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人性的弱點(diǎn)讀后感

時(shí)間:2023-11-03 18:05:01 讀后感 我要投稿

【優(yōu)秀】人性的弱點(diǎn)讀后感15篇

  當(dāng)閱讀完一本名著后,大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法,何不寫一篇讀后感記錄下呢?但是讀后感有什么要求呢?下面是小編為大家整理的人性的弱點(diǎn)讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【優(yōu)秀】人性的弱點(diǎn)讀后感15篇

人性的弱點(diǎn)讀后感1

  在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為教得好的老師上課是不需要點(diǎn)名的。如河南大學(xué)新聞與傳播學(xué)院教古代恩學(xué)的常萍,講課堂堂飽滿,沒有人逃她的課,甚至外系的學(xué)生也擠得破頭來(lái)聽。她明白課堂上什么才是學(xué)生想得到的,讓學(xué)生知道他們來(lái)上這節(jié)課的意義和重要性,從中在課堂上愉快高效地學(xué)習(xí),并不是“要我接受知識(shí)”,而是“我要主動(dòng)接受知識(shí)”,讓學(xué)生有著“我不能錯(cuò)過這堂課的知識(shí)”的思想,這不是很好嗎?

  這就是教師的技巧了。我們知道,90后的孩子都有一顆反叛的心,家長(zhǎng)、老師如何凈化這顆反叛的心,就需要從他們的需求中得到答案,我們能不能從另一個(gè)角度滿足他們的需求,既不嬌縱他們,又讓他們有動(dòng)力去聽大人們的話呢?如果硬要把大人們的思想強(qiáng)加于一個(gè)具有反抗力的孩子身上,最終也只會(huì)是兩敗俱傷,因?yàn)榇笕藗儾⒉涣私馑麄兯氲,他們?huì)不服氣并不會(huì)樂意按照大人的思想模式去做。

  不妨試著用獎(jiǎng)勵(lì)的方式,了解他們的.需要并適當(dāng)滿足他們,讓他們有動(dòng)力、有堅(jiān)定信念去執(zhí)行你想讓他們做的事,這不是很好的結(jié)局嗎。因此,了解人的需求,對(duì)生活上、工作上、學(xué)習(xí)上的人際交往都有很大的幫助。

  “了解別人心里想什么,你才能得到自己想要的!蔽視(huì)一直記住這句話,這是我在以后獲得更好人際關(guān)系的法寶之一。

人性的弱點(diǎn)讀后感2

  《人性的弱點(diǎn)》第二篇讓你處處受歡迎的6項(xiàng)法則,想要處處受歡迎嗎?來(lái)看看這6項(xiàng)法則

  1.誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)別人感興趣。當(dāng)你看到一張有你在內(nèi)的合照時(shí),你先看的是誰(shuí)?如果我們只是想使人注意,讓別人對(duì)我們發(fā)生興趣,那我們就永遠(yuǎn)也不會(huì)有許多真摯而誠(chéng)懇的朋友。想成為處處受歡迎的人,必須誠(chéng)心誠(chéng)意地對(duì)別人感興趣。

  2.時(shí)時(shí)展露你令人傾心的微笑。人們臉上的微笑,就有這樣的'表示:“我喜歡你,你讓我感到開心。我非常高興見到你!”微笑給我們帶了很多財(cái)富。

  3.牢記他人的名字。

  4.專注于傾聽的藝術(shù),當(dāng)他人苦悶時(shí),他需要一個(gè)能靜聽他講話的人,可以借此發(fā)泄心中的苦悶。記。鹤類厶籼薜娜耍罴ち业呐u(píng)者,往往會(huì)在一個(gè)懷有忍耐、同情的靜聽者面前軟化下來(lái)!問別人所喜歡回答的問題,鼓勵(lì)他談?wù)撟约汉退某煽?jī)。想成為處處受歡迎的人,專注于傾聽的藝術(shù)吧,做一個(gè)善于靜聽的人。

  5.羅斯福無(wú)論對(duì)任何人,他都知道應(yīng)該和他聊什么,因?yàn)樵谡勗捛八麜?huì)去翻閱他們可能會(huì)特別感興趣的知識(shí)。想成為處處受歡迎的人,請(qǐng)記住:了解對(duì)方的興趣,并且迎合他。

