藝術(shù)節(jié)作文優(yōu)秀(4篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
藝術(shù)節(jié)作文 篇1
今天下午我們二(4)班格外得熱鬧,因?yàn)樾K囆g(shù)節(jié)已圓滿(mǎn)落下帷幕。我們?nèi)嗟男∵x手都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我們家委會(huì)的成員也來(lái)協(xié)助老師,為獲獎(jiǎng)的孩子們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和小禮物,共同感受成功的喜悅。
老師的講臺(tái)桌上擺滿(mǎn)了獎(jiǎng)品,孩子們興奮地坐在座位上目不轉(zhuǎn)睛地盯著獎(jiǎng)品。從他們的眼神中,我知道他們的內(nèi)心是多么快樂(lè)。在孩子們的期待中,老師報(bào)出了獲獎(jiǎng)孩子的名字,當(dāng)他們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí),同學(xué)們的.掌聲響起,在一旁的我真是激動(dòng)萬(wàn)分哪!是。∥已矍案‖F(xiàn)了他們?cè)诒荣惽暗男量喔冻,辛苦排練。特別是我們班群舞排練,每周堅(jiān)持二到三次的排練,“小家伙”們個(gè)個(gè)跳得滿(mǎn)頭大汗,卻說(shuō):“不累、不累!”我的眼眶不禁濕潤(rùn)了。今天看著孩子們上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)的那份高興勁,個(gè)個(gè)都自豪地舉起手中的榮譽(yù)證書(shū)和獎(jiǎng)品,那份喜悅和成就感,深深感染了我,我為孩子們的認(rèn)真付出和成功收獲感到驕傲。
學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)活動(dòng),讓孩子們走上舞臺(tái),展示自己的才華,作為家長(zhǎng)感到很開(kāi)心。相信我們的孩子今后會(huì)更加勤奮,更加認(rèn)真地練習(xí)自己的藝術(shù)特長(zhǎng),成長(zhǎng)為棵棵奇葩,盛開(kāi)在藝術(shù)花園中!
藝術(shù)節(jié)作文 篇2
今天,是我們清林小學(xué)第11屆的音樂(lè)藝術(shù)節(jié)。每一年我們清林小學(xué)只要到了音樂(lè)藝術(shù)節(jié),就會(huì)以演出的方式來(lái)慶祝音樂(lè)藝術(shù)節(jié),今年也不例外。一、二、三年級(jí)的同學(xué)在星期一看演出。四、五、六年級(jí)的同學(xué)在星期二看演出。
到了星期二下午,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,安靜地到體育館看演出。到了體育館,我們坐在二樓。只見(jiàn)眼前的場(chǎng)面人山人海,非常熱鬧。過(guò)了一會(huì),演出就開(kāi)始了。
首先表演的是我們學(xué)校的管樂(lè)隊(duì)的同學(xué),他們每一個(gè)人都吹奏的栩栩如生,我們?cè)趫?chǎng)的人都被他們吹奏的`歌聲所陶醉了,等到他們吹奏完,下面早以是熱烈的掌聲了。接下來(lái)的表演也非常的精彩。
表演結(jié)束后,表演的同學(xué)在舞臺(tái)上謝幕后,我們就會(huì)教室了!
真是開(kāi)心的一天!
