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科技的作文集合(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的科技的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
茫茫夏天,我遠(yuǎn)離了城市的喧鬧,離開(kāi)了炎熱的大廈,隔絕了工廠的烏煙瘴氣,坐上了屬于科技類的轎車(chē),回到了闊別已久的“大森林”——屬于老家的一片林子。
雖然沒(méi)有了城市里的各種科技,但農(nóng)村人的樸實(shí)讓我想起了以前的一件事。
那年寒假,我才六歲,剛上小學(xué)。語(yǔ)文書(shū)里的人物讓我如癡如醉,那鮮明的個(gè)性,讓我沉浸其中,無(wú)法自拔。在讀書(shū)和玩耍中,這個(gè)寒假在慢慢的流逝。在走前的一次趕集中,農(nóng)村人們互幫互助的品質(zhì),對(duì)我的認(rèn)知有了極大的'影響。
最后一次趕集,我心里十分不舍,外公也沒(méi)有傷感,仍是高高興興的帶著我“逛街”。在路邊隨意走走時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一位老奶奶,他的簸箕里有一些鮮香可口的蘋(píng)果(即使是冬天,農(nóng)家人也可以利用大棚種出可口的水果)。我走上前,問(wèn)了一下,這些蘋(píng)果的價(jià)錢(qián),可那位奶奶對(duì)我說(shuō):“小朋友,不好意思,這個(gè)蘋(píng)果我不賣(mài)了。”我聽(tīng)了這話,心里不免有些失落,但我又鼓起勇氣,問(wèn)了一下老奶奶為什么不賣(mài)了。老奶慈祥的對(duì)我說(shuō):我們村里有一個(gè)很年邁的老奶奶,她偶爾來(lái)一次,這次她知道我這有新鮮的蘋(píng)果,很早就來(lái)買(mǎi)了,結(jié)果不小心滑了一跤,正在沖洗衣服!甭(tīng)到這話的一瞬間,我怔住了,即使農(nóng)村沒(méi)有城市的高端,但也沒(méi)有城市的烏煙瘴氣,鄉(xiāng)村人樸實(shí),不爭(zhēng)權(quán)奪利。
科技下的綠茵,不僅是自然,也是人。
科技的作文 篇2
今天下午,我參觀了四、五年級(jí)的科技節(jié)展示活動(dòng)。來(lái)到操場(chǎng)上嗎,我看到了以班級(jí)為單位,每個(gè)班整整齊齊地排成兩列,男女生分別展示自己的科技作品。我興奮不已地跑了過(guò)去,東瞧瞧、西看看,忽然,我看到了很多人擠在一起,便好奇地?cái)D了進(jìn)去,想看個(gè)究竟。我看到一個(gè)大哥哥,把棉簽在一瓶牛奶里沾了沾,然后在紙上寫(xiě)了一個(gè)字。過(guò)了幾分鐘,牛奶干了。這時(shí),他拿了一個(gè)打火機(jī),點(diǎn)燃了火后,放在那張紙的下面烤了起來(lái)。這時(shí),我心想:這張紙燒著了的話,大哥哥的手會(huì)不會(huì)燒傷了呀?可是,神奇的`事情發(fā)生了!大哥哥的手不但沒(méi)有燒著,紙上的字還出現(xiàn)了是淺黃色的!
真是太神奇了!