  6.社交中有些人之所以會(huì)出現(xiàn)交際障礙,是因?yàn)樗麄儾欢没蚝雎粤艘粋(gè)重要的法則:讓他人感到自己重要。你希望別人怎么對(duì)待你,你就應(yīng)該怎樣去對(duì)待別人。

  想讓別人喜歡你,就讓他去談?wù)撟约。想成為處處受歡迎的人,就真誠(chéng)地贊賞他人,關(guān)心他人,讓他人感到自己重要。

人性的弱點(diǎn)讀后感3

  古語(yǔ)有云:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。

  讀《人性的弱點(diǎn)》一書,它就像一面鏡子,幫助我認(rèn)識(shí)自我,在每一個(gè)濃濃的黑夜里,它讓我汲取到了光明。漫漫人生路,它讓我在看清來(lái)路的同時(shí),更清楚自己在面對(duì)怎樣的未來(lái)。

  在書中,卡耐通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,一句句富含哲理的話語(yǔ),把事例和道理有機(jī)地結(jié)合起來(lái),透過人性的弱點(diǎn),尋找最佳的.的解決方案。雖然是一本銷售類的書籍,更多的是告訴我人與人之間相處的技巧。

  卡耐基說(shuō):"人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己"談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò)時(shí),審視一下自己是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,有人會(huì)總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:"人非圣賢,孰能無(wú)過?而病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。當(dāng)我們每天擠公交車被別人不小心踩到腳時(shí),抑或是當(dāng)每天走在路上別人不小心被撞到時(shí),我們選擇怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。

  站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友的最大信任。

人性的弱點(diǎn)讀后感4

  很不錯(cuò)的一本書,從中能學(xué)到很多實(shí)用技巧。簡(jiǎn)單記錄一些自己有深刻體會(huì)的道理。

  1、心情總是容易莫名低落又無(wú)所適從。卡耐基說(shuō),心情低落是也可以先讓身體開心起來(lái):輕松的步伐,上揚(yáng)的嘴角,歡快的語(yǔ)氣…你會(huì)發(fā)現(xiàn),壞心情也會(huì)很快減少。以后可以試試。

  2、記得以前受到否定時(shí)總首先在自己身上找問題,看到《沒人愿意踢一只死狗》篇,心里對(duì)這樣的莫名的敵意有了更全面的.認(rèn)識(shí)。兩句話很有道理:如果我們因?yàn)椴还呐u(píng)而憂慮的時(shí)候,請(qǐng)記。翰还呐u(píng)通常是一種偽裝過的恭維;他人對(duì)你的不同意有時(shí)可能只是因?yàn)槟愕恼Z(yǔ)言和態(tài)度。

  3、卡耐基說(shuō),要教育出感恩圖報(bào)的孩子,就一定要自己先懂得感恩,然后,培養(yǎng)他們這樣去做。其實(shí)在沒有血緣之親的人之間,想要獲取任何一絲好處,首先都是自己必須主動(dòng)樂意不求回報(bào)地付出。也只有這樣,雖然兩者見的關(guān)系在本質(zhì)上是一種“交換”,但才能愉快長(zhǎng)久。

  4、自憐的人就算讓他舒舒服服地躺在床上他也會(huì)自憐,而不懼困苦環(huán)境的人終究會(huì)樂觀。在困難時(shí)不忘奮斗只會(huì)產(chǎn)生兩種結(jié)果:勝利;或者沒有勝利但他會(huì)讓你向前。

  這句話可能會(huì)改變我這個(gè)階段的想法。

  5、如果有些事必須做,你哭著臉發(fā)著脾氣做不如開心地做。否則就會(huì)是做了他人也不記你好的結(jié)果。

  6、說(shuō)話不令人生厭就要避免:說(shuō)話不把握重點(diǎn),甘當(dāng)啞巴,一直談?wù)撟约海c人爭(zhēng)論不休。

  7、飽受失眠困擾的我終于找到解決辦法:

  第一,如果睡不著的話,就起來(lái)工作或看書,直到打瞌睡為止。

  第二,從來(lái)沒有人會(huì)因?yàn)槿狈λ叨。因?dān)心失眠而憂慮,通常對(duì)你的損害比失眠更厲害。

  第三,多運(yùn)動(dòng),或做一些體力活,直至你累得酣然入睡。

人性的弱點(diǎn)讀后感5

  一個(gè)人如果把自己的滿足和快樂,寄托在別人身上,不僅會(huì)為他人增添負(fù)擔(dān)和煩惱,而且會(huì)影響到彼此的平等、和諧關(guān)系。我們要知道,喜歡、尊重、欣賞自己與喜歡、尊重、欣賞別人一樣重要,這些都是健全人格中的一部分。

  讓自己變得成熟的第一條原則:對(duì)自己的行為負(fù)責(zé),而不是尋找各種借口。

  讓自己變得成熟的第二條原則:不僅要擁有堅(jiān)定的信念,還要付諸實(shí)際行動(dòng)。

  讓自己變得成熟的第三條原則:相信自己是全世界獨(dú)一無(wú)二的人。

  讓自己變得成熟的第四條原則:了解并喜歡你自己。

  讓自己變得成熟的第五條原則:堅(jiān)持自我本色。

  讓自己變得成熟的第六條原則:如果想要?jiǎng)e人喜歡你,你必須先提升自身的魅力,使自己值得別人喜歡。

  歐文曾說(shuō):“能夠觀察到別人心理、設(shè)身處地為別人著想的.人,永遠(yuǎn)不必?fù)?dān)憂自己的前途!

  當(dāng)我們想到一個(gè)好方法時(shí),可以鼓勵(lì)對(duì)方說(shuō)出來(lái),不讓對(duì)方意識(shí)到這是我們想要的。這樣一來(lái),對(duì)方會(huì)以為這是他的主意而高興不已,從而使雙方都獲得好處。為人處世的第一條原則:不要輕易地批評(píng)、斥責(zé)、抱怨別人。為人處世的第二條原則:發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),真誠(chéng)地贊美他人。為人處世的第三條原則:站在別人的角度思考問題,滿足他人的強(qiáng)烈需求。

人性的弱點(diǎn)讀后感6

  “真誠(chéng)的欣賞和贊美他人”這是我從,《人性的弱點(diǎn)》中得到的最深的感觸,“成人教育之父”戴爾.卡耐基的這本書堪稱經(jīng)典,事例生動(dòng),論斷精辟。我把這本書放下床頭,有時(shí)心靜的時(shí)候捧起它,有時(shí)心煩的.時(shí)候捧起它,不管什么時(shí)候,只要捧起它,心就會(huì)自然靜。

  對(duì)于弱點(diǎn),我們過去總是避諱不談,讀,《人性的弱點(diǎn)》讓我領(lǐng)悟到:所謂弱點(diǎn),既可以使自己的,也可以使他人的。通過這本書,我深深體會(huì)到,體察自身的弱點(diǎn),可以使自己揚(yáng)長(zhǎng)避短凸顯自己的優(yōu)勢(shì),從而建立美好的人生。發(fā)現(xiàn)他人身上的弱點(diǎn),則在相對(duì)較短的時(shí)間內(nèi),更加有效的建立關(guān)系,贏得信任。

  真誠(chéng)的欣賞與贊美他人,是書中重要的原則和信條,在生活和工作中,我們要學(xué)會(huì)真誠(chéng)的去欣賞和贊美他人,卡耐基說(shuō)過:“在你每天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這友誼小火花會(huì)燃燒友誼的火焰!逼鋵(shí)這句話我們并不陌生,也會(huì)經(jīng)常用到。

  人無(wú)完人,無(wú)論工作還是生活,每個(gè)人總是會(huì)有不足和缺憾,但是我們每個(gè)人都用欣賞的眼光去看別人的閃光點(diǎn),不但是對(duì)別人的一種贊美,也是給自己一個(gè)好心情。

