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音樂夢作文（通用）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的音樂夢作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
音樂夢作文 篇1
夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引領(lǐng)你走向黎明。
結(jié)繭成蛹的春蠶，在軟殼期待化成彩蝶的時刻；含苞待放的花蕊，在葉子中想象如霞的未來。年少的我們在成長中憧憬著美好的明天，幻想著美麗的未來……
從小我就有一個夢想：好好學(xué)習(xí)，考上一所音樂學(xué)院。因為我喜歡唱歌。每當(dāng)優(yōu)美的音樂響起來的時候，我總會情不自禁的跟著哼唱起來，“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”笨拙的唱腔總不在調(diào)上，同學(xué)們在一旁不停的嘲笑我，聽，唱得多難聽，還想當(dāng)音樂家，簡直是癡人說夢話。可是我卻從來沒有放棄過。
爺爺奶奶知道我喜歡唱歌就把家里買了一臺DVD，那時，一臺DND也是要花很多錢的！對于家境并不富裕的我來說，爺爺奶奶的支持，更加堅定了我想要唱歌的夢想。那時起，我就開始每天練習(xí)唱歌，跟碟盤唱，練習(xí)發(fā)音，音準，音調(diào)。可我總覺得這樣不夠過癮。
于是，在上初中后的每年暑假我都去上音樂補習(xí)班，我學(xué)了兩年二胡，學(xué)會了一些枯燥的`樂理知識，還掌握了一些簡單的二胡技法。原來學(xué)習(xí)音樂的道路是如此的艱苦。為了能熟練指法，每天都要練習(xí)一兩個小時，不停的拉練手指上都磨起了水泡，我忍著疼痛挑了水泡，繼續(xù)練習(xí)，時間久了，我竟然也能拉幾首像樣的曲子了。學(xué)校的文藝演出晚會上，我表演了一首曲子，臺下想起了熱烈的掌聲，同學(xué)們也向我投來了羨慕的眼光。爺爺奶奶高興的說：“補習(xí)班沒白上，錢也沒白花。”
上了初三，我總覺得長大了許多。小時候的我手腳笨拙，但我有夢的天真�，F(xiàn)在的我要堅持，努力，因為我知道放棄，后退，那是懦夫的表現(xiàn)。每次上音樂課我都會認真聽講，聽完老師教那些難唱的地方，回家的路上不停的哼唱練習(xí)。課堂上我把同學(xué)們的嘲笑拋之腦后，放開喉嚨，大聲高歌。既然選定目標(biāo)，就要不停努力，用盡全身心不留遺憾。
我想起一首歌：“向前跑，迎著冷眼和嘲笑，尚明的廣闊不歷經(jīng)磨難怎能感受到，與其茍延殘喘不如縱情燃燒吧！”
我知道實現(xiàn)夢想的道路不會一帆風(fēng)順，但只要堅持，夢想就一定會實現(xiàn)。丑小鴨不懈奮斗，終于變成了白天鵝。我相信只要努力奮斗，我的音樂夢想也一定會變成現(xiàn)實。
音樂夢作文 篇2
音樂，對世界而言，是調(diào)味，是豐富精神世界的一種藝術(shù)。但音樂對我而言，就是融入我生命中的一部分，就如同左右手那般不可或缺。
一開始接觸音樂是，我僅僅只是喜歡音樂，但并沒有一點做音樂的念頭。認識我的人都知道，我特別喜歡電子音樂，也就是所謂的“電音”，而我的音樂夢，就是電音。
第一次聽電音是一位朋友給我介紹的一首Avicii的《Levels》，當(dāng)我點下播放鍵，那首歌開始播放時，我就深深的迷上了那首歌。它的旋律讓我覺得比我平時聽的歌更強更好聽，我又非常喜歡這種風(fēng)格。于是，我開始了解Avicii和電音，慢慢的愛上了電音。而后來從單純的聽歌，變成了自創(chuàng)歌曲，我開始學(xué)習(xí)制作和鋼琴。
