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風(fēng)箏與線(xiàn)作文

時(shí)間:2023-11-04 13:06:48 作文 我要投稿

【經(jīng)典】風(fēng)箏與線(xiàn)作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的風(fēng)箏與線(xiàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【經(jīng)典】風(fēng)箏與線(xiàn)作文

風(fēng)箏與線(xiàn)作文1

  風(fēng)箏與線(xiàn),這充滿(mǎn)著無(wú)奈的話(huà)語(yǔ)排序。它們一榮俱榮,一損俱損。沒(méi)有一個(gè)可以逃離這悲憫的命運(yùn)……

  一、童年

  迎著初春的逆風(fēng),我高舉著手中的線(xiàn)以便讓風(fēng)箏飛得高些,我在草地上奔跑,笑容燦爛過(guò)驕陽(yáng)。孩童的快樂(lè)總是那么幼稚、簡(jiǎn)單,甚至過(guò)一會(huì)他又忘記了之前自己到底是在快樂(lè)些什么——或許,這又可以成為他的下一個(gè)快樂(lè)。那時(shí)候的我做事總是那么果斷,從不拖泥帶水。就像我毫不猛猶豫地把風(fēng)箏與線(xiàn)“咔嚓”一剪刀分成兩邊一樣。我把畫(huà)著圖案的風(fēng)箏盡力往上拋,試圖讓它飛起來(lái)?伤鼌s在空中無(wú)力地盤(pán)旋了一圈,就掉在地上了。我拿起掉下的風(fēng)箏,邊跑邊喊:“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)槭裁达L(fēng)箏不飛呀?”媽媽哭笑不得:“你把線(xiàn)都剪了,風(fēng)箏怎么飛得起來(lái)?”后來(lái),我又得了一個(gè)新的風(fēng)箏。我望著風(fēng)箏與線(xiàn)連在一起,含著淚水,不甘地噘起嘴,為什么一定要連著線(xiàn)嘛,風(fēng)箏好沒(méi)用,哼!

  二、牽系

  我長(zhǎng)大了,至少我不再糾結(jié)風(fēng)箏沒(méi)有線(xiàn)為什么不能飛的問(wèn)題。

  我不再放風(fēng)箏,它總給我一種淡淡的傷感。與此同時(shí),我也沒(méi)有了那么燦爛奪目的笑容。往好的一方面,時(shí)光給了我一份成熟、穩(wěn)重?膳c之相反,時(shí)光又帶走了我一份天真、快樂(lè)?尚Φ奈以诩曳涞构裣M业交蛲炝粜┦裁矗尚Φ,我找到了當(dāng)年的風(fēng)箏……

  三、并非身軀

  我拂了拂上面遮掩的灰,手不自覺(jué)地輕柔了下來(lái)。我重新審視著當(dāng)時(shí)被我罵“沒(méi)用”的風(fēng)箏,這么多年了,是該“平冤”了。

  風(fēng)箏是最身不由己的。它何曾不擁有著夢(mèng),它何曾不渴望遠(yuǎn)方,它何曾不向往云霄?伤M囊磺卸计茰缭谀沁B著的線(xiàn),線(xiàn)的存在,等于告訴它不要再癡心妄想了。風(fēng)箏,最不安分,你總是打不垮它內(nèi)心的信仰與追求,甚至成了執(zhí)念。風(fēng)箏是什么——它是靈魂!那永不寧?kù)o,永不屈服的靈魂!它超出了世俗,就算在無(wú)情的枷鎖下,它依舊吶喊——依舊像站立著的`巨人!

  貝多芬的心靈與身軀受著命運(yùn)的摧殘,上開(kāi)冷酷地奪卻了那以音樂(lè)為生命的他的聽(tīng)覺(jué)?韶惗喾业撵`魂喊著——痛苦能毀滅人,受苦的人也能把痛苦毀滅!他的風(fēng)箏在閃著雷電風(fēng)雨的暗夜中飛著,任憑這世界也壓不垮的斗志。

  不能飛的風(fēng)箏,被人遺忘、拋棄、厭惡,任它自生自滅!耙从顾,要么孤獨(dú)”,尼采的風(fēng)箏離開(kāi)了線(xiàn),可是他的靈魂正在體驗(yàn)另一個(gè)世界的生活與思想,他寫(xiě)下來(lái)想給飄在天上的風(fēng)箏一個(gè)忠告,可得來(lái)的是嘲諷、不屑與奚落。他這個(gè)開(kāi)辟了新世界的人,竟為舊世界的人所瞧不起。靈魂的不甘,使尼采自詡為太陽(yáng)。那些在天上的風(fēng)箏自認(rèn)高人一等,用居高臨下的眼光打量尼采,其實(shí)躺在地上的尼采,才是高于一切的天空。

  靈魂并非身軀,其最大不同,就是前者身不由己,后者心不由己。

  四、并非宿命

  這本帳算到最后,仿佛無(wú)辜的我成了惡主。是的,無(wú)辜。

  線(xiàn)只是連著風(fēng)箏,它的義務(wù)就是不讓風(fēng)箏偏離軌道亂飛。它只是規(guī)定了一種生活方式,運(yùn)行道路,并無(wú)其它的阻礙。線(xiàn)最是無(wú)辜,它盡職盡責(zé),卻遭來(lái)罵名。線(xiàn)是什么——它不過(guò)是命運(yùn)。命運(yùn)這東西,不是致命物,卻有多少人甘愿為它送生命?以為一切都是注定了,否認(rèn)怎樣也改變不了結(jié)局。于是有了一條道走到底的狀況。

  命運(yùn)并非宿命,其最大不同,就是前者撲朔迷離,后者塵埃落定。

  五、風(fēng)箏、線(xiàn)

  線(xiàn)連著風(fēng)箏,命運(yùn)寄著靈魂——真不失為一雙新奇的拍檔。當(dāng)這兩者之間有著想到聯(lián)系的生命,這便決定是個(gè)悲劇。

  在夕陽(yáng)的余輝中,飄在空中的風(fēng)箏灑滿(mǎn)金光。我伸出物,似乎觸碰到了我的靈魂。盡管有命運(yùn)寄著,但是改變的主權(quán)在我手中。即使身不由己,也要做好自己。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文2

  隆冬已過(guò),南方地區(qū)迎來(lái)了溫暖的春天,小草已從土地探出了頭,花朵們露出了鮮艷的笑臉,蔚藍(lán)的天空中,幾只風(fēng)箏在自由地翱翔,是什么能讓它們?cè)谶@藍(lán)天之上自由自在,無(wú)拘無(wú)束呢?往下望去,一根根白線(xiàn)牽連輕托著它們,它是那么細(xì),細(xì)得仿佛風(fēng)一吹就要斷掉了,可正是它們牽引著這些風(fēng)箏,飛向高高的藍(lán)天。

  再往下望,拿著線(xiàn)筒的是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的孩子,他們開(kāi)心地跑著、哭著,有些不會(huì)放風(fēng)箏的,旁邊還有大人在旁邊教,他們望著天空中雄鷹似的風(fēng)箏時(shí),露出了快樂(lè)的笑顏,而大人們則在旁邊慈愛(ài)的看著他們,眼神中充滿(mǎn)了溫柔,看著這一幕,我的腦海中浮現(xiàn)出了當(dāng)年的場(chǎng)景。

  那時(shí)我大概只有八九歲,正是對(duì)什么事物充滿(mǎn)好奇,渴望的一個(gè)年齡階段。春天來(lái)臨了,窗外盡是一些孩子們?cè)诜棚L(fēng)箏的場(chǎng)景,看的我心里直癢癢,我立馬跑去媽媽那兒,吵著嚷著要玩風(fēng)箏,媽媽正在做家務(wù),只好柔聲安慰我:“好,寶貝,媽媽做完事就帶你去買(mǎi),然后去放,好不好,你先去房間里呆一會(huì)兒,一會(huì)兒媽媽來(lái)叫你,乖!”雖然心里很是期待,但我還是乖乖地回到房間里去了。

  等待的時(shí)間是漫長(zhǎng)的',我在房間里待了好一會(huì)兒,看媽媽還不來(lái),急得直跺腳,順便朝門(mén)口東張西望,媽媽還在晾衣服,我臉上露出不耐煩的臉色,跑過(guò)去,直接扯著媽媽說(shuō):“媽媽走啦,你太慢了。”媽媽看我這般心急的樣子,無(wú)奈地任我托著走了。

  我們?nèi)ド痰曩I(mǎi)了一個(gè)好看的老鷹風(fēng)箏,便開(kāi)開(kāi)心心去廣場(chǎng)放風(fēng)箏了,此時(shí)人漸漸少了,跑久了,都累了,不過(guò)這也好,我就不怕撞到人了,哈哈。

  剛把風(fēng)箏拿出來(lái),我便迫不及待地拿過(guò)來(lái),抓住線(xiàn)筒,把風(fēng)箏往天上一丟,便跑起來(lái),我剛笑出來(lái),便看到風(fēng)箏很合時(shí)宜地掉下來(lái)了,“唉”我走過(guò)去把它拿起來(lái)又一丟,它又掉了,此時(shí)媽媽正在一旁好笑地看著我,在一次又一次地失敗后,我終于求饒了,我走向媽媽?zhuān)獘寢尳涛以趺捶拧?/p>

  媽媽站起來(lái),讓我在一旁看著,媽媽趁風(fēng)大的時(shí)候把風(fēng)箏高高拋起,然后慢慢放繩,慢慢跑起來(lái)。我望著那藍(lán)天上的雄鷹,開(kāi)心地跳了起來(lái),媽媽把我叫過(guò)去,把線(xiàn)筒給我,我開(kāi)心跑著,叫著,高點(diǎn),再高點(diǎn)!風(fēng)箏越來(lái)越高,不知道是跑太快的原因,還是什么,風(fēng)箏又不合時(shí)地掉了下來(lái),我氣得把風(fēng)箏一摔,大叫“不玩了,壞蛋”,剛想用腳踩地時(shí)候,媽媽嚴(yán)厲的聲音傳來(lái)“住手”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),看見(jiàn)媽媽一改往日的溫柔,表情嚴(yán)肅地朝我走來(lái),訓(xùn)斥我道:“誰(shuí)讓你發(fā)脾氣的,是你吵著要買(mǎi)的,現(xiàn)在就該好好學(xué),誰(shuí)告訴你這個(gè)脾氣的!笨粗鴭寢寖磧吹难凵,我嚇得大哭起來(lái),看見(jiàn)我哭,那抹溫柔又回她臉上,眼神中滿(mǎn)含心疼,她把我揪正,語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“寶貝,你看,風(fēng)箏是你要買(mǎi)的,媽媽也教你了,只是你沒(méi)怎么熟練罷了,你看這次是沒(méi)有學(xué)好風(fēng)箏你就這個(gè)樣子,那以后長(zhǎng)大了,遇到更多不順的事,你是不是也這樣啊,剛剛你只是太過(guò)于心急了,想讓它飛高點(diǎn),但我們要一步步來(lái)啊,一開(kāi)始就爬那么高,很容易站不穩(wěn)摔下來(lái)的。你還買(mǎi)了一個(gè)雄鷹呢,怎么能這么輕易放棄呢?別人的蝴蝶、蜻蜓都飛在藍(lán)天上了,為什么我們的不可以?來(lái),媽媽繼續(xù)教你,我們一定要讓這只兇猛的老鷹自由自在地在空中翱翔!”

