實(shí)用的科技作文6篇[集合]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的科技作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

科技作文 篇1

　　隨著科技的發(fā)展，我們身邊的物品是越來(lái)越高科技，這些物品使我們的生活方便極了。現(xiàn)在的椅子雖然各種各樣，卻不是多功能的。今天，我就要向大家介紹一款未來(lái)的.科技椅。

　　這款獨(dú)特的椅子時(shí)有玻璃盡心制作的。椅子左邊的扶手上安裝有高級(jí)電腦壓縮版，而左邊的扶手側(cè)面則有幾個(gè)彩色的小按鈕。

　　現(xiàn)在的椅子好是好 ，卻無(wú)法自由移動(dòng)，只可待在一個(gè)地方，不可隨心所欲地控制，而我這款未來(lái)的科技椅就不同了。如果呢，你想到別的地方去，你只要輕輕地按下黃色小按鈕，椅子腳下就會(huì)迅速伸出四個(gè)輪子，然后，你只要對(duì)準(zhǔn)椅子上的小話筒發(fā)出指示，它就會(huì)立刻行動(dòng)起來(lái)。無(wú)論是前進(jìn)、后退，還是拐彎，它都不在話下喲！怎么樣，聽(tīng)了我的介紹，是不是覺(jué)得這椅子很棒呀?

　　這科技椅的好處還有很多呢！當(dāng)你學(xué)習(xí)或工作后十分疲倦時(shí)，不用煩惱，只要你伸出手點(diǎn)一下綠色按鈕就可以啦！按下按鈕后，這神奇的科技椅就會(huì)把你的體型、身高準(zhǔn)確無(wú)誤地測(cè)量出來(lái)，然后再找出你身上的各個(gè)穴位，自動(dòng)調(diào)整出坐著最舒服的角度，最后，就會(huì)開(kāi)啟按摩模式，把你全身都放輕松，這時(shí)的你會(huì)頓感神清氣爽。

　　除了上面的功能以外，報(bào)時(shí)、提示等功能它可一樣也不缺哦，這種多功能科技椅，你喜歡嗎？

　　聽(tīng)完我介紹這未來(lái)的科技椅，是不是覺(jué)得很棒呢？這就是20xx年代的科技椅，也就是二十年后，有了它的出現(xiàn)，我們的生活會(huì)更加方便的！

科技作文 篇2

　　今天是在廈門旅游的最后一天，導(dǎo)游將帶我們?nèi)�廈門科技館，團(tuán)里的小朋友們可高興了。大家興奮的手舞足蹈，激動(dòng)不已。不一會(huì)兒，我們就在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來(lái)到了期盼已久的廈門科技館。進(jìn)行一天的科技參觀和學(xué)習(xí)。

　　剛進(jìn)門，映入眼簾的是一個(gè)巨大的水鐘：它不用齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)指針，也不需要電池來(lái)做動(dòng)力，而是靠水為動(dòng)力的計(jì)時(shí)裝置。里面有復(fù)雜的機(jī)構(gòu)，從左邊看幾個(gè)大水球灌滿就是幾個(gè)小時(shí)，從右邊看有幾個(gè)水球灌滿就是幾分鐘。

　　首先，我們玩的是鏡子迷宮的游戲。工作人員先給大家每人發(fā)了根白色的軟泡沫管子，進(jìn)去以后全是鏡子，四面八方全是鏡子中的你，搞得我眼花繚亂，只得靠那根軟泡沫管子像盲人那樣來(lái)探路，并暈頭暈?zāi)X時(shí)不時(shí)不小心撞上鏡子，引得大家哈哈大笑。

　　最讓我感到驚奇的是隱身人小屋，小朋友們一個(gè)個(gè)進(jìn)入到小屋后，在外面的人只能看到他的頭，而身體去神奇地消失了。爸爸告訴我，這是因?yàn)殓R子反射作用，把人的身體給檔住了。所以，我們只看到人的.頭。