科技的作文 篇3
暑假里我去過(guò)很多地方,比如去北京玩、去灞河燒烤等等。但是令我最難忘的是那次參觀陜西省科技館。
暑假快結(jié)束的時(shí)候,我和媽媽決定參觀陜西省科技館。我們買(mǎi)票成功進(jìn)入,哇!里面好大呀!一共有四層樓,每一層都有各種好玩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。到了二樓后,一位工作人員說(shuō):“開(kāi)始講解高壓電實(shí)驗(yàn)”,我們和其他的人都跟著過(guò)去。
高壓電有三個(gè)實(shí)驗(yàn),其中“法拉第籠”最有趣。講解員阿姨邀請(qǐng)三位小朋友站在用金屬做的“法拉第籠”中,讓他們將手貼在法拉第籠的內(nèi)壁!胺ɡ诨\”旁邊有一根電線桿,連接著一根電棒。她拿起電棒,在“法拉第籠”的金屬外殼上碰了碰,出現(xiàn)了電火花。這可是10萬(wàn)伏的.高壓電呀!我害怕的閉上了眼睛,可是那三位小朋友毫發(fā)無(wú)損,這讓我很困惑。聽(tīng)阿姨說(shuō)高壓電順著法拉第籠的金屬跑到地上了,另外,他們的手會(huì)感覺(jué)到一絲風(fēng),這就是高壓電順著金屬跑到地上的時(shí)候產(chǎn)生的風(fēng),叫做電流風(fēng)。原來(lái)是這樣啊!我恍然大悟。
科學(xué)中充滿了有趣和奧妙,我現(xiàn)在應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大當(dāng)一名著名的科學(xué)家。
科技的作文 篇4
今天上午我去科技館看表演了。
先看了聲音與音樂(lè)的表演,在我們生活中什么都可以演奏。小沈老師用一只吸管吹出了不同的聲音,因?yàn)槲艿拈L(zhǎng)短決定著聲音,還有就是振動(dòng)越慢音調(diào)越低。他還做了個(gè)胡蘿卜長(zhǎng)笛,把胡蘿卜中間打了個(gè)洞,把一個(gè)笛頭放進(jìn)一端,吹出來(lái)的聲音非常響亮,因?yàn)槁曇粼诠腆w中傳播比空氣中快。
接下來(lái)“藍(lán)色飛行員”用三個(gè)小紙片做的“飛去來(lái)器”,從手里扔出去又神奇地旋轉(zhuǎn)飛回手中,我明天一定要做個(gè)試試。
第三個(gè)出場(chǎng)的“紅色牛仔”先表演了用吹風(fēng)機(jī)把氣球吹起來(lái)并飄在空中;他還用“抽風(fēng)”的'方法把一個(gè)16斤重的保齡球飄了起來(lái)。方法是先把保齡球架在一個(gè)井字形的木架上,然后用圓柱形的玻璃把它罩起來(lái),上面加個(gè)帶孔的蓋子,最后用強(qiáng)力吹風(fēng)機(jī)往里面吹風(fēng),這時(shí)奇跡出現(xiàn)了,保齡球飄起來(lái)了!
第四個(gè)節(jié)目是聲音的變化,主持人先請(qǐng)了三個(gè)人到臺(tái)上,每個(gè)人分別作了自我介紹。然后他們和主持人一起鉆進(jìn)了一個(gè)裝著氦氣的超大塑料袋,在里面他們每個(gè)人又用話筒講了幾句話,這時(shí)臺(tái)下的我們都哈哈大笑起來(lái),因?yàn)槊總(gè)人的聲音都跟前面不一樣了,就像機(jī)器人說(shuō)話似的,非常搞笑。原來(lái)人說(shuō)話是靠聲帶的振動(dòng),在空氣中和在氦氣中振動(dòng)的頻率是不一樣的。太神奇了!
最后,臺(tái)上向我們發(fā)射了威力無(wú)窮的“空氣炮”。
哇!今天的科技表演實(shí)在太好看了!
科技的作文 篇5
科技,是一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛的標(biāo)志?萍,讓你我心與心連得更近?萍迹删蛪(mèng)想,放飛理想。
這周我有幸被班主任選中去參觀崇義縣體育館的科技展,我滿懷激動(dòng)的心情,來(lái)到了體育館,開(kāi)始了我的體驗(yàn)科學(xué),放飛夢(mèng)想之旅。首先我跟著老師來(lái)到了仿真機(jī)器人跟前。我問(wèn):“你叫什么呀?” “我叫小優(yōu)!睓C(jī)器人神氣地說(shuō)。
跟“小優(yōu)”說(shuō)話之后我來(lái)到了3D電影機(jī)前,體驗(yàn)不一樣的感覺(jué)。最后讓我們隨意參觀,我首先來(lái)到了測(cè)試心跳展臺(tái)前,我測(cè)得每分鐘84次,老師告訴我,我心跳正常。后來(lái)我又來(lái)到了智能家居展臺(tái)前,里面放滿了各種袖珍家具,我按下了電腦、電視、洗衣機(jī)和燈的按鈕,隨后這些袖珍家具都開(kāi)始運(yùn)作起來(lái)。
最后我來(lái)到了美麗的.曙光展臺(tái)前,開(kāi)始覺(jué)得這個(gè)怎么這么神奇,最后閱讀了解釋寫(xiě)到輝光中有高頻高壓電極,盤(pán)內(nèi)充滿了惰情氣體,高壓電極通電后,由于電場(chǎng)很強(qiáng),而惰性氣體比較薄弱,便被電離激發(fā)出美麗的光輝,當(dāng)手放在輝盤(pán)上時(shí),手于電極形成通電通道,隨著手指的移動(dòng),放點(diǎn)通道隨著手指的移動(dòng),,這下我才明白其中道理,唉,沒(méi)文化,真可怕。
我也有一個(gè)科學(xué)夢(mèng)。我要發(fā)明一支筆,這時(shí)你就會(huì)問(wèn)發(fā)明一支筆有什么樣稀奇的,況且都已經(jīng)發(fā)明出來(lái)了。不,我要發(fā)明的這一支
筆很特別,只要你寫(xiě)字寫(xiě)得很累時(shí),你只要說(shuō)一句:“幫我按摩吧!”它就會(huì)啟動(dòng)一個(gè)筆桿就會(huì)幫你按摩了。
其實(shí)科學(xué)這個(gè)東西加以利用,就會(huì)成為中國(guó)最強(qiáng)有力的鐵的臂膀,成為中國(guó)最為堅(jiān)強(qiáng)的后盾,讓我們一起熱愛(ài)科學(xué),放飛自己的科學(xué)夢(mèng)吧!