  我擦干眼淚,重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭,媽媽牽著我的手親手教的我,媽媽的手不大,可它卻包住了我的手,給了我溫暖,給我了信心,給了我力量,那天,我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏,看著風(fēng)箏,我的眼里滿(mǎn)是自豪,看著歡躍的我,媽媽的眼里滿(mǎn)是溫柔,滿(mǎn)是慈愛(ài),滿(mǎn)是驕傲。

  如今,老鷹風(fēng)箏已經(jīng)不在了,但媽媽的話(huà)一直在我的腦;厥幹。

  媽媽?zhuān)憔拖衲歉?xì)細(xì)的線(xiàn),托著我飛上藍(lán)天,為我指引人生的方向,當(dāng)我累的時(shí)候,你就是我最溫暖的港灣。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文3

  炎炎夏日,讓青春躁動(dòng)而不安分的情緒在我內(nèi)心深處蠢蠢欲動(dòng),似一顆炸彈,稍有一絲火苗便會(huì)被點(diǎn)燃、引爆……狂躁與沖動(dòng)駕馭著我,我翻亂了房間里所有的東西。雜亂無(wú)章、七零八落是我的戰(zhàn)果,以一切不理智與憤怒的言行向父母宣戰(zhàn)。

  在這一場(chǎng)翻箱倒柜的發(fā)泄中,我卻覓出了兒時(shí)的至愛(ài)——竹片做的五彩風(fēng)箏。這意外的收獲讓我暴怒的心情平靜了下來(lái),勾起了早就被我埋藏心底的記憶——

  兒時(shí)的天空湛藍(lán)如洗、澄澈似鏡,偶有幾朵白云在空中靜悄悄地游走,點(diǎn)綴了這碧藍(lán)的天。父母在那個(gè)時(shí)候,無(wú)論有多忙,總是會(huì)定期抽空帶我到公園放風(fēng)箏。

  我總是手中緊握著風(fēng)箏線(xiàn),父母也會(huì)牽著我的小手。我們迎著暖洋洋的春風(fēng),在廣闊而柔軟的草地上奔跑,隨著腳步的不斷加快,風(fēng)箏愈飛愈高。這時(shí)我便不斷放出手中的風(fēng)箏線(xiàn),讓風(fēng)箏在空中盡情地舞蹈,成為那藍(lán)天白云中一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)。我是多么渴望成為一只風(fēng)箏,這樣我便可以在空中無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在地飛翔……

  思緒飄了回來(lái),我攥緊了手中的風(fēng)箏線(xiàn),不禁產(chǎn)生了放風(fēng)箏的念頭。我興致沖沖地走出去,來(lái)到了院子里,抬頭望天,這時(shí)的天空雖然是藍(lán)色的,但似乎又被什么蒙上了一層灰,捉摸不透……我嫻熟地放線(xiàn)、奔跑,奔跑、放線(xiàn),不一會(huì)兒風(fēng)箏便飛了起來(lái),越來(lái)越高。我不斷地將風(fēng)箏線(xiàn)抽出,希望風(fēng)箏能帶我一同騰上天空,非走去尋找自由?墒钱(dāng)風(fēng)箏線(xiàn)被我放完,風(fēng)箏仍然在空中的某個(gè)地方緩緩飄蕩。我不禁冷笑一聲,對(duì)于自己天真爛漫的想法變得不以為然——原來(lái)風(fēng)箏終究也不是什么自由之物,就像我一樣,看似自由,卻始終被束縛。

  我毅然拽斷了風(fēng)箏線(xiàn),想使這風(fēng)箏飛得更高,去追尋自由?墒俏覜](méi)有想到,那風(fēng)箏在藍(lán)天下開(kāi)始由平穩(wěn)變得晃動(dòng),失去了平衡,左一下右一下,搖搖欲墜。最終沒(méi)過(guò)幾秒,便傾向一側(cè),如同加上了鉛石一般狠狠地墮了下來(lái)。

  站在草坪上的我癡癡地望向手中已經(jīng)不再純白,粘上了灰塵的風(fēng)箏線(xiàn)。又癡癡地望向“癱軟”在地上的風(fēng)箏,不由愣住了。心中產(chǎn)生了一種特殊的感覺(jué)——我似乎知道了父母始終不愿意對(duì)我放手的原因。但我又不愿意明白。

  我不知所措地環(huán)顧四周,希望有誰(shuí)來(lái)告訴我為什么。神情恍惚間,一個(gè)熟悉的身影在遠(yuǎn)處出現(xiàn)——一個(gè)始終在我背后,但我卻不愿面對(duì)的人。我賭氣沖回了房間。

  入夜,蟬兒了鳴叫聲拖得老長(zhǎng),凄冷的月光潑了下來(lái),澆得人渾身冰涼。在昏暗的燈光下,我凝視著手中殘余的風(fēng)箏線(xiàn)久久無(wú)法入睡,直至那“咚咚”的敲門(mén)聲擾亂了我的`思緒。打開(kāi)門(mén),沒(méi)有意料之中的身影,只有一封信靜靜地躺在門(mén)口的地板上。拾起信,熟悉的字跡躍然紙上:

  “親愛(ài)的女兒:

  最近或許我們發(fā)生了些許的矛盾,但你要知道,爸爸媽媽從不曾責(zé)怪于你。今天,我看見(jiàn)你又重新放飛了兒時(shí)你最?lèi)?ài)的我贈(zèng)予你的那個(gè)五彩風(fēng)箏。很可惜,沒(méi)能與你一起。原諒我和你爸爸因工作而很少陪你。

  記得你曾告訴我,你渴望化作一直風(fēng)箏在風(fēng)中自由自在地飛翔?赡闶欠裰,風(fēng)箏這玩物竟也是個(gè)不安分的小東西。每次飛上天空,就開(kāi)始沾沾自喜,忘乎所以,只希求早點(diǎn)掙脫牽引它的線(xiàn)。但你要明白,若它掙脫了這細(xì)細(xì)的風(fēng)箏線(xiàn),那它必定要獨(dú)自面對(duì)這看似平靜,卻變幻莫測(cè)的藍(lán)天。你也看到了拽斷風(fēng)箏線(xiàn)的后果,那沒(méi)有牽引的風(fēng)箏在空中孤獨(dú)無(wú)依,惶恐不安,最終只能墜落。

  當(dāng)然,風(fēng)箏的可愛(ài)多彩是惹人喜愛(ài)的。它高高地飛旋在空中,總是能成為一道別致的風(fēng)景,那為了它而竭盡全力的線(xiàn)兒也需要通過(guò)高飛的它才能得到舒展。而正是因?yàn)榫(xiàn)的舒展,風(fēng)箏才能高飛……

  女兒,希望你讀了這些之后,能夠明白“風(fēng)箏線(xiàn)”的心意。

  愛(ài)你的爸爸媽媽”

  信紙滑落到地上,剎那間我似乎看到了,為了能讓風(fēng)箏飛得更高而竭盡全力繃直的風(fēng)箏線(xiàn),看到了它因風(fēng)箏遨游藍(lán)天而感到驕傲的神情,看到了父母臉上的疲憊,也看到了他們?yōu)槲衣冻龅臅?huì)心微笑。

  風(fēng)箏因?yàn)榫(xiàn)才能更好地看到高處那別致的風(fēng)景,線(xiàn)也因?yàn)轱L(fēng)箏的翱翔而感到幸福和滿(mǎn)足。風(fēng)箏似我,父母似線(xiàn),這一牽一拉之間,便是整個(gè)愛(ài)的藍(lán)天!

風(fēng)箏與線(xiàn)作文4

  風(fēng)箏看似自由,因?yàn)樗梢栽诟咛幐╊嗨紤俚娜,可又有誰(shuí)懂它的悲痛,它只能跟隨線(xiàn)的方向而生活!}記

  八月,陌錦乘著車(chē)一路坐到海邊,這是他第二次去那里。

  大海一點(diǎn)都沒(méi)老,沙灘和他上次去的一樣。

  在那個(gè)濱海城市,他遇到了以沫——一個(gè)聾啞女孩。也許為了彌補(bǔ)她的聾啞,上帝給了她一雙深邃的眼睛。當(dāng)他們開(kāi)始試著相信彼此時(shí),陌錦每次透過(guò)她的眼睛都能感受到:我害怕長(zhǎng)大,我很孤單,我的白晝?nèi)缤瑹o(wú)止境的黑夜,而我如同行尸走肉一般穿越其中。這像是她內(nèi)心的吶喊,而她的軀體就像一把枷鎖,把它牢牢地禁錮在里面。

  雜貨店的陳列架上掛著幾只風(fēng)箏,他取了一只老鷹狀的風(fēng)箏,付了錢(qián),拿著風(fēng)箏離開(kāi)了。線(xiàn)長(zhǎng)40米,包裝上是這樣寫(xiě)的。當(dāng)它離地40米時(shí),它可以俯視整個(gè)濱海城市、眾多的游人。如果風(fēng)向好的話(huà),說(shuō)不定可以環(huán)游整個(gè)世界,可以從高處俯瞰更多思戀的人。

  風(fēng)箏漂亮的爬升,他的線(xiàn)軸還沒(méi)有放盡,它就已經(jīng)驕傲地飛向長(zhǎng)空。它的影子在沙灘上漫步,風(fēng)箏的影子是死的,只是一些小點(diǎn)。突然,他身邊多了一個(gè)熟悉的身影,他嚇得差點(diǎn)松開(kāi)了風(fēng)箏。以沫抓住了他的右手。他再次透過(guò)她深邃的眼睛感受到了那些字眼:我不想做隨風(fēng)飄動(dòng)的風(fēng)箏,它只能隨線(xiàn)的定向而生活。他一手抓著她,一手把風(fēng)箏抓的更緊。風(fēng)比剛才強(qiáng)勁了,線(xiàn)軸被快速地扯動(dòng)而放線(xiàn),經(jīng)過(guò)一陣輕拉猛扯,它被在空中畫(huà)出很美的圖像。一部分近似“別放棄”,以沫開(kāi)始有了觸動(dòng),眼睛里濕濕的,一串接一串的圖像……以沫的淚珠開(kāi)始往下掉,像一滴墨水滲開(kāi)一張白紙。她的眼淚多么惹人惻隱。

  他要走了,她的.眼神中充滿(mǎn)不舍。她帶著他去了被遺棄在碼頭盡頭的舊燈塔——這是她一個(gè)人的秘密基地。他們推開(kāi)因鹽分侵蝕鎖孔而解放了靈魂的鐵門(mén),爬上通往瞭望臺(tái)的樓梯。他們把風(fēng)箏埋在那里,彼此承諾下次一定還會(huì)再來(lái)這個(gè)地方。

  這是一個(gè)毫不起眼的燈塔,一個(gè)被別人拋棄而被他們領(lǐng)養(yǎng)的燈塔。

  四個(gè)夏天過(guò)去了,她每個(gè)夏天都履行承諾在那個(gè)燈塔下守候著,但他卻再也沒(méi)來(lái)過(guò)。

  一個(gè)偶然的夏天,他倆在海邊邂逅,卻都只是過(guò)客,誰(shuí)都沒(méi)有認(rèn)出彼此。

  那個(gè)毫不起眼,被人遺棄的燈塔在他們心中還是那么忠貞不渝。

  她放高風(fēng)箏,線(xiàn)拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的。她用風(fēng)箏在空中劃出無(wú)數(shù)個(gè)圖像,這絕對(duì)不是她第一次放風(fēng)箏。隱約之間,讀出了“你在哪?”的字眼。

