音樂(lè)作文[范例10篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的音樂(lè)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

音樂(lè)作文 篇1

　　今天，媽媽給我買了一個(gè)小小的音樂(lè)盒。

　　這個(gè)音樂(lè)盒是心形的，透明的紫色，晶瑩剔透，轉(zhuǎn)動(dòng)它時(shí)還會(huì)閃閃發(fā)亮。我打趣道：“新年禮物，‘心’年快樂(lè)嘛！”

　　上 了發(fā)條，一首悅耳的《天空之城》響起，那聲音空靈、虛幻、玄妙，猶如身處仙境一般——那天空之城籠罩著一層薄薄的白霧，陽(yáng)光像小仙子似的在輕盈地跳躍、飛 舞……透過(guò)透明的外殼，我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)盒子里有個(gè)軸在轉(zhuǎn)動(dòng)，軸上有一些突起的金屬小圓點(diǎn)，緊挨著的是一排金屬弦，軸轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，上面的小圓點(diǎn)擦著弦，就發(fā)出 了好聽的聲音。這就是它發(fā)聲的.原理，可真是有趣極了！

　　回到家，媽媽找出一條細(xì)皮繩把音樂(lè)盒栓起來(lái)，掛在我的胸前，就像一個(gè)好看的項(xiàng)鏈。媽媽對(duì)我說(shuō)：“這是爸爸媽媽送你的新年禮物！”戴上它，我就時(shí)刻能感受到爸爸媽媽的愛像音樂(lè)一般在我心中流淌了！

音樂(lè)作文 篇2

　　我喜歡彈電子琴，每當(dāng)我彈《大大馬鈴薯》時(shí)，好像就聞到了土豆的清香，在我彈日本樂(lè)曲《紅蜻蜓》時(shí)，似乎跟著紅蜻蜓跳起了芭蕾舞，當(dāng)我彈起民族樂(lè)曲《花好月圓》時(shí)，仿佛看到了中秋節(jié)人們吃月餅團(tuán)圓的景象……這些優(yōu)美的曲子讓我心情舒暢，此時(shí)，我的心就成了一個(gè)快樂(lè)的小音符，隨著曲子而歡跳。

　　要知道成為一個(gè)快樂(lè)的小音符可不容易呢！我可是付出了很多的精力和刻苦的訓(xùn)練的喲！回憶起我考二級(jí)時(shí)還是一位幼兒園中班的小朋友，我不斷地訓(xùn)練著，沒(méi)想到嚴(yán)重的過(guò)敏體質(zhì)使得長(zhǎng)期接觸塑料琴鍵的雙手發(fā)起怒來(lái)——手指上開始脫皮了，新長(zhǎng)出來(lái)的.皮膚又紅又腫，但訓(xùn)練不能停止，手指又腫又疼，有時(shí)疼得直想哭，老師鼓勵(lì)我說(shuō)所有的孩子都有這樣的過(guò)程，于是我就咬牙堅(jiān)持了下來(lái)。離考級(jí)的日子越來(lái)越近了，我也加倍努力，終于考試取得了優(yōu)秀的成績(jī)，我開心極了。

　　每當(dāng)我耳邊響起這些曲子，我又成了一個(gè)快樂(lè)的小音符。

音樂(lè)作文 篇3

　　每當(dāng)寒、暑假，住在新屋的表妹都會(huì)來(lái)我們家住幾個(gè)禮拜，可是，平常我父母親都要上班，無(wú)暇照顧我們，所以照顧這位小客人的工作就落在我這小主人的身上，然而就在陪伴她的那段期間，我發(fā)現(xiàn)自己竟然愛上了古典音樂(lè)。

