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科技的作文5篇(熱門)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的科技的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技的作文 篇1
在20xx年10月7日,在這個雨濛濛的下午,我竟然趴在作文本上,睡著了……
醒來時,我居然浮在半空中,周圍都是瓜果蔬菜。我透過窗戶,可以清晰的看見外面的星空。忽然,我明白了,我身在太空艙里。
門,“吱呀”的開了,里面探出一個小腦袋,她眨著眼睛,說:“益馳,快來休息一會兒吧,我們要出發(fā)了。”我滿頭霧水:“出發(fā)?去哪?”女孩沒回答,把我拉了出來,說:“去月球種菜啊!蔽毅读,我穿越了?還成了宇航員?還要去月球種菜?
片刻,我問了一個特傻的問題:“我是誰?你是誰?”女孩摸摸我的頭,小聲的嘀咕了一句:“沒發(fā)燒!”我使勁裝無辜,女孩嘆了口氣:“你是張益馳,我呢,是上官蘭藍(lán)。我們是中國人!”我一定傻透了,哪有人不知道自己是誰的'。
這時,一個中年男子走進(jìn)來,對我和蘭藍(lán)說:“蘭藍(lán),你去把瓜果一個一個的拾進(jìn)這個袋子里,益馳跟我去拿太空服。”我乖乖的跟著他身后,去把太空服抗來了。蘭藍(lán)和我穿上別扭的太空服,在腰間系上了伸縮帶,以防我們“飄”遠(yuǎn)了。
我們“飛”出了太空艙,來到以經(jīng)翻過土的月球上,學(xué)著蘭藍(lán)樣子,用小鐵楸挖了許多小坑。把帶來的瓜果埋進(jìn)小坑里,再澆上一種香香的液體。蘭藍(lán)對我說:“等一個星期后,我們就來收果實嘍!”我們按下腰帶上的“縮”,立刻被拉了回去。
我還沒玩夠飛的感覺,就又睡著了,醒來已經(jīng)回到我的課桌前?上В覜]看見月球瓜果成熟。不過,在將來,在發(fā)達(dá)的中國,我會重新見到月球瓜果,那便不再是夢境了。
科技的作文 篇2
今天早上,老師帶著我們?nèi)チ酥袊萍拣^新館?萍拣^有四層高,里面有許許多多的內(nèi)容知識介紹,隨我進(jìn)去看看吧。
我們首先去二層看了3D的巨幕電影,這個電影是立體的。進(jìn)入海洋時,一大群的魚和珊瑚礁仿佛在你眼前,讓你感覺伸手就可以抓住它似的。有的時候,把某些物質(zhì)快速放大,都有可能把你驚嚇住。這個影片介紹了許多奇形怪狀的海洋生物:烏賊、海馬、珊瑚礁、大白鯊、蝦米等。我看過之后,感受到了人們破壞大氣層的后果。我們要從小事做起,最大限度地禁止人們破壞大氣層,防止全球氣溫上升。使海洋生物或者,防止他們滅絕。
不知不覺已到了中午,老師帶我們到指定地點就餐,這時才發(fā)覺自己真是餓了。拿出面包津津有味地吃了起來。大家吃飽后,收拾東西、站隊、集合,準(zhǔn)備到下一地點參觀。
我們來到科技館主展廳的二層,我先在A廳隨便轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),看看有什么好玩的。轉(zhuǎn)了半圈,我就被那“小球旅行記”吸引了。這是一個有框架式結(jié)構(gòu)的軌道。周邊聚集了很多人。我從人群中擠進(jìn)去,我看到了:一個小球正順著一個繩梯往上走,到了其中一層以后,他順著軌道滑了下去,有時還會像坐纜車一樣,從一邊緩緩地道了另一邊。