- 相關(guān)推薦
特色校園文化方案優(yōu)秀
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的特色校園文化方案優(yōu)秀,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
特色校園文化方案優(yōu)秀1
一、活動(dòng)目的.
1、響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,展現(xiàn)學(xué)院學(xué)生風(fēng)采
2、提高大學(xué)生綜合素質(zhì),文化品味
3、推動(dòng)宿舍文化建設(shè),強(qiáng)化宿舍文化氛圍
4、豐富大學(xué)生課余時(shí)間,走出宿舍走進(jìn)操場(chǎng),推助文明校園建設(shè)
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年4月17日-xx年05月01日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
操場(chǎng)、工程技術(shù)樓二樓、宿舍。
四、主辦單位
能源與動(dòng)力工程學(xué)院
五、活動(dòng)對(duì)象
大一、大二學(xué)生,(大三、大四不做要求、也可報(bào)名參加)
六、參賽形式
各班學(xué)生以宿舍為單位參賽。評(píng)比分為兩個(gè)項(xiàng)目,第一項(xiàng)為宿舍文化評(píng)比,包括宿舍衛(wèi)生、內(nèi)務(wù)整理、宿舍文化;第二項(xiàng)為趣味比賽,包括戶外和室內(nèi)兩個(gè)項(xiàng)目。
七、趣味比賽內(nèi)容
1、戶外項(xiàng)目:跳繩,顛球,六人七足比賽(以宿舍為單位)
。1)跳繩:宿舍參賽選手跳繩總數(shù)計(jì)分,每人一分鐘。
。2)顛球:宿舍參賽選手顛球總數(shù)計(jì)分,每人一分鐘。
。3)六人七足:起點(diǎn)開始,全程50米。計(jì)時(shí)排名。
2.室內(nèi)項(xiàng)目:象棋,五子棋比賽(以個(gè)人為單位,兩兩進(jìn)行淘汰賽,最終決賽取前三名)
。1)象棋:按標(biāo)準(zhǔn)比賽
(2)五子棋:按標(biāo)準(zhǔn)比賽
八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
(1)宿舍文化評(píng)比滿分10分;
(2)比賽成績(jī)滿分10分(包括室內(nèi)項(xiàng)目和戶外項(xiàng)目比賽成績(jī))
。3)每個(gè)項(xiàng)目的單項(xiàng)前三名直接在宿舍文化評(píng)比基礎(chǔ)上加分,第一名加3分,第二名加2分,第三名加1分。
。4)最后按文化評(píng)比和比賽成績(jī)的總分,從高到低,選出十佳宿舍,共十個(gè)。
(5)單項(xiàng)前三名、十佳宿舍頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。
九、活動(dòng)流程
開幕儀式→戶外項(xiàng)目比賽→宿舍文化評(píng)比→室內(nèi)項(xiàng)目比賽→閉幕儀式
特色校園文化方案優(yōu)秀2
一、活動(dòng)名稱:
銅陵市第一中學(xué)20xx年校文化節(jié)
二、活動(dòng)目的:
學(xué)校方面:通過本次校園文化節(jié)可以樹立我校學(xué)生陽(yáng)光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認(rèn)識(shí)第一中學(xué),展現(xiàn)我校良好精神風(fēng)貌。
學(xué)生方面:能夠通過這種新穎的方式促使大家參加學(xué)校舉辦的活動(dòng),結(jié)交更多朋友,擴(kuò)展交際空間,培養(yǎng)合作能力、溝通能力。在開心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎(jiǎng)勵(lì)。
三、活動(dòng)意義:
通過豐富的活動(dòng)內(nèi)容和多樣的活動(dòng)形式同學(xué)們不僅可以增進(jìn)宿舍同學(xué)的感情還可以提高合作協(xié)調(diào)能力;全面培養(yǎng)學(xué)生的.創(chuàng)新意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí),提高在學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;提高學(xué)生的思想文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高
四、活動(dòng)對(duì)象:
一中全體師生
五、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年4月下旬
六、活動(dòng)地點(diǎn):
銅陵市第一中學(xué)
(1)活動(dòng)流程:第一階段(前期準(zhǔn)備):社團(tuán)活動(dòng)報(bào)名匯總;
第二階段(活動(dòng)進(jìn)行):見附頁(yè)“社團(tuán)活動(dòng)匯總”和“各活動(dòng)人員分配和工作安排”
第三階段(活動(dòng)后期):
(1)疏散人群,維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;
。2)做好活動(dòng)場(chǎng)地衛(wèi)生工作,保持場(chǎng)地整潔;
。3)工作人員開始搬離物資,并做好收尾工作;
。4)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人講活動(dòng)照片展示在宣傳欄上;
。5)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人開總結(jié)會(huì)議,總結(jié)活動(dòng)成果、不足以及整理活動(dòng)資料
特色校園文化方案優(yōu)秀3
一、指導(dǎo)思想:
“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年校園外語(yǔ)文化節(jié)”以貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為主線,以豐富學(xué)生英語(yǔ)課外知識(shí),了解中外文化為活動(dòng)宗旨;結(jié)合學(xué)校雙語(yǔ)教育教學(xué)工作,努力營(yíng)造良好的外語(yǔ)氛圍,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣,為學(xué)生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺(tái),從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語(yǔ)水平和實(shí)踐能力,為最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生外語(yǔ)交際能力的提升打好扎實(shí)的基礎(chǔ);同時(shí)努力保持我校的外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì),彰顯外語(yǔ)教學(xué)的品牌。
通過本次活動(dòng)的開展,旨在全校掀起學(xué)外語(yǔ)的熱潮,讓學(xué)生們?cè)凇巴庹Z(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)”這個(gè)舞臺(tái)上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。
二、活動(dòng)主題和宗旨:
主題:展示學(xué)生風(fēng)采,弘揚(yáng)校園外語(yǔ)文化,拓展學(xué)生素質(zhì)。
宗旨:搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、提高多種能力,以本屆校園外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)為龍頭,豐富學(xué)生外語(yǔ)課外知識(shí),了解中外文化,進(jìn)一步推進(jìn)我校外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高,形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進(jìn)的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月--12月
四、活動(dòng)內(nèi)容及組織形式:
本屆外語(yǔ)節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容,活動(dòng)由外語(yǔ)節(jié)組委會(huì)統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo),活動(dòng)總時(shí)間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語(yǔ)節(jié)為12.17 ---12.24為期8天。
本屆英語(yǔ)節(jié)由十個(gè)活動(dòng)板塊組成:
1、“外語(yǔ)文化節(jié)”啟動(dòng)儀式暨各部門英語(yǔ)主題晨會(huì)活動(dòng)啟動(dòng)
“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英語(yǔ)”。
時(shí)間:9月份
地點(diǎn):各部門田徑場(chǎng)
組織形式:各個(gè)部門(可以分年級(jí))利用晨讀的時(shí)間走出教室,在操場(chǎng)進(jìn)行集體晨會(huì)活動(dòng)。電視臺(tái)組織進(jìn)行拍攝
活動(dòng)內(nèi)容:(第一次)晨會(huì)活動(dòng)各部門宣布“升同湖學(xué)校20xx年校園外語(yǔ)文化節(jié)”開幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語(yǔ)、口號(hào)、繞口令或名人名言、諺語(yǔ);集體唱外語(yǔ)歌曲;由外教帶讀生活習(xí)慣用語(yǔ)。
參加對(duì)象:全校學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式:最后選出一個(gè)年級(jí)組(備課組)為最佳組織獎(jiǎng)并授予錦旗。
2、英語(yǔ)手抄報(bào)(或黑板報(bào))競(jìng)賽
時(shí)間:10月份
地點(diǎn):各部門
組織形式:首先,以班為單位由各個(gè)年級(jí)組織進(jìn)行初評(píng)并將優(yōu)秀作品張貼在年級(jí)宣傳欄內(nèi);最后,選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報(bào)比賽。
活動(dòng)內(nèi)容:以我所了解的國(guó)家(美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、意大利、德國(guó)等國(guó)家)為題介紹這些國(guó)家的文化及風(fēng)土人情。由評(píng)委老師選出優(yōu)秀作品,進(jìn)行展示。
參加對(duì)象:全校各個(gè)班級(jí)(幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng))
獎(jiǎng)勵(lì)方式:一等獎(jiǎng)(1個(gè))
二等獎(jiǎng)(2個(gè))
三等獎(jiǎng)(3個(gè))
3.外國(guó)文化講座(10-11月份)(兩場(chǎng):外教+中教)
活動(dòng)時(shí)間:第一場(chǎng)10月18號(hào)
第二場(chǎng)11月13號(hào)
地點(diǎn):小學(xué)部多功能報(bào)告廳
活動(dòng)對(duì)象:外語(yǔ)組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人:第一場(chǎng)外教(國(guó)際部)第二場(chǎng)z老師(高中部)
主題:第一場(chǎng)教育體制第二場(chǎng)待定