  我們贊美別人的時(shí)候一定是真誠(chéng)的,區(qū)分開贊美和諂媚,一個(gè)是真誠(chéng)的,一個(gè)是虛偽的,一個(gè)是出于心,一個(gè)是出于口,一個(gè)是無(wú)私,一個(gè)是自私,一個(gè)為天下所欽佩,一個(gè)為天下所鄙視?突运麑(duì)人性的洞見,為我們打開了通往人際關(guān)系的另一扇門,先改變自己,再去改變他人,世界并不會(huì)因?yàn)槭ト魏我粋(gè)“我”而停止轉(zhuǎn)動(dòng)。卻因?yàn)橛辛恕拔摇倍D(zhuǎn)的更好,正是這種觀點(diǎn)激勵(lì)著我們不斷進(jìn)步,不斷為自己的美好人生而奮斗。

人性的弱點(diǎn)讀后感7

  這個(gè)時(shí)間點(diǎn),剛好把第二章看完,今天看的小節(jié)內(nèi)容對(duì)我的觸動(dòng)還是非常大的,最深刻小節(jié)標(biāo)題叫:沒有人愿意去踢一條死狗。

  整個(gè)小節(jié)講述的其實(shí)就是我們生活中太過于在意別人的看法而忽略了本質(zhì)的東西或者本來(lái)的自己。

  每個(gè)人都希望得到別人的贊美,不管是工作中,生活中,亦或者其他。但是往往在別人批評(píng)的時(shí)候,我們反而會(huì)過于下意識(shí)的為自己辯護(hù),為了得到某些認(rèn)同去討好別人,到最后發(fā)現(xiàn)不論哪一個(gè)人只要對(duì)你有一點(diǎn)怨言,你可能就會(huì)想法子去取悅于他?墒悄闼龅挠懞盟氖虑椋粫(huì)讓另一個(gè)人很生氣。直到最后才發(fā)現(xiàn),越是想討好別人,避對(duì)自己的批評(píng),就會(huì)使自己的敵人增加。雖然我們不能阻止別人對(duì)自己作任何不公平的批評(píng),但是我們可以做比意見更為重要的事情,我們可以決定是否要讓自己受到那些不公平批評(píng)的`干擾。不要管別人如何說(shuō),只要自己心里知道是對(duì)的就可以了。

  我們也應(yīng)該勇敢的去接受批評(píng),不管批評(píng)的對(duì)或錯(cuò),不要去爭(zhēng)論它,好的東西我們吸收到改進(jìn),不好的東西我們要學(xué)會(huì)一笑了之。同時(shí)我們應(yīng)該有自我反省意識(shí),將自己做過的傻事都好好進(jìn)行自我批評(píng),將曾經(jīng)不完美的自一點(diǎn)點(diǎn)的往更高處修飾。

  沒有人愿意去踢一條死狗。

  做一條死狗又何妨?

  那就做一條死狗!

人性的弱點(diǎn)讀后感8

  曾看過這樣一句話,“一個(gè)弱點(diǎn)可以毀滅人的一生,而一本好書可以改變?nèi)说拿\(yùn)”!度诵缘娜觞c(diǎn)》這本書是卡耐基思想與事業(yè)的精髓,是最成功的勵(lì)志經(jīng)典,書共分為七篇,從七個(gè)方面講述了人性的弱點(diǎn)。讀了《人性的弱點(diǎn)》一書,令我印象最深的內(nèi)容是與人相處的技巧。

  通過這本書,我們能不斷加深對(duì)卡耐基關(guān)于人際關(guān)系的了解,從而能夠找出適合我們自己的.交往方法,探索出屬于自己的人際交往之路。和諧的人際關(guān)系是身心健康的必要條件。學(xué)習(xí)各種與人交往的技巧的行動(dòng)就變得十分重要。這就需要我們充分了解人際交往的弱點(diǎn),反思自己,從而真誠(chéng)地關(guān)懷別人、學(xué)會(huì)傾聽,主動(dòng)有意識(shí)地融入工作和生活,這些都是我們需要學(xué)習(xí)的各種與人相處的技巧,F(xiàn)實(shí)生活中,與人相處和交往是必不可少的'一部分,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握_面對(duì)和處理人際交往關(guān)系,為自己形成良好的人際關(guān)系。

