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四年級(jí)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

時(shí)間:2022-06-23 08:45:18 求職 我要投稿
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四年級(jí)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

一、 班級(jí)情況分析

四年級(jí)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃

四年級(jí)共有學(xué)生15人,四年級(jí)的課程任務(wù)主要是讓學(xué)生能聽(tīng)說(shuō)認(rèn)

讀一些日常生活中的物體的英語(yǔ)單詞,在一定的情境中能說(shuō)日常交際用語(yǔ)。四年級(jí)所學(xué)的知識(shí)是在三年級(jí)所學(xué)基礎(chǔ)上再加深一些內(nèi)容,對(duì)于一些有上進(jìn)心的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件簡(jiǎn)單的事,但對(duì)于那些學(xué)習(xí)懶散的學(xué)生卻比登天還難。

二、 復(fù)習(xí)目標(biāo)

通過(guò)系統(tǒng)地復(fù)習(xí),讓學(xué)生能扎實(shí)地掌握本學(xué)期的所學(xué)的單詞、句型和其他所學(xué)的知識(shí)技能,能靈活地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)。 通過(guò)總復(fù)習(xí),讓全體學(xué)生特別是中下生能扎實(shí)地掌握本學(xué)期的知識(shí)點(diǎn),全面提高班級(jí)的合格率和優(yōu)秀率。

三、復(fù)習(xí)內(nèi)容

1、每單元的單詞、詞組、句型、對(duì)話和本學(xué)期所學(xué)的歌曲。

2、名詞的單數(shù)形式轉(zhuǎn)化為名詞的復(fù)數(shù)形式。

3、數(shù)詞在具體句型中的運(yùn)用。

4、常考的試題題型,包括聽(tīng)力部分的題型和筆試部分的題型。

四、具體措施

1、把好全體學(xué)生的單詞關(guān),每個(gè)學(xué)生都必須能背通四會(huì)單詞。

2、設(shè)計(jì)練習(xí),把每單元的句型重點(diǎn)復(fù)習(xí)并鞏固。

3、設(shè)計(jì)不同類(lèi)型的題型,訓(xùn)練學(xué)生的審題能力。

4、重點(diǎn)輔導(dǎo)中下生,堅(jiān)持做好課后的個(gè)別輔導(dǎo)。

5、開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),讓中下生的成績(jī)盡可能地提高。

6、做好學(xué)生的思想工作,讓他們盡快地進(jìn)入復(fù)習(xí)的狀態(tài)。

7、及時(shí)做好檢測(cè)和小結(jié)工作,以便做及時(shí)地復(fù)習(xí)調(diào)整。

8、多與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)交流學(xué)生在校和在家的學(xué)習(xí)情況。

五、關(guān)注“學(xué)困生”

1、做好學(xué)生的思想工作,多與家長(zhǎng)聯(lián)系,了解學(xué)生的情況。

2、堅(jiān)持做好課后的輔導(dǎo)工作,及時(shí)做好檢測(cè)工作。

3、在開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),讓后進(jìn)生遇到問(wèn)題能及時(shí)解決。

4、及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)學(xué)生,讓他們恢復(fù)學(xué)習(xí)的自信心。

六、時(shí)間安排

十六周:復(fù)習(xí)Unit1— Unit3

《綜合一》的測(cè)試 十七周:復(fù)習(xí)Unit4-- Unit 6

《綜合二》的測(cè)試 十八周:復(fù)習(xí)Unit7-- Unit 10

《綜合三》的測(cè)試 十九周:復(fù)習(xí) 綜合復(fù)習(xí)

《綜合四》的測(cè)試 二十周:復(fù)習(xí) 綜合復(fù)習(xí)

《綜合五》的測(cè)試


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