　　還記得前年暑假，表妹按照慣例到我家住，年幼的表妹常常對(duì)我耍脾氣，淘氣的她總是把我家的客廳搞得亂七八糟、凌亂不堪，玩過(guò)的玩具和布偶也不歸回原位，爸爸、媽媽下班回家后，往往只責(zé)備我一個(gè)人，從來(lái)都不責(zé)怪表妹，因此，我非常不喜歡表妹那淘氣的個(gè)性。有一天，表妹玩好的玩具又沒(méi)有放回應(yīng)該放的'位置，于是我生氣了!我把所有的玩具都摔在地上，滿肚子的不愉快在那時(shí)便完完全全的宣泄出來(lái)，平時(shí)十分囂張又無(wú)理的表妹，被我生氣的舉動(dòng)給嚇哭了，不管我怎么勸，她仍然不停的哭泣，我滿肚子氣的走進(jìn)房間，關(guān)起房門，并隨手從CD架上拿了一卷CD放進(jìn)音響里，本想藉由音響的聲音蓋過(guò)表妹無(wú)理的哭鬧聲，然而就在此時(shí)，音響傳來(lái)動(dòng)聽的音符，我頓時(shí)被那美妙的旋律給吸引了，不但火氣全消，不知不覺(jué)隨著韋瓦第感受春的蘇醒、夏的蟬鳴、秋的涼爽以及冬的寧?kù)o，就在那一刻起，我知道，我深深地愛上了古典音樂(lè)。

　　愛上了古典音樂(lè)之后，它成了我不可多得的好朋友，不論是莫扎特的土耳其進(jìn)行曲、貝多芬的月光奏鳴曲、帕海貝爾的卡農(nóng)或是韓德爾的水上音樂(lè)……等等，那些優(yōu)美的旋律加上動(dòng)聽的音符，總是能在我心情不好的時(shí)候，發(fā)揮安撫心靈的功用。我認(rèn)為古典音樂(lè)不僅是一種藝術(shù)，更是克制社會(huì)上不良現(xiàn)象的一帖良藥，日本的科學(xué)家證實(shí)，音樂(lè)能夠使品性不好的壞人導(dǎo)向正途，如果社會(huì)的每個(gè)角落都充滿古典音樂(lè)，不但能提升國(guó)人的藝術(shù)涵養(yǎng)，也能陶冶性情，更能減少整個(gè)大環(huán)境的暴戾之氣。

　　古典音樂(lè)能夠使我深深陶醉在音符世界里，它就像是個(gè)帶給我快樂(lè)的小天使，我無(wú)時(shí)無(wú)刻都不能缺少它，希望有朝一日，我能夠成為一位偉大的音樂(lè)家，常常演奏古典音樂(lè)，帶給更多人歡樂(lè)，讓社會(huì)的每個(gè)角落都充滿古典音樂(lè)的藝術(shù)氣習(xí)，創(chuàng)造出一個(gè)和諧的地球村。

音樂(lè)作文 篇4

　　今天是元旦，我要去參加鋼琴演出，早上起床吃完早飯，我和媽媽、外婆就出發(fā)了，老師說(shuō)中午11點(diǎn)就要到城東的紹劇藝術(shù)中心集合，晚上的演出就在這里。

　　我們到的時(shí)候表演古箏的小朋友正在排練，我們就坐在下面欣賞起來(lái)，很快輪到我們，舞臺(tái)太大了，一開始我都聽不到老師彈的前奏，后來(lái)加了話筒就好多了，我們彈了三遍就結(jié)束了，老師讓我們下午2點(diǎn)到，要彩排。

　　我和媽媽、外婆匆匆忙忙吃了飯就又來(lái)到劇院。彩排開始，我們的節(jié)目在中間，所以我就先欣賞其他節(jié)目，媽媽告訴我，今天晚上的是新年音樂(lè)會(huì)，怪不得有那么多的鋼琴演奏，小提琴、中提琴、大提琴合奏，笛子演奏，當(dāng)然也有舞蹈，還有個(gè)酷酷的大哥哥表演唱歌，后面還有彈吉它的、有打鼓的，媽媽說(shuō)這叫樂(lè)隊(duì)。輪到我們了，我們很順利的完成了彩排，可惜晚上出現(xiàn)了一個(gè)小意外，坐在我們后面一架鋼琴的大姐姐和小哥哥坐在我們的'鋼琴上了，我一下子不知道該坐哪去，還好邊上的叔叔把我們領(lǐng)到后面那架鋼琴，我們才完成演出，這個(gè)是我今天演出最大的遺憾。還有就是原來(lái)演出是在城市廣場(chǎng)，我已經(jīng)跟好多同學(xué)說(shuō)了，希望他們能來(lái)看演出，可是最后改了地方，我挺難過(guò)的。