  “在你每一天的生活之旅中,別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨,這一點(diǎn)小火花會(huì)燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話真的是直入人心。而在工作中,我們也要時(shí)刻提醒自己要居安思危,要不斷地提高和充實(shí)自己。

  我相信,《人性的弱點(diǎn)》這本書能夠照出我們自身的弱點(diǎn),讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。了解自己、相信自己,開發(fā)自身的潛能,期待我們能認(rèn)識(shí)自己的人性弱點(diǎn),找出解決的方法,從中獲取更多的正能量,正視人性的弱點(diǎn),我們才能更好地完善自己。

人性的弱點(diǎn)讀后感9

  曾經(jīng)看過這樣一句話,“一個(gè)弱點(diǎn)可以毀滅人的一生,而一本好書可以改變?nèi)说拿\(yùn)”古語(yǔ)有云:以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。那么,以好書為鏡,不就可以改變?nèi)说囊簧藛?讀了《人性的弱點(diǎn)》一書,令我印象最深的內(nèi)容是與人相處的技巧。

  在書中,卡耐基為我們提供了應(yīng)對(duì)人性的各種弱點(diǎn)、如何與他人相處的種種技巧。通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事,一句句富含哲理的話語(yǔ),把事例和道理有機(jī)地結(jié)合起來(lái),為我們營(yíng)造溫馨和諧的人際關(guān)系提供了詳細(xì)的'訣竅。

  通過這本書,我們能不斷加深對(duì)卡耐基關(guān)于人際關(guān)系的了解,從而能夠找出適合我們自己的交往方法,探索出屬于自己的人際交往之路。和諧的人際關(guān)系是身心健康的必要條件。學(xué)習(xí)各種與人交往的技巧的行動(dòng)就變得十分重要。這就需要我們充分了解人際交往的弱點(diǎn),反思自己,從而真誠(chéng)地關(guān)懷別人、學(xué)會(huì)傾聽,主動(dòng)有意識(shí)地融入工作和生活,這些都是我們需要學(xué)習(xí)的各種與人相處的技巧。現(xiàn)實(shí)生活中,與人相處和交往是必不可少的一部分,關(guān)鍵在于我們?nèi)绾握_面對(duì)和處理人際交往關(guān)系,為自己形成良好的人際關(guān)系。

  我相信,《人性的弱點(diǎn)》這本書能夠照出我們自身的弱點(diǎn),讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己、戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)。了解自己、相信自己,開發(fā)自身的潛能,期待我們能認(rèn)識(shí)自己的人性弱點(diǎn),找出解決的方法,從中獲取更多的正能量。

人性的弱點(diǎn)讀后感10

  《人性的弱點(diǎn)》作者是美國(guó)的卡耐基,他被譽(yù)為“成人教育之父”,這本書寫作時(shí)的大環(huán)境是美國(guó)20世紀(jì)上半葉,當(dāng)時(shí)的美國(guó)經(jīng)濟(jì)大蕭條,后來(lái)又爆發(fā)二戰(zhàn),在普通大眾對(duì)生活的態(tài)度越來(lái)越消極時(shí),卡耐基先生以他對(duì)人性的洞見,利用大量普通人不斷努力取得成功的故事,通過演講和著作喚起無(wú)數(shù)陷入迷惘者的斗志,激勵(lì)他們?nèi)〉幂x煌的成功。

  卡耐基作為人類的心靈導(dǎo)師,在《人性的弱點(diǎn)》這一書中,并未直接告訴我們?nèi)诵杂心男┤觞c(diǎn),而是告訴我們?cè)撛趺醋。他認(rèn)為,世上之所以有那么多的人不成功,是因?yàn)樗麄儍?nèi)心的憂慮、自卑和人際溝通障礙所致,所以,他提出了“相信你能成功,你就能成功”的論斷。其實(shí),告訴我們的`這些,我們卻又做不到的,就是我們?nèi)诵缘娜觞c(diǎn)。

