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爸爸的教育作文[合集3篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的爸爸的教育作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
爸爸的教育作文 篇1
今天是星期六,早晨本來(lái)想睡個(gè)大懶覺(jué)。可是,一大早,爸爸就把我叫了起來(lái),說(shuō):“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃,晚起的鳥(niǎo)兒被蟲(chóng)吃。”我聽(tīng)了這話,迷惑不解,不知爸爸這葫蘆里賣的是什么藥。爸爸又說(shuō)今天天氣很好,帶我去晨練,呼吸點(diǎn)兒新鮮空氣。我一聽(tīng)就來(lái)了精神,趕忙爬了起來(lái)。
樸素是一種美德
趁我穿衣服的時(shí)候,爸爸告訴我平時(shí)要勤儉節(jié)約,樸素是一種美德。
接著爸爸就給我講了一個(gè)故事:那是在我三四歲的時(shí)候,爸爸媽媽帶去一個(gè)小朋友家玩。這個(gè)小朋友家很富裕,他有很多衣服。穿衣服時(shí)總是挑挑揀揀的,嫌這件衣服不合身,穿上丟人;嫌那件太平凡,穿上不威風(fēng)。他的父母生氣了,一個(gè)勁兒地打他。說(shuō)到這里,爸爸夸說(shuō)我穿衣服從不挑肥揀瘦,希望我發(fā)揚(yáng)下去,再次告誡我“要和別人比學(xué)習(xí),不和別人比吃穿”。
聽(tīng)爸爸這么一說(shuō),我想起了狄老師給我們上的一節(jié)課。那節(jié)課上,狄老師給我們讀了一封信,信中的大哥哥上學(xué)時(shí)總讓父母給他些錢,和別人攀比穿衣服,胡亂花完后又向父母要錢,父母為此很苦惱。接著狄老師話鋒一轉(zhuǎn),提起我三八節(jié)給媽媽寫的一封信,夸我懂得感恩,衣服雖然說(shuō)非常樸素,但很整潔。
掙錢的艱難
爸爸給我算了一筆賬。我一年的學(xué)雜費(fèi)等費(fèi)用大約是3000元,按我每發(fā)表一篇作文能掙20元稿費(fèi)計(jì)算,3000元錢需要發(fā)表150篇作文。一年按照50個(gè)星期計(jì)算,報(bào)紙上每星期至多有一次作文版面,即使每星期發(fā)表一篇作文(當(dāng)然這也是不可能的),這3000元學(xué)雜費(fèi)需要三年才能掙回來(lái)。
哇塞!我驚出了一身冷汗,這樣一算,掙錢真是不容易。
怎樣花錢
在晨練的時(shí)候,爸爸告訴了我一些花錢的原則:一是該買的東西才買,不該買的千萬(wàn)不要買,可買可不買的一定不要買。即使遇到低價(jià)促銷活動(dòng),不是自己需要的也不能買,因?yàn)樵俦阋说臇|西如果自己不需要買了也是一種浪費(fèi)。二是不要看見(jiàn)別人買什么自己就和別人攀比著買。三是量入為出,自己有多少錢辦多少事,不能超支、透支。四是不能把自己的`錢全部花完,以防有緊急事情時(shí)沒(méi)有錢。五是把多余的錢存在銀行里。
爸爸的理財(cái)教育讓我受益匪淺,使我學(xué)到了很多知識(shí),我也明白了以后如何理財(cái)。對(duì)了,今天的話題既然是“錢”,那我給大家出道關(guān)于“錢”的腦筋急轉(zhuǎn)彎題:什么動(dòng)物最有錢?什么植物最有錢?
爸爸的教育作文 篇2
我爸爸是個(gè)老實(shí)的人,可他心中卻又許許多多的、稀奇古怪的方案。對(duì)于教育我,他的'方案就有好多種。
星期六,我回到湯泉準(zhǔn)備好好玩一玩。可是爸爸來(lái)了:“先做個(gè)實(shí)驗(yàn)再去玩!薄昂冒桑粋(gè)哦,就一個(gè)!”我迫不及待的想早點(diǎn)做完實(shí)驗(yàn),可爸爸好像一點(diǎn)也不著急。
等了約半個(gè)小時(shí),材料總算擺放好了:在一級(jí)高20厘米的臺(tái)階上有兩根空心管子,它們的落地點(diǎn)也相同,不同的是它們一根直、一根彎。爸爸拿著兩個(gè)一樣大的小球,問(wèn)道:“把球從兩個(gè)管頭同時(shí)丟下,哪邊會(huì)先落地?”