科技的作文 篇6
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我們以經(jīng)跨入了20xx年.這一年是充滿希望的一年,是神奇的一年,是令人陶醉的一年.許多高科技的運(yùn)用,充分顯示了其無(wú)窮的威力.這威力無(wú)時(shí)不有,無(wú)處不在,真叫人贊嘆不已.
20xx年,人們所居住的房子不是在擁擠不堪,噪聲四起,光線不足.而是住在寬敞無(wú)比,光線充足的房屋里.最讓人驚嘆的是可以用按鈕調(diào)節(jié).
每當(dāng)很多客人來(lái)的時(shí)候,如果很擁擠,你可以按綠色按鈕.按鈕就會(huì)按人的數(shù)量來(lái)調(diào)整大小.按排客人房間的大小.當(dāng)客人走的時(shí)候,你只要再按一下綠色按鈕就會(huì)變回原來(lái)房子的大小.這樣我們就可以住在寬敞的房子里.
每當(dāng)你覺(jué)得房屋很臟的時(shí)候,你就可以按藍(lán)色按鈕.按鈕就會(huì)出先一個(gè)機(jī)器人,幫你達(dá)掃房間.如果房間掃的很干靜的時(shí)候,你再按一下藍(lán)色按鈕機(jī)器人就會(huì)在你眼前消失.
每當(dāng)房子著火的時(shí)候,你不要慌張,只要按紅色按鈕.房子就會(huì)迅速地升到天空上,四周就會(huì)噴出水來(lái).一直到火滅的時(shí)候,你再按一下紅色按妞,房子就會(huì)慢慢的落在地上.不會(huì)打擾你附近的鄰居.
每當(dāng)你生病的時(shí)候,你只要按一下白色按鈕.機(jī)器人就會(huì)送上你生病所需要的藥品,包你百病百除.你再按一下白色按鈕,幫你送要的機(jī)器人人就會(huì)離開(kāi).
每當(dāng)你遇到難題的時(shí)候,你只要按黑色按鈕就會(huì)出現(xiàn)這句話:"努力,勝利是屬于不畏艱難險(xiǎn)阻的人!"之類一些親切鞭策的話語(yǔ),這樣你會(huì)立刻奮發(fā)向上,因此你可以養(yǎng)成一個(gè)靠自己的好習(xí)慣.
每當(dāng)你……
這一切都是真的,我真的希望人們很快可以住在這種神奇的`房子里 ·
晚上我做完作業(yè),順手拿起一本作文書(shū)靠在床上看翻到未來(lái)這篇文章,看著看著不知不覺(jué)睡著了.
我看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人阿姨站在我跟前,叫我起來(lái).我看了看四周,金碧輝煌,看的我眼花繚亂,夷!我家怎么變成豪華五星級(jí)酒店了?那位機(jī)器人阿姨說(shuō):“,小主人,你的爸爸媽媽都去上班了,讓我陪你逛逛.”于是我穿好衣服,吃玩早餐,就和機(jī)器人保母逛街去了.
走在人行道上,只見(jiàn)一座座高樓大廈拔地而 起,馬路兩旁都是郁郁蔥蔥的樟樹(shù).馬路上一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有,沒(méi)有一點(diǎn)垃圾.路旁的垃圾箱可神奇了,不但能垃圾分類,還可以把液體變成固體,把臭氣變成清潔的空氣,還對(duì)人體沒(méi)有傷害,真好!你在看那寬闊的馬路上行駛的一輛輛汽車(chē)真奇怪,形狀像一個(gè)個(gè)箱子小巧玲瓏.它是聲控的.它沒(méi)有輪子,可以飛,是用空氣來(lái)發(fā)動(dòng)的.它可不會(huì)發(fā)生事故,可以預(yù)報(bào)天氣,在一些危險(xiǎn)中,也可以及時(shí)報(bào)告.
