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藝術(shù)節(jié)作文

時(shí)間:2023-11-02 13:05:30 藝術(shù) 我要投稿

實(shí)用的藝術(shù)節(jié)作文(精品3篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文3篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的藝術(shù)節(jié)作文(精品3篇)

藝術(shù)節(jié)作文 篇1

  一年一度的藝術(shù)節(jié)在金秋時(shí)節(jié)又隆重開幕了,我們中隊(duì)合唱的“讀唐詩(shī)”在年級(jí)歌唱比賽中獲得了一等獎(jiǎng)。

  當(dāng)我們穿著整齊的服裝,站在舞臺(tái)的時(shí)候;當(dāng)我們用天使般的聲音,唱著歌曲的時(shí)候;當(dāng)臺(tái)下響起雷鳴般的掌聲,評(píng)委老師頻頻點(diǎn)頭的.時(shí)候,我們每個(gè)人都非常激動(dòng)。

  我激動(dòng),因?yàn)槲覀冇幸粋(gè)非常懂音樂(lè)的指導(dǎo)老師;我激動(dòng),因?yàn)槲覀円粋(gè)音也沒走調(diào),并且動(dòng)作很整齊;我激動(dòng),因?yàn)槲覀兛炭嗯啪,終于在比賽中獲得了勝利……

  藝術(shù)節(jié)給了我們一次機(jī)會(huì),我們用歌聲給藝術(shù)節(jié)一個(gè)驚喜!

藝術(shù)節(jié)作文 篇2

  懷著激動(dòng)的心情來(lái)到銀通國(guó)際廣場(chǎng),先去簽到處領(lǐng)抽獎(jiǎng)卷,然后來(lái)到跳蚤市場(chǎng),這里的東西比超市賣的便宜多了,而且人還真不少。

  先到"一休小鋪"看看,那位小記者真會(huì)做生意,竟做了個(gè)抽獎(jiǎng)箱,一元一抽,抽的人還真不少,因?yàn)檫@獎(jiǎng)100%抽中,即使沒有大獎(jiǎng),也能中了個(gè)三等獎(jiǎng)——小糖一塊。對(duì)于我這個(gè)抽獎(jiǎng)從來(lái)沒失過(guò)手的"高手"來(lái)說(shuō),他可要虧大了!果然,"幸運(yùn)神"還是幫了我,竟抽了特等獎(jiǎng):全場(chǎng)任意選擇一樣。

  于是,我就選了他們的"鎮(zhèn)店之寶"——"神奇魔幻立體雙語(yǔ)練字寶",這可真是個(gè)寶貝!

  演出開始了!小主持人們個(gè)個(gè)口才棒,真是讓人羨慕。嘉賓們看起來(lái)都很精神。最讓我難忘的節(jié)目是那兩個(gè)會(huì)說(shuō)相聲的小記者,一男一女,搭配的.天衣無(wú)縫,他們也是"郎才女貌".還有那些可愛、帥氣的"新四軍"女戰(zhàn)士們,她們功夫厲害!一會(huì)兒跳舞,一會(huì)兒翻跟頭,真是"萌爆"了!還有一個(gè)八年級(jí)女生,她可是個(gè)"神算",竟能將《弟子規(guī)》倒背如流,還擁有"最強(qiáng)大腦",記憶力超強(qiáng)。

  第三屆宣城小記者藝術(shù)節(jié),不僅開闊了我的視野,還讓我的知識(shí)更加淵博!

藝術(shù)節(jié)作文 篇3

  今年的藝術(shù)節(jié)與往年不同,我有幸被老師選中代表班級(jí)參加全校舞蹈決賽。為了在這次藝術(shù)節(jié)決賽中取得好的成績(jī),我和媽媽做了精心的準(zhǔn)備。媽媽特意為了借了漂亮的演出服裝,還給我買了舞蹈伴奏光盤。我也抽出很多時(shí)間,反復(fù)地練習(xí)了我準(zhǔn)備參加決賽的舞蹈。

  決賽終于來(lái)到了,舞蹈決賽競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,參加舞蹈決賽的都是經(jīng)過(guò)層層比賽選拔出來(lái)的,所以個(gè)個(gè)跳得都非常好。在決賽中,我是第三個(gè)上場(chǎng)的,我跳的舞蹈是“采蘑菇的小姑娘!痹跊Q賽中,我隨著舞曲跳得很放松,每個(gè)動(dòng)作做得都很到位,舞姿優(yōu)美,發(fā)揮得很好,贏地了一陣熱烈的掌聲和叫好聲。我很有信心奪取第一名,因?yàn)槲腋杏X我是最好的.!這次舞蹈比賽是一次很難得的機(jī)會(huì),通過(guò)這次校園活動(dòng),提高了我自我表現(xiàn)的能力。

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