半年后，我終于做出了第一首屬于我自己的歌，當(dāng)那首歌做出來時，我非常高興，還有特別大的成就感。但因為某種原因，我歌的工程丟了，但我并沒有失落，繼續(xù)堅持做歌，后來我上了初中，做歌的.時間越來越少，但有了個志向——大學(xué)去美國伯克利音樂學(xué)院學(xué)作曲系，而考上那里要很高的成績和三門樂器的演奏級，所以我暫時停止做歌，線學(xué)習(xí)知識和樂器。但我的音樂夢永遠不會破碎，因為我愛音樂。
伯克利，等著我！
我的音樂等著我！
音樂夢作文 篇3
哇哦！那個人是我嗎？我的樣子，我的衣服，還有下面那么多的觀眾。我是......站在華麗的舞臺里嗎，這一切，不就是我日思夜想，一直想要得到的嗎？
她的一舉一動，她在唱歌嗎？沒錯，她正在做著她喜歡，向往的事，看她臉上洋溢的微笑，多么滿足，那個久違的微笑。她好久都沒有這么開心的.笑過了，升入初三，每個人都把自己要求的異常嚴格，不帶一絲松懈。全班同學(xué)一起伏桌寫作業(yè)，每個人都是那樣的害怕被別的同學(xué)給反超。用一句話說，她們是在用盡全力，拼了命的應(yīng)付各種作業(yè)和緊張的學(xué)習(xí)氣氛。所有的時間都被沒有完成的作業(yè)占滿了，同學(xué)們都毫不留情地把自己的幼稚，倔強，愛好，脾氣拋之腦后。很多人不想放棄，仍在堅持，但是為了明年六月份的那場中招考試，我們再不情愿也得忍痛割愛啊。
她也和別人一樣，放棄了每天聽歌的時間，用來做那些做不完的作業(yè)�？凑诔璧乃瞄_心。很早以前她就愛上了音樂那此起彼伏的旋律。音樂就像是一杯清茶，她口渴難耐時能給她解渴消氣；就像一位心理老師，通過它語重心長的歌詞能讓她消除心中的煩惱。她愛音樂，喜歡歌詞中夾雜著的那種復(fù)雜的情緒。心情再壞，能博她一笑的，只有簡單的幾句歌詞。
或許她給予音樂得那份感情無人能懂，但她不后悔她愛上音樂。她清楚的明白，音樂已經(jīng)走進她的生活了，她已經(jīng)離不開那短短幾分鐘的旋律了，再喜歡，不是她現(xiàn)在要做的事她終究要放棄。初三的生活讓人窒息，學(xué)習(xí)的氣氛也緊張的不行。她比須先放下那分喜歡，埋藏在內(nèi)心深處。三年級上完，中招考進高中了，在把這份喜歡給曬出來。她放下了，開始轉(zhuǎn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，成績不好的她所付出的必須是比別人多幾倍的，因為只有這樣她才不會讓家長們失望，才能順順利利的靠近高中。她，正在努力，再累也沒有一絲怨言。因為她清楚，辛苦一年最后換回的是她將來半輩子的生活，是家人的期望。
那個唱歌的我，你唱吧。只有你開心了才能認認真真的學(xué)習(xí)，只有你開心了才能擁有更美好的未來，然后去實現(xiàn)你真正的夢想。
“喂，快醒醒，上課了�！�
“哦，那個美好的音樂夢何時才能實現(xiàn)？”
音樂夢作文 篇4
春天，擷一縷春風(fēng)，放進心房，讓它吹起我的快樂；夏天，捧一抹驕陽，放進心房，讓它照亮我的溫暖；秋天，拾起一枚紅葉，放進心房，讓它收獲我的故事；冬天掬一捧這陽光，放進心房，讓它蕩漾我的心靈……而這春風(fēng)，這驕陽，這紅葉，這陽光，都是我的最愛——音樂。
我，一個十歲的小男孩，有著一雙小小的眼睛，一個大米似的鼻子（當(dāng)然要比大米大那么一點兒），一張能說會道的嘴巴。我有許多缺點，平時做事總有點虎頭蛇尾，但我自尊心極強，具有幽默感，很有朋友緣，最主要的是——我是一個“音樂狂”。
想知道我為什么這么喜歡音樂嗎？其實說出來你們可能不相信（其實我覺得你們是百分之一百不會相信），因為連我自己也不敢相信。在我六歲時曾做過一個夢，夢中的我手里正拿著麥克風(fēng)激情地演唱著，數(shù)不清的人在我的正前方仰望著我，朝著我歡呼著，所有的燈光都照射在我身上……此時，我的心里產(chǎn)生一種無與倫比的驕傲。從那一刻起，我就愛上了音樂，但我知道只沉溺在幻境中是沒有好處的，這樣會讓人失去自我，于是我開始行動。
最初，我想練唱歌，可是自己扯著嗓子吼了幾天，總感覺不對勁，于是爸爸建議我從樂器開始學(xué)起。來到商店，我在琳瑯滿目的樂器中穿來穿去。后來，一把藍色的吉他引起了我的注意，我毫不猶豫地買下了，然后我再看看課程表，選定周日上課。