接著我們來(lái)到了“心連心”超市,這里可是別有一翻,全部都是機(jī)器人在上班.一個(gè)機(jī)器人問(wèn)我要什么東西.我告訴了我要買(mǎi)的食物,它把我?guī)У搅?23樓,但并沒(méi)有我要的食物.那個(gè)機(jī)器人說(shuō)道:“這是我們超市新研制的多功能食物器,只要說(shuō)出食品的,再付錢(qián),在前面的食品就會(huì)立即出現(xiàn),找來(lái)的錢(qián)大可放心.”我按著它的要求做,果然如同它所說(shuō)的那樣.
未來(lái)的世界可真神奇啊!
科技的作文 篇7
科技館在我心目中一直是一個(gè)美妙而且神奇的地方。
它有巨型“魔方”的外型,好像很多個(gè)積木般的方塊互相穿插在一起。我一看,還不知道門(mén)在哪呢,當(dāng)你拿著門(mén)票走進(jìn)“魔方”時(shí),它會(huì)感應(yīng)票上的條形碼,馬上在你眼前給你展開(kāi)一扇門(mén),你就可以進(jìn)入魔幻般的科技館了。
進(jìn)入一層大廳,就看見(jiàn)頭上有許多五彩繽紛的立體星星不停的變換著各種形狀,這層是“探索與發(fā)現(xiàn)”就像真的身處星空一樣,一按墻上的按鈕,就會(huì)出來(lái)一個(gè)智能機(jī)器人,它告訴我們浩瀚的宇宙中許多的奧秘。
到了二層是“科技與生活”,這層介紹了與我們生活息息相關(guān)的科學(xué)技術(shù)和創(chuàng)造發(fā)明。瞧,綠色的肥料養(yǎng)出來(lái)的`花是綠色的,紅色肥料養(yǎng)出來(lái)的花是紅色的,還有倒流的水可以提供空中花園的灌溉……
第三層是我最喜歡的“科技體驗(yàn)”區(qū)了,只要你想到的東西,這里都能動(dòng)手讓你自己做出來(lái),比如自己造紙,自己做一人高的蛋糕,自己去模擬太空區(qū)體驗(yàn)失重……
最后,我到了科技館的出口處,那里有一個(gè)紀(jì)念區(qū),可以選擇你喜歡的紀(jì)念品,在那里你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)機(jī)器人,他給你的紀(jì)念品上印上科技館特有的紅心標(biāo)志,我戀戀不舍的離開(kāi)了科技館。
科技的作文 篇8
在校長(zhǎng)的宣布聲后,科技周正式拉開(kāi)了序幕。
早操后,李老師帶我們?nèi)タ磳W(xué)校的科技展品。進(jìn)入舞蹈廳,映入眼簾是一個(gè)個(gè)奇形怪狀的科技展品。我們排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)看過(guò)去。有五彩的.紫外線、神奇的聲控球。每一個(gè)我只是輕輕試一下,直到看到輻射電波球時(shí)才大膽地試驗(yàn)。
電波球旁圍著幾個(gè)男生,他們說(shuō)摸了感覺(jué)手熱,我半信半疑。以前我曾經(jīng)看到《快樂(lè)大本營(yíng)》“啊啊啊啊”科學(xué)實(shí)驗(yàn)站中就有出現(xiàn)過(guò)電波球?qū)嶒?yàn)。當(dāng)時(shí)長(zhǎng)頭發(fā)的發(fā)主持把手放在電波球上時(shí),本來(lái)垂直的頭發(fā)便飛了起來(lái),接著便立直了,活就像一頭獅子!想到這奇妙的事,我就想試一試。
我輕輕地把手放在電波球上方,過(guò)了一會(huì)兒,手感到微微的熱。又過(guò)了幾秒,旁邊的陳希驚奇的說(shuō):“有幾根頭發(fā)豎起來(lái)了!”我也很驚奇?茖W(xué)奧妙無(wú)奇不有!
人因創(chuàng)造了許多奇跡。我們也要努力,為祖國(guó)科學(xué)做貢獻(xiàn)!