  一個(gè)會(huì)用風(fēng)箏寫(xiě)“你在哪?”的女孩真是叫人難忘。

  男孩看到了這一切,似乎有點(diǎn)熟悉。他走過(guò)去,抓住她的手,把風(fēng)箏拿了過(guò)來(lái)。風(fēng)箏再次被拉高了,一串接一串的完美圖像。他第一次聽(tīng)見(jiàn)了她的笑聲,她的笑聲如大提琴一般的清純和柔和。其實(shí)以沫并非是真的聾啞,她的聲帶并沒(méi)受損,只是她從未聽(tīng)見(jiàn)過(guò)話(huà)語(yǔ),說(shuō)不出話(huà)來(lái)。正是這個(gè)男孩和他的風(fēng)箏給了她希望,帶給了她忠貞不渝的信念,才讓她解放了一直禁錮她的枷鎖,讓她像正常人一樣生活。

  他們?cè)俅我黄鸬巧狭四莻(gè)毫不起眼的燈塔,那里的污垢積得發(fā)黑,厚厚的灰塵下藏著一個(gè)盒子,他取出了這只風(fēng)箏——一只只屬于他們兩人的風(fēng)箏。

  這只不一樣的風(fēng)箏再次被放高了,線(xiàn)軸還沒(méi)放盡,它就已經(jīng)在俯視整個(gè)海濱城市了。這次不一樣了,這是他們兩人一起放風(fēng)箏,一起追趕那只只屬于他們的風(fēng)箏。也許是多年未放而又深埋地下的原因吧,那根牽著風(fēng)箏的線(xiàn)已經(jīng)斷了,風(fēng)箏也已無(wú)拘無(wú)束的翱翔長(zhǎng)空了。他們互相看著彼此,誰(shuí)也不為線(xiàn)的脫斷而憐憫,他們的風(fēng)箏更自由了,這就像是她,打開(kāi)了那把一直禁錮她的枷鎖。

  他們并肩坐在海邊,眺望著大海一望無(wú)際的海岸線(xiàn)。她用倆手的拇指和食指圈著虛偽的太陽(yáng),這個(gè)太陽(yáng)像望遠(yuǎn)鏡般指向他們的過(guò)去。這是他們第一次用語(yǔ)言交談。以沫親切的說(shuō):“線(xiàn)斷了,風(fēng)箏該何去何從?如果沒(méi)有你當(dāng)初的那份執(zhí)念,現(xiàn)在的我又該在哪呢?”

  他們的影子拖得長(zhǎng)長(zhǎng)的,那只風(fēng)箏已飛向心所向往的地方……——后記

風(fēng)箏與線(xiàn)作文5

  那年夏天,她手捧著那張一流大學(xué)的錄取通知書(shū),迫不及待的踏上了自己向往已久的路,頭也不回,任母親癡癡地佇在村口的那棵大榕樹(shù)下,兀自去追逐自己那高于云端的夢(mèng)。她像一只稚嫩的蝶,逐風(fēng)起舞的翅還沒(méi)舒開(kāi),就迫不及待地想撕開(kāi)母愛(ài)裹成的繭。

  求學(xué)多年,她從沒(méi)主動(dòng)往家里打過(guò)一次電話(huà),不僅是因?yàn)榧揖池毨В且驗(yàn)樗幌肼?tīng)到老母親的嘮叨。“呵,這么多年了,不膩才怪!彼砸詾槭堑叵胫,不愿這些無(wú)謂的思緒干擾自己前進(jìn)的腳步。

  甚至,她都不愿意收到家里寄來(lái)的包裹?粗矣严袷亲兡g(shù)似的從那些大大小小的紙箱里捧出一件件新衣,一件件地?cái)傇谧约旱拇蹭伾。頓時(shí),那素色的被褥便開(kāi)滿(mǎn)了花兒。她心虛地看著自己的箱子,卻是不敢拆開(kāi)。不用想也知道,定是母親用那又土又俗的毛繩織的拖鞋、毛衣或是一些不知道放了多久的風(fēng)干肉塊。她厭惡地將自己的那個(gè)紙箱再往床底推了一推,羨慕得向室友的新裙子望了一眼,緩緩地收回視線(xiàn),再次坐到書(shū)桌前,卻怎么也理不清自己的'思緒。

  多少次啊,她聽(tīng)著同寢室的室友隔著電話(huà)向父母撒著嬌,連她都能感受到電話(huà)那頭母親溫柔的話(huà)語(yǔ)。甜膩的對(duì)話(huà)卻似是赤裸裸地向著她炫耀。她是怎么了?強(qiáng)忍著鼻尖的酸,她緊緊地盯著面前的書(shū)卻記不進(jìn)一個(gè)字。

  “嗨,你媽沒(méi)給你打電話(huà)?”剛和母親通過(guò)電話(huà)的室友興奮之余,不經(jīng)意地問(wèn)了一句。

  她終究是按捺不住,奪門(mén)而出。

  大街上,她漫無(wú)目的地走著,節(jié)日的大紅燈籠掛滿(mǎn)了整條街。到處張燈結(jié)彩,處處都漫著喜慶的氣氛。那躍動(dòng)著的紅,落在她眼底,卻也像是在嘲笑著她。是呀,誰(shuí)叫她咎由自取呢。

  兩年前,母親千里迢迢來(lái)到這里來(lái)看她,可只因自己一身粗布麻衣,失了女兒的面子,只換來(lái)一句:“你不在家里好好待著,跑來(lái)干嘛?”母親聽(tīng)得一怔,隨即明白了什么似的,再?zèng)]來(lái)過(guò)或是打過(guò)一次電話(huà)。偶爾的,也只是幾張匯款單。

  小時(shí)候多好啊……江南的三月,草長(zhǎng)鶯飛,陽(yáng)光正好。

  “媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)靵?lái)呀!”小女孩提著小小的花裙子湊到一處攤點(diǎn)前,“我要這個(gè)!媽媽給我買(mǎi)嘛……”小女孩扯著女人洗得發(fā)白的袖子撒著嬌。母親溫柔地笑笑,說(shuō):“媽媽給不是給你做了一個(gè)嗎?”原來(lái)女孩的左手拿著一個(gè)白紙風(fēng)箏!安宦,我就要這只!毙∨⒅钢恢徊噬暮L(fēng)箏嘟噥到!奥(tīng)話(huà)……”母親輕輕拍了拍她的頭,拉著她的小手繼續(xù)往前走。小女孩憤憤地跺了跺腳,不滿(mǎn)的跟著走了。

  抱著懷里的白紙風(fēng)箏,小女孩有些不好意思拿出來(lái)。天空中高飛著一只只彩色風(fēng)箏,獨(dú)她的一只風(fēng)箏在低空盤(pán)旋,特顯突兀!肮,看見(jiàn)沒(méi),那個(gè)人在放紙風(fēng)箏耶,好低!哈哈!”女孩又羞又憤,低頭看見(jiàn)手中的線(xiàn),瞬間,它成了發(fā)泄的工具!昂,拿什么線(xiàn)拴著啊,放開(kāi)不是飛得更高嗎?”女孩用手一把抓住細(xì)線(xiàn)一扯,然后松開(kāi),風(fēng)箏就脫離了控制,漸漸升上了高空。不一會(huì)兒,就遠(yuǎn)高于那些彩風(fēng)箏了。她一喜:“哈哈,你們都沒(méi)我高吧。”母親站在遠(yuǎn)處搖了搖頭,“唉,不可以這樣的!惫黄淙,不一會(huì)兒,僅一股微風(fēng)吹過(guò),那只高于云端的紙風(fēng)箏扭了扭身子,打著轉(zhuǎn)兒歪歪扭扭地就落了下來(lái)。母親走過(guò)來(lái),輕輕地對(duì)女兒說(shuō):“傻孩子,那根線(xiàn)正是風(fēng)箏高飛的支柱而非束縛。沒(méi)有線(xiàn),風(fēng)箏是飛不起來(lái)的!

  站在不遠(yuǎn)處的她潸然淚下。她又何嘗不是那只紙風(fēng)箏呢?一直以來(lái),她都認(rèn)為那根線(xiàn)是她追逐夢(mèng)想的束縛,卻不知正是那線(xiàn)支撐著她,不至于從萬(wàn)米高空跌入萬(wàn)丈深淵。

  她的腳步開(kāi)始加快,甚至簡(jiǎn)直是在跑,因?yàn)樗吹搅瞬贿h(yuǎn)處有一個(gè)電話(huà)亭,她只想快點(diǎn)打個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)仓幌胝f(shuō)一句話(huà):“媽?zhuān)蚁肽懔!?/p>

風(fēng)箏與線(xiàn)作文6

  清晨,當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光擠進(jìn)薄薄的窗紙撒到我臉頰時(shí),我被母親強(qiáng)制的從有陽(yáng)光般和熙的被窩中-----拽了出來(lái)。盡管是多么的不情愿,我還是乖乖地起床買(mǎi)早餐。剛出門(mén),碩大的雨滴----從天而降,我急忙撐開(kāi)雨傘----這使我心情更糟了。

  在我回家的途中,當(dāng)我一直苦思冥想著《風(fēng)箏與線(xiàn)》的作文該如何寫(xiě)時(shí)?忽然,我看到了這樣的一幕-----使我熱淚盈眶。

  一位母親站在路邊,雨傘被風(fēng)刮到了馬路的一邊。雨滴敲打著她,她卻像棵松樹(shù)一樣站得筆直,凝望著一個(gè)漸漸走遠(yuǎn)、漸漸模糊的背影,仿佛雨水從這位母親的臉頰滑落。但,我寧愿相信那是一位母親與孩子分別時(shí)----那依依不舍的淚水。終于,那位母親忍不住了。大喊:“孩子,回到老家好好讀書(shū),媽媽在這里掙錢(qián),記得到了打電話(huà)!"不顧公路上川流不息的.車(chē)輛。孩子不耐煩的說(shuō)了一聲:“知道了”沒(méi)有回頭再看一眼。

  可母親依舊站在那里,不肯離開(kāi)。

  我情不自禁地想起了這樣一句話(huà):“所謂父女母子一場(chǎng),只不過(guò)意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不必追”

  仿佛迎面吹來(lái)的風(fēng),不在那么溫柔。滂沱的大雨依舊嘩啦啦的下。

  就在那一刻,我真真切切的明白了。風(fēng)箏就是孩子,線(xiàn)就是母親。線(xiàn)牽著風(fēng)箏,風(fēng)箏不敢高飛。母親的線(xiàn)隨著風(fēng)箏的遠(yuǎn)去,漸漸放長(zhǎng)。不變的是母親對(duì)孩子那一棵牽掛的心。為了讓風(fēng)箏飛的更高更遠(yuǎn),放長(zhǎng)了線(xiàn)的距離。母親來(lái)到異鄉(xiāng)工作,從此開(kāi)始了與孩子身遠(yuǎn)心近的生活。

  隨著線(xiàn)與風(fēng)箏的距離越來(lái)越長(zhǎng),風(fēng)箏飛的越來(lái)越高,可線(xiàn)的距離越來(lái)越短,有一天線(xiàn)崩斷了,風(fēng)箏便想雄鷹一般翱翔在寧?kù)o的天空。它不再需要線(xiàn)的牽引。它說(shuō):“它要獨(dú)立".線(xiàn)說(shuō);“去吧,我等你”。就在獨(dú)立的過(guò)程中,線(xiàn)依舊沉浸在寧?kù)o中,對(duì)線(xiàn)-----全然不知。

  可是天空不可能一直那么寧?kù)o,終有波濤洶涌的那一天。當(dāng)風(fēng)箏因?yàn)橐?dú)立深陷暴風(fēng)雨中,而感到身心疲憊時(shí),它渴望呵護(hù)時(shí),線(xiàn)說(shuō):“沒(méi)事,你還有我”!