  其中,他的一個(gè)觀點(diǎn),與我們公司“同理心”的觀點(diǎn)是一致的!澳茉O(shè)身處地地為他人著想,了解他人心里想些什么的人,永遠(yuǎn)不用擔(dān)心未來(lái)!比伺c人之間的相處,難免有誤解、有矛盾,這時(shí),如果我們能設(shè)身處地地為對(duì)方、為他人著想,多點(diǎn)換位看問題,我們就會(huì)選擇寬容、選擇忍讓,就會(huì)少很多無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí),彼此間的關(guān)系也將變得更為融洽。人非圣賢,孰能無(wú)過?所以,當(dāng)對(duì)方無(wú)意間冷落了自己、冒犯了自己時(shí),要盡可能以博大的胸懷寬容對(duì)方、原諒對(duì)方,而不是無(wú)論對(duì)誰(shuí)、無(wú)論對(duì)任何事都爭(zhēng)鋒相對(duì)、斤斤計(jì)較。當(dāng)然,能夠原諒對(duì)方的前提是:自己必須是一個(gè)習(xí)慣為他人著想的人,而要想做到時(shí)時(shí)事事“為他人著想”,就必須具備嚴(yán)于律己、寬以待人的優(yōu)良品質(zhì)。

人性的弱點(diǎn)讀后感11

  在與人相處的技巧方面,卡耐基認(rèn)為,“犯錯(cuò)的人永遠(yuǎn)只會(huì)怪罪于他人,而絕不可能反躬自省、承認(rèn)錯(cuò)誤!比绻麩o(wú)視人性的這一特點(diǎn),如果只會(huì)對(duì)犯錯(cuò)誤的人惡語(yǔ)批評(píng),結(jié)果只能引起他對(duì)自己的辯護(hù),結(jié)果仍然于事無(wú)補(bǔ)。每個(gè)人都以得到他人的重視而自得,卡耐基強(qiáng)調(diào),與人相處的最大秘密乃是給予他人由衷的認(rèn)可和毫不吝惜的贊美。因?yàn)椤叭诵陨钐幾畲蟮挠,莫過于受到外界的認(rèn)可與贊揚(yáng)”。而當(dāng)人們想讓別人去做某事時(shí),只有一種方法,就是讓他做他想做的事。

  如果能夠獲得他人的歡心,就可以避免可能遇到的阻礙,獲得必需的支持?突J(rèn)為,要得到別人的歡心并不難,只要注意生活中的一些細(xì)節(jié),在看似不經(jīng)意中,往往就能使人對(duì)你心存感激。比如,在面對(duì)他人時(shí),一個(gè)真誠(chéng)的'微笑;稍微花點(diǎn)時(shí)間記住他人的名字;做個(gè)好聽眾;從別人感興趣的話題開始……這些方法之所以有效,其實(shí)還是基于人的自重心理,如果一個(gè)人能夠從別人那里得到這種滿足感,他就不會(huì)成為你的障礙。如果你能獲得在某些方面志同道合的朋友,也就同時(shí)具備了取得成功的“東風(fēng)”。

  人們都想獲得成功,但由于人性的弱點(diǎn),使得通向成功之路布滿了荊棘。我們要正視每一個(gè)人都有的本性上的一些“弱點(diǎn)”,以充滿熱情的贊譽(yù)、理解和寬容,去適應(yīng)別人的這些“弱點(diǎn)”,這樣才能有效地避免與人交往中存在的一些誤區(qū),獲得家庭和事業(yè)上的支持。