　　今天我可累壞了，回去的車上就睡著了，不過(guò)我也很開心，這是我第一次的鋼琴演出，希望下次能再去表演。

音樂(lè)作文 篇5

　　小時(shí)候,我最喜歡做的事情就是聽音樂(lè),早上聽,晚上聽,所以那時(shí),只要你進(jìn)到我家,就會(huì)聽到音樂(lè)聲.我不但會(huì)聽,還會(huì)唱,家中經(jīng)常回蕩著我的歌聲,所以,許多孩童時(shí)候的歌我都會(huì)唱.但是,漸漸地,我開始和音樂(lè)疏遠(yuǎn)了,除了一些流行歌,我都覺(jué)得很老土,沒(méi)有一點(diǎn)新意,對(duì)流行歌也是平平淡淡.一天聽著聽著流行歌曲,就不知不覺(jué)來(lái)到了夢(mèng)鄉(xiāng)里：一天早晨,我被一陣吵雜聲吵醒了,咦,奇怪,這里又不是市場(chǎng),那兒來(lái)的聲音呢?“咦,難道是鬧鐘壞了嗎?”我一邊穿衣服,一邊自言自語(yǔ).洗漱完后,我就去上學(xué)了.“篤----篤----篤”“上課了!”一位同學(xué)說(shuō),怎么?沒(méi)電了嗎?怎么不用有音樂(lè)的上課鈴呢?又不是停電,燈還亮著呢!到了早操的時(shí)間了,我們跑著小步來(lái)到了操場(chǎng)上.咦,怎么沒(méi)有音樂(lè)呢?廣播里里只響出：“一---二---三---四---五---六---七---八,二---二---三---四---五---六---七---八……”的聲音.做完了早操,稍微休息了一下,就準(zhǔn)備上第一節(jié)課了.這次,連敲鑼聲也沒(méi)有了.這一節(jié)是音樂(lè)課,老師來(lái)到教室里,大喊：“出來(lái)排隊(duì)!”上了音樂(lè)室,開始上課了,平時(shí)向老師問(wèn)好時(shí),都有音樂(lè)伴奏,可現(xiàn)在,鋼琴?gòu)棽怀雒烂畹囊魳?lè)來(lái)了,只有干巴巴的“上課!”、“起立!”、“老師好!”、“同學(xué)們好!”、“坐下”這些聲音了.音響里只有人在“唱歌”,卻沒(méi)有了音樂(lè).哎,真煩!好不容易等到放學(xué),回到家里,打開電視,電視機(jī)里只能發(fā)出人說(shuō)話的聲音.屋子里失去了往日的笑聲……

　　“孩子,怎么睡著了?才8點(diǎn)呢!快寫作業(yè)啊!”媽媽把我從夢(mèng)中喚醒了.我醒來(lái)后,一邊寫作文,一邊在想剛才的夢(mèng).是啊,音樂(lè)可以陶冶性情,音樂(lè)可以舒緩情緒,假如世界上沒(méi)有了音樂(lè),人類將再也無(wú)法唱歌,再也無(wú)法跳舞,再也聽不到清脆的歌聲,再也看不到優(yōu)美的舞姿,這樣,人們的眼睛、耳朵,將會(huì)退化,失去了它作用.

　　假如世界上沒(méi)有了音樂(lè),我們就再也聽不到溪水的淙淙聲,大海的'波濤聲,而只能聽到的是噪音.

　　假如世界上沒(méi)有了音樂(lè),再精彩的卡通片也不吸引人,任何電影都無(wú)法上映,電視、收音機(jī)也只能發(fā)出人說(shuō)話的聲音.

　　假如世界上沒(méi)有了音樂(lè),聶耳、貝多芬也許會(huì)被人忘卻,任何樂(lè)器也發(fā)不出響聲.

　　假如世界上沒(méi)有了音樂(lè),世界也許不會(huì)再進(jìn)步,人們的生活將會(huì)永遠(yuǎn)平淡無(wú)味.

　　沒(méi)有音樂(lè)的世界是多么的可怕啊!愿這一天永遠(yuǎn)不要來(lái)到!