　　在地震模擬平臺(tái)，我們第一次感受到了地震的威力，只見(jiàn)地動(dòng)山搖，人站也站不住。爸爸扶住我，對(duì)我和弟弟說(shuō)：“如果地震來(lái)了，我們就要躲到桌子底下，這樣即使房子塌下來(lái)也能減少受傷。地震結(jié)束，就要趕緊從桌子下面趴出來(lái)逃跑。”

　　我們?cè)诳萍拣^中還看了二場(chǎng)精彩的表演。第一場(chǎng)是磁電大舞臺(tái)表演，只見(jiàn)一名工作人員拿著一根鐵棒，輕輕的動(dòng)了一下像蜘蛛網(wǎng)的東西，一下子就出現(xiàn)了噼噼啪啪的閃電。再過(guò)一會(huì)兒的靜電表演中，一位年輕的長(zhǎng)發(fā)女老師走上表演臺(tái)，在靜力的作用下她的頭發(fā)像刺猬一樣一根根地豎了起來(lái)。第二場(chǎng)表演是機(jī)器人的表演，兩臺(tái)機(jī)器人舞著劍，時(shí)而向上，時(shí)而向下，相當(dāng)精彩。而且最為讓人嘆為觀止的是它們把陀螺放在箭鋒上進(jìn)行旋轉(zhuǎn)。爸爸告訴我，這是因?yàn)槿藗冇秒姍C(jī)控制機(jī)器人，所以才會(huì)這么精彩。

　　我們還科技館中還看了很多很多精彩的表演，都非常的好看。爸爸還告訴我，科技使人類進(jìn)步，讓我要好好學(xué)科學(xué)知識(shí)。

科技作文 篇3

　　學(xué)校安排了項(xiàng)親子科技小制作，要求利用家里的閑置物品制作一個(gè)含有科學(xué)原理的科技作品。

　　這對(duì)于還是小屁孩的我可是有點(diǎn)難度的哦。怎么辦呢？咦，親子制作？嗯，看來(lái)我還是得回家尋求爸爸媽媽的幫助了。

　　當(dāng)我回到家告訴了老爸這個(gè)事情時(shí)，他在家里走了走，眼睛不停的望向我的玩具堆。完蛋了他該不會(huì)是想把我心愛(ài)的玩具拆了來(lái)做吧？那可不太好哦！還好，最后他回到了桌子前坐下來(lái)了。他皺著眉頭問(wèn)我：“李辰恩，關(guān)于這次的科技小制作，你自己有什么想法？”我想了想說(shuō)：“我想破頭腦了，也沒(méi)想到。這個(gè)作品的重點(diǎn)在于科技這兩個(gè)字”“嗯，科技科技，那我們一起想吧”他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)。于是我們父子兩一起陷入了沉思！

　　媽媽下班回來(lái)后看到我們兩呆坐著，覺(jué)得很奇怪。我就向她說(shuō)明了原因。接下來(lái)就是三人的`沉思了。過(guò)了好一會(huì)，媽媽突然說(shuō)到：“要不我們做一個(gè)關(guān)于肺部呼吸原理的模型？”“什么是肺部呼吸？”我好奇地問(wèn)。媽媽是個(gè)醫(yī)務(wù)工作者，她耐心地向我解釋了關(guān)于我們每個(gè)人平時(shí)呼吸的原理。接下來(lái)就讓我來(lái)告訴大家。

　　每個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都在呼吸，普通的成人平均每分鐘就需要呼入7-8升空氣，一整天下來(lái)就要平均呼入1.1萬(wàn)升。那平時(shí)我們是怎么呼吸的呢？我們身體內(nèi)的呼吸器官主要由呼吸道（鼻·咽·喉·氣管·支氣管）和肺組成。肺部本身并沒(méi)有擴(kuò)張或縮小的能力，是借由橫膈膜與肋骨肌肉活動(dòng)而持續(xù)地?cái)U(kuò)張和收縮，以達(dá)成呼吸的目的。