人性的弱點(diǎn)讀后感12

  卡耐基說(shuō):“人就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!币苍S這句話我們并不陌生,而且經(jīng)常用到,只是我們將其作了少的改動(dòng)而已,改動(dòng)之后就變成了,“他就是這樣,做錯(cuò)事的時(shí)候只會(huì)怨天尤人,就是不去責(zé)怪自己!笨此萍(xì)微的差別,可是差之毫厘,謬以千里。當(dāng)你用一個(gè)手指指著別人說(shuō)這句話的時(shí)候,也許另外的手指正指著你自己!卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上,談?wù)搫e人的是非對(duì)錯(cuò),為什么就不能對(duì)照他們,審視一下自己呢?別人做的不好時(shí),是否自己做的就完美無(wú)暇呢?當(dāng)你認(rèn)識(shí)到自己也會(huì)犯錯(cuò)誤的時(shí)候,你又會(huì)上升到一個(gè)高度,總結(jié)出一個(gè)亙古不變的真理:“人非圣賢,孰能無(wú)過?究竟病源是因?yàn)槿藗冎g缺少理解和寬容。我永遠(yuǎn)記得電視劇《還珠格格II》大結(jié)局時(shí),紫微為皇后求情時(shí)的一句話,那就是“人生最大的美德是饒恕”,當(dāng)我們每天擠公交車別人不小心踩到你的'腳時(shí),當(dāng)我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí),你是怎樣的態(tài)度呢?怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己?我們考慮事情總是習(xí)慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考,于是,別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯(cuò)的,同時(shí)對(duì)于別人來(lái)說(shuō),豈不亦然!可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話,結(jié)果定會(huì)截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養(yǎng)的。

  只有不夠聰明的人才批評(píng)和抱怨別人——的確,很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì)真誠(chéng)地關(guān)心身邊的朋友,才能贏得朋友們最大的信任。

人性的弱點(diǎn)讀后感13

  在初讀這本書的時(shí)候,我覺得它的書名是《人性的弱點(diǎn)》并不是非常合適。因?yàn)樗@里面所圍繞的都是對(duì)于人際關(guān)系的解說(shuō),歸納一下他一共講了幾個(gè)模塊:

  1.換位思考,人與人之間的交往應(yīng)該換位思考,才更容易達(dá)到目的。

  2.傾聽,不要急于證明自己,健談的人不是善于表達(dá)觀念而是善于傾聽他人的觀念。

  3.用引導(dǎo)的方式去表達(dá)自己的.觀念,而不是直接表明分歧,同時(shí)也要坦率的承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。

  4.認(rèn)同,相信他人的優(yōu)秀之處成功之處。

  5.最后談到了一些家庭關(guān)系的處理,尤其是夫妻等等,這個(gè)就不細(xì)談了推薦大家可以去閱讀一下。

  其實(shí)這些都是在講我們要達(dá)成什么樣的目的,和別人建立怎么樣的關(guān)系應(yīng)該怎樣做?那人性的弱點(diǎn)究竟是什么呢?我反復(fù)的體會(huì)以后,感覺人性的弱點(diǎn)就是以自我為中心,以自我為中心有沒有錯(cuò)?沒有錯(cuò),但是我們?cè)谶_(dá)成自我目標(biāo)的時(shí)候,不能一直以自我為中心。

  我們都認(rèn)為自己就是對(duì)的,我們都不愿意承認(rèn)自己的錯(cuò)誤也不愿意承認(rèn)自己不如別人,但恰恰是這樣的想法讓我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)更難達(dá)到目的。所以卡耐基就跟我們說(shuō),我們不要以自我為中心,要換位思考。

  其實(shí)在聽完這本書之后,我印象比較深刻的一句話是“人們很少做他們相信對(duì)的事情,他們做比較方便的事,然后后悔”,就像韓寒所說(shuō)的“大道理人人都懂,小情緒難以自控”。

  這些道理我們都懂,但是生活中卻經(jīng)常不能按照理性的出發(fā)來(lái)做,即便是在我讀過這本書之后,在我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的時(shí)候,我甚至還會(huì)將錯(cuò)就錯(cuò),并且給自己找一個(gè)錯(cuò)下去的理由。所以這就要一點(diǎn)一點(diǎn)的去改變,沒有誰(shuí)是一口吃成胖子。

人性的弱點(diǎn)讀后感14

  有一段時(shí)刻,我總想透過各種方法來(lái)證明,對(duì)方本身也有錯(cuò),也有職責(zé)。在漫漫的證明路上,我體會(huì)到了失敗,正因我所要證明的東西會(huì)引起對(duì)方強(qiáng)烈的辯護(hù),乃至憎恨。而此時(shí)的我,還處在納悶中。

  其實(shí),在證明這些事情的對(duì)錯(cuò)本身就是一種錯(cuò)誤。輸贏都會(huì)讓雙方兩敗俱傷,與其一味的指責(zé)別人的過錯(cuò),還不如給以對(duì)方最誠(chéng)摯的明白和贊美,把自己放在對(duì)方的.立場(chǎng)去想問題。要是我處在對(duì)方的位置,得出的這些想法和做法是不是比我還更嚴(yán)重呢?我本身就不是十全十美的人,難免也會(huì)經(jīng)常做錯(cuò),那我為什么要去指責(zé)他人呢?