  也許,只有風(fēng)箏經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨后,才會(huì)明白線(xiàn)的好。

  在生活中,有許許多多母親會(huì)背井離鄉(xiāng)離開(kāi)自己的孩子。孩子或許會(huì)在無(wú)數(shù)個(gè)夜晚,因?yàn)闆](méi)有母親的陪伴而暗暗啜泣。可是孩子你可曾知道:母親不止在夜晚,在白天甚至在每時(shí)每刻都牽掛著、思念著你。所以,我說(shuō):"在那個(gè)時(shí)刻,孩子是風(fēng)箏,母親是線(xiàn),母親永遠(yuǎn)牽掛的孩子!敝辽僭谀菚r(shí)-----線(xiàn)不會(huì)斷。

  當(dāng)孩子漸漸長(zhǎng)大時(shí),翅膀上的羽毛漸漸豐滿(mǎn)時(shí)。孩子說(shuō):“他要翱翔,他要獨(dú)立,他要拼搏”。母親說(shuō);"去吧,孩子。去拼搏”!這時(shí)線(xiàn)斷了。母親要讓孩子大膽的拼搏,不必?fù)?dān)心自己。可是,這線(xiàn)哪里是真的斷了呢?母親依舊每時(shí)每刻的牽掛著孩子。

  當(dāng)孩子在拼搏中遭遇挫折而一蹶不振時(shí),線(xiàn)會(huì)牽引著風(fēng)箏!母親會(huì)對(duì)孩子說(shuō):“孩子,別放棄,你還有我。還有愛(ài)你的人”。是的,縱使孩子一無(wú)所有時(shí),母親也不會(huì)離開(kāi)孩子。這就是母親對(duì)孩子的愛(ài)。

  我想對(duì)那位孩子說(shuō);"母親永遠(yuǎn)是愛(ài)你的,家永遠(yuǎn)是溫暖的港灣。如果當(dāng)你因?yàn)槠床允Х较驎r(shí),請(qǐng)你不要?dú)怵H,不要放棄。還請(qǐng)你轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),在你身后依舊有----愛(ài)你的母親在默默支持你”。

  即使母親忘記了一切,她也不會(huì)忘記愛(ài)你!

  我明白了一個(gè)一生也受益匪淺的道理:父母對(duì)待兒女,雖然兒女像風(fēng)箏遠(yuǎn)揚(yáng)了,父母的心總還是綁在線(xiàn)上。充滿(mǎn)愛(ài)的臉是文字難以形容的。愛(ài),只能體會(huì),不能描繪······

  眼眶中的淚水不聽(tīng)話(huà)的順著臉頰滑落,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了淚水敲擊大地時(shí)----源遠(yuǎn)而流長(zhǎng)的聲音。好似母親對(duì)孩子離別時(shí),內(nèi)心發(fā)出的----吶喊。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文7

  即使風(fēng)箏飛得再高,它也離不開(kāi)那根普通的風(fēng)箏線(xiàn);就像我離不開(kāi)我那平凡的母親一樣!}記

  青春期的我,就像狂風(fēng)中飛行的風(fēng)箏,渴望掙脫風(fēng)箏線(xiàn)的束縛,充滿(mǎn)著一股倔強(qiáng)的脾氣;母親就像那根風(fēng)箏線(xiàn),被我折騰的傷痕累累。

  以后別來(lái)學(xué)校了

  “鈴鈴鈴”,上課了我習(xí)慣性地打開(kāi)書(shū)桌,打算拿出英語(yǔ)書(shū)?桑⒄Z(yǔ)書(shū)呢!我傻眼了:英語(yǔ)書(shū)不在!我左翻右找,一翻鬧騰之后,仍找不到英語(yǔ)書(shū)。這時(shí)同桌見(jiàn)我這著急模樣,便關(guān)心問(wèn)道:“怎么了?出什么事了嗎?”我著急地說(shuō):“我英語(yǔ)書(shū)找不到了!”“是不是落在家里了!彼P(guān)心地提醒道。我仔細(xì)地回想離家時(shí)的景象,腦海中掠過(guò)一張張圖像。突然,“哦!我想起來(lái)了,我的英語(yǔ)書(shū)還在我家廳茶幾上呢!”“啊,那你怎么辦,等下就英語(yǔ)課了!”“!”我痛心地拍打著我那不長(zhǎng)記性的腦袋,在桌位上不斷念叨“怎么辦!怎么辦!”當(dāng)我遇見(jiàn)母親時(shí),那已經(jīng)是中午了,當(dāng)時(shí)我正愁眉苦臉的想對(duì)策,母親便飄似的闖入眼簾。我眉頭不由的一皺。滿(mǎn)是泥漬的褲腳,那“灰色”的跑鞋,上衣的袖口滿(mǎn)是灰塵,她的頭發(fā)亂糟糟的`,還粘著幾片菜葉子。母親見(jiàn)到我,十分開(kāi)心。便遞給我英語(yǔ)書(shū)來(lái),目光落去,指甲縫里全是泥,臟死了。她滿(mǎn)是關(guān)切地問(wèn)我最近在學(xué)校生活如何,我只是敷衍。想盡快結(jié)束談話(huà)。當(dāng)同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)從食堂出來(lái)時(shí),我便打斷了母親的話(huà),轉(zhuǎn)身離去了。只留她在原地。星期五回家時(shí),我埋頭做作業(yè)。聽(tīng)到一陣窸窣的聲音,便大聲道:“媽?zhuān)麓文銊e去學(xué)校了,穿得那么臟,我可不想被同學(xué)笑話(huà)!敝宦(tīng)得那聲音頓了一下,不久又繼續(xù)了。晚飯時(shí),母親依舊端上了熱騰騰的可口飯菜。

  “你不愛(ài)我了!”我對(duì)著母親咆哮道。淚水從我臉頰滑落,我像只受傷了的憤怒小鳥(niǎo),對(duì)母親發(fā)脾氣。今天是我14歲生日,我本應(yīng)該滿(mǎn)臉幸福的在家人祝福下吹生日蠟燭的,可媽媽卻把我的生日忘了!“你為什么只記得你寶貝兒子的生日!什么東西都給他!”我沖著母親大喊!澳愕芩小,不懂事,天天吵著要買(mǎi)蛋糕,我是被吵得煩了!薄敖杩!”我想著弟弟上周被生日蠟燭映得紅紅的臉蛋,嫉妒之火在心中燃燒。我甩下一句“你既然有了寶貝兒子,女兒不要也罷!”便轉(zhuǎn)身離去,回到了我的臥室,我抱著枕頭蜷在床角哭泣著,直到哭累了,便頭向里躺下了。只聽(tīng)得臥室門(mén)打開(kāi)了,媽媽坐在床前,柔聲說(shuō):“丫頭,原諒媽媽好嗎?我最近太忙太累,顧不上太多,連我自己的生日都沒(méi)過(guò)呢!現(xiàn)在家里手頭緊,你弟又不讓人省心,要是你也一樣,那我……”她頓了一下!澳氵沒(méi)吃晚飯呢,這是我給你煮的面條,趁熱吃了,我知道你還沒(méi)睡著!眿寢層州p手輕腳地走了。我起身端起面,淚和著面條吞下了肚子里。

  我長(zhǎng)大了,她卻變老了

  一天,家里沒(méi)菜了,母親便拉著我隨她去菜地里摘菜、在長(zhǎng)長(zhǎng)的田埂上,我們一前一后地走著。我那冰涼的小手在滿(mǎn)是厚繭的大手下暖了起來(lái)。她穿的厚厚的,像一只企鵝在冰面上小心翼翼的走著。冬日里寒風(fēng)四處亂竄,我縮著頭,在母親后面慢慢地走著,我這才發(fā)現(xiàn)我竟如母親一般高了。母親的白頭發(fā)好多,它們?cè)诳耧L(fēng)下亂舞。我伸出手去,想拔掉那幾根顯眼的白發(fā),讓母親變年輕些?纱医砑(xì)看時(shí),才發(fā)現(xiàn)白發(fā)太多了,它們和著青絲,在狂風(fēng)下飄著。我腦中又閃現(xiàn)出許多畫(huà)面來(lái):母親教我唱歌,母親講故事給我聽(tīng),母親從不讓我做過(guò)重的家務(wù),母親陪我逛街,母親夸我長(zhǎng)得漂亮。而我呢,總是嫌棄母親不如別人優(yōu)秀,總是傷害她。母親仍緊握我的小手向菜地走去,我也反握的更緊了。

  風(fēng)箏與線(xiàn)是永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)的,它們就這樣彼此依靠彼此溫暖的向前飛。就如同我與母親,永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi),我們手牽手心連心地向前走。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文8

  我是一只風(fēng)箏,母親牽著線(xiàn)。從呱呱墜地起,母親便輕柔而耐心地拉動(dòng)手中的線(xiàn)。我在母親的牽引下,搖搖晃晃地升高著,升高著。頭頂是高遠(yuǎn)的天空,澄澈得如一塊藍(lán)寶石般美麗。母親教我如何走路:高高的臺(tái)階前,年幼……

  我是一只風(fēng)箏,母親牽著線(xiàn)。

  從呱呱墜地起,母親便輕柔而耐心地拉動(dòng)手中的線(xiàn)。我在母親的牽引下,搖搖晃晃地升高著,升高著。頭頂是高遠(yuǎn)的天空,澄澈得如一塊藍(lán)寶石般美麗。

  母親教我如何走路:高高的臺(tái)階前,年幼的我猶豫著不敢邁出步伐,“加油,寶寶最棒了!來(lái),一——二——三——”媽媽含笑的眸子盛滿(mǎn)溫柔與鼓勵(lì),我笨拙而努力地抬起腿,跨上臺(tái)階,媽媽將我向上輕輕一拉,我的另一只腳便越過(guò)這“高峻”的“天塹”,穩(wěn)穩(wěn)落在了臺(tái)階上。喜悅?cè)缫粔K奶糖,在我年幼的心悄然融化;而比我更高興的,是母親,喜悅和幸福像花兒一樣,盛放在她眼里、笑里、心里。

  母親教我如何用筷子,教我如何寫(xiě)字……她是我最初的、教給我最基本技能、知識(shí)的啟蒙老師。當(dāng)我響亮、流利地背出“人之初,性本善”而受到別人夸獎(jiǎng)時(shí),最欣慰的是她,最驕傲的也是她。她總是在將手中的線(xiàn)放長(zhǎng)、放長(zhǎng),想讓我飛得更高、更高。我在空中穩(wěn)穩(wěn)地、高高地飛,母親在地上舒心地、幸福地笑。風(fēng)箏線(xiàn),承載著母親對(duì)我的信任與期待。