音樂(lè)作文 篇6

　　今天我看了一場(chǎng)音樂(lè)劇，因?yàn)榇笠陶f(shuō)她教學(xué)的學(xué)校關(guān)于“孝順”的音樂(lè)劇很感人，所以我就和大姨前往觀賞。

　　我們?cè)陂_始前一個(gè)小時(shí)就到了，大姨說(shuō)：“看劇或節(jié)目一定要提早到”果然當(dāng)我們到時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)已經(jīng)有很多人了！我們進(jìn)到了禮堂，選了適當(dāng)?shù)奈恢米�了下�?lái)等待節(jié)目開始。我看著節(jié)目表，內(nèi)容有：小朋友的手語(yǔ)表演、唱歌及戲劇，終于節(jié)目開始了！第一個(gè)表演是小朋友加大人的手語(yǔ)表演，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方看過(guò)去，舞臺(tái)上每個(gè)人的動(dòng)作都好整齊，一定是練了很久，接下來(lái)是戲劇，其中有一幕是一個(gè)孩子非常不孝，拿了媽媽身上所有的錢，還出去跟人打架而打傷了對(duì)方，最后是爸爸媽媽去跪著求對(duì)方原諒；還有一個(gè)爸爸帶著一個(gè)小女生去看病，淋雨而且跌倒很多次，最后才找到醫(yī)院……等好多的節(jié)目，每個(gè)節(jié)目都讓我好感動(dòng)，也讓我想到了我的爸媽，在我生病時(shí)的'擔(dān)心跟照顧。

　　“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”父母辛苦的養(yǎng)育我們，孝順一定要趁現(xiàn)在，不要等到失去了才后悔。下次如果還有演出，我一定還要再去看，更希望我們學(xué)校也可以有這樣的表演，讓更多的人都可以感動(dòng)。

音樂(lè)作文 篇7

　　我非常喜歡聽歌，聽歌會(huì)帶給我們美的享受。開心時(shí)，我會(huì)隨著輕松的樂(lè)曲起舞；煩躁時(shí)，美妙的音樂(lè)可以讓我平靜下來(lái)，振奮精神。

　　聽歌不但能調(diào)節(jié)心情，還能讓我懂得很多道理。就拿《水手》這首歌來(lái)說(shuō)吧，每當(dāng)聽到這首歌，我的腦海里便不由自主地聯(lián)想到一個(gè)畫面：水手開著船在大海上行駛，這讓我們多么欽佩啊！我也好想當(dāng)一名勇敢無(wú)畏的水手！

　　那一句“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要怕，至少我們還有夢(mèng)”，不但聽著很好聽，而且讓我感受到水手的堅(jiān)強(qiáng)，就算跌倒了也要擦干眼淚站起來(lái)。每當(dāng)在學(xué)習(xí)上遇到困難想要放棄的時(shí)候，我就會(huì)聽一聽這首歌，想起勇敢的水手不怕苦難搏擊風(fēng)浪，我便會(huì)振作起來(lái)，鼓起勇氣去克服困難。

　　這就是音樂(lè)，音樂(lè)讓人著迷，音樂(lè)使人的.心情變得愉快，讓人變得堅(jiān)強(qiáng)，這就是音樂(lè)的神奇。

　　音樂(lè)是美妙的，讓我們都做一個(gè)熱愛音樂(lè)的人吧！

音樂(lè)作文 篇8

　　小時(shí)候，看到那些音樂(lè)家們?cè)陔娨暽涎葑鄷r(shí)，我心里產(chǎn)生了一種敬佩。4歲時(shí)，爸爸從廣州出差便給我買了一臺(tái)“卡西歐”電子琴，自此，我便愛上了音樂(lè)。

　　剛買回琴時(shí)，我自己胡編亂造出一些小曲，爸爸看到我那么愛音樂(lè)，狠下心，給我請(qǐng)了一位鋼琴教師，讓我好好拜師學(xué)藝。老師教我學(xué)習(xí)“指法”和"座姿”，我不解地問(wèn)：“為什么要學(xué)習(xí)這些無(wú)聊的動(dòng)作呢?”