　　接下來(lái)就是開(kāi)始制作了，首先需要準(zhǔn)備兩根吸管，三個(gè)氣球，一個(gè)帶蓋的空瓶子，手工刀，膠帶，膠水。準(zhǔn)備好材料之后，將空瓶子從中間裁開(kāi)，然后將一根長(zhǎng)吸管褶皺處削掉，將另外一支吸管剪出一個(gè)尖角，用膠布將它們粘結(jié)在一起。用透明膠帶將兩個(gè)氣球分別固定在吸管上。在瓶蓋上鉆一個(gè)洞出來(lái)，將沒(méi)有綁氣球的吸管那頭透過(guò)裁掉一半的瓶子里朝瓶蓋的洞鉆出去。瓶蓋與吸管之間用點(diǎn)膠水粘住以使瓶子內(nèi)部密封。最后我們需要將剩下的那個(gè)氣球剪去一半，套在空瓶子上，記得要用膠帶固定牢哦！

　　這樣我們的模型就完成了。瓶子里的兩個(gè)小氣球代表我們的肺，吸管為呼吸道。一拉氣球的尾巴，瓶子中的氣球就會(huì)鼓起來(lái)，這是為什么呢？當(dāng)我們拉動(dòng)氣球尾巴的時(shí)候，瓶子里的氣壓變小，外界的氣壓就把空氣擠進(jìn)瓶子里，氣球就會(huì)鼓起來(lái)。

科技作文 篇4

　　夢(mèng)想是我們心中最深切，最美好的渴望，人世界的很多奇跡都源于夢(mèng)想。它猶如一葉小舟，載著我們?cè)诓�濤洶涌的大海中奮力前進(jìn)，使向成功的彼岸，我的夢(mèng)想就是成為一名杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家造福人類回報(bào)社會(huì)!

　　我想發(fā)明一個(gè)多功能書(shū)包。陽(yáng)光明媚的早晨，多功能書(shū)包用悅耳樂(lè)曲把我從美夢(mèng)中叫醒，從那一刻開(kāi)始了一天的學(xué)習(xí)生活。

　　早上要做的第一件事，當(dāng)然是整理書(shū)包嘍!把學(xué)習(xí)用品放進(jìn)書(shū)包后，按照事先設(shè)定程序，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)進(jìn)行整理，整理完之后，書(shū)包還會(huì)快速地檢查你有沒(méi)有你忘帶東西，如果沒(méi)有，綠燈就會(huì)閃起：如果有，就會(huì)用紅燈發(fā)出警報(bào)。

　　當(dāng)你背起書(shū)包走在上學(xué)的路上的時(shí)候，可以選擇自己喜歡的款式，因?yàn)闀?shū)包內(nèi)存了多種多樣的形狀：如水果形狀、卡通人物形狀┉┉你的書(shū)包將成為街景中一道美麗的風(fēng)景線。當(dāng)你覺(jué)得書(shū)包非常重的時(shí)候，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)收縮，也隨著書(shū)包的大小你立刻會(huì)變的'輕松起來(lái)。你如果走在路上對(duì)書(shū)包悄悄說(shuō)一句“我想聽(tīng)音樂(lè)了”，書(shū)包立刻會(huì)播放動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。

　　到了學(xué)校，你把書(shū)包放在課桌上，書(shū)包自動(dòng)提示你該上什么課。寫(xiě)字時(shí)，只要你的姿勢(shì)不正確，書(shū)包還會(huì)伸出“手臂”幫你矯正坐姿。