  風(fēng)將我吹得愈來(lái)愈高,我距離天空愈來(lái)愈近。然而,風(fēng)也有停的時(shí)候。風(fēng)驟然消失,我便搖搖欲墜。線(xiàn)那頭的母親看在眼、急在心,于是,她開(kāi)始奔跑。

  我從小體質(zhì)不好,三天兩頭感冒,一到換季哮喘便發(fā)作。每每我咳嗽得滿(mǎn)臉通紅,上氣不接下氣時(shí),在一旁比我更難受的,是母親。晚上,當(dāng)我咳得無(wú)法入睡時(shí),母親便會(huì)來(lái)到我身邊,輕輕拍打著我的背,月光如水,我總在母親的注視下,在混著皎潔月色的未醺花香中安然入睡。一向節(jié)儉的母親,對(duì)于針對(duì)我病情價(jià)格昂貴的特效藥,花錢(qián)卻果斷而堅(jiān)決。她常不知從哪找來(lái)各種治哮喘的偏方:雪梨切碎了和冰糖煮啊,白蘿卜挖洞在里面放桂花和蜂蜜蒸啊……花樣百出,千奇百怪。而母親,逐個(gè)嘗試,似乎樂(lè)此不疲。

  母親在無(wú)風(fēng)時(shí)那樣奮力地奔跑,手被鋒利的線(xiàn)割破了也不管不顧,只希望通過(guò)手中的線(xiàn),將我拉回天空,重新自在翱翔。那是母親最大心愿。風(fēng)箏線(xiàn),寄托著母親對(duì)我的關(guān)心與深深的愛(ài)。

  我愈飛愈高,愈飛愈高。漸漸地,我對(duì)母親終日扯著的線(xiàn)不滿(mǎn)起來(lái)。我認(rèn)為線(xiàn)束縛了我的自由,阻礙了我的飛翔。線(xiàn)將我捆綁得太緊了。我要掙脫它。

  隨著年歲增長(zhǎng),我開(kāi)始膩煩于母親的整日嘮叨。我開(kāi)始將母親囑咐的'話(huà)置之腦后,我將母親詢(xún)問(wèn)的話(huà)當(dāng)耳邊呼嘯而過(guò)的風(fēng),我對(duì)于母親給出的建議提出種種反駁,我對(duì)于母親的質(zhì)疑給予嘲笑:“你不懂我!”然而,一日,從母親虛掩著的門(mén)前,我聽(tīng)到母親正與誰(shuí)在電話(huà)中交談。母親說(shuō):“嗯……她現(xiàn)在有些不聽(tīng)我話(huà)了。長(zhǎng)大了啊……有自己看法是好事。我管著她是希望她可以少走彎路……”我在門(mén)外聽(tīng)得愣住了。心,被濡濕了,是花蕊中的一滴露。愧疚、自責(zé)、感激一點(diǎn)一點(diǎn)漫上心頭。母親怎會(huì)不懂我呢?時(shí)時(shí)刻刻有一根細(xì)長(zhǎng)的線(xiàn)將我與她緊密相連呢。

  我明白了。母親之所以牽著我這風(fēng)箏的線(xiàn),全是為了讓我更高、更穩(wěn)、更好地飛翔!風(fēng)箏線(xiàn),聯(lián)系著母親一顆火熱的心啊。

  或許我終有一天會(huì)擁抱屬于自己的天空,而總有一根線(xiàn)將我與母親緊密相連。無(wú)論我飛得多高、多遠(yuǎn),我的心,永遠(yuǎn)連著母親的心,母親的的心,也永遠(yuǎn)連著我的心。

  我是一只風(fēng)箏,母親牽著線(xiàn)。線(xiàn)的這頭,是令母親驕傲欣慰的風(fēng)箏;線(xiàn)的那頭,是努力飛翔風(fēng)箏的永遠(yuǎn)溫馨的港灣。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文9

  現(xiàn)在,已經(jīng)12月中旬了。因?yàn)槭窃诮纤l(xiāng),景象倒還不算蕭條。依舊是街道綠意盎然,風(fēng)過(guò)樹(shù)葉窸窣。可單薄棉衣外的溫度還是一天一天地在降低。

  像往常一樣放學(xué)回家,走在綠葉林里。今天倒還與眾不同,在眾多綠色中,竟有一點(diǎn)鮮亮的紅正搖曳著;ㄔ缫褦×,這暖人心的顏色,屬于一只風(fēng)箏。還沒(méi)到春天呢,誰(shuí)家的小孩這么著急,而且這綠葉林中也不適合放風(fēng)箏啊。又是一陣?yán)滹L(fēng)吹過(guò),我緊了緊身上的棉衣,加快了腳步。

  小時(shí)候,我最?lèi)?ài)的也是放風(fēng)箏?粗L(fēng)箏在天空中自由自在的翱翔,我總會(huì)陶醉的仰著頭瞅半天,然后囁嚅著說(shuō):“真好。”而我人生中擁有的第一只風(fēng)箏,是媽媽做給我的。也是鮮亮鮮亮的大紅。每年三月,媽媽都會(huì)帶我到河堤上去。小時(shí)候,只能看風(fēng)箏,大一點(diǎn)兒,可以追著風(fēng)箏跑了,再大一點(diǎn)兒,可以把風(fēng)箏從地上拖起來(lái)了,可這時(shí),長(zhǎng)長(zhǎng)的河堤上只有了我一個(gè)人小小的身影。

  還記得,是在那一年,在河堤上。我用力地拽著線(xiàn),想讓風(fēng)箏飛起來(lái)。可是風(fēng)箏每次都只是在離地三米的地方,使勁地?fù)u晃兩下,然后重新歸入大地母親的懷抱。媽媽在一旁看著我笑,時(shí)不時(shí)插手幫忙。不一會(huì)兒,我氣喘吁吁地癱坐在地上。媽媽看著我,一反常態(tài)的沒(méi)有把風(fēng)箏收起來(lái),反而又把線(xiàn)展開(kāi),助跑了起來(lái),而風(fēng)箏,也服服帖帖地飛上了天!澳阒里L(fēng)箏為什么能飛的這樣高嗎?”她問(wèn)我。幼小懵懂的我搖搖頭。她嘆了口氣:“等你大一些了再回答我吧。”

  那一年春天一過(guò),她就去外地打工了。等第二年我終于可以把風(fēng)箏拽上天時(shí),她也沒(méi)有回來(lái)。于是從第三年起,那個(gè)鮮紅鮮紅的風(fēng)箏就一直掛在家里的墻壁上,再也沒(méi)有動(dòng)過(guò)。

  還記得,我不滿(mǎn)她把我一個(gè)人丟在這沒(méi)有她的地方。我懂她是為了生活而打拼,可是,她是怎么忍下心一個(gè)人去的?我不再接她的電話(huà),不再想要坐在電腦前跟她視頻通話(huà),不再想跟她說(shuō)悄悄話(huà),不再想撒著嬌要她快些回來(lái)。你不是不跟我玩嗎,那我就自己一個(gè)人玩。哼。

  直到有一天,我獨(dú)自一人去河堤散步,看見(jiàn)有爸爸媽媽帶著孩子在放風(fēng)箏。我蹲在地上,羨慕地看著他們,陶醉地看著風(fēng)箏。突然,線(xiàn)斷了。彩色的風(fēng)箏在天空中晃悠了兩下,一下被風(fēng)吹得老高,然后徐徐地降落在了河面上。那家人握著殘留的線(xiàn),不知所措的看著飄蕩在河面上的`風(fēng)箏。過(guò)了一會(huì)兒,孩子哇的一聲哭喊打破了沉寂。媽媽急忙安慰:“不哭不哭,等會(huì)兒給你買(mǎi)個(gè)更好的!比缓,在孩子“剛剛那個(gè)要好看一些……”的嘟囔聲中,這家人漸漸下了河堤。

  我看著河面上的風(fēng)箏,想起了媽媽的笑靨。媽媽?zhuān)L(fēng)箏可以飛這么高是因?yàn)橛芯(xiàn)。您是想說(shuō),您就像風(fēng)箏一樣,心里有根像線(xiàn)一樣的牽掛,無(wú)論走多遠(yuǎn)都不會(huì)忘記家么?好的,我懂了。

  我如釋重負(fù)。媽媽?zhuān)液孟肽恪?/p>

  我回到家,取下了墻上早已落滿(mǎn)灰的已變得暗紅的風(fēng)箏。電話(huà)響起!拔,媽媽?zhuān)俏!?/p>

  電話(huà)那頭愣了愣!皨寢?zhuān)L(fēng)箏飛得高是因?yàn)橛芯(xiàn)的存在。是這樣么?您是想告訴我不論您走多遠(yuǎn),都不會(huì)忘記家么?”電話(huà)那頭的聲音搖曳了幾下,像是在輕笑,又像是在抽泣。“傻孩子,媽媽是想告訴你,無(wú)論你飛多高,媽媽都不會(huì)讓你掉下來(lái)的。”

  我呆住了。一直以來(lái),我考慮到的都是線(xiàn)對(duì)風(fēng)箏的束縛,卻沒(méi)有想到它對(duì)風(fēng)箏的保護(hù)。只有有了線(xiàn)的束縛,風(fēng)箏才不會(huì)被風(fēng)刮跑,被風(fēng)刮落。媽媽為了我,孤身一人在外拼搏,我怎好再添負(fù)擔(dān)?那斷了的線(xiàn),就是因?yàn)槌惺懿蛔★L(fēng)箏劇烈的顛簸而崩潰。

  “天冷加衣。”

  媽媽說(shuō)完,電話(huà)忙音響起。我早已泣不成聲。

  快要走出那綠樹(shù)林了;仡^望了望,那點(diǎn)鮮亮的紅還在搖曳,散發(fā)出的氣息暖了周?chē)目諝。我微微一笑,別過(guò)頭,繼續(xù)堅(jiān)定地向前走著。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文10

  我飄蕩在藍(lán)天中,身邊有小鳥(niǎo)為伴,頭上有陽(yáng)光照耀著我,還有微風(fēng)陪我跳舞,這一切是多么美好。《,這個(gè)快樂(lè)的風(fēng)箏背后,還有一根孤獨(dú)的、默默付出的線(xiàn)。這根線(xiàn)不是別的,是我的家。

  小時(shí)候,我無(wú)論做什么事都離不開(kāi)家。正因?yàn)檫@樣,我非常愛(ài)我的家,它就是我的天堂。

  “起床啦!起床啦!”一句溫柔、甜蜜的話(huà)語(yǔ)喚醒了半夢(mèng)半醒的我。我揉了揉雙眼。睜開(kāi)眼模模糊糊地看見(jiàn)媽媽晃來(lái)晃去的身影。我開(kāi)心的立即從床上跳下來(lái),媽媽邊整理床鋪邊說(shuō):“衣服在板凳上,快!自已穿上!”我整理好后朝廚房走去!邦~!怎么這么香!”媽媽笑瞇瞇地說(shuō):“你最?lèi)?ài)吃的.火腿蛋飯!”只見(jiàn)她端著那碗‘人間美味’朝我走來(lái),我連忙接過(guò)碗,大口大口地吃了起來(lái)。