科技的作文 篇9
在這個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里,五年級(jí)又迎來(lái)了一年一度的科技節(jié)。在大家的歡笑聲中,有趣的科技節(jié)活動(dòng)開(kāi)始了。
紙風(fēng)車(chē)比賽、沉浮子、參觀社區(qū)科技館……活動(dòng)應(yīng)有盡有,豐富極了。其中,最讓我記憶深刻的科學(xué)實(shí)驗(yàn)就是“不倒的筷子仨兄弟”了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要三種材料:碟子、三根筷子和一些水。只用一些水怎么能讓三根筷子站起來(lái)呢?我心中充滿了疑惑和好奇。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,家長(zhǎng)輔導(dǎo)員阿姨開(kāi)始講述操作方法。哦,原來(lái)就這么簡(jiǎn)單!先把筷子大的一頭朝下,在上面灑點(diǎn)水或沾點(diǎn)水,再用手扶著,然后等他站穩(wěn)了,就可以松開(kāi)手,三根筷子就成功地站起來(lái)了。
我急不可耐地開(kāi)始操作了,可是,那三根筷子兄弟似乎偏要和我作對(duì),眼看立起來(lái)了,可還不到一秒鐘,就倒下去了。接連幾次都以失敗告終。我又氣又急,像熱鍋上的.螞蟻,不知怎樣才好。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),腦海里冒出一個(gè)好主意:去別人那里去“取經(jīng)”。
真是說(shuō)曹操,曹操到。∥覄倻(zhǔn)備行動(dòng)時(shí),一位已經(jīng)成功的同學(xué)走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“欣瀾,要不要我?guī)湍??“好!”,我一聽(tīng),驚喜地點(diǎn)著頭說(shuō),哈哈,我正求之不得呢!于是,他胸有成竹地拿起筷子,沾點(diǎn)水,往桌上一放,一松手,筷子就像被施了魔法一樣站起來(lái)了。讓我好生羨慕!我模仿他的樣子,在心里默默地念了一句咒語(yǔ):“GOD HELP ME !” 果然我也成功了!
活動(dòng)最后,老師讓大家分析科學(xué)原理,同學(xué)們踴躍發(fā)言。在筷子上沾水,能使它們成為一個(gè)整體。在三根筷子聚在一起,形成一個(gè)三角框架的結(jié)構(gòu),而這種結(jié)構(gòu)是最具穩(wěn)定性的。生活中大家見(jiàn)過(guò)的高壓電塔,不容易傾倒,著名的埃菲爾鐵塔,其鏤空結(jié)構(gòu)以三角型為主的,保證了大體機(jī)構(gòu)的穩(wěn)定,都是應(yīng)用了這個(gè)原理。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,今天的活動(dòng)結(jié)束了?萍脊(jié)不僅有有趣的實(shí)驗(yàn),還讓大家對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣,并用大家智慧的雙眼發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)!
科技的作文 篇10
你知道嗎?我們學(xué)校最近正在舉行科技節(jié),一走進(jìn)校園,也許會(huì)有一家橡筋飛機(jī)飛向你,或者,一輛熒光車(chē)撞在你的腳上,是不是很有趣?
記得,楊老師剛把熒光車(chē)發(fā)到我們手上時(shí),我們都興奮極了!按照老師的指導(dǎo),我們先取出袋子中的馬達(dá)和底板,并把馬達(dá)安裝在底盤(pán)上方。接著,要把四個(gè)輪子裝到鐵棒上,有的同學(xué)沒(méi)聽(tīng)清老師的步驟,沒(méi)有先將鐵棒穿進(jìn)底盤(pán)的小孔里,直接就把輪子裝好了,這下,輪子和底盤(pán)分了家,惹得大家哈哈大笑。最后,給小汽車(chē)安上車(chē)頂,將部件塞進(jìn)車(chē)肚子里,就大功告成了。
裝好了熒光車(chē),大家早就迫不及待了,紛紛沖到操場(chǎng)上去一顯身手,我嘗試開(kāi)了幾次后,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小竅門(mén)——原來(lái)拉線時(shí),你以為已經(jīng)拉到了頭,其實(shí)里面還有一小段線,你要再拉一下。這個(gè)小竅門(mén)讓我迅速在同學(xué)中脫穎而出,連連獲勝。
不過(guò),很快,這個(gè)小竅門(mén)被更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了,一開(kāi)始,我覺(jué)得失落,但是,在和他們的切磋中,我發(fā)現(xiàn)了更多不同的'竅門(mén),發(fā)現(xiàn)了更多的趣味。
沒(méi)想到一輛小小的熒光車(chē)中就藏著無(wú)窮的探索,這次的科技節(jié)讓我知道了,原來(lái)探索這樣有趣。
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