當(dāng)他掉進(jìn)洞里時,會像彈簧一樣“嗖”地射上去,滑行到軌道的最上端的拐角處再滑下來。他還會利用杠桿原理掉下來。還有時候,他會進(jìn)入一個進(jìn)去以后就會被撞飛的軌道當(dāng)中飛了以后,會掉入另一個軌道,在開始滑動。還有一種是螺旋式的:一個球掉入其中一個動力,等旋轉(zhuǎn)速度快樂以后,就會把球放飛,讓他在另一個軌道滑翔。我看得入了迷,就開始加入了操作者的'隊伍。由于我們配合默契,小球很快就沿著軌道旅行了一圈。這個游戲把我深深地吸引了,讓我覺得有種“百玩不厭的”的感覺。因為,在這個游戲里,如果我是球,那肯定是刺激無比的,所以我喜歡玩。我們幾個無憂無慮地玩著時,突然聽見“四(1)班的站隊集合!”的聲音。我蔡戀戀不舍地放下操作桿,站隊去了?晌业男倪在那個游戲上,真感謝發(fā)明這個游戲的人,是他,讓我有了 。
一天雖然勞累,但也快樂。帶著我滿載而歸的知識,我將把它收集起來,永遠(yuǎn)儲存在我的腦子里。到了學(xué)校,我還回想著當(dāng)時玩耍的情景,也回想著在車上安安靜靜休息的情景。這將是我最快樂的一天,同時也是最值得我珍藏的一天。在科技館的收獲簡直是無窮無盡,我將會永遠(yuǎn)記在心里。
科技的作文 篇3
今天我們班上科技了?萍祭蠋熃o我們發(fā)了材料,里面有個地球儀,還有一個小小的手電筒,還有一本書。
科技老師讓我們把里面的粘貼貼到地球儀上,我把中國小孩和美國小孩的粘貼全貼在了早晨。我還知道了地球是圍繞太陽轉(zhuǎn)的',每個行星都會轉(zhuǎn)動,地球也是行星,恒星能自己發(fā)光。我們還用地球儀和手電筒做了一個小小的實驗。這個實驗讓我們明白了為什么中國是早晨的時候美國卻是黑夜。
科學(xué)真好玩。
科技的作文 篇4
人是大自然的一件杰作。每個人都是從一個細(xì)胞開始,發(fā)展成能跑會跳、有不同思想感情的個體,是非常奇妙的事情。大自然賦予了每個孩子天賦,如同種子,在合適的條件下自然會從沉睡中蘇醒,展露生機。父母要做的,就是提供順應(yīng)寶寶自然成長模式的營養(yǎng),激發(fā)孩子內(nèi)在的自然天賦。
數(shù)百年來,科技的發(fā)展不斷從自然中汲取靈感,人們比以往更有機會分享源于自然的領(lǐng)先科研成果。同樣,科技也引領(lǐng)營養(yǎng)理念步入“自然新時代”,為孩子們開啟更加健康的未來。
自然營養(yǎng)的代表理念之一:喂哺也要遵循自然
初生的前2年,正是寶寶快速生長的黃金期,需要優(yōu)質(zhì)充足的營養(yǎng)支持。 為此不少媽媽為寶寶制定了詳細(xì)的喂哺方案,希望寶寶每一餐都能吃得多些再多些,一旦寶寶吃少沒有達(dá)到“媽媽的標(biāo)準(zhǔn)”,就會“軟硬兼施”,硬逼寶寶吃完所有的食物。其實這樣的“過度喂養(yǎng)”會產(chǎn)生過猶不及的后果。因為寶寶的消化吸收系統(tǒng)尚未發(fā)育成熟,特別是胃容量較小,如果每餐吃得過量,不但可能會造成寶寶嘔吐腹瀉,影響新食物的引入,長此以往甚至可能導(dǎo)致肥胖。其實寶寶有他自然飲食模式,最先進(jìn)的喂哺理念是少食多餐,既順應(yīng)寶寶飲食自然模式同時確保充足營養(yǎng)。
這種少食多餐的喂哺方式有助于讓孩子順利適應(yīng)其他食物的質(zhì)地和味道,順利引入輔食,減少挑食;同時可以避免孩子因過度喂養(yǎng)而肥胖,有效解決高營養(yǎng)需求與弱消化吸收能力之間的矛盾,有助建立長期的健康飲食習(xí)慣。