  “咚咚咚……”一陣聲音傳入我的耳朵,那是誰(shuí)在干什么呢?我?guī)е活w好奇心端著碗朝發(fā)出聲音的地方走去,走進(jìn)一間房,只見(jiàn)爸爸正坐在凳子上搗鼓些什么。走進(jìn)一看,我驚異地說(shuō):“那不是我的小木盒嗎?”爸爸抬起頭說(shuō):“前幾天,你不是說(shuō)壞了嗎?我試試用釘子釘一下!边^(guò)了一會(huì)兒,爸爸笑著說(shuō):“好了!”我看了看小木盒,開(kāi)心地笑了。

  “滴滴,噠噠……!”聽(tīng)到接送車(chē)的聲音,我連忙拿起書(shū)包就跑,我看著那個(gè)完好無(wú)損的書(shū)包,疑惑的說(shuō):“怎么回事?書(shū)包上的那個(gè)破洞呢?”我回想起了昨天晚上的事:昨天夜里,我起床喝水的時(shí)候,奶奶房里還亮著燈……我來(lái)不及多想,背著書(shū)包沖出了門(mén)。這時(shí),背后傳來(lái)了奶奶的聲音:“等一下,等一下!”我回過(guò)頭,只見(jiàn)她拿著一瓶菜,朝我追來(lái),還對(duì)我說(shuō):“食堂的菜你不喜歡吃,帶點(diǎn)家里的菜去吧……”還沒(méi)等奶奶說(shuō)完,我便掉頭跑出去坐車(chē)去了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),學(xué)習(xí)壓力加重,我和家漸漸有點(diǎn)兒距離了,對(duì)家也不像小時(shí)候愛(ài)到那種程度了!暗蔚,噠噠……”接送車(chē)的喇叭聲又響起了,我聽(tīng)到這個(gè)聲音后,感到不知所措。想起昨天半夜寫(xiě)作業(yè)的場(chǎng)景,我真是暈暈欲睡。但現(xiàn)實(shí)卻要跟我作對(duì),不但覺(jué)睡不成,還要火急火燎地去讀書(shū)。我匆匆忙忙地整理好后,提起書(shū)包就走。這時(shí),背后傳來(lái)了媽媽的聲音:“你還沒(méi)吃飯呢!”我不耐煩地說(shuō):“吃什么吃,你自己去吃吧!”說(shuō)完,我便加快速度向車(chē)子跑去。

  現(xiàn)在,一周才能回一次家的規(guī)定讓我和家的距離越來(lái)越遠(yuǎn)。每天陪伴我的是:老師、同學(xué)、以及那堆成山的作業(yè)和學(xué)習(xí)資料。一個(gè)星期天的下午,同樣又是“滴滴,噠噠……”的車(chē)聲傳來(lái),我收拾好東西朝門(mén)外走去。走到坡上,背后傳來(lái)了奶奶的聲音:“欣兒,把菜帶上!”多么熟悉的聲音,多么親切的話(huà)語(yǔ)啊,我的心似乎被什么東西撞了一下,腳步也不由自主的停了下來(lái),我慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)身,只見(jiàn)奶奶蹣跚地朝我走來(lái),在陽(yáng)光的照耀下,我看到奶奶的背有些彎了,身子比之前瘦小不少,臉上也依稀可見(jiàn)歲月刻下的痕跡,條條皺紋都顯露出滄桑之感。我愣了,面對(duì)這么熟悉而此刻又有些陌生的奶奶,我竟站在那里一動(dòng)不動(dòng)。奶奶走到我身邊,把熱菜遞到我手里,握著她那雙黝黑、干燥、布滿(mǎn)厚繭的枯竹似的大手,我的眼睛像針扎般疼,淚水在眼眶里打著旋兒。我緩緩地抬起頭,看見(jiàn)媽媽站在大門(mén)邊笑瞇瞇地看著我。門(mén)里已看不到爸爸的摩托車(chē),這時(shí)的他一定在工地上流著汗,辛苦的工作吧……“滴滴,噠噠!”我轉(zhuǎn)過(guò)身,拿著那瓶熱乎乎的菜飛奔了出去!笆程玫牟瞬缓贸,多吃點(diǎn)家里的菜!”熟悉的叮囑聲又從身后傳來(lái),一邊跑,我的淚水一邊從臉旁飛過(guò)……

  我們每個(gè)人都像風(fēng)箏一樣,渴望飛翔。但是不管我們飛得多高,我們的身后都有一根線(xiàn)連著,這根線(xiàn)叫做家,叫做親人!

風(fēng)箏與線(xiàn)作文11

  當(dāng)火車(chē)呼嘯而過(guò),只留下一串鳴笛聲時(shí),我仍站在原地,袖口中手指緊握得微微泛起青白色。我抬起頭,將淚水倒進(jìn)眼眶……——題記

  初春,天氣開(kāi)始回暖,大地上一片蓬勃生機(jī)。無(wú)意中抬頭仰望那湛藍(lán)如洗的蒼穹,白云浮過(guò),幾只風(fēng)箏在空中搖曳。

  那是我與媽媽分離的日子,時(shí)光飛逝,我與媽媽相隔兩地已整整365天。媽媽——我一出生睜眼見(jiàn)到的那個(gè)溫婉女子,已不知不覺(jué)陪伴了我整整十天年的人。曾稚氣童年,對(duì)母親無(wú)限依戀,看著母親嘴角泛起的明媚一笑,我心底便抹蜜般的甜蜜與快樂(lè)。我邁起自己的小短腿,跌跌撞撞地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷抱,肆意吮吸著媽媽身上熟悉的體香,黒曜石般的眼眸緊緊盯著媽媽如玉的臉龐。那時(shí)的我稚氣未脫,整天像線(xiàn)一樣纏著母親。當(dāng)時(shí)我眼中的媽媽是我的風(fēng)箏,是我生命中不可缺失的一部分。

  童年,那時(shí)的我理所當(dāng)然地認(rèn)為有媽媽陪伴,無(wú)論哪里都是“花柳繁華地,溫柔富貴鄉(xiāng)”?呻S著年齡的增大,我的心不再如此明朗,我迷失于外界的富貴繁榮,對(duì)媽媽的平庸竟生出幾許怨恨。

  我看著自己從小長(zhǎng)大的家,覺(jué)得那是家徒四壁,埋汰母親為什么不給自己富裕的生活。此時(shí)母親看著叛逆的我,一時(shí)無(wú)言以對(duì)。我就像只小刺猬,將想要告訴我親近我的母親傷害得遍體鱗傷?粗赣H無(wú)力地癱坐在沙發(fā),嘴巴微張,似乎想要和我說(shuō)些什么,但又很快地閉上。我趾高氣揚(yáng)地離開(kāi),誰(shuí)也沒(méi)有注意在我轉(zhuǎn)身的那一剎那,母親的淚水奪眶而出,噙滿(mǎn)眼淚地目送著我的離去。

  日子一晃而過(guò),母親一年前離開(kāi)外出。記得那天,我板著臉和往常一般徑直走向我的臥室。母親忽然出聲叫住我,對(duì)我說(shuō):“寶貝,我要去外面打工了。”聽(tīng)到母親的話(huà),我頓時(shí)百味交雜,那冷酷的面容似乎有一絲動(dòng)容,可又很快隱去。我淡淡地應(yīng)了一句:“哦。”便又轉(zhuǎn)頭回到自己的房間,“呯”的'一聲將房門(mén)緊鎖,留下母親一人坐在空蕩蕩的客廳。我站在衣柜前,看著鏡子中一臉木然冷酷的少女,似乎有些不認(rèn)識(shí)如今的自己。掌心已被自己摳出一道道指痕,我卻一無(wú)所覺(jué)。腦海中閃過(guò)一幕幕與母親相處的畫(huà)面,我鼻子一酸,眼淚不禁滑落!盀槭裁础眿寢屇銥槭裁匆x開(kāi)?媽媽……媽媽?zhuān)义e(cuò)了,對(duì)不起!拔乙粋(gè)人站在那喃喃自語(yǔ)。

  我想敞開(kāi)房門(mén),想對(duì)媽媽說(shuō),想留住媽媽。但我卻又遲遲不敢,我的心在掙扎,就像溺水的人想要抓住水面懸浮了木頭,可怎樣我都不能抓住。我跌坐在地板上,目光緊鎖著房門(mén),似乎想要透過(guò)它直視媽媽。我是膽怯的,我無(wú)法放開(kāi)自己的心結(jié),無(wú)法位下臉去對(duì)媽媽說(shuō)對(duì)不起。我一直堅(jiān)守著我的固執(zhí)和那可憐的自尊。日子如沙般漏過(guò)我的手心,轉(zhuǎn)眼便離開(kāi)了母親的日子。

  媽媽提著行李,一步三回頭地隨著人潮擠上了火車(chē)。我透過(guò)人海,看著母親那蹣跚的背影和那花白的頭發(fā),我的眼淚嘩嘩地流下,我目送著母親上了火車(chē),滿(mǎn)腔的話(huà)語(yǔ)無(wú)處發(fā)泄,想要對(duì)媽媽說(shuō),但又全部咽下……

  媽媽?zhuān)覑?ài)你。我們分離了整整一年,但我對(duì)你的愛(ài)卻如陳釀的老酒,沉淀得更深更濃!耙荒耆倭,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼。”這是你離開(kāi)之后我的處境。我熱切期望媽媽你的歸來(lái)。媽?zhuān)@里才是你避風(fēng)的港灣,才是你永遠(yuǎn)溫暖的家。

  我與媽媽?zhuān)腿缒谴喝盏娘L(fēng)箏與線(xiàn),忽聚忽離。童年,我被你緊緊綁在懷中,你我密不可分;而如今,我被你高高放逐,在浩瀚的藍(lán)天飛揚(yáng)飄蕩,但無(wú)論如何我的心中仍被一根線(xiàn)牽伴,那就是我對(duì)你的深受和你對(duì)我的疼愛(ài)。

  謝謝你,媽媽?zhuān)?duì)不住你,媽媽?zhuān)∥覔磹?ài)的媽媽?zhuān)L(fēng)箏與線(xiàn)的就是我和你。你中有我,我中有你。媽媽?zhuān)闶俏乙簧钫滟F的財(cái)富。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文12

  線(xiàn)是風(fēng)箏的另一雙翅膀。線(xiàn)斷了,風(fēng)箏啊,你將如何飛翔?題記

  他曾是一只風(fēng)箏,一只稚拙的風(fēng)箏。是淡墨色的蟹風(fēng)箏或嫩藍(lán)色的蜈蚣風(fēng)箏,或者寂寞的瓦片風(fēng)箏,那都不重要。重要的是,他能飛!它曾探頭探腦地浮動(dòng)在北京積雪尚存的灰色天空中,低低地、試探地,奶奶喊吃飯的時(shí)候他就回來(lái)了。他也曾撒野在發(fā)芽的楊柳間、吐蕾的山桃上方,和她們打成一片春日的溫和。他成長(zhǎng),他飛翔,他幻想。然后在他最美好最狂妄的年紀(jì),一陣風(fēng)把他吹到了陜北,他上山下鄉(xiāng),還是那只普通的、稚拙的、愛(ài)飛的風(fēng)箏。

  是飛得太遠(yuǎn),還是陜北的風(fēng)太狂?有一天,他竟然飛不動(dòng)了,他看上去完好無(wú)損的翅膀竟然失去了力量!上帝竟然會(huì)嫉妒他簡(jiǎn)陋無(wú)比的翅膀?如果上帝發(fā)了昏,為什么中彩的會(huì)是他?

