實用的科技作文300字5篇[精品]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的科技作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

科技作文300字 篇1

　　又到了一年一度的科技節(jié)，高安路第一小學五年級的同學們都躍躍欲試地期盼著，這次科技節(jié)的主題為“靈指飛動、變廢為寶”。大隊部號召同學們利用既定的材料：塑料袋、吸管、牙簽等，動手制作一個小模型，比比誰的動手能力強，誰的作品更具有創(chuàng)意。

　　四月二十三日下午，整個五年級都沸騰起來了。首先在主持人的`帶領下，我們高唱了科技節(jié)的主題歌《天地之間》，大隊部姚老師宣布環(huán)保小制作活動正式開始。在老師和家長志愿者的幫助下，同學們開始了自己的創(chuàng)意制作。

　　同學們有的用廢報紙做帆船，有的用紙卷坐火箭，有的用彩泥捏小熊踢足球，還有的用吸管和乒乓球制作東方明珠。同學們的思維真活躍，創(chuàng)意真豐富。活動結(jié)束后同學們在班級里展示作品和進行激烈地評選活動。最終陳諾的“氣墊船”、鄧昊紓的“小貓釣魚”、樊天怡的“足球游戲”等六個同學的作品分別獲得了一、二等獎，這些作品將送到學校參展評選。

　　科技環(huán)保就在你我身邊，讓我們?yōu)榱嗣魈旄�美好的生活，保護環(huán)境，熱愛地球吧！

科技作文300字 篇2

　　今天，爸爸媽媽帶我去了紹興科技館游玩。

　　一走到科技館的門口，我驚呆了，那里的地方非常的大，人也很多，我興奮的馬上跑到售票處把錢給售票員，售票阿姨呢，廢話多得不得了，我火冒三丈，直接拿著票就走了。

　　一走到里面，我東看看西看看，像條小泥鰍，爸爸媽媽怎么也跟不住。突然我停住了腳步，因為我看見了機器人，它們有的在變魔方，有的在走國際象棋，有的`在速寫，我覺得這實在是太神奇了!那里有許許多多的標本，但是最恐怖的還是一些骷顱頭，我驚慌失措，變成了我跟在爸媽的后面了，并且還拉著他們的一角，爸爸媽媽笑了，旁邊的叔叔阿姨笑了，我也笑了。

　　我們還去玩了模擬駕駛、傳遞聲音，燈光波浪等等有趣的東西。

　　但最吸引我的還是那里的4D電影《樹的生長》，它的屏幕是個數(shù)字球幕型，非常與眾不同，里面的人物感覺像是真的一樣，我想：這應該是我第一次看到吧，印象一定非常深刻，以后再也不會有機會了。

　　在回家的路上，我還是念念不忘，希望下次還有機會吧!

科技作文300字 篇3

　　今天天氣晴朗，心情也很好，因為我要去上海科技館。

　　來到科技館我們先去買票，哇！這么多人，買票的人多的像一條龍排在那里。買好票我和媽媽來到第一層看“智慧之光”我們看到了“天上水”“輝光球”和“龍卷風”真的`很神奇。我和媽媽再來到第二層玩“兒童彩虹樂園”，里面有鏡子屋把我繞的暈頭轉(zhuǎn)向，還有去制作泡泡，很遺憾泡泡沒被做出來。我和媽媽來到第三層“機器人世界”里面，我們打亂魔方后，讓機器人來還原魔方，還有機器人射箭，射的精準度非常高，更不可思議的是機器人會下五子棋。再向上一層我們來到第4層看完電影，我再去排了好長時間，玩食物的旅行，我們乘著小車先經(jīng)過口 、 咽、食道、胃部再到小腸、大腸，最后從肛 門排除體外，然后我們就回家了，今天真開心。

科技作文300字 篇4

　　星期一，我們期待已久的科技節(jié)順利的拉開了帷幕。

　　在操場上我們先欣賞了柏爺爺神奇的機器人。它為我們表演了一段精彩的單手俯臥撐，它還會跳舞呢。這個機器人能聽懂柏爺爺?shù)脑�，柏爺爺讓它干什么，它就干什么。接著又有人要閃亮登場啦!那是掛著一面小旗的飛行器，還有可以飛半個操場的水火箭.....大哥哥們給水火箭打足了12下氣，水火箭就起飛了。接著我們來到了雕塑廣場，這里有一年級的樹葉畫，二年級的小實驗，三年級的豆子貼畫和五年級的昆蟲標本。樹葉貼畫里有金燦燦的銀杏葉，火紅的楓葉。這些展品做的真是栩栩如生呀，也真叫人目不暇接呀!最后我們到了機器區(qū)，這里有激光劍、3D打印出來的面具，空氣質(zhì)量感應口罩......我最喜歡的'是手指機器人，我可以操縱它夾住東西、放開東西、讓他前進......回到班里，同學們都還在津津有味，熱火朝天的討論這場豐富多彩的科技展呢?

　　我非常喜歡這個別出心裁的科技展，希望以后還能看到更多新奇的展品。

科技作文300字 篇5

　　我們今天早晨的第一節(jié)課是機器人課。在下樓去科技室的時候同學們紛紛在想象心目中的機器人是怎樣的。到了科技室，我們排隊等待老師為我們分組，有紅組、綠組、黃組和藍組，我被分到了紅組。

　　一開始老師向我們介紹機器人的種類，有很多種。其中，我很喜歡“采礦機器人”，因為他的身體小巧玲瓏，它手上的吸石可以在15厘米的范圍內(nèi)吸住“礦石”，它還可以播放出動聽的音樂，爪子還可以伸長縮短。旁邊黃組也很精彩，他們組的機器人可以打球、沖刺。我們組的指導老師對我們說：“同學們，咱們把礦石放在第七條線的'左邊。”然后老師向我們簡單介紹了一下機器人是怎樣向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)、向后轉(zhuǎn)，怎樣沖刺等一些功能。接著，另一個老師拿出了一個抓物機器人，它可以探索前方不明物體，再把它抓住。

　　正在我們看得入迷的時候，下課的鈴聲響起了。我們只能和老師們說再見，然后戀戀不舍地上樓回教室。

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