我們班的“笑話大王”作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的我們班的“笑話大王”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們班的“笑話大王”作文1

　　上個學期，我們班轉(zhuǎn)來了一個新同學。

　　剛開始，我們很喜歡她，可是過了幾個月，我發(fā)現(xiàn)她說話非常啰嗦，什么事都要跟我們講，還經(jīng)常講些沒意思的“笑話”給我們聽，我們不笑，她還不肯�！拔抑v得好笑嗎？”她不停地問著。這樣的她給我們留下了一個不好的印象。

　　上完科學課，大家都走了，老師讓我留下來有點事情，忙了很久，出來一看，發(fā)現(xiàn)新同學在門口等我，我便問她：“你怎么不走？”她說：“我有個笑話要講給你聽。”我被這句話弄懵了，從來沒有人為了講一個笑話等這么久。我只好聽了起來，我越聽越困，都想開溜了，可她還是粘著我問個不停。她還講著一些無趣的事：什么媽媽討厭聽音樂啦，爸爸喜歡打游戲啦之類的.，一直講到上課。

　　啊，“笑話大王”，我知道你想把更多的事情分享給我，但你也不用這么無趣吧！

我們班的“笑話大王”作文2

　　我們班有一個非常搞笑的人，名叫姜保華，有同學給他取了個外號叫“姜子牙”——因為他有時候耍點小聰明。

　　有一次，姜保華寫錯了字，對我說：“梁宏洋，請給我借一下創(chuàng)可貼�！蔽移婀值貑枺骸澳阋獎�(chuàng)可貼干什么？”他這才慌然大悟說：“哦，我說錯了，我借改正帖�！比缓笪疫@才把改正貼借給了他。

　　還有一次下課的時侯，他給我講了個笑話：有一個女的`，她有兩個兒子，大兒子在外面打工，二兒子在家里照顧他媽。有一天，他們的媽媽快不行了，大兒子急忙打電話給二兒子說：“現(xiàn)在媽怎么樣了，看的是什么大夫？”二兒子說：“看的是閻王爺�！贝髢鹤诱f：“閻王爺呀，他可是全世界最好的大夫，給媽開的什么藥？”二兒子說：“毒藥、炸藥、火藥�！贝髢鹤佑终f：“這幾樣藥我都知道，只要服下定能除百病�！蔽衣犃诉@個笑話后，哈哈大笑，差點連肚皮都笑破了。

　　這就是我們的笑話大王，雖然他喜歡在課堂上調(diào)皮，但是課外我們都很喜歡他。

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