活動(dòng)準(zhǔn)備工作:講座的內(nèi)容由主講老師自行準(zhǔn)備,要求有Powerpoint課件(如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國(guó)際部晏菲老師處)
宣傳方式:每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報(bào)在學(xué)校張貼
活動(dòng)流程:班主任組織學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)并組織維持好場(chǎng)內(nèi)秩序
領(lǐng)導(dǎo)致辭
講座
師生互動(dòng)問答時(shí)間
4、“我的學(xué)校,我的家”校園英語(yǔ)警示標(biāo)牌制作活動(dòng)。
時(shí)間:10月份
地點(diǎn):學(xué)校校園
參加對(duì)象:小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容:
1、由國(guó)際部、高中部組織學(xué)生檢查學(xué)校各處英文標(biāo)示情況,收集已有標(biāo)示內(nèi)容,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤處并作好記錄,以便及時(shí)整改。 10月10前交小學(xué)部z老師處;
2.各部收集本部門全體學(xué)生的標(biāo)示語(yǔ)、警示語(yǔ)以及標(biāo)牌設(shè)計(jì)方案,10月20日前交小學(xué)部z老師處;
3.由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的上交內(nèi)容進(jìn)行精選并制作,然后張貼在學(xué)校的各個(gè)角落與相應(yīng)位置;
4.各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
獎(jiǎng)勵(lì)方式:各部將評(píng)出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語(yǔ)數(shù)名,獎(jiǎng)品為英語(yǔ)類學(xué)習(xí)資料(字典、音像資料、刊物等)
5、外語(yǔ)單詞競(jìng)賽
時(shí)間:11月份
地點(diǎn):各部門
組織形式:以各個(gè)部門為單位組織外語(yǔ)單詞競(jìng)賽;
由各部門各年級(jí)備課組組織出題命卷;
活動(dòng)內(nèi)容:內(nèi)容分為:英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、德語(yǔ)等項(xiàng)目競(jìng)賽
參加對(duì)象:全校學(xué)生(幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng))
獎(jiǎng)勵(lì)方式:每個(gè)年級(jí)設(shè):一等獎(jiǎng)(3個(gè))
二等獎(jiǎng)(8個(gè))
三等獎(jiǎng)(12個(gè))
6、“我愛我校---升同湖”外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)有獎(jiǎng)?wù)魑?/p>
時(shí)間:11月份
地點(diǎn):各部門
組織形式:與國(guó)家級(jí)刊物“雙語(yǔ)報(bào)”合作完成
各部門可選出優(yōu)秀作文出刊
以部門為單位選出5-10篇優(yōu)秀英語(yǔ)作文交組委會(huì)再送交雙語(yǔ)報(bào)
活動(dòng)內(nèi)容:每人寫一篇以“我愛我校------升同湖”為主題的英語(yǔ)文章
參加對(duì)象:小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式:送交雙語(yǔ)報(bào)的'作品為特等獎(jiǎng);
其余分為一、二、三等獎(jiǎng)
7、我的外語(yǔ)人生格言張貼活動(dòng)
時(shí)間:11-12月份
地點(diǎn):各部門
組織形式:各部門組織收集本部門全體學(xué)生的外語(yǔ)人生格言;
由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的外語(yǔ)名言貼在學(xué)校的制定位置;
各部門組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生將自己的外語(yǔ)人生格言用彩筆寫在給定的紙條上交小學(xué)部英語(yǔ)備課組
參加對(duì)象:小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式:組織獎(jiǎng)(錦旗)
8、外語(yǔ)節(jié)閉幕式暨電視頒獎(jiǎng)典禮
時(shí)間:12月份
地點(diǎn):體育館
組織形式:由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品
學(xué)校電視臺(tái)組織拍攝,錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放
參加對(duì)象:組委會(huì)成員及部分獲獎(jiǎng)選手
五、組織機(jī)構(gòu):
為確保本屆校園外語(yǔ)文化節(jié)圓滿成功,特成立“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆校園外語(yǔ)文化節(jié)”組織委員會(huì),委員會(huì)組成人員如下:
領(lǐng)導(dǎo)組:
執(zhí)行組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
【特色校園文化方案優(yōu)秀】相關(guān)文章:
校園文化特色工作總結(jié)范文07-05
具有高職特色的校園文化建設(shè)的調(diào)研10-22
校園文化建設(shè)實(shí)施方案優(yōu)秀02-03
縣校園文化建設(shè)實(shí)施方案優(yōu)秀12-19
中學(xué)校園文化實(shí)施方案優(yōu)秀03-07
校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案優(yōu)秀09-23
校園文化的建設(shè)方案07-02
校園文化策劃方案03-13