　　老師嚴(yán)肅地說(shuō);"音樂(lè)是一種最基本的藝術(shù)，想要學(xué)好它，不能光靠樂(lè)譜，要先有著好儀表，培養(yǎng)氣質(zhì)。”聽了老師的話，我更愛音樂(lè)了。

　　經(jīng)過(guò)老師的一翻苦心和我的努力之下，我終于學(xué)會(huì)了指法。開始學(xué)習(xí)演奏了，也許是記性不好的原因，一首簡(jiǎn)單的小調(diào)，我也要花上幾周的時(shí)間。我甚至想要放棄，老師給我講了一個(gè)故事，死我打消了這個(gè)念頭，我學(xué)琴更加下功夫了。

　　八歲時(shí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多高難度的`曲子了。當(dāng)看到，同齡人在快樂(lè)的玩耍時(shí)，我真想也加到他們的行列去，但是，父母為了我花費(fèi)了大量的金錢與精力，老師為了我付出了汗水和時(shí)間，我怎能如此自私呢?我只好重新坐回琴椅上。

　　為了能學(xué)好音樂(lè)，我付出了許多，也從中收獲了不少。學(xué)琴這條路，也許不那么好走，當(dāng)只要有恒心，有毅力，即使多么困難的事也能成功。

　　音樂(lè)如一爐火，練就了我的恒心與毅力，愿這團(tuán)火永遠(yuǎn)在我心中燃燒吧!

音樂(lè)作文 篇9

　　猶記那天，我們?nèi)チ艘魳?lè)廳，雖然已經(jīng)是第二次了，但對(duì)音樂(lè)廳還是有著源源不斷的驚異之情，那天，我最好的朋友也去了，我可高興了。

　　等接到了同學(xué)后，我站在公交車站，看了看手表，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)12:30了，于是我?guī)е�我同學(xué)開始一路狂奔。到了音樂(lè)廳后，已經(jīng)離規(guī)定時(shí)間超了4分鐘了，不過(guò)萬(wàn)幸的是，老師還沒(méi)來(lái)。又過(guò)了幾分鐘后，蔣老師來(lái)了，于是我們換了裝，然后我們?cè)谠�地整了一下�?duì)伍，就進(jìn)場(chǎng)了，開始預(yù)備下午的演出。因?yàn)槲覀兪堑谌齻�(gè)節(jié)目，所以我們進(jìn)場(chǎng)比較早，而我同學(xué)——蘇宇唯，由于作業(yè)沒(méi)做好，只能坐在表演廳里的座椅上做作業(yè)了。

　　當(dāng)我們都試鏡好了以后，我們就去了化妝室，開始了化妝，因?yàn)橛泻芏嗟娜嗽诨瘖y，于是，我在那苦苦的等著，終于我等到了，我懷著第一次化妝的興奮的心情，坐在了座椅上，耐心的等著化妝師為我化妝。化完妝后，我去了大廳，發(fā)現(xiàn)，原本呆在表演廳里的蘇宇唯，已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了大廳的角落里，此時(shí)正坐在臺(tái)階上，苦逼的`做著作業(yè)，看著她這么認(rèn)真，我也從書包里拿出一本書來(lái)，坐在她身邊，認(rèn)真地看了起來(lái)�？墒�，看著看著，吳俊來(lái)?yè)v亂了，他在我耳邊大叫一聲，然后，我和蘇宇唯就都被他嚇著了，我為了躲避他的搗亂，逃進(jìn)了女廁所里，而吳俊看到這樣，因?yàn)闆](méi)辦法，所以就去嚇我同學(xué)了，我默默的為我同學(xué)默哀。

　　下午四點(diǎn)三十分，我們又回到了指定的化妝室里，等待晚飯的到來(lái)，當(dāng)然，我那愛湊熱鬧的同學(xué)，也被我拉了進(jìn)來(lái)，過(guò)了一會(huì)，保安來(lái)趕人了，家長(zhǎng)們都被趕了出去，除了幾位志愿者，當(dāng)然，作為跟我一樣大的蘇宇唯，被保安誤認(rèn)為是一起表演的人，就這樣跟我們呆在了一起，過(guò)了許久，晚飯終于來(lái)了，我迫不及待的沖了上去，拿了屬于我的一份，靜靜的呆在一邊，吃了起來(lái)。

　　終于要開始正式的演出了，我們補(bǔ)完了裝，呆在化妝師里，等著上場(chǎng)。上場(chǎng)時(shí)，我的心里難免有一點(diǎn)的緊張，當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)，我們慢慢地走上了舞臺(tái)，開始按照原先的計(jì)劃表演起，不過(guò)，前面的人的隊(duì)形變快了，我雖然有些緊張，但還是原地不動(dòng)的表演著，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)有人失誤了，所以我一定要保證自己萬(wàn)無(wú)一失，不給我們這組的人丟臉。終于，表演結(jié)束了，于是我們向左邊的門走去，開始退場(chǎng)。

