觀《八角籠中》有感
在觀看完一部作品以后，能夠給我們不少啟示，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)觀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編收集整理的觀《八角籠中》有感，歡迎閱讀與收藏。
晚上和先生去看電影，選擇了王寶強(qiáng)導(dǎo)演主演的《八角籠中》，這是一部讓人深思的電影，許多細(xì)節(jié)透著現(xiàn)實(shí)的殘酷。但幸好在現(xiàn)實(shí)的沼澤里還有很多如向騰輝一樣真誠(chéng)頑強(qiáng)且默默付出的人，他們自帶光芒，雖然自己也是從千瘡百孔的現(xiàn)實(shí)里打撈上岸卻依然明亮，又能默默地照亮別人。
格斗是殘酷的，我不喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，隔著屏幕都能感受到疼痛和殘暴。但格斗是什么？或許正如蘇木說(shuō)的那樣“格斗是我們的出路”。是的，是出路，當(dāng)別人在格斗表演中感受到力量帶來(lái)的熱血沸騰和刺激時(shí)，很多人只是因?yàn)樗梢詭?lái)出路，大瀧山的孩子是這樣，對(duì)于小時(shí)候的向騰輝也是這樣，“能夠走出去的孩子不容易”。
觀影回來(lái)的路上我一直對(duì)先生說(shuō)“真不敢想象，還有這么可憐的孩子”，雖然電影是將背景推到20xx年，但我知道在地球的某些角落這樣的殘酷正在發(fā)生，他們?cè)跓o(wú)奈地堅(jiān)持和放棄，向陽(yáng)而生，沖破籠子。
沖出籠子，對(duì)于小人物來(lái)說(shuō)，真的不容易。為了孩子們能接受更好地教育，向騰輝找學(xué)校，一次又一次地碰壁，以為在民辦學(xué)校那能找到，卻不知“從來(lái)都不會(huì)有無(wú)緣無(wú)故的可以”。這冷漠要怎樣的熱情才不會(huì)被澆滅。好不容易憑著努力去收獲成果，可是摘取果實(shí)的手實(shí)在太多。不妥協(xié)？那“你看著辦吧”。哪能看著辦！即便妥協(xié)，也有許多的身不由己。以為放棄就能迎來(lái)孩子們的“春天”，沖出籠子�？墒悄�？狀態(tài)不好，逼著用藥，急于求成，于是不擇手段用“激素”催熟成果。如果不能給他們帶去“榮耀”，也會(huì)被一紙契約壓的人喘不過(guò)氣，而得不到自由�；\子，籠子，這禁錮人的籠子啊！終其一生，每個(gè)人或許都會(huì)遇見(jiàn)困住自己的籠子。
但生活總還是有希望的，如果換幾套面具就能解決，那就變吧！用輿論壓制輿論，向騰輝“救”出了孩子們，雖然心酸，難過(guò)，不真誠(chéng)。電影在后半部分有人說(shuō)是硬加上的結(jié)尾，那黑白的格斗場(chǎng)景在現(xiàn)實(shí)中哪能那么如意，但我想只要不放棄，堅(jiān)持后老天總會(huì)給人在困頓里送一架梯子吧？拼一拼才有機(jī)會(huì)系上“金腰帶”�。∩羁偟靡邢Ｍ�，只要抱有希望，總會(huì)遇到那個(gè)照亮你的人和某次機(jī)會(huì)吧。
致敬每一個(gè)像向騰輝一樣認(rèn)真活著的人，真誠(chéng)，頑強(qiáng)而又堅(jiān)定，不以物喜，不以己悲。盡自己所能能干點(diǎn)就干點(diǎn)吧！
這部電影很多細(xì)節(jié)都讓人深思，作為一名教育人對(duì)于兩批孩子的出場(chǎng)也不免陷入沉思。為了維持沙場(chǎng)不讓其倒閉，向騰輝求全接受“天然莼汁”的建議，建立“格斗俱樂(lè)部”，第一批花錢(qián)請(qǐng)來(lái)的小孩幾乎都是眼鏡娃，瘦小、不靈動(dòng)，要么太過(guò)“強(qiáng)壯”，這不正是我們的現(xiàn)實(shí)嗎？物質(zhì)的過(guò)于富足也會(huì)催生出很多“副產(chǎn)品”，我們是覺(jué)醒的一代？！第二批是野路上“捉”來(lái)的，他們充滿活力和野性，他們吃得了苦，愿意為自己的未來(lái)而奮斗，可是并不是常常有這樣的機(jī)會(huì)。當(dāng)游戲結(jié)束，他們也就over了工具人的職能，幸好他們遇見(jiàn)的是向騰輝。
不同的境遇，不同的孩子，強(qiáng)烈的對(duì)比，這都不是我們想看到的，但這就是活生生存在的真切。
像這樣的細(xì)節(jié)還有很多，例如蘇木和馬虎預(yù)選賽回來(lái)坐車(chē)時(shí)總是喜歡“看向窗外”；打水漂時(shí)不論漂了多遠(yuǎn)最終都會(huì)沉入水底……
但不論怎樣，我們都要沖破籠子，向陽(yáng)而生。光就在那，在前方……
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