  就命運(yùn)而言,休論公道。

  這是他多年后的感悟。這多年里,他三進(jìn)三出友誼醫(yī)院神經(jīng)科。他在自述里說(shuō):友誼醫(yī)院神經(jīng)內(nèi)科病房有12間病室,除去1號(hào)和2號(hào),其余10間我都住過(guò)。而那一次,也就是三次中的第一次,他住了一年有半,出院之日,即宣告翅膀徹底損毀之時(shí)。

  我說(shuō)過(guò),他是一只風(fēng)箏,一只普通的、稚拙的、愛(ài)飛的風(fēng)箏。被人抬著出醫(yī)院,這是他之前萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有料到的。斷翅的風(fēng)箏還是風(fēng)箏嗎?失去翅膀的他,脾氣變得暴怒無(wú)常:望著望著天上北歸的雁陣,我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎;聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲,我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁

  他沉浸在自己失去翅膀的痛苦里,忽略了比他更痛苦的線(xiàn)。他后來(lái)說(shuō):那時(shí)她的兒子還太年輕,還來(lái)不及為母親想,他被命運(yùn)擊昏了頭,一心以為自己是世上最不幸的一個(gè),不知道兒子的不幸在母親那兒總是要加倍的。在他暴怒時(shí),母親悄悄躲出去,在他看不見(jiàn)的地方偷偷聽(tīng)他的動(dòng)靜;在他平靜時(shí),母親千方百計(jì)勸他出去走走;在他獨(dú)自跑到地壇去時(shí),母親幫他上了輪椅車(chē),看著他搖車(chē)拐彎出了小院;在他不在家里的那些漫長(zhǎng)的時(shí)間,母親心神不定坐臥難寧;他在那園子里呆得太久的時(shí)候,母親來(lái)找他,走過(guò)多少焦灼的路可惜這一切,都是他后來(lái)才懂得的,當(dāng)他懂得的時(shí)候,四十九歲的母親已不在人間。

  風(fēng)箏飛得高,小心線(xiàn)如刀。如刀的線(xiàn),繃得有多緊?承受了多少力量?一次次地放飛,一次次地收回,線(xiàn)在這起起落落中,已是如何的傷痕累累?線(xiàn)有沒(méi)有對(duì)風(fēng)箏說(shuō):你為我想想

  母親昏迷前的最后一句話(huà)是:我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒

  線(xiàn)是風(fēng)箏的另一雙翅膀,線(xiàn)斷了,原已千瘡百孔的風(fēng)箏啊,你將如何飛翔?

  他想過(guò)死,不光想過(guò),甚至終日躺在床上,一言不發(fā),心里總是完全的空白,隨后由著一個(gè)死字去填滿(mǎn)。他病房里的一團(tuán)電線(xiàn),也不由人不去推想。但他終究活了下來(lái),至少?zèng)]有再去主動(dòng)勾引死神。因?yàn)橛颜x?因?yàn)閻?ài)情?因?yàn)閯?chuàng)作的欲望?還是因?yàn)槟赣H?也許這句話(huà)能給我們答案:我沒(méi)有死,也再不能走,對(duì)未來(lái)懷著希望也懷著恐懼。在以后的'年月里,還將有很多我料想不到的事發(fā)生,我依然有時(shí)候默念著上帝保佑而陷入茫然,但是有一天我認(rèn)識(shí)了神,他有一個(gè)更具體的名字精神。在科學(xué)的迷茫之處,在命運(yùn)的混沌之點(diǎn),人唯有乞靈于自己的精神。不管我們信仰什么,都是我們自己的精神的描述和引導(dǎo)。

  他找到的,也許就叫隱形的翅膀。風(fēng)箏飛起來(lái)了嗎?我不知道。但我知道的是,風(fēng)箏的靈魂不會(huì)忘記飛翔。

  又是秋天,妹妹推我去北?戳司栈ǎS色的花淡雅,白色的花高潔,紫紅色的花熱烈而深沉,潑潑灑灑,秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的花,妹妹也懂。我倆在一塊兒,要好好兒活

  謹(jǐn)以此文,紀(jì)念我敬愛(ài)的作家史鐵生逝世四周年。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文13

  “夜夜想起媽媽的話(huà),閃閃的淚光魯冰花……”每當(dāng)《魯冰花》這首歌在我的耳旁縈繞時(shí),我總是感慨萬(wàn)千。母親像一束陽(yáng)光,驅(qū)趕我心中的黑暗;母親像綿綿不斷地春雨,滋潤(rùn)著我的心靈;母親就像那風(fēng)箏的線(xiàn),我是那天空中翱翔的風(fēng)箏。

  隨著一聲啼哭我來(lái)到了這世上,她也就開(kāi)始施展母愛(ài)無(wú)限的光輝了;從咿呀學(xué)語(yǔ)到戴上紅領(lǐng)巾,她開(kāi)始為我操勞;再到現(xiàn)在高大的我,她依舊在為我奔波。只是在這成長(zhǎng)的過(guò)程中,多了我的叛逆,也同時(shí)添了幾份溫暖。

  翻開(kāi)歷史的篇章,那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨,正當(dāng)我還沉浸在美夢(mèng)中,突然一陣急促的催促聲把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái),原來(lái)是媽媽在叫我起床上學(xué),我伸伸懶腰,打個(gè)哈欠,慢吞吞地穿好衣服,洗臉?biāo)⒀篮笤俪陨蠇寢屧缫褱?zhǔn)備好的早餐。

  來(lái)到馬路上,天空中下著傾盆大雨,不時(shí)還有電閃雷鳴響徹云霄,豆大的雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地從天空中飛灑下來(lái),打得樹(shù)葉“啪啪”作響。一剎那,大雨就像塌了天似的鋪天蓋地的從天空中傾斜下來(lái),根本分不清哪是天,哪是地……而狂風(fēng)也毫不遜色,向一只兇猛的獅子,張開(kāi)它那巨大的“無(wú)底洞”,對(duì)著天怒吼。媽媽卻毫不猶豫地打著傘走進(jìn)大雨中,連連向出租車(chē)招收,馬路上的水花不時(shí)地濺在她的身上。風(fēng)雨中,她彎著腰,皺紋的臉更顯得蒼老。雖然,此時(shí)風(fēng)依然無(wú)情地刮著,雨依然下著,可我的心卻是無(wú)比溫暖,像寒冬里的一盞火爐。終于,通過(guò)媽媽的堅(jiān)持不懈,我們坐上了出租車(chē)。

  一路上,出租車(chē)在公路上飛馳著,媽媽把我緊緊地抱在懷里,盡管媽媽已坐在車(chē)上了,可還是不停地打噴涕,此時(shí)此刻,我熱淚盈眶,深深地被媽媽所感動(dòng),從那天起,我不再叛逆,也不再抱怨,不再去渴望那所謂的自由。而是遵守媽媽的每一個(gè)約定,完成媽媽分配的每一個(gè)任務(wù),不再去羨慕那斷了線(xiàn)的風(fēng)箏,而是心甘情愿的做一只有線(xiàn)的風(fēng)箏,這樣我才能飛的更高更遠(yuǎn)。

  在學(xué)習(xí)上,她是我的輔導(dǎo)老師。她常常教我學(xué)習(xí)的方法,比如在數(shù)學(xué)上,她總是教我先分析題意,試著畫(huà)圖;而語(yǔ)文呢,媽媽要我多看課外書(shū)籍,理解里面的寫(xiě)作方法。并積累優(yōu)美詞語(yǔ)。

  在我夢(mèng)想的筑構(gòu)中,媽媽更是一根風(fēng)箏線(xiàn),她為了讓我學(xué)習(xí)不寂寞,給我送到老師那里學(xué)葫蘆絲。記得那是陽(yáng)光明媚的早晨,為了參加縣里一年一度的三獨(dú)比賽,我專(zhuān)心致志地練習(xí)葫蘆絲,只見(jiàn)我左手按住圓孔,右手拖住琴身,手指像小巧的精靈,靈活地在“舞臺(tái)”上跳躍著,伴隨這一陣陣婉轉(zhuǎn)的琴聲,我自我陶醉在其中了。突然,一串串音符似乎與我故意作對(duì),存心和我過(guò)不去,雜亂無(wú)章得排列著,使得我手足無(wú)措,一陣不堪入耳的聲音向我襲來(lái)。我決定再試一遍,可結(jié)果還是失敗了。

  我灰心喪氣地坐在沙發(fā)上,沮喪、起餒紛紛向我襲來(lái),此時(shí)是多么的無(wú)助,氣憤地對(duì)媽媽說(shuō)“一定不是我的技術(shù)問(wèn)題,而是葫蘆絲有問(wèn)題,我不想再練了!边@時(shí),眼淚止不住地往下流。而媽媽卻鼓勵(lì)地說(shuō):“孩子,失敗了不重要,重要的'是你能否跌倒了再站起來(lái),人生中會(huì)面臨諸多的不如意和挫折,你一定要迎難而上,而不能逃避。”聽(tīng)了媽媽勉勵(lì)的話(huà),我像充滿(mǎn)了氣的皮球,重新振作起來(lái)了,剛才的沮喪早已一溜煙跑到了九霄云外,代之而來(lái)的是鼓舞,是振奮。終于,一次、兩次、一小時(shí)、兩小時(shí)……在我堅(jiān)持不懈的努力下成功了……

  在比賽開(kāi)始的那一天,我和媽媽一起來(lái)到現(xiàn)場(chǎng),這里人山人海、高手如云,我變得有些膽怯了。媽媽好像猜出了我的心思,慈愛(ài)地凝視著我,此時(shí)此刻,我的心中仿佛充滿(mǎn)陽(yáng)光,充滿(mǎn)了希望,我大膽地走上舞臺(tái),發(fā)自?xún)?nèi)心地用音樂(lè)之歌贊頌著母親的偉大,母親的無(wú)私,母親那無(wú)與倫比的愛(ài)……

  風(fēng)箏之所以能在空中舞蹈不墜落,是因?yàn)榫(xiàn)的支撐;而我之所以能成為今天的樣子,是因?yàn)槟銗?ài)的包圍。我是一個(gè)離不開(kāi)線(xiàn)的風(fēng)箏,因?yàn)榫(xiàn)的鼓勵(lì)風(fēng)箏才能飛得更高更遠(yuǎn),因?yàn)橛芯(xiàn)的存在,才有風(fēng)箏的輝煌。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文14

  “!彪S著上課鈴聲的響起,趙玉老師也踩著高跟“嗒嗒嗒”地步入了八年級(jí)三班的教室。趙老師面帶微笑走向講臺(tái),放下教輔書(shū),環(huán)視一周,見(jiàn)怪不怪地看見(jiàn)最角落那張座位上空著。其他同學(xué)端正地坐得筆直,趙老師只好下心中的不悅。

  “上課”!響亮而清脆。

  “起立!————-老師好!”……

  行過(guò)師生禮,趙玉老師開(kāi)始講課。

  趙玉老師年輕漂亮的女老師,言談風(fēng)趣,深得同學(xué)們的歡喜。時(shí)光在趙玉老師手中的粉筆流逝著。正當(dāng)同學(xué)們“唰唰”地寫(xiě)筆記時(shí),串門(mén)聲不適時(shí)宜地響了起來(lái),“啪”!那是門(mén)被用力端開(kāi)撞在墻上的噪音。大家不約而同地轉(zhuǎn)頭望去————秦輝單,肩托書(shū)包,手斜插褲袋,若無(wú)其事地走向最角落的那張空位。

  趙玉老師怒上心頭,遲到就算了,報(bào)告也不喊,竟還敢端門(mén)!太不把老師放眼里了!