藝術(shù)節(jié)作文 篇3
藝術(shù)人生,人生藝術(shù)!藝術(shù)給人以美,給人以享受,陶冶人的身心;人生因?yàn)樗囆g(shù)而更加完美、更充實(shí)。
——題記
四月,百花盛開(kāi)的季節(jié);四月,和風(fēng)吹佛,陽(yáng)光燦爛;四月,也是我們的節(jié)日;這一天,我們學(xué)校舉行了一次大型的藝術(shù)節(jié)表演。
這周,我的心情也異常激動(dòng),因?yàn)樗囆g(shù)節(jié)上,我有兩個(gè)節(jié)目,其中練習(xí)最辛苦的是拉丁舞。因?yàn)樵谥,給我伴舞的幾個(gè)人都沒(méi)學(xué)過(guò),只是臨時(shí)我來(lái)輔導(dǎo)。這周,我們晚上、下午的時(shí)間都在練習(xí)拉丁舞,十分辛苦,盡管在練習(xí)中有的同學(xué)鬧情緒,又做了很大的改動(dòng),但經(jīng)過(guò)大家的共同努力,最終還是堅(jiān)持了下來(lái)。然而我的另一個(gè)節(jié)目:三句半,它們相對(duì)來(lái)說(shuō)就比較簡(jiǎn)單了,但我們的語(yǔ)文老師和前任數(shù)學(xué)老師把三句半的臺(tái)詞改了又改、改了又改,我們背了又背、背了又背,終于在藝術(shù)節(jié)前期定下來(lái)了。經(jīng)過(guò)我們辛苦的練習(xí),兩個(gè)節(jié)目都已經(jīng)練好了。
周四這天晚上,我和班上的其他表演者懷著激動(dòng)、興奮的心情來(lái)到了新歌劇院。新歌劇院里,賓客滿(mǎn)堂、燈光閃爍,隨著美妙的樂(lè)曲,幃幕徐徐拉起,藝術(shù)節(jié)表演開(kāi)始了。因?yàn)槲覀兊墓?jié)目是第14個(gè),第18個(gè),所以前面的節(jié)目我們還可以用來(lái)練習(xí)節(jié)目,我們四人拿好道具到新歌劇院外繼續(xù)排練三句半。時(shí)光在人激動(dòng)時(shí)好似過(guò)得特別快,一會(huì),就到了我們的三句半,我們背好道具,走進(jìn)了新歌劇院的后臺(tái)。在后臺(tái)時(shí),我的心里似乎揣著幾只小兔子,七上八下的,生怕忘臺(tái)詞,我的手心都出汗了。下面有請(qǐng)三句半《三國(guó)演義》上臺(tái)表演。主持人的聲音落下。我趕忙定了定神,敲著鑼鼓,走進(jìn)了舞臺(tái)。我們四人上臺(tái)來(lái)咦,我的話筒怎么沒(méi)有聲音?又到了我的句子,我再洪亮的說(shuō)了一句,還是沒(méi)有聲音,還好后面老師遞給了我一個(gè)話筒。表演繼續(xù)進(jìn)行著,每當(dāng)陳寶寶說(shuō)完,臺(tái)下便會(huì)哄堂大笑,看著他們的笑容,我能感到他們對(duì)節(jié)目的喜愛(ài),想到這,我又放松了一些。陳寶寶講完拜拜后,我們又敲起了鑼鼓走下了臺(tái)。耶我們互相擊手,慶祝這次表演的成功。有了前面的成功鋪墊,我后面的拉丁舞也順利成功,沒(méi)有很多大的.錯(cuò)誤。這個(gè)夜晚使我感到從所未有的快樂(lè)!