我量了一下,彎管子長(zhǎng)140厘米,直管子只長(zhǎng)61厘米。“直的!蔽也患偎妓鞯卮鸬,因?yàn)樗鼈兊拈L(zhǎng)度相差太大了。
爸爸兩手一松,果然,我說(shuō)對(duì)了。我們又來(lái)到另一組管子旁,也是一直一彎。直的長(zhǎng)70厘米,彎的長(zhǎng)90厘米。“直的!”“確定?”“嗯。”爸爸手一松,奇怪,繞路的小球先出來(lái)了!爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)得對(duì)我說(shuō):“不要靠感覺(jué),要靠實(shí)踐!
為什么繞路的小球會(huì)先出來(lái)?這個(gè)問(wèn)題我到現(xiàn)在還沒(méi)弄懂,可我至少明白了:實(shí)踐勝過(guò)感覺(jué)!
爸爸就是這樣一個(gè)人,總交給我一些不平凡的知識(shí)
爸爸的教育作文 篇3
去年我的一篇作文獲的了全國(guó)大賽的2等獎(jiǎng),現(xiàn)在,我請(qǐng)大家看看我寫的這篇作文寫的怎么樣。
去年暑假榮獲了“成績(jī)優(yōu)秀”的獎(jiǎng)狀,我很高興,我一口氣跑回了家,進(jìn)門就喊:“奶奶,我得了獎(jiǎng)狀,快把獎(jiǎng)狀掛起來(lái)吧!边@時(shí)爸爸在一旁說(shuō):“掛它干什么,我看還是把它收起來(lái)吧!薄澳窃趺葱?我好不容易才爭(zhēng)回來(lái)的!蔽抑钡慕衅饋(lái)。最后,我還是把獎(jiǎng)狀掛在了掛鐘的下面。我想,這樣一來(lái),只要大家一看鐘,就可以看到獎(jiǎng)狀了。沒(méi)過(guò)多久,凡是來(lái)我家的人都知道我得獎(jiǎng)了,我非常得意。
可是有一次,我在大衣柜的上面找東西,無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大獎(jiǎng)狀,我看獎(jiǎng)狀上面有一層薄薄的灰,我輕輕的把灰擦掉,一看,原來(lái)是爸爸在大修其間得的獎(jiǎng)狀,我有點(diǎn)不相信,我睜大眼睛,看到了獎(jiǎng)狀上寫這爸爸的名字。我很納悶,爸爸得了這么高的.榮譽(yù),怎么沒(méi)有聽(tīng)他說(shuō)過(guò)呢?我立即把獎(jiǎng)狀放在了一個(gè)顯眼的地方。不一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,他抬頭看見(jiàn)了擺在電視柜邊上的獎(jiǎng)狀,立刻眉頭緊鎖,臉拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的,發(fā)起火來(lái);“是誰(shuí)把它翻出來(lái)的,擺愛(ài)這象個(gè)什么樣子!
我聽(tīng)了這話,便問(wèn)爸爸;“爸爸你得了獎(jiǎng)狀為什么不告訴我們呢?你為什么不擺上呢?爸爸聽(tīng)了我的話,沉思了片刻,便拉這我的手坐在沙發(fā)上,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“孩子,任何榮譽(yù)都只能證明過(guò)去。如果你總想這它,還有什么意義呢?我們應(yīng)該一切從零開(kāi)始,在過(guò)去的基礎(chǔ)上,繼續(xù)努力,人不能驕傲自大,炫耀榮譽(yù),從頭開(kāi)始,這樣才能進(jìn)步。懂嗎?”我聽(tīng)了爸爸的話很慚愧,無(wú)地自容。這時(shí)候,爸爸站起身來(lái),又把獎(jiǎng)狀放在了立柜上面!鞍职,把我的也放上去吧!蔽疫呎(jiǎng)狀邊說(shuō)。
這件事使我懂得了做人應(yīng)該謙虛,謹(jǐn)慎,淡漠榮譽(yù),這些都是爸爸教育的結(jié)果。
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