  別人的壞的行為影響到你,只能說(shuō)明,你自己本身看問題的角度和對(duì)方不一樣。就比如,別人半夜三更的電話吵到你,是你自己本身的原因讓你產(chǎn)生不良的想法。是你內(nèi)在的看問題的角度,認(rèn)為半夜三更的電話這種行為很不禮貌,也認(rèn)為這電話本身對(duì)自己就是一種挑釁。所有的問題,都是自己內(nèi)在那顆心,那顆需要自己呵護(hù),自己成長(zhǎng)的心靈。從多角度的去看問題,那就會(huì)很容易明白別人為什么會(huì)有這些想法和行為了。

  你模仿不了別人,你能做的只有自己。一個(gè)快樂的自己,做回自己,多多的展現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),才是快樂的人生。當(dāng)你喜愛自己,喜愛自己的各種不一樣的情緒(憤怒,悲哀,快樂,煩惱,焦慮,憂郁,失望等)自己高尚的,齷齪的想法的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己能夠明白別人的。任何人的思想都不會(huì)全部都是高尚的,也曾有過各種的把人性往壞里想,也曾把人想得很好。然而,只要理解自己,活得才很快樂!

  最后,指責(zé)別人是想得到自我滿足感及推卸職責(zé)。被人指責(zé),說(shuō)明被指責(zé)的人在指責(zé)的人心中還是很重要的,呵呵!

人性的弱點(diǎn)讀后感15

  這本書可謂是卡耐基先生眾多著作匯聚而成的“巔峰之作”,書中詳細(xì)地講述了“如何獲得友誼影響他人”的方式以及技巧。其中經(jīng)典名言和經(jīng)驗(yàn)之談數(shù)不勝數(shù)?催@本書的時(shí)候,我內(nèi)在那個(gè)知曉者一接觸到真理就與之產(chǎn)生了共鳴,從而獲得“原來(lái)如此”的感覺?突壬迷~恰當(dāng),嫻熟的比喻風(fēng)趣幽默而不失貼切感。這是一本值得反復(fù)閱讀、反復(fù)研究的經(jīng)典書籍。正所謂“還是不厭百回讀,熟讀深思子自知”。隨便列舉書中兩句內(nèi)容:假如靠恭維便能達(dá)到目的,那么每個(gè)人都會(huì)爭(zhēng)著去學(xué)習(xí)恭維之術(shù)了,而且我們也都可以成為人際關(guān)系專家了!肮ЬS是一種假象,就如同假鈔一樣”。如果你運(yùn)用它,最終將招來(lái)厄運(yùn)。如果你告訴別人他錯(cuò)了,你以為他會(huì)感激你嗎?不,永遠(yuǎn)不會(huì)!因?yàn)槟銓?duì)他的智力、判斷、自信、自尊都直接地給予了打擊,它不但不會(huì)改變他的`意志,而且還想向你反擊。如果你運(yùn)用柏拉圖、康德的邏輯來(lái)跟他理論,他還是不會(huì)改變自己的意志,因?yàn)槟阋褌怂淖宰稹D闱f(wàn)不要這樣說(shuō):“你不承認(rèn)自己有錯(cuò),我拿證明給你看!边@句話等于是說(shuō):“我比你聰明,我要用事實(shí)來(lái)糾正你的錯(cuò)誤!蹦鞘且环N挑戰(zhàn),會(huì)引起對(duì)方的反感,不需要等你再開口,他已準(zhǔn)備接受你的挑戰(zhàn)了。(尋找喜愛讀書的書友,彼此共同分享、共同討論、共同進(jìn)步!皩W(xué)無(wú)止境”、“活到老學(xué)到老”。我在這里等待著你的到來(lái),前提是帶上你的誠(chéng)意而來(lái)。

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