不僅營養(yǎng)要順應(yīng)自然,喂哺方式也要順應(yīng)寶寶自身的需求,唯有充足的營養(yǎng)加上科學(xué)健康的飲食習(xí)慣才能有助寶寶更健康自然的'成長。
啟賦科學(xué)喂哺方案,培養(yǎng)健康飲食習(xí)慣
惠氏全新產(chǎn)品啟賦配方奶首創(chuàng)少食多餐的Natural Fit科學(xué)喂哺方案,適應(yīng)寶寶的較小的胃容量,培養(yǎng)健康的飲食習(xí)慣。
為引入輔食和增加食物多樣性留出空間
避免過度飲食,有利于建立日后健康的飲食習(xí)慣及維持健康體重
無蔗糖,幫助寶寶養(yǎng)成口味清淡的健康飲食習(xí)慣
啟賦倡導(dǎo)的少食多餐的科學(xué)喂哺方案,遵循“自然營養(yǎng)”理念,根據(jù)寶寶身體發(fā)育不通同階段度量身定制,將自然的營養(yǎng)與科學(xué)的喂哺方案完美融合,必能激發(fā)寶寶自身成長原動力,讓他更加健康地成長,充分釋放自然天賦。
科技的作文 篇5
“我們唱著東方紅,當(dāng)家做主站走來,我們講著春天的故事,改革開放富起來。繼往開來的領(lǐng)路人,帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時代,高舉旗幟開創(chuàng)未來……”一首歌曲如和煦的春風(fēng)吹進(jìn)千家萬戶,如絲絲細(xì)雨滋潤著普通民眾。
中國,屹立在世界的巔峰,從衰落到強盛,經(jīng)歷幾十年的勵精圖治,他用自己的進(jìn)步與發(fā)展向全世界展示了中國真正的實力。
周末的早晨天空一片灰暗,媽媽皺著眉頭,自言自語:“呀!家里沒菜啦!我要趕快下去買菜,不然就要下雨!”媽媽話音未落,一場傾盆大雨便澆了下來,媽媽長嘆一聲“唉!這天說下就下,今天晚上的飯菜沒著落了。”機智的我在一旁點醒了媽媽:“現(xiàn)在都什么時代了,不是可以網(wǎng)上購物嗎?”媽媽連忙打開手機,進(jìn)入了一家樸樸超市,只見媽媽左點右點,很快就選好了要買的`菜,然后點擊支付付款,后臺立即接收訂單。不一會兒,菜就送到了我家門口。媽媽看著這新鮮的菜,對送菜的小伙子感激地說:“辛苦啦!謝謝!”媽媽感嘆道:“時代的變化真快呀!足不出戶就能買到又新鮮又便宜的菜!碑(dāng)今社會電腦發(fā)展突發(fā)猛進(jìn),成為我們最快掌握知識的重要途徑,讓人類生活更便捷、更豐富。
以前,人們吃的是粗糧,穿的是布衣,交通公具也只有自行車;道路凹凸不平,到了晚上,沒有路燈,走起來深一腳淺一腳……而如今,我們吃著營養(yǎng)豐富的炒菜濃湯,穿著色彩鮮艷的衣服,交通工具是多種多樣,滿街的共享單車隨處可見,道路也變成了平整的柏油馬路,到夜晚,燈火通明,我們的城市變成了一個五彩繽紛的大花園。我不由贊嘆時代的發(fā)展之快,這些人類文明的成果每天都在一點一滴地改變我們生活,我不得不豎起大拇指“中國,我為你驕傲!”
歷史的腳步已經(jīng)步入二十一世紀(jì),它不但是一個嶄新的時代,而且是一個更具挑戰(zhàn)的時代。是這個時代造就了智慧的人們,更是這些智慧的人們湊響了這時代的強音,唱響了這時代之聲。
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