　　這就是我的科技?jí)簦�我一定�?huì)堅(jiān)持我的夢(mèng)想，努力把它變成現(xiàn)實(shí)，努力完成自己的夢(mèng)想。

科技作文 篇5

　　在20xx年10月7日，在這個(gè)雨濛濛的下午，我竟然趴在作文本上，睡著了……

　　醒來(lái)時(shí)，我居然浮在半空中，周圍都是瓜果蔬菜。我透過(guò)窗戶，可以清晰的看見(jiàn)外面的星空。忽然，我明白了，我身在太空艙里。

　　門，“吱呀”的開(kāi)了，里面探出一個(gè)小腦袋，她眨著眼睛，說(shuō)：“益馳，快來(lái)休息一會(huì)兒吧，我們要出發(fā)了�！蔽覞M頭霧水：“出發(fā)？去哪？”女孩沒(méi)回答，把我拉了出來(lái)，說(shuō)：“去月球種菜啊�！蔽毅读�，我穿越了？還成了宇航員？還要去月球種菜？

　　片刻，我問(wèn)了一個(gè)特傻的問(wèn)題：“我是誰(shuí)？你是誰(shuí)��？”女孩摸摸我的頭，小聲的嘀咕了一句：“沒(méi)發(fā)燒�。　蔽沂箘叛b無(wú)辜，女孩嘆了口氣：“你是張益馳，我呢，是上官蘭藍(lán)。我們是中國(guó)人！”我一定傻透了，哪有人不知道自己是誰(shuí)的。

　　這時(shí)，一個(gè)中年男子走進(jìn)來(lái)，對(duì)我和蘭藍(lán)說(shuō)：“蘭藍(lán)，你去把瓜果一個(gè)一個(gè)的拾進(jìn)這個(gè)袋子里，益馳跟我去拿太空服�！蔽夜怨缘母�著他身后，去把太空服抗來(lái)了。蘭藍(lán)和我穿上別扭的太空服，在腰間系上了伸縮帶，以防我們“飄”遠(yuǎn)了。

　　我們“飛”出了太空艙，來(lái)到以經(jīng)翻過(guò)土的月球上，學(xué)著蘭藍(lán)樣子，用小鐵楸挖了許多小坑。把帶來(lái)的'瓜果埋進(jìn)小坑里，再澆上一種香香的液體。蘭藍(lán)對(duì)我說(shuō)：“等一個(gè)星期后，我們就來(lái)收果實(shí)嘍！”我們按下腰帶上的“縮”，立刻被拉了回去。

　　我還沒(méi)玩夠飛的感覺(jué)，就又睡著了，醒來(lái)已經(jīng)回到我的課桌前�？上�，我沒(méi)看見(jiàn)月球瓜果成熟。不過(guò)，在將來(lái)，在發(fā)達(dá)的中國(guó)，我會(huì)重新見(jiàn)到月球瓜果，那便不再是夢(mèng)境了。

科技作文 篇6

　　今天，我們學(xué)校組織了一次活動(dòng)——參觀科技館。

　　我們剛乘車來(lái)到科技館，我們就排隊(duì)進(jìn)去了。剛進(jìn)去一看，到處都是好玩的，我就像沒(méi)頭沒(méi)腦的蒼蠅一樣，這看著，那看著，不知玩什么。我也去玩了騎自行車的.游戲，這個(gè)游戲就是騎自行車，只要看到有人違法，就按喇叭吧!我才玩了一分鐘，就不玩了，一點(diǎn)意思都沒(méi)有。

　　我又到處逛逛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)黑色的大棚子。我一看，有很多人在等，我心想：“咦?這里怎么這么多人，一定有好玩的。我等了一會(huì)便進(jìn)去了，我剛進(jìn)去，電影就開(kāi)始了，原來(lái)是講恐龍?jiān)趺礈缃^的，一開(kāi)始一頭霸王龍?jiān)谧财聊唬�已�?jīng)有很大的裂縫了，有一些女生怕，說(shuō)：“太可怕了，我們出去吧!”我聽(tīng)了，心想：這些女生，真是膽小，連這個(gè)電影都不敢看，剛看一下，我們就聽(tīng)見(jiàn)外面有人在叫：快點(diǎn)，我們也要看。馬上放完了。

　　最后，我們?cè)谕嫫桨咫娔X時(shí)，老師一下子吹響了哨子，我們要回去了。

　　哎!美好的時(shí)光過(guò)得總是很快，下一次一定好到這里玩。

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