藝術(shù)節(jié)開(kāi)了近兩個(gè)小時(shí)我認(rèn)為我看到的每個(gè)節(jié)目都非常精彩。每個(gè)演員表演的過(guò)程中,他們都非常認(rèn)真、努力地在做動(dòng)作,臉上的笑容也越來(lái)越燦爛,看來(lái)他們也都被自己的表演陶醉了。在這些節(jié)目結(jié)束后,我都在熱烈地鼓掌。
藝術(shù)節(jié)就是一個(gè)學(xué)生和教師們自我展現(xiàn),盡情發(fā)揮的舞臺(tái)。它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情。我從參加活動(dòng)的每位表演者的臉上飛揚(yáng)的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,深刻感受到了藝術(shù)節(jié)的作用,它不僅是我們學(xué)校生活中最亮麗的一道風(fēng)景線,還能我們了解更深一層的藝術(shù)的魅力。
我非常喜歡這次藝術(shù)節(jié),因?yàn)樗梢越o我們每個(gè)人機(jī)會(huì)展現(xiàn)自己最美的風(fēng)采和個(gè)人的才華,同時(shí),也可以從中了解到這么多同學(xué),都有他們的一技之長(zhǎng),也許,這就是人們常說(shuō)的:三人行必有我?guī)。這次活動(dòng),也讓我明白了什么是一份耕耘,一份收獲;我想明年的藝術(shù)節(jié)表演中,我們班會(huì)有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。
藝術(shù)節(jié)作文 篇4
冬天已悄然來(lái)臨,雖有陣陣寒意,卻絲毫不能阻擋我們大家對(duì)校園藝術(shù)節(jié)的極大熱情。
在藝術(shù)節(jié)期間,每個(gè)年級(jí)都開(kāi)展了趣味盎然、豐富多彩的活動(dòng):一年級(jí)的小弟弟小妹妹們開(kāi)展了“走進(jìn)秋天,做種子畫(huà)”的活動(dòng),與大自然來(lái)了一次親密的接觸;二年級(jí)的同學(xué)學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》,懂得了許多做人的道理;三年級(jí)的同學(xué)們欣賞了歷史悠久的中國(guó)書(shū)法作品,領(lǐng)略到了書(shū)法帶來(lái)的藝術(shù)魅力;四年級(jí)同學(xué)研究惠山泥人,了解了這富有地方特色的藝術(shù);六年級(jí)的同學(xué)則是研究了我國(guó)最古老的民間藝術(shù)之一的剪紙藝術(shù),通過(guò)自己靈巧的雙手剪出了花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)等許多花樣。我覺(jué)得最有意思的還是我們五年級(jí)的活動(dòng),那就是學(xué)唱我們無(wú)錫傳統(tǒng)文化的瑰寶——錫劇。學(xué)校特意請(qǐng)到了錫劇團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)姜雪峰叔叔來(lái)為我們做講座。他給我們介紹了錫劇悠久的歷史、著名的演員、表演的方法等等,還讓我們穿上戲服,當(dāng)了一回錫劇小演員。
當(dāng)然,除了這些,藝術(shù)節(jié)還有一項(xiàng)很重要的活動(dòng)——手工小制作的比賽。當(dāng)老師一宣布這件事的`時(shí)候,同學(xué)們就熱血沸騰起來(lái);氐郊,我拿出彩色黏土和白乳膠,構(gòu)思著做什么好呢?突然腦子里閃現(xiàn)出一個(gè)當(dāng)下流行的游戲——“憤怒的小鳥(niǎo)”,對(duì),就做這個(gè)。經(jīng)過(guò)星期天一個(gè)下午的努力,終于,一副3D立體的“憤怒小鳥(niǎo)圖”大功告成了:瞧,三只可愛(ài)的小鳥(niǎo),兩頭胖乎乎的小豬,以及一籃子雞蛋和一個(gè)鳥(niǎo)窩,真是惟妙惟肖!星期一,我把作品交給了老師,同學(xué)們也紛紛帶來(lái)了自己的作品:有蒼勁有力的書(shū)法作品,有精美的十字繡,有栩栩如生的繪畫(huà)作品……每個(gè)人都是多才多藝的小達(dá)人。尤其是我的作品通過(guò)班級(jí)推薦,參加了年級(jí)的評(píng)比,最后獲得了優(yōu)異的成績(jī),令我十分激動(dòng)。
校園文化藝術(shù)節(jié)雖然只有一個(gè)月的時(shí)間,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。通過(guò)這次活動(dòng)我們既培養(yǎng)了興趣,陶冶了情操,又開(kāi)闊了視野,鍛煉了動(dòng)手能力,豐富了我們的課余生活,愿藝術(shù)之花開(kāi)滿(mǎn)校園!
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