的老師說了這么多你們一定想知道他叫什么吧；告訴你們他叫王老師王寶發(fā)。

我的班主任作文7

　　我的班主任是位語文老師。她有著圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，尖尖的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛，還常常架著一副明亮的眼鏡。

　　別看她是一位女教師。她的聲音可洪亮了，不僅普通話說得很標(biāo)準(zhǔn)，字正圓腔，而且她講得課總是娓娓動聽！只要她上課，同學(xué)們都非常認(rèn)真地聽。遇到難記的詞語時，她總是千方百計地設(shè)法，怎樣才能讓我們記得快，記得牢；比如說：編個有趣的順口溜，讓猜測的謎語，或者說就這樣讓我們由淺入深地掌握。朗讀優(yōu)美的句子時，她總是先教我們用心去體會，然后帶著感情去讀，這樣我們常常有了身臨其境，親身經(jīng)歷過的`感覺。

　　陳老師費了不少心血教我們知識，伴我們成長，我愛我們的班主任語文老師陳老師。

我的班主任作文8

　　舒老師是我的語文老師，也是班主任。

　　舒老師高高的個子，直直的身子，圓圓的臉下長著一雙大眼睛，眼角爬滿了細(xì)密的皺紋，好像臉上鑲嵌著兩朵皺皺的小菊花。

　　舒老師有時溫和有時嚴(yán)厲，犯了錯的孩子，最害怕她那目光烔烔的眼睛。

　　有一次放學(xué)，我偷懶的都不想撿垃圾了，就丟下了旁邊的同學(xué)桌子下，被舒老師發(fā)現(xiàn)了，她把我叫到了辦公室。我的心砰砰亂跳，低下頭，不敢看她的`眼睛。我感到了她的大眼睛像探燈一樣，照來照去，照得我的臉直發(fā)燒。過了好久，老師對我說：“下去吧，老師不希望有下次�！蔽倚呃⒌嘏艹鋈�，決心今后再也不這樣。

　　這就是我的班主任，不錯吧！

我的班主任作文9

　　我的班主任是李老師，她二十歲左右。她圓圓的臉蛋，高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，看上去既文靜又大方。她的個兒不高不矮，但走起路來很精神。她對我們既嚴(yán)厲又和藹。

　　前兩天，課間時，我班的黃韓博在和同學(xué)玩耍時不小心被別的同學(xué)弄傷了，李老師知道后馬上跑過去，立刻背起黃韓博去了醫(yī)院。當(dāng)李老師再次提到黃韓博傷情的時候，眼里閃動著淚花�？吹嚼罾蠋煂ξ覀兏冻隽四赣H般的.愛，我感動得流下了眼淚。

　　這就是我們的班主任李老師，她愛我們，我們也愛她。

我的班主任作文10

　　我的班主任實際上是我的語文老師。姓孫，名。他非常喜怒無常。

　　我們老師的小口錢包像櫻桃，他的眼睛不短不長，但看起來特別大。他的.臉很長，頭發(fā)也不短也不長。

　　我們的老師非常溫和，我們的老師分為善與惡，對與錯，也非常溫和。有時他和學(xué)生們開玩笑和交談，但有一點是老師不喜歡知道事情的細(xì)節(jié)，但這并不重要。我相信不好的好處勝過壞處。

　　這是我遇到的一個好老師。我希望將來能遇到這么好的老師。

我的班主任作文11

　　我有一個美麗漂亮，和藹可親的班主任：吳瓊。她不僅是我們的班主任，還是我們的語文老師。她是一位年輕的老師，對我們特別好。

　　吳老師有一雙細(xì)細(xì)的柳葉眉，有一雙炯炯的大眼睛，有一個小巧玲瓏的鼻子，有一張能說會道的嘴巴和一雙閉目塞聰?shù)亩�。吳老師是瓜子臉，她那長長的秀發(fā)更是錦上添花，她穿的衣服也格外時尚。吳老師雖然個子矮，但是她很溫柔，她的`教學(xué)方法也很好，我們班的語文每次都是前三名，

　　每當(dāng)上課時，老師都笑嘻嘻的，她什么事都和我們說，她也會給我們講她自己小時候的故事，每次都給我們意外的驚喜。老師很信任我們，所以我們很喜歡吳老師。

　　我的班主任很好，你們是不是也想有一位這樣的班主任？

我的班主任作文12

　　我的班主任是一位女老師，姓王。第一天上課時，隨著清脆的鈴聲，王老師邁著輕盈的步伐走進了教室。她中等個兒，穿著一件黑衣服。她的頭發(fā)又黑又亮，兩道又黑又長的柳葉眉下，長著一雙會說話的眼睛，顯得十分漂亮。

　　記得有一次上公開課，許多老師和幾十位家長都來了。老師提問，我把手舉了起來，王老師叫了我。我看到那么多老師和家長，心里很慌，回答的聲音很小。老師馬上向我投來鼓勵的'目光，說：“回答得很正確，聲音再大點就更好了。”接下來的時間，老師不時地用眼睛注視著我，還時不時走到我身邊摸摸我的頭。

　　我喜歡王老師。

我的班主任作文13

　　我的班主任是位語文老師。她有著圓圓的臉蛋，濃濃的眉毛，尖尖的鼻子，一雙炯炯有神的眼睛，還常常架著一副明亮的眼鏡。

　　別看她是一位女教師。她的聲音可洪亮了，不僅普通話說得很標(biāo)準(zhǔn)，字正圓腔，而且她講得課總是娓娓動聽！只要她上課，同學(xué)們都非常認(rèn)真地聽。遇到難記的詞語時，她總是千方百計地設(shè)法，怎樣才能讓我們記得快，記得牢；比如說：編個有趣的順口溜，讓猜測的謎語，或者說……就這樣讓我們由淺入深地掌握。朗讀優(yōu)美的句子時，她總是先教我們用心去體會，然后帶著感情去讀，這樣我們常常有了身臨其境，親身經(jīng)歷過的`感覺。

　　陳老師費了不少心血教我們知識，伴我們成長，我愛我們的班主任語文老師——陳老師。

我的班主任作文14

　　我們的語文老師是我的班主任，她理著一頭短短的頭發(fā)，看起來很精神。偶爾她會帶著一副大眼鏡，感覺很漂亮，她從來不穿高跟鞋，因為走路踢踏聲怕影響我們上課。她很嚴(yán)厲，跟我老爸一樣兇，總是大聲批評我們。有一次大家排隊等改作業(yè)，排在后面的'同學(xué)嘰里呱啦說個不停，有說有笑，“菜城嗎？你們給我賣菜去”，老師又兇又幽默地說。頓時鴉雀無聲了，馬上大家又不約而同地哈哈大笑。檢查作業(yè)，手里經(jīng)常拿著一根教學(xué)棒，不聽話就用棒子敲他（她）的桌子一下，聲音很響，同學(xué)們就會很認(rèn)真做作業(yè)了。

　　田老師就像爸爸一樣嚴(yán)厲地教育我們，又像媽媽一樣的關(guān)心著我們。