　　就這樣，我們有驚無(wú)險(xiǎn)的表演完了，在今天這個(gè)偉大的日子里，我體會(huì)到了成功的快樂(lè)，我一定會(huì)牢牢記住那一天的。

音樂(lè)作文 篇10

　　想必大家都聽過(guò)張杰唱的“穿越三部曲”吧，（沒(méi)聽過(guò)的去搜搜）。要知道，現(xiàn)在可是21世紀(jì)，只要有生命的人都會(huì)趕時(shí)髦的，你瞧瞧這貓和老鼠，也學(xué)起張杰來(lái)了，玩起了三部曲哦，還有音樂(lè)會(huì)呢！想知道嗎，快來(lái)我這拿門票吧！

　　音樂(lè)會(huì)開頭 曲名：和諧獨(dú)奏曲 演奏樂(lè)器：小提琴

　　話說(shuō)在很久很久以前，貓族和老鼠族可是一對(duì)好朋友。鼠族王后的王冠被主人撿起走了，貓族勇士就冒著生命危險(xiǎn)去把王冠偷了回來(lái)，結(jié)果被一頓臭罵； 貓族國(guó)王神秘失蹤，鼠族將軍出去打探消息，知道國(guó)王很快就會(huì)回來(lái)，卻差點(diǎn)“英勇犧牲” 。這回你知道了吧，他們可比親兄弟還親哦！睡覺(jué)一起睡，好吃的一起吃�？珊镁安婚L(zhǎng)，家里老鼠泛濫。貓被主人稱為“懶貓”的.封號(hào)。意思是說(shuō)，貓只會(huì)吃，不會(huì)捕鼠，在主人的誘惑下吃了一只死老鼠，頓時(shí)眼睛發(fā)亮。品嘗到老鼠的美味后，貓每天都要捕鼠，與鼠族分裂。就這樣，有了下一首曲子。

　　音樂(lè)會(huì)高潮 曲名：打鬧齊鳴曲 演奏樂(lè)器：鋼琴 大提琴

　　自從貓追捕老鼠以后，主人家沒(méi)有一點(diǎn)安寧，不是東窗玻璃破碎，就是西門有一個(gè)大洞，弄得主人可是叫苦不迭啊。再這樣下去，貓糧錢到時(shí)省了，可是修補(bǔ)費(fèi)又是一筆……唉。這貓啊，死追著老鼠不放。跑到廚房，碗打了；跑到主人臥室，被子撕壞了；跑到客廳，落地?zé)舯淮驂牧恕�…慘不忍睹那�？傊�一句話，他們走到哪里，那里都會(huì)有“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，不是打鬧齊鳴曲又是什么呢？

　　音樂(lè)會(huì)尾部 曲名：安靜小夜曲 演奏樂(lè)器：笛子

　　老鼠實(shí)在忍受不了貓的追逐了。一天，他正在看電視，看到了一則新聞，連忙買機(jī)票，打包袱，連夜坐著飛機(jī)來(lái)到了美國(guó)。你知道了嗎？我來(lái)告訴你吧，那則新聞就是好萊塢正在籌拍一部新劇《湯姆與杰瑞》，哈，知道了吧，小老鼠準(zhǔn)備面試?yán)锩娴慕苋�！小老鼠一路過(guò)五關(guān)斬六將，成了一匹黑馬，終于得到了“杰瑞”這個(gè)角色，高興得三天三夜睡不著覺(jué)。經(jīng)過(guò)勞累的拍戲，《湯姆與杰瑞》這部片子風(fēng)靡全世界，甚至全球！小老鼠已成了名人，整天東逛逛西游游都會(huì)有狗仔。而那只傻傻的貓看《湯姆與杰瑞》這部片子，總覺(jué)得里面“杰瑞”眼熟呢！哈哈，這只傻貓！

　　落幕

　　現(xiàn)在，小老鼠正在別墅的游泳池旁邊喝著飲料，看著一群美老鼠，得意得不得了！說(shuō)實(shí)話，小老鼠還有點(diǎn)懷念那段被追捕的日子，不知道現(xiàn)在那只傻貓?jiān)诟陕铮�知不知道他小老鼠成名了…�?/p>

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