第一周，老師來了，倒不像是老師，更像是哥哥，年紀不大，看上去和藹可親。本來我是非常感興趣的`，在第一節(jié)課時，老師講得聲情并茂，說話幽默風(fēng)趣，我也學(xué)得十分順利。但到了第二節(jié)課時，我就感覺不怎么有興趣了。到了第三節(jié)課，我就遇到了對自己來說最大的困難�；氐郊液�，我默默練習(xí)，可是每一次都沒法彈出感覺來，甚至彈出的聲音就像拉鋸似的難聽。以至于到了第四節(jié)課，我感覺根本就聽不懂了，于是，老毛病又犯了——我想放棄。我向老師提出了我的困惑，并表明沒有信心再學(xué)習(xí)下去了。這時，老師耐心地對我說：“沒關(guān)系，開始學(xué)習(xí)是這樣的，有什么問題我們一起來解決，但你一定不能放棄啊！既然決定要學(xué)，那就一定要堅持！”這句話一下把我的心從失落中拉了回來。于是，我虛心請教，老師告訴我撥弦時手要和琴弦垂直，指要打直……在老師的細心指點下，我茅塞頓開，找回了自信。
回到家后，爸爸媽媽煮了我平時最愛吃的，語重心長地對我說：“兒子，你一定不能輕言放棄�。≈挥懈矣谄床娜�，才能成功！”
就這樣，在老師和父母的鼓勵下，我又對吉他產(chǎn)生了極大的興趣，越學(xué)越想學(xué)，今年我還去參加了吉它的“等級考試”。當(dāng)我手捧著鮮紅的等級證書時，我激動得熱淚盈眶，這更堅定了我學(xué)習(xí)吉它的決心。
這就是我，一個懷揣著音樂夢想的男孩，我相信只要不放棄，一步步腳踏實地地前進，就一定會夢想成真！
音樂夢作文 篇5
中國——十三億人，每個人心中都懷著夢，但被一把鎖封閉著，只等待那把奮斗的鑰匙，解開成功之大門。如果一個人連夢想都沒有的話，那么這個人就活得沒有方向，生活就沒有顏色。我的夢，從小到大一直就沒有動搖，就希望自己長大后，能像張惠妹、楊坤、庾澄慶那樣，成為一位知名的歌手，最好自己還能建立一個屬于自己的樂隊，像“小虎隊”那樣。
一次，我去了游樂廳玩，看見一個人玩“架子鼓”敲擊的那種闖關(guān)游戲。被架子鼓那種使人全身充滿激情四射的力量所吸引，有一個字形容那真叫一個“帥”字。我便興奮 的沖了上去，飛一般的坐在了椅子上，拿起兩根木棒 ，慢慢的敲擊與音符對應(yīng)的`那個“鍵”。敲了半天，終于有了三分熟，并“演奏”了一首周杰倫的《本草綱目》，由于第一次試玩，技術(shù)不怎么熟練，連第一關(guān)都沒有過，在當(dāng)眾人面前除了洋相。但這并沒有打擊我對音樂的熱愛。于是兩次、三次、四次、五次 …… 最后我終于打通了關(guān)，在記錄榜上排第二。
曾經(jīng)一次去大伯家，他家里有一把他兒子留下來的吉他。因為當(dāng)時不懂事，跑過去拿起來亂彈一曲，難聽得要命，還邊唱著周華健的《朋友》，那場面錄在了我媽的手機上，至今我看了都讓我開懷大笑，原來我小時候是那樣的有“范”。那把吉他大伯送給了我，現(xiàn)在已經(jīng)斷掉三根弦了，可我還是仍然有滋有味地“演奏”著。
不管我面前有多少的“絆腳石”，即便絆倒了，也會爬起來繼續(xù)堅持我的音樂夢。我決定了，如果今后真有一天我建立成了樂隊，我一定要成為隊里的鼓手或者主唱，一定有開出自己的一片藍天，不讓從小至今的努力白費，俗話說“風(fēng)雨之后見彩虹”。
現(xiàn)在，我要繼續(xù)努力的學(xué)習(xí)。只有學(xué)習(xí)好才能打好成功的基礎(chǔ)。
音樂夢作文 篇6
絢麗的燈光，華麗的舞臺，臺下人頭攢動，幾萬雙眼睛注視著臺上的那位藝術(shù)家。她身著小禮服，二胡架在腰際，一邊推拉著弓弦，一邊吟唱著動人的歌曲。古典與現(xiàn)代的結(jié)合，撥動著每一個人的心弦。嗯？她是誰？是周冰倩么？模糊的面孔漸漸清晰…��！那不是我么！？一曲畢，我微笑著向臺下的觀眾們致意。架起手臂，正要演奏第二曲…�！岸ｂ忊弤叮鈴鈴~”我睜開惺忪的睡眼，原來這只是夢…。二胡，歌聲！哈~這便是我的音樂夢！