  “誰(shuí)準(zhǔn)你進(jìn)來(lái)的!出去”!

  同學(xué)們暗自替秦輝捏了把汗:快道歉,趙老師可是很少發(fā)脾氣的哩!

  哪知,秦輝卻是看也不看兩眼冒火的趙老師“出去就出去!”

  “你就這樣跟老師講話(huà)?”趙玉老師見(jiàn)秦輝扭頭就走,怒極反笑,隨即給班主任打了一個(gè)電話(huà)……

  今天是秦輝十四歲生日,本來(lái)爸爸媽媽約定好回來(lái)給他慶生,一大早卻依次接到了抱歉電話(huà)。他一時(shí)氣憤,跑去江邊,一個(gè)人望著平靜的江面暗自神傷。不知不覺(jué)就是幾個(gè)小時(shí)過(guò)去,想起今天要上課,這才提起書(shū)包慢慢走去不遠(yuǎn)處的學(xué)!

  秦檜被交到了辦公室。

  因?yàn)槭巧险n時(shí)間,偌大的教師辦公室如今只有班主任和秦輝兩人。

  班主任是個(gè)年近四十的中年男士,臉上始終掛著如沐春風(fēng)的微笑。秦輝自從被叫過(guò)來(lái)就一言未發(fā)。風(fēng)吹了窗簾,陽(yáng)光隨著窗簾布的舞動(dòng)宣泄在秦輝臉上,他眠緊了嘴,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了倔強(qiáng)。

  班主任始終笑著,看著眼前倔強(qiáng)的孩子,想起早上秦父打來(lái)的電話(huà)。從秦父口中得知,秦輝————-這個(gè)剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)沒(méi)有多久的孩子,自小父母離異,跟著收入不多的小姨生活。小姨又因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系,不能時(shí)時(shí)監(jiān)管他。聽(tīng)說(shuō)中途轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)就是因?yàn)榇蚣艽蚝萘,又?jīng)常違紀(jì),同學(xué)們避他如瘟神,老師也是頭疼不已。

  “秦輝,今天是你生日吧,你爸爸給你郵寄了一個(gè)包裹,打開(kāi)看看!苯K于,班主任首先打破了沉靜,拿出一個(gè)包裹遞給秦輝。秦輝一聽(tīng)是爸爸寄來(lái)的,忙拆開(kāi)來(lái)看——————一堆組裝零件,應(yīng)該是風(fēng)箏的組裝零件。班主任也看見(jiàn)了。“哦,是風(fēng)箏啊,我小時(shí)候也是個(gè)放風(fēng)箏的高手哩,你知道風(fēng)箏風(fēng)的`更高嗎?”

  “因?yàn)榫(xiàn)控制得好!鼻剌x不自禁地答道。

  “沒(méi)錯(cuò)”,班主任從包裹中拿出線(xiàn)軸,牽過(guò)秦輝的手,放上去,“現(xiàn)在,線(xiàn)就在你手里,讓我看看,它能不能飛得更高!”

  秦檜猛的一震。

  爸爸寄風(fēng)箏給他也是這個(gè)意思嗎?父母是四年前離異的,在那之前,他也是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,身邊也還有許多好朋友?赡侵螅职肿吡,媽媽把他甩給了小姨。這幾年,他所收到的,不過(guò)只是每月定期增多的存款而已。他覺(jué)得父母拋棄了他。只有過(guò)節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽才會(huì)回來(lái)看看他。要不然,就是戶(hù)頭多出的一串?dāng)?shù)字。他開(kāi)始自暴自棄,漸漸地,朋友一個(gè)個(gè)都離開(kāi)了,他收到最多的別人懼怕、厭惡的眼神,再?zèng)]了從前的贊許、敬佩,F(xiàn)在想想,爸爸媽媽也是覺(jué)得他乖巧聽(tīng)話(huà)才放心把他交給小姨的吧。

  秦輝握緊了手中的線(xiàn)軸,向班主任生深深地鞠了一躬。班主任欣慰地笑了“去吧”。

  望著秦輝拿著包裹離去的背影班主任小聲嘀咕:“可別辜負(fù)我特意從肯德基領(lǐng)回來(lái)的風(fēng)箏啊”……

  從那之后,秦檜像是變了個(gè)人似的,一改從前陋習(xí),成績(jī)也是突飛猛進(jìn)。趙老師也是暗自咂舌,心嘆班主任真有一手。

  風(fēng)箏就是我們的人生,線(xiàn)就在你手中。而風(fēng)箏之所以飛得更高,不只因?yàn)槭种芯o握的線(xiàn)更是因?yàn)橛辛送苿?dòng)他的春風(fēng)。

風(fēng)箏與線(xiàn)作文15

  風(fēng)箏初升,總是靠線(xiàn)的牽引,而風(fēng)箏,也總是緊緊跟隨箏線(xiàn)。箏線(xiàn)保護(hù)著風(fēng)箏,不讓風(fēng)箏受風(fēng)雨的擺布,一直到它緩緩的升入高空。

  一

  小時(shí)候,母親的話(huà)總是圣旨,自己總認(rèn)為極有道理,便忠心不二,乖乖的聽(tīng)從。從學(xué)走路到牙牙學(xué)語(yǔ),母親無(wú)不是緊緊跟隨,生怕自己跌倒。而自己,也總是聽(tīng)命于母親。幼兒園時(shí),母親每天總是要早早起床,為我準(zhǔn)備早餐,然后哄我起床。等我睜開(kāi)惺忪的睡眼,飯菜早已準(zhǔn)備齊全。而我總是蹦蹦跳跳,來(lái)回的跑,而母親也便來(lái)回的追著我,將熱騰騰的飯菜一口一口遞到我的嘴邊,我也乖乖的一口一口咀嚼。幼時(shí)的我的一餐,就像馬拉松長(zhǎng)跑一樣,漫長(zhǎng)漫長(zhǎng),等我吃完,飯菜已涼,而母親卻還沒(méi)來(lái)得及吃上一口?墒裁匆差櫜簧希鸵臀疑蠈W(xué),因此母親的早飯老是耽擱,以至于后來(lái)腸胃不怎么好。

  風(fēng)箏高升后,自由的翱翔于天宇,而線(xiàn),依舊默默無(wú)聞的支撐。風(fēng)箏想要飛得更遠(yuǎn),卻又苦于箏線(xiàn)的羈絆,因此,埋怨,懊惱,發(fā)狂。風(fēng)箏想掙脫線(xiàn)的羈絆,而換來(lái)的,卻是線(xiàn)斷,箏悔。

  二

  母親的嘮叨總?cè)缣粕闹湔Z(yǔ)般將我壓在五行下!敖裉焯炖,多穿點(diǎn)!薄白鳂I(yè)做完了沒(méi)有,還有多少?”“快考試了,不要看電視了!薄蚁駸o(wú)頭的蒼蠅一樣四處亂撞,耳中有無(wú)數(shù)的聲音,每個(gè)聲音都如雷鳴,我陷在了一個(gè)四面環(huán)山的深淵,到處都是無(wú)盡的回聲。終于無(wú)法忍受,那次,母女兩個(gè)吵的不可開(kāi)交。

  那天晚上,天早早的就黑蒙蒙一片了,那長(zhǎng)長(zhǎng)的黑綢緞中,竟沒(méi)有一顆星星點(diǎn)綴,夜闌人靜,傳來(lái)一陣吵嚷聲!皨?zhuān)阍趺蠢鲜钦f(shuō)我,你想想我的感受行嗎!蹦赣H不語(yǔ)!澳憧偸钦J(rèn)為自己什么都是對(duì)的,我做什么都錯(cuò)!薄斑@都是為了你啊,孩子啊!薄覛獠贿^(guò),獨(dú)自躲在黑暗的角落,默默的流淚,窗外,街道,行人,燈光,一切都已模糊,都不再重要。我只沉浸在自己那個(gè)小小的世界里,那個(gè)淚海里。一肚的委屈,此刻都已化為淚水,像斷了線(xiàn)的珍珠一般無(wú)盡頭。我和母親慪氣,就是不肯吃飯,母親最后也是氣急了,眉毛就像一張弓箭,蓄勢(shì)待發(fā)。她大吼道:“我是不管你了,你愛(ài)吃不吃!蔽腋游由鷼,心中的怒氣無(wú)處發(fā)泄,只好化作無(wú)盡的淚珠,不斷地滴在地上。此刻,世界靜謐了,淚珠滴在地上的聲音似乎如鉆石散落在地上一般清脆。

  傳來(lái)一陣急促的腳步聲,母親又來(lái)了,邊用乞求的.眼光看著我,可依舊放不下她的高傲,“去吃飯吧,你是在懲罰我嗎?”我不理睬,避開(kāi)母親,而母親跟著我,來(lái)到另一個(gè)房間,雙方僵持著。終于,母親氣急了,就躺在了床上,長(zhǎng)嘆了一口氣,我強(qiáng)忍住不理睬,而后,才知道母親因?yàn)橛謿庥旨保被鸸バ,心如刀絞,胸口發(fā)悶。借著微暗的燈光,我看到母親臉色如枯葉般毫無(wú)血色,手指微顫,眼睛無(wú)力的緊閉。看到了母親眼角的皺紋,那是對(duì)我的愛(ài)的見(jiàn)證,那蓬松的頭發(fā)里摻雜著絲絲銀發(fā),是對(duì)我的操心的見(jiàn)證。而我,卻要無(wú)情的傷害這個(gè)最美麗的女人,讓她心碎,飽受精神和肉體上的折磨,這是不孝啊!

  我悔悟了,眼淚噴涌而出,,不在渾濁。只如一股清泉源源不斷的流淌,此刻,心中千萬(wàn)悔意,似乎怎樣也無(wú)法挽回。我泣不成聲,說(shuō):“媽……我……錯(cuò)了,我錯(cuò)……了!倍赣H似乎使盡渾身解數(shù),弱弱的說(shuō)了一句:“嗯,快去吃飯吧。”我不知說(shuō)些什么,佇立在那好久,好久,最終終于拖著那灌了鉛的的雙腿走向餐桌,飯菜已涼,但依舊溫暖。

  風(fēng)箏高傲的翱翔于天際,卻不知,如若沒(méi)有箏線(xiàn)的牽引,又不知會(huì)飄向何方,只會(huì)再也經(jīng)不起風(fēng)雨的折磨,慢慢飄落,再也不能飛翔。

  母親的千般叮囑只是為了讓我走向正道,就像箏線(xiàn)一樣不讓風(fēng)箏受風(fēng)吹雨打,落得個(gè)悲慘的結(jié)局。

  箏線(xiàn)為風(fēng)箏獻(xiàn)出了所有,直到線(xiàn)斷。而母親為我獻(xiàn)出了所有,愛(ài)永不斷。我不應(yīng)任性,而應(yīng)像風(fēng)箏那樣,在線(xiàn)的牽引下,飛得更高,更遠(yuǎn)。

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