“咿呀~咿呀~”這是我第一次走進二胡的.課堂。老師正在向我們展示著藝術(shù)的魅力。她的芊芊玉指在琴弦上跳著芭蕾，另一只手則來回地推拉著弓。弓與弦交織著，演繹著完美的樂章。那一刻起，我便愛上了這個長長的東西。我一把抓起二胡，學(xué)著老師用弓來回地拉著。“嘎吱…。”怎么那么難聽？我愣住了。不對！再來一次！“嘎吱…”心里那個叫做信心的小東西頓時掉到了谷底。老師走過來，微笑著摸著我的頭說：“二胡需要多練習(xí)，好好練！你一定能像老師一樣拉得那么好！”
從那以后的每一個晚上，你都能聽到無數(shù)的“嘎吱”聲。漸漸地，“嘎吱”變成了“咿呀”。手指也能像老師一樣在琴弦上跳舞了。盡管胖胖的小手上多了一層繭，可我依舊不斷地練習(xí)著。如今，我會架起喜愛的二胡，緩緩地拉弓。木的香氣繚繞在鼻尖。有些銹跡卻依舊緊繃的弦重合著，任我輕輕揉動，重重滑過。松香落在褲子上，我不再介意，拋開身邊的物質(zhì)，悠揚的音樂仿佛就是我向往已久的天堂。我深深迷戀著這個長長的東西。它是我的夢想！
憑借著對音樂的憧憬與熱愛，我進入了合唱團。又是一個陌生的東西——五線譜。團員們拿起五線譜便哼唱起來，而我卻…�！耙弧诙䲢l線是‘唆’，然后是…”其他團員們見了都笑了起來：“哈哈！你不認識五線譜！還是回家去吧！”回家？放棄？這四個字使勁地揪著我的心，讓我放棄�！安唬〔�！我不可以放棄！這是我的夢想！”于是我拿出筆，在譜子上寫上簡譜，并用彩筆將一句句歌詞畫出。紫色是不熟練的，藍色是不會唱的，粉色是唱得不錯的…。一道又一道，像彩虹一樣交織在五線譜上。很快，那個拿著彩色五線譜的女孩便成為了合唱隊的主力隊員。手中的五線譜仿佛在笑著對我說：“努力了，夢想就會實現(xiàn)！”
這就是我的音樂夢，需要努力去實現(xiàn)。當(dāng)它結(jié)成果實后，摘下來，輕輕咬一口，你會發(fā)現(xiàn)辛勤的汗與淚就藏在其中，它們已經(jīng)變成了甜美的果汁，流入我們的心田。
蓋好被子，閉上眼睛。讓我們繼續(xù)那個美麗的夢。
音樂夢作文 篇7
我從小就與鋼琴有所接觸，他成為我娛樂的玩具；三年級又和直笛結(jié)為知心好友，伴隨我度過童年；現(xiàn)在我正被聲音包圍─在管樂校隊擔(dān)任長笛手，成為樂團的一份子。
當(dāng)我踏入管樂練習(xí)室，我就知道我和管樂處的來。是那股震撼感使我注意，吸引我到來；是那段旋律抓住我心，吸引我到來；是那個聲音使我雀躍，吸引我到來。我就選了“我好友的親戚”——長笛，進入了管樂的異想世界。
管樂團最重要的事非音樂比賽莫屬了，大家都知道魔鬼訓(xùn)練的威力，是它使我們年年好成績，也是它剝奪了我們的`休閑時間。當(dāng)同學(xué)在美好的夢境世界時，我們卻要早早離開被窩，開始今天的練習(xí)；當(dāng)同學(xué)在笑聲中，我們卻在管樂平板無奇的一聲聲長音練習(xí)中。我們曾多次吹不好被老師罵，但沒有任何一位同學(xué)拋棄我們，擅自離開戰(zhàn)局。同安在各校管樂團中算很有名的學(xué)校，這也成了我們的壓力，因為歷屆的學(xué)長姐都留下了優(yōu)良的紀錄，但我們總擔(dān)心自己的素質(zhì)似乎比不上他們。
經(jīng)過連續(xù)兩個月緊鑼密鼓的練習(xí)，比賽的日子終究來臨。到了賽場，各組有備而來，使我心跳加速，也懷疑自己的實力。大家都不放過任何一秒，加把勁練習(xí)，我們也不例外。緊張的時刻到了，我們小心翼翼地走入會場，努力表現(xiàn)出每天辛苦練習(xí)的成果，臺下觀眾也屏息以待，不發(fā)出任何聲響。比完賽后，大家都松了一口氣，今后可以一切恢復(fù)正常了。
比賽結(jié)果出爐：同安小學(xué)第二名。雖然我們這一團不能更上一層展現(xiàn)，進攻全國賽發(fā)光發(fā)熱，但我們也從中學(xué)到了很多，現(xiàn)在不管是什么曲子都可以輕而易舉地吹出來了，真的成長不少。而我也更加喜愛管樂團了。
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